素质养成 能力塑造—教学活动实践研究

本书针对实践育人的教学趋势和核心素养的开展教学活动实践研究，对中学实践课程的开展和教学活动研究的深入发展具有指导意义。...

轻松学写粉笔字

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体验科学-中国科学技术馆生物实践课

《体验科学 中国科学技术馆生物实践课》是继《体验科学 中国科学技术馆物理实践课》和《体验科学 中国科学技术馆化学实践课》之后的一本集结中国科学技术馆生物展品展览资源的校外科学实践活动资料，本书以中科馆展品为切入点进行生物知识的讲解和拓展，通过简便易行的科学实践活动加深参与者对知识的理解和应用。书中链接二维码，链入融媒体资源，让你足不出户逛遍中国科技馆，聆听中科馆优秀的科技辅导员进行专业讲解。体验科学，寓教于乐。体验为方法，实践为手段，

主题游戏活动 教师专用(3)

本书包含“寒冷的冬天”、“欢欢喜喜过大年”等八个主题活动案例，以及主题家长开放展示活动和节日活动。每个案例动又从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸几个方面展开，旨在使得幼儿在游戏中探索、交往和发展...

语文个性化教学

教学个性化是中外教育界都关注的问题，进入新世纪，更是成为研究的前沿问题。本书是我国靠前部系统、深入探究语文个性化教学的专著，是填补研究空白之作。作为江苏省高校品牌专业建设工程一期项目“语文教育”和江苏省“十二五”教育科学规划高教立项课题“语文个性化教学”的研究成果，它具有较强的理论价值，探讨了语文个性化教学的优选目标、学理依据、内外机制等一系列重大问题，力图把语文个性化教学提升到人格发展的高度，使研究突破“术”的层面进入“道”的境界，

小学语文义务教育课程标准2011年版案例式解读

《义务教育课程标准（2011年版）案例式解读·小学语文》特点：　　理论前沿性：立足新修订课程标准，对教师理解课程标准新理念过程中可能出现的问题作深刻阐释。　　实践导引性：破解新课程实施中的核心问题，为教师开展教学和研究提供鲜活具体的案例。　　选材典型性：针对课程标准中的核心观点，提炼反映课改理念的焦点问题，展现教学实践中的典型案例。　　论述深刻性：理论解读有深度，案例评析有厚度，观点描述有宽度...

新时期小学语文教师素养十要-特级教师赵景瑞教学课例

为了适应新时期的战略需要，小学语文教师应具备的优良素质至关重要。在探索中，结合作者赵景瑞自己几十年的教学实践，将教学体会系统整理，编写了《新时期小学语文教师素养十要--特级教师赵景瑞教学课例》，献给广大小学语文教师，共探教师提高之路，共享教育改革之果...

让教学更有效-名师提高教学质量的七个关键环节

《让教学更有效--名师提高教学质量的七个关键环节/名师工程创新课堂系列》编著者李胜利。 《让教学更有效--名师提高教学质量的七个关键环节/名师工程创新课堂系列》选题的最大特点就是系统、全面地针对教师教育能力的提升而展开。施教者的能力决定教育的效果，教育改革的落实、教育效果的提高无不体现在教师身上。丛书针对不同教育能力、不同教学要求、不同教育对象，有针对性地设置选题。棘手学生、课堂切入、引导艺术、班主任的教导力、互动艺术、课堂效率、心

走向新学校-让教师告诉教师

校际联盟是西部学校发展的一条现实可行的道路，也是现代教育中推进学校成长的一种理想途径。对校际联盟的探索，不仅仅是寻找西部教育发展的道路，更是在探索中国基础教育学校自主发展的道路...

英语教育与教师教育研究-第2辑

《英语教育与教师教育研究（第2辑）》主要内容包括：跨文化语境下师生在语言教学互动中的问题研究、原型范畴理论视角下的质的研究方法、英语阅读内在动机文献综述、高阶英语学习词典应该如何处理派生构词法、关于外语词汇速记法学习过程的个案研究、第二语言阅读中的猜词策略研究综述等...

青藏地区义务教育公平发展研究

《西北民族教育研究丛书：青藏地区义务教育公平发展研究》是西北民族教育研究丛书之一。全书共分八章，内容包括：义务教育公平问题研究背景及相关理论；家庭生活环境与义务教育公平；学校生活与教育公平；对学校制度的审视；学校的精神文化环境；义务教育阶段教师队伍建设；三级课程建设与青藏地区义务教育公平发展；促进青藏地区义务教育的公平发展...

高校名师的教学视野-第一辑

《国家级高等学校教学名师谈教学丛书（第1辑）：高校名师的教学视野》为贯彻落实《北京市属高等学校人才强教深化计划》文件精神,密切关注“高等学校国家级教学名师奖”获得者这个团体的贡献,充分弘扬他们的教育思想,充分发挥他们在高等教育中的示范引领作用。这一工作也是我国“高等学校国家级教学名师奖”工作不可缺少的一部分...

中国民族院校发展史

《中国民族院校发展史》在中国现当代社会历史变迁的背景下，以教育事业的发展与改革为主线，对民族院校自创建以来发展目标、培养模式、内在结构及科学研究工作发展和演变的过程及其阶段性特点进行了描述和总结，对其内在的脉络作了分析和梳理。 《中国民族院校发展史》由唐纪南等编著...

2011-清华映像

《清华映像2011》集结新版清华大学中英文主页网站“清华映像”栏目的精华内容，大幅图片配合精炼文字的方式向关注清华大学的网络用户和社会大众介多华大学在教学、科研、社会服务等方面的成就以及师生活动中的亮点，清华大学中英文主页网站自2011年3月28日正式上线运行以来，至2011年年底，共完成更新156期，累积点击量超过1940万次，受到广大师生、校友和网络用户的广泛好评、《清华映像2011》的出版，将有利于校友了解母校动态，有利于

语文教坛永远的舞者-小学语文名师成长录

《小学语文名师成长录:语文教坛永远的舞者》由全国小语届知名教师陈延军撰写，全书包括四个体例：1.我的专业成长之路：阐述自己成长为名师的过程，包括经历介绍、教学成长的关键点、个人的教育教学感悟等等，有概要和总领的作用。2.在教学研究中成长：包括教学体会、教学反思、教学方法、教学主张、教育理论等在教学研究中的感悟和经验。3.在课堂教学中成长：包括教学案例、各种课型的教学实例等教学实践和教学方法指导。4.在读书中成长：包括课内外读书体会杂感

素养教育绿镜头·班主任工作纪实及思考

2015年辽宁教育出版社重点推荐图书之一。 1.以时间节点为框架，市场同类书没有。 2.以事说理，温情与理性并重。可读性强，形式*为读者接受。 3.在事例基础上有创新的思考和总结，启发思维。 4.内文有大量照片，更具亲和力和说服力。 ...

核心素养引领下的课堂教学革新

区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究

本书主要内容包括: 生命教育衔接: 一个亟须重新审视的课题、生命教育衔接载体: 凸显贯通性的生命教育课程开发、生命教育衔接保障: 多维举措与衔接机制等...

语文人生

本书共分为诗文赏析篇、教学艺术篇 ; 教育思考篇 ; 专题讲座篇几部分, 主要内容包括: “今日赢之为公子亦足矣”注释商榷 ; “舍身求法的人”指谁 ; 《荆柯刺秦王》审美三题 ; 《孔雀东南飞 (并序) 》的衬托手法等...

《3-6岁儿童学习与发展指南《3-6岁儿童学习与发展指南》课程幼儿

本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独优惠，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练...

幼儿园科学教育活动指导

本教材内容包括：科学馆与幼儿科学教育、幼儿园科学教育的价值、幼儿园科学教育的目标与原则、幼儿园科学教育的内容、科学探究、集体教学活动、主题活动、日常生活活动、集体教学活动、区域学习活动、主题活动等。本书适用于幼儿教育工作者学习等用书以及幼师专业的参考书...

义务教育学校管理标准:要点.实施.案例

对《义务教育学校管理标准》的88条内容进行逐一解读、并辅以实施建议和案例分析，以帮助广大义务教育学校管理者理解标准、对照实施。 2014年，教育部针对义务教育学校管理工作特点，关注当时义务教育特点、难点问题，立足学校管理工作实际，以促进学生健康成长为目标，研制了《义务教育学校管理标准（试行）》，俗称92条。2017年12月，教育部根据试行情况，正式下发了关于印发《义务教育学校管理标准》的通知（教基〔2017〕9号），指出，《义务教育学

初中化学教师专业能力必修

《青蓝工程专业能力必修系列：初中化学教师专业能力必修》分为上下两篇，共八个专题，上篇的主题是化学教师专业发展的知识储备，下篇的主题是化学教师专业发展的技能修炼。上篇“化学教师专业发展的知识储备”部分包括四个专题：专题一：理解初中化学课程的价值，专题二：感悟初中化学课程的基本理念，专题三：掌握初中化学课程的内容标准，专题四：体会初中化学教材的编写思想，下篇“化学教师专业发展的技能修炼”部分也包括四个专题：专题一：初中化学教学设计，专题二

集思广益论教学 AB习题可以这样出

本书主要内容包括：语文教学中的趣味题型运用；语文教学中的趣味题型设计；数学教学中的趣味题型运用；数学教学中的趣味题型设计等...

国家意识与地域文化-文化变迁中的河南乡土教材研究-第四辑

班红娟编著的《国家意识与地域文化--文化变迁中的河南乡土教材研究》共七章，第一部分是对河南地域文化、民族、人口特征进行简单分析。第二部分开始是本研究的主体部分，即通过河南乡土教材历史变迁的考察，透视河南乡土教材中国家意识的烙印与地域文化的宣扬。第三部分，民国时期，社会仍然动

绿叶集-顾明远教育随笔-三

顾明远先生谈教育问题常放在广阔的社会背景之下,视野宏阔,观点明确、尖锐。文中不少是热点问题，也有不少是被许多人忽略却是隐含着深刻矛盾或意蕴的问题。顾先生谈问题，表看法，从容不迫，娓娓道来，上下联系，中外贯通，思维辩证，见地独到，笔端毕显学界领军人物之风范...

小学教师专业标准(试行)解读

《小学教师专业标准》对一名合格小学教师的“专业理念与师德”、“专业知识”、“专业能力”进行了全面、细致的梳理和规范。它从“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”四个基本理念出发，用13个领域、58条专业素养的具体要求厘定了小学教师的从教规格，确定了国家对合格小学教师特有

分享中学语文名师成长感悟

《分享中学语文名师成长感悟》总结了我国中小学界一批杰出教师的先进经验，尤其是提供了名师教育思想的精华、成功的教学案例以及他们走向优秀的心路历程，这必将对我国中小学教师队伍建设起到积极的推动作用。一个教师如果愿意潜下心来，钻进这套丛书，与名师为友，与高尚的心灵对话，进而反思自己的教育教学生活，那么他在教育教学上必将悟出些育人之道，并且走得比别人更远，超越前人...

中国高水平大学建设之路-从211工程到2011计划

高水平大学是一个国家综合国力和科学文化水平的重要标志，是国家强盛和持续发展的巨大推动力，是提升国家软实力的重要依托。本书通过对“211工程”、“985工程”和“2011计划”的提出、演进和实施情况的介绍，梳理了中国特色高水平大学的建设思路、建设目标和建设轨迹，展示了我国大

中小学校长教学领导绩效研究

校长有效教学领导是提升学校教学效能、促进学校在新课程改革中不断发展和变革的重要因素。然而，由于我国教学领导理论研究的缺失，中小学校长思想认识的偏差，专业能力的欠缺和行政事务的烦扰，部分行政部门的过多干预和校长选拔、任用和考评制度的不完善，以及教师的专业权威与校长的行政权威之间的冲突等多种原因，导致我国中小学校长的领导理念滞后、角度错位、目的与手段倒置、领导方式与方法不当等等，从而大大降低了中小学校长的领导效能。因此，本研究以管理

学海浪花-数学教育闲思集

《学海浪花：数学教育闲思集》收录作者从事数学教育工作近半世纪，进行数学教学研究和师资培训工作的10篇总结性论文。分为数学教学研究和教师培训资料两大部分，涉及中学数学的教学研究、教材分析、教学设计、教学体会和教学反思等，可供相关读者阅读学习...

文学作品学习论

《文学作品学习论／21世纪语文课程学习指导丛书》编著者雷桂萍。 　　《文学作品学习论／21世纪语文课程学习指导丛书》是在二十一世纪中学语文课程改革的大背景下，贯彻新的《语文课程标准》精神，撰写的一部关于文学作品学习的理论著作。全书共分十一章，梳理了中学文学作品学习变革发展的历程，系统论述了文学作品学习的理论基础、学习内容、心理机制、学习方法、学习评价，并对课内外不同体裁文学作品学习进行了学习方法指导。本书对中学生学好文学作品和教

教学名家谈成长

本书精选数十位教学名家回顾人生历程文章，集中展示了名家的专业成长历史、思想成长的艰难感悟、热爱教育事业的拳拳之心、各种挫折教训的考验、专业入门导师引领作用、反思教学进步经验、斟酌人生价值取向、矢志不移的奋斗情怀……对于广大教师端正人生态度、确立专业发展目标有着积极的唤醒和启蒙价值。该书荟萃了名家深刻的教育思想，揭示了名家真实的成长历程，汇聚了名家独特的教学理念，展示了名家出色的实践策略,是当代教学名家思想智慧与实践操作的经典结晶...

分享小学数学名师成长感悟

《分享小学数学名师成长感悟》收录了小学数学名师的教育思想精华和心路历程。《分享小学数学名师成长感悟》总结了我国中小学界一批杰出教师的先进经验，尤其是提供了名师教育思想的精华、成功的教学案例以及他们走向优秀的心路历程，这必将对我国中小学教师队伍建设起到积极的推动作用。一个教师如果愿意潜下心来，钻此书，与名师为友，与高尚的心灵对话，进而反思自己的教育教学生活，那么他在教育教学上必将悟出些育人之道，并且走得比别人更远，超越前人...

分享著名校长成长感悟

《分享著名校长成长感悟》为系列书籍中的一本，收录了著名校长的教育思想精华和心路历程。“中国当代著名教学流派”丛书，总结了我国中小学界一批杰出教师的先进经验，尤其是提供了名师教育思想的精华、成功的教学案例以及他们走向优秀的心路历程，这必将对我国中小学教师队伍建设起到积极的推动作用。一个教师如果愿意潜下心来，钻进这套丛书，与名师为友，与高尚的心灵对话，进而反思自己的教育教学生活，那么他在教育教学上必将悟出些育人之道，并且走得比别人更远，超

引导学生互动学习的50种方法

如何使中小学课堂更加引人入胜，提升师生之间的互动？答案就在《引导学生互动学习的50种方法――教师课堂教学指南》一书中。本书以理论为铺垫，以实践为重点，实操性强，详细介绍了吸引学生参与课堂活动，积极进行课堂互动的50种有效方法，包括“处理问题行为”、“揉皱的纸偶”、“处理以强欺弱”、“定时写作”和“人体图表”等。针对每一种方法，作者不仅指出它“是什么”，还介绍了自己“如何做”，并且向读者提出实践建议，对于新老师提高课堂教学水平十分有益。

外国人看中国教育

本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成功经验，集中展现了我国教育改革发展的理论思考和探索；对了解、认识和研究我国教育改革发展具有重要参考价值。本书分为两册，主要为国家教育咨询委员会、国内知名专家学者关于教育改革发展政策、措施和有关问题的咨询意见的建议，是反映中国教育发展进程的教育蓝皮书...

中国教育咨询报告(二)

本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成功经验，集中展现了我国教育改革发展的理论思考和探索；对了解、认识和研究我国教育改革发展具有重要参考价值。本书分为两册，主要为国家教育咨询委员会、国内知名专家学者关于教育改革发展政策、措施和有关问题的咨询意见的建议，是反映中国教育发展进程的教育蓝皮书...

班主任专业智慧:基于培训的实践与思考

《班主任专业智慧：基于培训的实践与思考》以顺义区骨干班主任专题培训为案例，汇集了班主任自身对于学习目的与工作责任的理解，对于班级组织、活动实施、学生培养、班会实施、家校合作、同伴互助、自身成长等话题的所言、所思与所行；也体现了在搭建班主任团队建设、成长平台的区域探索。

教育法制建设新实践

本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成功经验，集中展现了我国教育改革发展的理论思考和探索；对了解、认识和研究我国教育改革发展具有重要参考价值。本书重点介绍了在改革开放的历史进程中,中国的高等教育从精英教育跨入大众化教育阶段,从高等教育大国向高等教育强国迈进的进程中，中国的高等教育逐步进入法治化建设的轨道和涉及立法宗旨、基本原则、教育方针、基本制度、民办教育发展以及法律责任

高等教育人才培养模式改革

本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成功经验，集中展现了我国教育改革发展的理论思考和探索；对了解、认识和研究我国教育改革发展具有重要参考价值。本书重点介绍了在知识经济化、经济全球化、教育国际化、社会主义现代化建设对人才素质提出了新的更高的要求的背景下，如何站在国家和地方经济发展的全局, 提高教育质量,提升国际竞争力,改革人才培养模式的探索...

职业教育办学模式改革

本书为教育部组织编写“中国教育改革发展”丛书之一。该套丛书系统总结了近年来我国教育改革发展实践成果和成功经验，集中展现了我国教育改革发展的理论思考和探索；对了解、认识和研究我国教育改革发展具有重要参考价值。本书从围绕实施教育规划纲要，职业教育要按照服务国家战略的要求，着力提升提高服务经济发展方式转变的能力、提高服务产业结构调整的能力、提高服务产业优化升级的能力、提高服务发展实体经济的能力、提高服务区域经济发展的能力、提高服务保障和改善

幼儿教师的沟通与表达

当下，世界信息化的飞速发展，全球文化的广泛交流以及科技、人才的激烈竞争，对国民的言语质量提出了较高的要求，幼儿教师的沟通与口语表达能力在提高幼儿素质教育中起到了重要的作用。幼儿教师的职业用语，作为教书育人的主要工具，是沟通教师与幼儿的重要桥梁，是展示幼儿教师言语行为规范、实现教育教学目标的有效手段。优秀的口语表达是幼儿教师教育教学各个环节的必备条件，教师与幼儿的相识、沟通、评价等都需要规范的口语，它蕴含着丰富的文化底蕴和感人的艺

小学卷-如何形成教学风格-名师典型案例的多维解读

《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读(小学卷)》收录17篇小学教师提交的“我的教学风格”案例。案例内容主要包括：1.我的教学风格解读(表明并简要诠释自己的教学风格)；2.我的成长历程(讲述自己个人成长和教学改革的真实故事)；3.我的教学实录(提供能够匹配自己教学风格的课堂实例，可以是三五个教学片段，也可以是一堂完整的课)；4.我的教学主张(结合自己的课堂教学实例，表达自己对教育教学的看法)；5.他人眼中的我(学生、同事、专家等

保育员工作指南

这里是孩子们的乐园，每一个角落闪现着他们的微笑、好奇、智慧与爱心。这里不一定很大，但一定整洁漂亮，有宽敞明亮的活动室、温馨舒适的睡眠室、适合孩子需要的盥洗室，还有丰富多彩的玩教具。这里的每一个班级都是一个温暖的小家庭，所有的班级在一起就组成了温暖和睦的大家庭。没错，这里就

分享小学语文名师成长感悟

《分享小学语文名师成长感悟》讲述了古人云：“国将兴，必贵师重傅。”兴国必先强教，强教必先重师。教育大计，教师为本。加强教师队伍建设包括培养一大批优秀教师，是教育事业最重要的基础工作。组织编写“中国当代著名教学流派”丛书这样的工作，就是为了寻找教育家成长的智慧，为丰富中国教育理论，形成具有中国特色、中国气派和中国风格教育理论体系摇旗呐喊，是一件非常有意义的工作...

走在地理教育探索的路上(九品)

本书是作者长期在中学地理教学和教育管理一线实践探索与研究的*成果。在高考改革、新课程改革和实施素质教育的大背景下，作者从“以学生为本”出发，在地理教材建设、教学理念、教学资源、教学方法、课外实践、创新课题指导、教师的自我提升等方面提出了一系列重要的思考，对广大教育工作者尤其是中小学地理教师有很好的参考借鉴价值。...

英语教育与教师教育研究:第3辑

《英语教育与教师教育研究(第3辑)》(作者杜维平)收录了《语言意义的形式化理论问题思考》；《提高大学英语教师教学能力的思考》；《培训学校简介文本的自我推销性》；《英语专业四级听写错误实例分析》等作品...

配班教师一日工作实用手册-(适用于幼儿园)

幼儿园配班工作作为保育员工作的一部分，影响着班级活动的有效开展以及幼儿的健康发展，是提高保教质量的重要因素。众所周知，配班工作非常繁杂，要求非常高，如果没有一定的工作经验和工作能力无法较好的胜任。因此，我们选择具有多年配班工作经验的老教师，共同研究出本手册，目的是帮助对配

家园沟通工作实用手册

扩招背景下的高等教育风险研究

《扩招背景下的高等教育风险研究》一书认为，扩招之后我国高等教育出现了发展风险，在高校债务、高等教育质量、大学生就业等三个方面表现得最为典型。以此为基础，作者对高校扩招政策的负面效应进行了深入分析：从扩招政策和高等教育体制两个层面，系统地分析了扩招政策产生负面效应的必然性；从政策调整、高等教育体制改革、教育决策的科学化和民主化等多种视角，对规避高等教育风险、改善高等教育的政策环境，提出了一系列合理化建议...

跟杜威学做小学教师

《跟杜威学做小学教师》主要内容包括：让人耳目一新的美国小学、一年级的一天、二年级的一天、三年级的一天、四年级的一天、五年级的一天、学年成果展示节、小学毕业典礼、杜威教育思想与美国小学教育...