幼稚园的社会

本书分为九章，主要内容包括：孩子们的社会；第一天进幼稚园的孩子；社会化的幼稚园课程；实施社会活动的原则等...

论教育公共性及其保障

张茂聪编写的这本《论教育公共性及其保障》通过对国内外教育公共性的已有研究成果的梳理、分析、综合和概括，结合中西方国家取得的成就，针对实际情况，在实地考察和案例研究的基础之上，对存在的问题追寻原因，寻找对策。通过研究教育入学机会均等、教育过程平等、教育资源、设施的平等，培养具有基本素质和连带作用的公民这一结果的平等等内容，构建一套系统、科学和行之有效的教育公共性的内容体系...

幼儿园园长临场应变技巧50例

幼儿园突发事件的应急处理是一门技术，也是一门艺术。处理不当，当前的危机不但得不到有效化解，而且会给事件的后续工作处理带来重重困难，更有损幼儿园的形象和园长的个人魅力。本书通过“情景再现”、“临场应变”和“温馨提示”呈现了园长管理工作中最经常遇到的50个话题，主要涉及： ★ 同事行为：爱挑拨是非的教师、中途撂挑子的教师、不服从工作安排的教师、背后拆台的副手、“背叛”自己的助理…… ★ 幼儿行为：不肯来园的幼儿、不肯与人分享的

地球村经济 首尾相接-动脑筋学校-小学经济教科书-5

金商奎编著的《地球村经济》一书中记录了世界各地是如何来展开经济活动的全过程，同时还介绍了许多国家结成经济联盟的原因和方式、买卖商品和服务的形式等内容。 实际上，在我们的生活中总是充斥着来自世界各地的食品、学习用品、电子产品、汽车等。读完。《地球村经济》一书，孩子们可以了解国家之间的贸易往来，如何保护本国的产业，以及更加深入地了解发展地球村经济需要做出的更多努力。 那么，让我们一起来学习《地球村经济》，也一起来认真思考一下我们该怎样和

计算机辅助外语教学中的教师角色研究

《计算机辅助外语教学中的教师角色研究》共有六个章节。第一章是导论部分，主要介绍选题的依据，也讨论了以下一些问题，即为什么关注教师，教师角色和计算机辅助外语教学的定义，研究的目的等等。第二章和第三章则主要介绍了这项研究的背景。本部分首先比较详尽地描述了计算机辅助外语教学（包括其历史、发展和对英语教学的影响），然后回顾了我国英语教学三方面的情况——除了概要介绍我国传统的英语教学外，还解释了目前我国英语教学中计算机辅助教学发展的趋势（

美德阶梯-史家小学的阳光公益

《美德阶梯:史家小学的阳光公益》讲述了小学生怎样做公益？如何依托公益活动突破德育低效的瓶颈？小学生的公益实践应当秉承怎样的公益精神？史家小学的一系列公益活动正在努力尝试回答这些新问题。《美德阶梯:史家小学的阳光公益》揭示了全国第一个在民政部社会工作协会注册的小学生公益社团——史家小学阳光公益社诞生的过程，描述了依托阳光公益社，史家小学开展的内容丰富、意义深远的公益实践。史家小学学生的爱心足迹遍布养老院、儿童福利院、脑瘫中心、烧伤

义务教育均衡发展程度测评-综合教育基尼系数方法

公平享受义务教育是每一位适龄儿童的权利，但其前提是义务教育必须均衡发展。均衡发展不是平均发展，是含有一定差异的均衡，然而差异在多大程度上才算均衡呢？ 傅禄建和汤林春编著《义务教育均衡发展程度测评》借鉴经济学中基尼系数的概念，突破传统上以单项指标计算基尼系数的局限，构造了投入、过程与结果的指标框架，计算出综合教育基尼系数，力求更全面、更客观地反映义务教育的均衡状况，并破解“如何判断义务教育发展是否均衡？”的难题。 本书理论与实践相结合

如何有效实施幼儿园主题性区域活动

如何开展主题性区域活动？它的开展离不开七个环节，即主题性活动区种类的确定、空间的调整、材料的投放、活动开展时机的把握以及主题性活动区的观察、评价和指导。本书作者既阐述了相关环节的组织技巧，又提供了大量丰富的案例，使得本书易读、实用...

教育需要换位思考

本书重点从教育、教学和评价三个方面从换位思考的角度谈了一些看法和建议, 通过一些教育教学案例从不同侧面进一步做了分析和展示...

幼儿园园长专业能力提升丛书-园长教科研管理能力的提升

王艳云、张伟利等编著的《教科研并不难--园长教科研管理能力的提升》从幼儿园教科研的概念、特点、性质等内容入手进行分析，明确了园长在教科研管理工作中的职责和作用，梳理了园长在教科研队伍建设、氛围营造、方向把控、过程管理以及成果推广等方面的思路；为园长能够站在幼儿园可持续性发展的高度思考问题提供借鉴，从而帮助园长在深入探索和研究的过程中，将幼儿园的办国理念、育人目标以及办园特色、园所文化与教科研相结合，从而促进幼儿园的整体发展。希望本书能

高职教育绩效社会评价研究-以旅游管理专业为例

姚志存所著的《高职教育绩效社会评价研究――以旅游管理专业为例》以旅游管理专业为例，在新公共管理理论、教育的本质理论、绩效管理理论等相关理论的指导下，采用问卷调查、实地调查、深度访谈等实证方法对高职院校旅游管理专业在校学生、顶岗实习学生、参加工作的毕业生的知识需求、职业岗位素养和能力进行了系统研究，从有效维护政府和社会公众的实际利益，加强高等职业院校与旅游产业界的联系，提高高等职业教育财政资金的利用效率，实现平等、公平的教育理念等方面进

政府的经济活动-动脑筋学校小学经济教科书-4

《小学经济教科书(4政府的经济活动)》由韩国的金商奎编著，延爱英等人译：从生活中发现经济！ 经济是在生活中能见到的亲密朋友。这本书通过童话不仅吸引了读者，而且使原理通俗易懂，并且举了生活中的例子。小学生应该学习的经济内容都已经包括在内，因此可以作为小学生学习经济的指南...

动脑筋学校小学经济教科书3现金流钱会去那里呢

图文并茂，艰深的经济常识以一种更加适合儿童认知水平的方式来呈现。语言幽默，内容详实。主要讲述青少年应该掌握的经济常识，包括企业资金，资金流等等内容，学生更易接受和理...

地方高校教育浪费与成本控制研究

《地方高校教育浪费与成本控制研究》以制度经济学和x效率理论为基础，从理论上分析厂教育浪费的表现、深层次原因及减少教育浪费的对策；对我国高等教育的则政管理体制、拨款模式进行了梳理，分析我国财政管理制度和拨款模式对于经费有效使用的影响；采用宏观数据分析和定性分析相结合的方法，

奠基健康-史家小学的体育教学

《奠基健康：史家小学的体育教学》讲述了史家小学始终把”健康第一”作为体育教学的指导思想，致力于促进学生身心和谐发展。从和谐教育理念出发，体育为学生全面和谐发展服务，不但“育体”，而且“育心”，最终的目的是“盲人”。因此，史家小学的体育实施途径下限于体育课，而是充分挖掘和整合校内外资源，以”一小时体育锻炼为突破口”，在上好每一节体育课的基础上，让学生在课间操、体育锻炼和大课间中也享受着运动带来的乐趣。创新，是史家小学体育实践的命脉。学校

幼儿教师临场应变技巧60例

当幼儿的兴趣与预设的活动不匹配时 当活动突然受到外界干扰时 当幼儿不理解材料的设计意图时 当幼儿争抢玩具时 当有陌生人来接孩子时 当幼儿意外受伤时 当家长向教师赠送礼物时 当搭班同事逃避自己的工作时 …...

1907-老同济的故事

1907年，德国医生埃里希．宝隆在德中各界支持下，于上海创办了德文医学堂，即为同济大学的前身。翌年改名同济德文医学堂。 “同济”一词最早出自《孙子．九地》： “夫吴人与越人相恶也， 当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”校董们为学校取名“同济”，意蕴和衷共济，希望用现代医学造福人类。 1912年，同济德文医学堂与创办不久的同济德文工学堂合并，更名为同济德文医工学堂。1923年正式定名为大学。1927年成为国立同济大学，是当时首批

求学中国

中国政治稳定，经济快速发展，并且在国际上影响日益显著，高等教育的教学质量受到国际认可，留学环境日渐改善都成为中国吸引越来越多留学生的重要因素。此外，到中国求学的各项费用相对低廉，也是吸引外国留学生的原因之一。更直接的原因是，随着中国各方面补血和国际影响力的提升，汉语正成为国际社会的“香饽饽”。进入新世纪以来，越来越多的外国人认为，掌握汉语将成为世界市场上占据优势的体现，要在国际竞争中先行一步，就必先学好汉语。中国已经成为外国留学的新热

初中化学课堂教学问题诊断与教学技能应用

本书主要涵盖了教材使用、教学设计、情境导课、组织教学、指导学习、现代信息技术、课堂学习评价、教学观察与研究等八部分内容...

名师讲语文:吴琳讲语文

《名师讲语文：吴琳讲语文》主要内容包括：我当教师，不能不说的故事、有这样一位语文教研员、我与恩师贾志敏先生、一个播种理想的人、初任小语教研员、做小学语文课堂教学的知性评论者、我的语文理念、理想的语文课堂、细读文本，让我们走向高处、《詹天佑》互动研讨实录、《林冲棒打洪教头》互动研讨实录、《盘古开天地》互动研讨实录、《鸟岛》互动研讨实录、《爱如茉莉》互动研讨实录、《儿童阅读与儿童作文》互动研讨实录等...

让学生突然变聪明

作为一名教师，在谈到如何构建创造性课堂的时候，重要的是我们应该意识到不是要将创造力加入到课堂中，而是要在教育学生的过程中做一次整体颠覆。本书就是试图来说明这项颠覆任务应该如何讲行。 本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学学生创造力培养进行了简要研究。...

双语教师手册:secondary music,p.e.,and art:中学音体美分册

本书为了适应我国中学双语教学的发展，专为中学音体美学科教师用英语上课设计，所提供的词汇与该学科密切相关，课堂用语简明实用，教学实例便于教师操作，可直接用语课堂教学。有助于提高教师英语水平，提高教学质量，提高学生用英语学习本学科知识的兴趣，使他们在学习本学科知识的同时提高其英语水平...

为天才儿童“开小灶”

在提供了大量有趣的课堂游戏实例与课堂教学观念之后,作者与你和你的学生一起重新发现和定义学习的真正乐趣...

中学教师专业标准(试行)解读

制定《中学教师专业标准（试行）》即意味着我们认同教师职业是一个专业性职业、教师是专业人员的基本理念。那么，教师职业作为一个专业性职业到底应该具有什么样的特质？教师作为专业人员到底应该具有什么样的素质？这些是我们在制定教师专业标准时必须首先面对的问题。本书对中学教师专业标准

品德发展与道德教育

蒋一之主编的《品德发展与道德教育》是一部从品德心理的角度来介绍和论述道德教育的教材。《品德发展与道德教育》共分五章，先从整体论述了品德心理发展与道德教育的关系，接着又按照品德心理构成，逐一阐释了道德认知、道德情感和道德行为的发展特征和培养方法。最后针对不良品行的种种表现分析了

中小学教师专业发展标准及指导艺术

“中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导?语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导?数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导?英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导?社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导?理科》《中小学在职教师专业发展标准及指导?体育》《中小学在职教师专业发展标准及指导?艺术》《中小学在职教师专业发展标准及指导?信息技术》《中小学在职教师专业发展标准及指导?综合实

中等职业学校计算机软件专业教学法

黄旭明主编的《中等职业学校计算机软件专业教学法》是中等职业学校教师素质提高计划重点专业师资培训计算机软件专业项目建设的一个重要组成部分。本书台理组织专业教学法应用内容架构，以人才培养课程框架、《同站设计技术》课程及专业教师培训核心课程项目典型技能三条线进行示例内容选择，构建了立体化的教学法应用示例体系。 　　《中等职业学校计算机软件专业教学法》可用于中等职业学校计算机软件专业教师上网层级、提高层缓和骨干层级的培训指导用书，也可

研究生教育卓越质量管理研究

通过梳理现代质量管理和服务营销理念，分析教育的服务属性，指出研究生教育的产品是研究生教育服务。这种服务产品由有形要素和无形服务组成，前者包括办学机构的环境要素、办学条件要素，后者指研究生教育教学科研服务和其他相关服务。研究生教育服务的过程就是教育机构利用所拥有的资源，通过教学科研手段促进利益相关者价值的增值过程。为使资源能够发挥最大效益，研究生教育机构应实施全面质量管理，即把研究生教育机构的质量规划、质量保证和质量提高的活动构成一个有

双语教师手册:小学数学与科学分册:Primary mathematics and sciencce

本书为了适应我国小学双语教学的发展，专为小学数学和科学学科教师用英语上课设计，所提供的词汇与该学科密切相关，课堂用语简明实用，教学实例便于教师操作，可直接用语课堂教学。有助于提高教师英语水平，提高教学质量，提高学生用英语学习本学科知识的兴趣，使他们在学习本学科知识的同时提高其英语水平...

小学班主任工作艺术

班主任工作是一门科学性和艺术性很强的专业性工作，需要一定的理论指导。《小学班主任工作艺术》是专为小学班主任教师培训编写的基础性教材，以班级管理理论为指导，从班主任工作的实际需要出发，讨论了小学班主任的工作艺术，旨在促进小学班主任的专业成长，为小学班主任开展工作提供借鉴。《小学班主任工作艺术》由张道祥主编...

给水与排水专业教师教学能力标准和培训方案及培训质量评价指标体系

给水与排水专业教学法

本书是中等职业学校重点专业师资培训教材之一，是教育部职成司师资与科研处组织开发的。本教材通过对“给水与排水专业任务引领型课程”的分析，打破了传统的学科体系课程结构，从给水与排水专业的技能基础类课程、室内外管道施工类课程、水处理工艺类课程和设备操作与安全管理类课程等四大教学主题出发，结合各主题所要面对的教学对象、现实的专业教学目标、针对的专业教学内容和应用的教学媒体，选择与之相应的行动导向教学理念如项目教学、案例教学、实验教学、模

中国公立大学政府规制研究

本书基于新规制经济学的基础理论，从信息的对称性和是否有预算约束两个维度四个方面展开政府对公立大学的规制研究，并进入公立大学内部，分析了公立大学对教师的规制问题...

当代国外教学理论

了解、掌握和运用当代国外先进的教学理论，对拓宽中小学一线教师视野，进而提升教师专业发展水平和教育教学质量具有重要意义。本书选取经典教学理论、反思性教学理论、有效教学理论、探究式教学理论、对话教学理论、多元智能教学理论等当代国外颇具影响的教学理论，对它们的基本思想和方法作了简明的介绍；通过大量国内外教学案例的列举分析，进一步阐明各类教学理论的实际运用。本书可作为师范类高校教材使用，也可作为指导中小学教师实践的教学培训用书...

幼儿园的班级教育活动

本书主要内容包括：幼儿的身心发展与教育引导、幼儿园班级教育内容领域 、幼儿班级教育的活动方式、幼儿园班级教育活动的组织管理等...

幼儿园优秀社会活动设计65例

本书具备三大特色：所选案例全部来源于一线优秀幼儿教师的教学，经得起实践检验；紧密结合《指南》精神，着重在日常生活和家园共育中对幼儿进行社会性培养；关注幼儿最核心的社会性品质，适合全国各地的幼儿教师借鉴和参考。 ...

活教育-陈鹤琴教育思想读本

纵观陈鹤琴的儿童教育思想，我们可以清晰地发现儿童教育科学化的基本理路。研究教育从研究儿童开始，儿童是如何发展的，儿童的兴趣和需要是怎么样的，儿童的行为特点是怎么样的，这是陈鹤琴儿童教育研究的起步性研究内容。正是这些研究，加上西方儿童发展理论的影响，形成了陈鹤琴基本的儿童观。陈鹤琴儿童观的本质内容是要科学认识儿童，顺应儿童的天性，给予儿童活动的机会和条件，给予儿童适宜的指导和帮助，要爱儿童。他认为儿童是在实践中学习的。他指出：“小

义务教育化学课程标准(2011年版)

化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学，其特征是研究物质和创造物质。化学不仅与公民的日常生活密切相关，也是材料科学、生命科学、信息科学、环境科学和能源科学等现代科学技术的重要基础，是推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量。化学在缓解人类面临的一系列问题，如能源危机、环境污染、资源匮乏和粮食供应不足等方面，同样做出了积极的贡献。化学学科的上述特征，对新时期化学课程的进一步发展提出了新的要求，提供了

学科教育实习指南:历史

本书重点围绕教育实习的三大主要任务 —— 课堂教学实习、班主任工作见习以及教育调研而展开论述, 并按照教育实习的时间顺序, 分阶段组织了相关内容...

学科教育实习指南:计算机

本书主要内容包括: 走近实习 ; 进入学校 ; 教学实习 ; 教育管理 ; 教育调研 ; 总结评定...

目标引领:分层分类教作文 状物

著名教授倪文锦作序推荐 依据课程标准；由易到难；由扶到放 帮助广大小学语文教师更好地把握各类作文不同年级教学的度 ...

幼儿园思维拓展活动设计与指导

《幼儿园思维拓展活动设计与指导》结合作者所在幼儿园多年在幼儿思维训练方面的探索实践，从幼儿的生活和游戏中出发，设计了72项思维训练的活动方案，其中包括33项解决问题方案，9项看图讲述方案，12项看图想象方案，18项添画、表演、拼搭方案，旨在通过这些思维训练活动，提高幼儿的认知能力、观察能力、记忆能力并激发他们的想象能力，鼓励幼儿产生多、更新颖的想法，从思维的流畅性（思维的速度快）、变通性（思维的类别多）、灵活性（思维的创新性）三个方面

高中思想政治深度学习手册:中国特色社会主义(版)

为了有效帮助学生做好高中思想政治全国统编教材的课前预习、课堂学习、课后训练，本书听取学科有关专家和学校一线教师的意见，组织学科专家和熟悉教学基本要求、教材、并具有多年教学经验的专家教师编写本书，为《中国特色社会主义》教材的配套教学辅导材料。本书共分为八个板块：议题逻辑与知识线索；议题内容与知识存量；议题探究与批判阅读；基础检测与当堂评价；经典示例与小组交流；经典示例与小组交流；综合练习与课后评价；议题反思与单元小结。本书适合高一学生学

中国高考评价体系说明

《中国高考评价体系说明》是教育部考试中心对于中国高考评价体系、系统的解读。中国高考评价体系由“一核四层四翼”组成。《中国高考评价体系说明》主要阐述高考评价体系在推动素质教育目标实现过程中“一核”“四层”“四翼”之间的关系，以及以情境为载体的功能实现机制。重点阐释高考评价体系“一核”的核心功能、“四层”考查内容与“四翼”考查要求等核心概念的总体特征和内部关系等内容；论证分析高考评价体系的实现载体“问题情境”的功能和作用，提出“生活实践问

幼儿保教质量评估(持续共享思维和情绪情感健康SSTEW评量表)

持续共享思维和情绪情感健康量表的目的是考虑一些意图性的和关系性的教育策略与儿童发展的密切关系。量表以高质量的教学方法和实践为出发点，可以让幼儿教育者更全面地了解高质量的幼儿教育和护理是什么样子的...

外语教学与研究(2018年第3期)

《外语教学与研究》现为教育部高校哲学社会科学名刊。该刊与靠前学术前沿接轨，审稿制度和编辑体例均严格遵从靠前惯例，聘请靠前外知名专家组成编委会，由北外教育部人文社科重点研究基地"中国外语教育研究中心"和北京外国语大学语言研究所的研究人员负责编辑，并实行同行专家匿名审稿。其被长期列为"中文核心期刊"（北京大学编制，自1991年首评以来一直名列外国语类核心期刊靠前）、"中国人文社会科学核心期刊"（中国社会科学院编制，在该系列中位列靠前）、"

幼儿园健康养成活动案例(1)

“幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

幼儿园健康养成活动案例(2)

“幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

展望未来教师用书(2)/英语教程

《展望未来》是一套分成四个等级的英语教材。本教材旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥靠前证书”的预考阶段。本书是《展望未来》这套教材中的“教师用书”。书中提供一套明确、实用的交际教学法、注重教学相长，突出教学用语。提供一份按欧洲委员会修订并扩充的Waystage和Threshold规定所制定的教学大纲，这份教学大纲强调使用日常生活中的真实英语。为参加Waystage修订级和Threshold修订级剑桥大学考试的考生提供综合

幼儿园健康养成活动案例(3)

“幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

家住三江源

这是一个美丽的地方：绿绿的牧场，蓝蓝的天空，白白的云朵，起伏的山坡，清亮的小河，水晶一样的冰峰，成群的牛羊，顶着树枝一样犄角走来走去的马鹿，从这个洞跳到另外一个洞的鼠兔，浩浩荡荡迁徙的藏羚羊……这里是位于中国青海省的三江源地区。 拉巴一家祖辈住在三江源牧区，过着游牧生活。近些年，随着日子越过越好，拉巴和妻子央金，就在定居点盖了房子，他们有三个孩子。 大儿子扎西正在上学，他擅于思考，勇于探索，对家乡的山山水水充满了好奇，总会

新科学教育论纲

萌芽于1999年的新教育实验，从诞生之初就置身于科学造就的时代漩涡之中。一方面，科学的巨大力量不由分说地摧毁着既往的秩序，人们的物质生活日复一日越来越深地依赖科学；一方面，科学的迅猛发展在给人们的生活带来更多便利和保障的同时，并未增添更多的幸福感，反而造成压力甚至恐惧；一方面，科学自身也面临挑战，科学与哲学的分离让科学丧失了反思的根本，科学与人文的割裂让科学迷失了前行的方向…… 这一切，都让成长在新世纪的新教育实验，格外关注着科学技术