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本书分四篇, 内容包括: 运动能力的基础理论、小学生基本运动能力的构成与发展、小学生专项运动能力的发展、小学生运动能力的测量与评价...
本书首先讨论了高校评估政策和对高校发展的意义, 在此基础上明确了内涵式发展对高校发展的重要影响, 而高校内涵式的发展正是高校评估的侧重点 ; 其次, 本书分别从高校办学定位、人才培养目标、学风建设、教师队伍建设、课程建设、创新与实践、绩效制度等细节方面, 分门别类地阐述了内涵式发展的重要性和发展方式...
本书基于大单元教学、基于学生研究、基于体育中考强化的基础上, 聚焦体育中考教与学的问题, 将项目协同教研中的生成性资源, 固化为当前体育中考备受关注的300个问题。问题主要来源于战斗在第一线的体育教师、体育中考对象的学生和关注学生的家长, 均是两年来历经体育中考前前后后的第一手问题资料...
本书是针对足球教学过程中遇到的问题和不同水平学生在教、练、赛中的表现, 围绕足球运动能力与项目特性、学生自主深度学习与高阶思维、足球结构化教学与高效课堂等关键词进行理论解惑。从兴趣激发导入, 依托技能强化为基础, 结合实战运用情境模拟而呈现的70个提升小学生运动能力提升的教学绝招, 旨在引发小学足球教学法的研讨与实践、探索与创新...
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本书采用文献资料法、内容分析法、个案研究法等方法, 运用议程设置和媒介社会学理论, 以健康类平面媒体的议题为研究对象, 分析健康类媒体的变迁与启示。本书以媒体的健康传播为切入点, 在社会语境中分析我国媒体的健康传播议题变迁现状, 并进行理论思考, 进而提出健康传播议题优化策略, 改善整体传播境...
本书为天津市哲学社会科学规划项目《天津市互联网 体育生态服务体系构建研究》(TJTY18-013)的研究成果。研究应用生态学、体育生态学等相关理论,从体系构建入手,从政策生态位、资源生态位、需求生态位、环境生态位四个方面揭示体育生态服务系统的重要生态位及核心本质,着眼于新时代互联网 社会环境背景及技术因素,以天津市为行体育生态服务体育构建的研究,希望为天津市及各地方体育服务业的发展和高质量体育城市的建设提供理论支撑...
本书立足于回顾、梳理太极拳传统,同时关注、分析了太极拳发展现状,在行文中提出和讨论了一系列有价值的问题。作者从传统身体知识的角度切入,在可见的民国时期太极拳文献中五位作者的九种著作加以剖析,在研究中结合了传统文化语境和太极拳实践验。作者对陈微明、胡朴安、向恺然、徐震、郑曼青太极拳著作中的身体知识相关内行分析特征、确定、提炼问题等工作,归纳、反映了太极拳的传统身体知识的基本内容和特点;也关注了太极拳的传统身体知识在面临近代科学传入时所发
成功的执教过程取决于信息收集的准确性与运动表现的客观分析。依靠教练员主观观察与记忆进行决策的传统执教过程中,教练员只能回忆起30%决定比赛成功的核心因素与事件,并且赛后对场上行为评估的准确率要低于45%。针对欧足联足球职业级教练员的研究发现,这一数据为59%。 而运动表现分析学尤其是比赛表现分析相关技术与方法的应用为团队运动尤其是职业足球提供了科学化的解决方案。本书基于运动表现分析学理论和国际体育科学前沿,结合足球专项运动实践的现实需
本书通过对一个多世纪中国学校体育政策变迁的梳理,呈现了不同历史条件下学校体育发展的历程和特征,并为当今政策发展提供启示...
本书共分五部分:颈部练习、胸背练习、腰腹练习 、上肢练习、下肢练习。主要内容包括:单手左右侧压颈部练习;双手推压颈部屈伸练习;头颈抗阻旋转练习;颈肩四方向点头旋转练习;颈侧后部泡沫轴练习等...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
老王子
林奕含
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