让学生突然变聪明

作为一名教师，在谈到如何构建创造性课堂的时候，重要的是我们应该意识到不是要将创造力加入到课堂中，而是要在教育学生的过程中做一次整体颠覆。本书就是试图来说明这项颠覆任务应该如何讲行。 本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学学生创造力培养进行了简要研究。...

课堂中的技术应用(第七版)(教育学经典译丛)

本书多次再版，在亚马逊同类图书排行榜上位列前茅。美国多所大学将其列为指定教材。本书内容包括技术设置与概念、学习环境的规划与设置、教学与课程、评估与评价、教学实践等部分，可以帮助教师在课堂中有效地运用教育技术...

给水与排水专业教师教学能力标准和培训方案及培训质量评价指标体系

给水与排水专业教学法

本书是中等职业学校重点专业师资培训教材之一，是教育部职成司师资与科研处组织开发的。本教材通过对“给水与排水专业任务引领型课程”的分析，打破了传统的学科体系课程结构，从给水与排水专业的技能基础类课程、室内外管道施工类课程、水处理工艺类课程和设备操作与安全管理类课程等四大教学主题出发，结合各主题所要面对的教学对象、现实的专业教学目标、针对的专业教学内容和应用的教学媒体，选择与之相应的行动导向教学理念如项目教学、案例教学、实验教学、模

韩国语语法教学创意解决方案

为了使韩国语教学更加容易、富有创意，本书由几个版块构成： 　　(1)备课：总结了教师备课过程中需要留意的语法点，提供了针对各个语法点具有实际参考意义的小贴士。此外还整理了学习者常犯的错误。 　　(2)授课：按“导人”、“讲解与练习”、“活动”三个部分，递进式地呈现出教学过程。 　　(3)用语整理：探讨了在教学过程中经常会用到的一些概念、术语。分别附在104-单元的最后。 　　(4)附录：提供了各语法点有代表性的提示资料与活动所需

幼儿园的班级教育活动

本书主要内容包括：幼儿的身心发展与教育引导、幼儿园班级教育内容领域 、幼儿班级教育的活动方式、幼儿园班级教育活动的组织管理等...

义务教育品德与社会课程标准-(2011年版)

本书内容是根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化教育，地理和环境教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观、价值观和初

当代国外教学理论

了解、掌握和运用当代国外先进的教学理论，对拓宽中小学一线教师视野，进而提升教师专业发展水平和教育教学质量具有重要意义。本书选取经典教学理论、反思性教学理论、有效教学理论、探究式教学理论、对话教学理论、多元智能教学理论等当代国外颇具影响的教学理论，对它们的基本思想和方法作了简明的介绍；通过大量国内外教学案例的列举分析，进一步阐明各类教学理论的实际运用。本书可作为师范类高校教材使用，也可作为指导中小学教师实践的教学培训用书...

聆听思想-全国研究生暑期学校(教育学)经典演讲-第3辑

暑期学校的成功举办充分显示了我校在研究生培养上的雄厚实力与创新能力以及优良的校风和学风，在实践研究生教育创新计划上积累了丰富经验。而作为具体负责本次暑期学校组织工作的华东师范大学教育科学学院，也充分显示了其教育学科的综合优势与丰富的教育资源。 　 本届暑期学校充分满足了学员们聆听前沿、加强交流和开拓学术视野的需求，为夯实专业基础、拓展素质提供了一个良好的学术交流平台...

外语政策研究

外语是我国实施对外开放基本国策、提升国际竞争力不可或缺的基本要素，而且已经成为我国社会经济文化发展的基本资源，无论是国家安全，还是社会发展，都需要与之相适应的外语政策。《外语战略研究丛书:外语政策研究》基于公共政策的研究体系与方法，对外语政策从制定、执行到评价，结合欧洲与美国的政策比较，对我国外语政策，尤其是外语教育政策与外语考试政策等，进行了探讨。《外语战略研究丛书:外语政策研究》对外语政策进行了研究和讨论，具体探究了以下五个

浙江省民办教育发展报告 2004-2010年(2011/4)

《浙江省民办教育发展报告(2004-2010年)》分为特载、综述、文件汇编、调研报告、理论探索、创新案例、大事记等九部分，收录了浙江省民办教育发展综述、金华市人民政府关于进一步促进民办教育发展的若干意见、浙江省民办中小学办学现状的调研报告(2010)、差异化教育实践研究、2004年度浙江省民办教育事业统计数据等内容...

美国研究型大学本科教育发展研究

本文以变革为主题、以历史为维度，借助于文献法、比较法、历史法和案例法，致力于描述美国研究型大学本科教育的总体发展状况，将其划分为五个阶段。从19世纪70年代美国研究型大学建立至二战前，本科教育形成了相对统一的模式，二战后本科教育改革又经历了新变化、初步兴起、横向拓展和纵向深化四个时期。每一阶段的阐述都主要涵盖背景、问题、变革和总结四个方面。纵观其演变轨迹：可以发现，在课程领域，共同性、连贯性和综合性是不懈的主题；在教学方面，教师

现代西方教育哲学-陆有铨著作集

陆有铨所著的《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》大体按照时间的线索，介绍、评述了20世纪以来西方教育哲学的下列几个重要流派：进步主义、要素主义、永恒主义、改造主义、新行为主义、存在主义、分析教育哲学、西方“新马克思主义”。《现代西方教育哲学(陆有铨著作集)》对每一个流派的思想渊源、产生的时代背景、理论基础，以及诸如教育目的、课程、教学方法、教学过程中的师生关系等主要的教育主张，都进行了系统的阐述，并对每一个流派进行了中肯的、有见地的

教育是合作的艺术-陆有铨著作集

陆有铨教授在教育学界以思想深刻著称，被称为“批判型的思想者”。本书汇总了陆有铨教授最新的教育论文和随笔，所涉及的教育问题极为广泛：大至近现代世界和中国教育的发展趋势，小至各级学校教育工作的方方面面，尤其是对西方现代教育思想的引进和传播，中国教育哲学学科的创建与发展，以及教育哲学学科的发展与功能等，都做了精到的论述。他认为，教育是一门科学，更是一门艺术，是一门合作的艺术...

躁动的百年-20世纪的教育历程

本书在广阔的世界政治、经济、科学技术和文化发展的背景下考察20世纪教育的历史进程。分别叙述了20世纪教育发展的3个阶段，即20世纪初到1945年第二次世界大战结束这一时段内世界裂变中的教育改革；第二次世界大战结束到20世纪70年代初美苏两个超级大国对峙双峰的教育改革；20世纪70年代到20世纪末多极世界中的教育改革。全书对20世纪教育思想、终身教育以及中国教育的理论和实践的发展历程做了系统的梳理...

适于脑的语文教学

本书提出了围绕读写能力建构“语文知识概念结构”的教学观点, 使学生在理解、提炼、应用中将知识编织到一个更加完整的结构中。并介绍了语文教学设计与教学实施的内容等...

幼儿园班级环境创设和一日生活

欢迎来到幼儿（preschool@child）世界。这一时期的孩子，天性爱玩，不怕脏，喜探索。相信本书的理念和建议，能够帮助您创设充满魅力的学习氛围、创造缤纷的课堂活动来满足孩子们的各种需求。温迪·科扎专著的《幼儿园班级环境创设和一日生活》共分六章。第一章“幼儿园阶段的孩子”，涵盖了幼儿的各个发展阶段。教师应该对幼儿的个体发展水平、实足年龄和总体发展阶段有所了解。还应具备有关婴幼儿方面的理论知识，并掌握一些适宜孩子发展的常规活动（Gi

初中科学教学活动设计案例精选

《初中科学教学活动设计案例精选》是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。 本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。

初中数学教学活动设计案例精选

这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。 　　本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 　　本丛书具有很强普适性，使用任何

基础教育英语教师教学能力及其发展研究

以相关教师教学能力理论为基础，通过对优质教学视频的分析及对优秀英语教师的问卷调查，析出基础教育英语教师教学能力的构成；建构了英语教师教学能力发展的基本架构；借鉴教师教学档案袋管理模式对教师教学能力发展进行评估，作为教学能力发展的重要保障...

(专用图书)青少年科技辅导员发展丛书科技辅导员培训指南

本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型展示等多元角度，就青少年科技辅导员培训所涉及的目标和意义、任务和原则、模式和方法、内容和途径等进行了科学的描述，并结合青少年科学活动的组织、设计和指导，重点推出了有益于科技辅导员升华教育思想与精神、提升专业知识与技能、把握科学方法与规律的系列培训单元教案，以及一些优秀培训专家精心提炼的培训案例，为青少年科技辅导员通过学习及培训做好面向青少年的科学教育、传播与普及工作提供了详尽的指导。 本书适合

21世纪教学活动设计案例精选丛书:幼儿教育教学活动设计案例精选

这是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。 　　本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。 　　本丛书具有很强普适性，使用任何

普通高中特色发展调研报告

为打造具有国家水准、国际视野的教育科研成果，更好地服务于办好人民满意的教育，服务于全面建成小康社会，在中央级公益性科研院所基本科研业务费专项基金的支持下，我院系统开展了对国内国际重大教育理论与实践问题的研究，形成了“国情、国视、国菁、国际”四大书系。 　　“国情”书系以年度发展报告的形式，全面反映我国各级各类教育的成就、经验和挑战，对全国各省、自治区、直辖市教育发展和政策进行区域比较，对我国各级各类教育的发展水平进行国际比较，力求对

生命化教学:我的课堂我做主

本书收录了萧山第五高级中学一线老师的教改教研成果，集中反映了教师们以培育生命为教育核心，努力践行生命化教育理念，积极探索生命化教育的途径与方式。全书共收录语文、数学、英语、化学、物理等学科的教学改革成果论文60多篇...

基础教育教师发展追求与超越

柳国梁等著的《基础教育教师发展(追求与超越)/宁波学术文库》以基础教育师资队伍为对象，从教师专业发展阶段和目标两条线路展开，探讨教师的成长规律和发展策略。即以基础教育教师成长阶段与目标为主线，从教师自我追求和学校培养等视角，分析处于适应期、发展期、成熟期、后成熟期等不同时期教师的发展问题，并就教坛新秀、骨干教师、名师和特级教师的成长与培训进行深入讨论，从而提出促进教师专业成长的对策建议...

怎样读懂学生--心理特级教师的建议

本书是著名心理健康教育特级教师杨敏毅、谢晓敏老师的力作。书中收录了48个典型的学生心理问题的案例，涉及学业困惑、成长烦恼、亲子关系、心理障碍四个方面。为身处一线的老师们答疑解惑，教你读懂学生的心，轻松做教师...

于永正课堂教学实录I(阅读教学卷)

本书收录了于永正老师关于阅读教学的十余个经典课堂教学实录，涵盖了各种文体。这些课堂实录集中体现了于永正老师精湛的教学艺术。语文教师能从中体会作者对教学文本的灵活处理、对课堂生成的高超引导、对学生学习状态的细致关注，体会作者“以学生为本，以读书为本，以 新为本”，“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色，也能从字里行间体会到作者智慧的教育理念和作为教师的人文情怀，从而总结出优秀语文教师上好课的能力和素质...

主体教育的大道之道

《主体教育的大道之道》讲述薪火相传，继往开来。如果说，老一辈的大道人在老校长姚文俊的带领下，使得人民大道小学成为“主体教育”的发源地，那么，如今的大道人在深化“主体教育”实验研究的道路上，又进行了怎样的探索呢？相信读过这本书，读者会从中找到自己的答案。他们从“管理之道””教研之窗”“活动之旅”“家教之光”四个方面概括总结了管理、教师、学生、家长的活动经验...

小学课程设计与实施

本书是高等院校小学教育专业教材。本书的主要内容是：课程的基本理论、课程目标、课程标准、课程内容、课程资源、课程设计、课程实施、课程评价与课程管理，等等。本书知识阐述清晰，案例列举丰富，是一本质量较高的小学教育专业教材...

双语教师手册:secondary music,p.e.,and art:中学音体美分册

本书为了适应我国中学双语教学的发展，专为中学音体美学科教师用英语上课设计，所提供的词汇与该学科密切相关，课堂用语简明实用，教学实例便于教师操作，可直接用语课堂教学。有助于提高教师英语水平，提高教学质量，提高学生用英语学习本学科知识的兴趣，使他们在学习本学科知识的同时提高其英语水平...

双语教师手册:小学数学与科学分册:Primary mathematics and sciencce

本书为了适应我国小学双语教学的发展，专为小学数学和科学学科教师用英语上课设计，所提供的词汇与该学科密切相关，课堂用语简明实用，教学实例便于教师操作，可直接用语课堂教学。有助于提高教师英语水平，提高教学质量，提高学生用英语学习本学科知识的兴趣，使他们在学习本学科知识的同时提高其英语水平...

小学语文教学活动设计案例精选

这是靠前抢先发售完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的特级教师组成，代表了靠前这一领域的优选水平。本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。本丛书具有很强普适性，使用任何版本的教材教

1902-1949-东南大学史-[第一卷]-第2版

大学生学业发展与效能提升研究

张卫民和房薇主编的《大学生学业发展与效能提升研究》收录的31篇文章，是近两年北京林业大学经济管理学院青年辅导员和学生围绕“大学生学业发展与效能提升”进行的理论探索与实证研究。《大学生学业发展与效能提升研究》具体包括大学生创新创业教育、大学生学习绩效、大学生主观幸福感、大学生绩优关键因素、大学生职业发展指导、大学生心理资本、大学生组织公民行为、班委胜任力和班级绩效等多方面内容...

如何做一名优秀的教师

《如何做一名优秀的教师》讲述了在信息高速传递、科技飞速发展的今天，一名教师如果还在几十年如一日的用那些陈旧过时的方法、方式、课例讲解着课堂知识，那么他也只能是一名基本称职的教师。优秀教师应该是时刻努力着和新的教学理念、新的教学方法接轨的人。优秀教师还应该是终生学习、不断更新自己，努力站在自己所教学科知识最前沿的人。优秀教师更应该是一个知识广博的人，是一个了解多学科知识的综合型人才...

如何做一名有责任心的教师

《如何做一名有责任心的教师》主要收录了用爱心和责任心去感化学生的心灵、教师的爱心与责任心是教育均衡发展的重要一环、教师责任重于泰山、没有爱的责任心要之何益、班主任更应具备爱心与责任心、浅谈班主任的责任心及激励学生上进的方法、责任心是做好班主任的前提、责任心是班主任管理班级的金钥匙、爱心与责任心是班主任工作的灵魂等内容...

大学专业概论:2:化工 生工 材料

《大学专业概论》按专业分章，介绍了我国工科10个不同类型的专业的概况。 ...

教师的经济学素养

本书分为两个部分：首先从理论上阐述了西方经济理论发展的历史和演进过程，分析了它们之间的理论渊源和因果继承关系，对各个学派之间的争论及其对国家政策的影响也做了详尽的论述。其次，结合个人生活和国家行为中的实际例子，论述了实践活动中的经济学，为分别作为消费者、生产者和投资者的教师提供了实践指导；从与我们息息相关的事情出发，力图说明各种经济现象并给出解决方案...

政府的经济活动-动脑筋学校小学经济教科书-4

《小学经济教科书(4政府的经济活动)》由韩国的金商奎编著，延爱英等人译：从生活中发现经济！ 经济是在生活中能见到的亲密朋友。这本书通过童话不仅吸引了读者，而且使原理通俗易懂，并且举了生活中的例子。小学生应该学习的经济内容都已经包括在内，因此可以作为小学生学习经济的指南...

教学技能训练教程

知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力——教学能力的培养与训练的要求逐步提高，《教学技能训练教程》正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。《教学技能训练教程》包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域最新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特征，强调对学生教学工作能力的系统训练。

高中语文教学质量目标设定与标准监控研究

张先亮、蔡伟、童志斌编写的《高中语文教学质量目标设定与标准监控研究》较为系统地阐述了高中语文教学质量目标与标准监控，提出了影响高中语文教学质量及其质量评价的因素，从而为教学质量目标的设定与标准监控提供了现实依据。在此基础上，本书还比较全面深入地分析了语文课程目标和语文教学质量目标的关系，强调语文教学质量目标必须符合高中语文课程改革的要求，与高中语文课程目标相一致，即以课程目标为依据制定科学的教学质量目标，从而确保语文教学质量目标的

教育改革典型案例-(一)

教育规划纲要颁布两年来，各地各校涌现出一大批教育改革典型案例。这些典型案例所反映的经验和做法，凝结了人民群众的智慧，反映了基层首创精神，为破解教育领域重点、热点和难点问题提供了新思路，积累了新经验，对于深化教育改革，促进教育事业科学发展，具有重要的启示意义。本书按学前教育体制改革、义务教育均衡发展、推进素质教育改革、创新人才培养模式、办学体制改革、职业教育办学模式改革、考试招生评价制度改革、保障体制机制改革和管理体制改革等专题，

地方高校教育浪费与成本控制研究

《地方高校教育浪费与成本控制研究》以制度经济学和x效率理论为基础，从理论上分析厂教育浪费的表现、深层次原因及减少教育浪费的对策；对我国高等教育的则政管理体制、拨款模式进行了梳理，分析我国财政管理制度和拨款模式对于经费有效使用的影响；采用宏观数据分析和定性分析相结合的方法，

地球村经济 首尾相接-动脑筋学校-小学经济教科书-5

金商奎编著的《地球村经济》一书中记录了世界各地是如何来展开经济活动的全过程，同时还介绍了许多国家结成经济联盟的原因和方式、买卖商品和服务的形式等内容。 实际上，在我们的生活中总是充斥着来自世界各地的食品、学习用品、电子产品、汽车等。读完。《地球村经济》一书，孩子们可以了解国家之间的贸易往来，如何保护本国的产业，以及更加深入地了解发展地球村经济需要做出的更多努力。 那么，让我们一起来学习《地球村经济》，也一起来认真思考一下我们该怎样和

数学聚能-史家小学的数学教育

作为童年的见证人和引路人，史家小学的数学教师为进入史家学习的孩子们渲染了童年生活的华彩乐章。与其他小学不同，史家小学数学教育目标是让孩子们对数学感兴趣，在这个基础上启发和诱导数学思维的发展，为孩子未来的可持续发展做好准备。本书围绕着这个教育目标、介绍了史家小学数学教育“基于学生需求的教学设计”的模式。在这个基础上，史家小学形成了以画图带动孩子具体形象思维的教学范式、以数学基本活动经验建构数学知识的教学范式和在小学阶段进行数学思维

幼儿园园长临场应变技巧50例

幼儿园突发事件的应急处理是一门技术，也是一门艺术。处理不当，当前的危机不但得不到有效化解，而且会给事件的后续工作处理带来重重困难，更有损幼儿园的形象和园长的个人魅力。本书通过“情景再现”、“临场应变”和“温馨提示”呈现了园长管理工作中最经常遇到的50个话题，主要涉及： ★ 同事行为：爱挑拨是非的教师、中途撂挑子的教师、不服从工作安排的教师、背后拆台的副手、“背叛”自己的助理…… ★ 幼儿行为：不肯来园的幼儿、不肯与人分享的

义务教育均衡发展程度测评-综合教育基尼系数方法

公平享受义务教育是每一位适龄儿童的权利，但其前提是义务教育必须均衡发展。均衡发展不是平均发展，是含有一定差异的均衡，然而差异在多大程度上才算均衡呢？ 傅禄建和汤林春编著《义务教育均衡发展程度测评》借鉴经济学中基尼系数的概念，突破传统上以单项指标计算基尼系数的局限，构造了投入、过程与结果的指标框架，计算出综合教育基尼系数，力求更全面、更客观地反映义务教育的均衡状况，并破解“如何判断义务教育发展是否均衡？”的难题。 本书理论与实践相结合

化学新课程教学技能研究

化学教学技能是化学教师教学的基本功，也是化学教师专业化的需要。 基础教育课程改革后，教学理念的更新和教学方式的转变，加上化学教师专业化的挑战，将新的教学理念转化为教学行为，提升教学技能，形成各自独特的教学风格追在眉睫。在此背景下，教师专业研究发展丛书应运而生，而教学技能研究首当其冲。鲍正荣主编的《化学新课程教学技能研究》分四篇二十一章：第一篇为基本教学技能篇；第二篇为各种课型和教学方式的设计与实施技能；第三篇为综合技能篇；第四篇是

教语文.其实很简单-小学语文名师讲演录

《教语文，其实很简单：小学语文名师讲演录》收入了每年一届的“全国新经典大讲坛”的名家演讲。每一篇演讲，都提供了一个独特的观察语文教育的视角，都有演讲者自己独特的观点，能给我们带来某些启迪...

课堂教学物质论-对专家与新手化学教师课堂教学的深度解析

理论创新的内在核心是知识创新。而知识创新不仅要具有“拿来主义”的勇气和胆识去积极借鉴、引进别人的先进思想，更需要立足于民族文化自身的思维特点和生活方式去考察、生产出具有民族和地域文化特点的知识。换而言之，就是需要我们在本士的文化处境中考虑知识体系的真伪，寻找一条具有自身文化特征、适合自我发展实践的知识创新途径。在这条道路的寻求之旅上，身处当地的教育学人无疑是责无旁贷的。这也是我们在这个多元文化与急剧变革时代出版“新视点教与学系列丛

适应性与适切性物理教学行动的结构分析

本书主要内容包括：学习适应性：调查及其对策研究；自主学习：因素分析与培养实验；问题解决：学习者对信息的理解及其教学干预等...

中学教师专业标准(试行)解读

制定《中学教师专业标准（试行）》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么，教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质？教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质？这些是我们在制定教师专业标准时必须首先面对的问题。本书对中学教师专业标准