在好教师成长道路上

本书内容包括: 好教师的生活智慧 ; 好教师的教育智慧 ; 好教师的处世智慧 ; 好教师的学习智慧...

小班化课堂教学实践

课堂质量是“教师的素养、师生的比例、学习活动所花的时间”这类结构性输入的教学资源互动和支持的结果，班级规模必须通过“真实情感的交流、全面考虑的设计、精细执行的组织策略、清晰明确的教学支持”的协同作用，才能发挥大效益...

单身女性的时代(理想国纪实系列)

本书是一部关于21世纪美国单身女性的生存录。作者特雷斯特密切关注这一群体，从近百个原始访谈中选取了约30位女性的故事，其中有叱咤职场的女强人，有兼两份零工的单亲妈妈，有敢爱敢恨的女大学生。尽管她们肤色、族裔多样，生活环境与教育背景不尽相同，但这些单身女性积极争取自身权益，影响了经济、文化与社会生活的方方面面。 通过追溯女性单身的演变史、记录当代单身女性的生存状况，作者提醒我们：单身是一种力量，意味着思想上的自主和经济上的独立；

博学精思,慎其所由

本书主要内容包括：《尚书》“休”字伦理美内涵探析、从人物“我”来分析《祝福》的深层意蕴、羽人形象背后的神仙思想流变、苏轼文学观念的整合性思维及其形成、谢小娥小说故事流变的遁世结局研究、论道具在《古今小说》叙事中的作用等...

王光龙语文学习教育研究

本书是语文学习理论创立者王光龙教授关于语文学习研究的论文集，内容涵盖了语文学习理论、语文学习方法、语文学习方式、语文学习素质、语文学习指导模式、语文学习课题研究等方面的专题研究论文、研究报告及部分专著的节选内容。全书比较全面地呈现了王光龙教授关于语文学习研究的整体思路和基本观点，对热爱语文学习研究的读者来说，极具研究和借鉴价值，是一部值得语文学习研究爱好者深入研究的书，具有较高的社会价值...

初中写作教学探索

本书分为初中仿写指导理论、写作教学创意实践、写作学习方法指导三编，主要内容包括：核心素养时代对初中写作指导的要求、初中语文教材写作内容编排分析、写作教例研究、写作教学设计、主题作文指导、文体创新指导等...

中国古代艺术体式论