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本书作者基于教学研究实际的思考,立足语言文学的表达方式和特色,提升和总结出一套更有效的中国语言文学世界传播的机制,以期为中外文化交流提供理论支撑,为中外联合培养高层次中国语言文化人才提供成功经验,并从中外文化交流的视角,通过比较文学的方法,以散文、散论的笔法和写作风格,详细论证说明了文学在中华文化传承和传播中所具有的重要价值和意义...
中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物,本书以战国时期为背景,选取历史上与楚国有关的主要事件,以讲故事的形式讲述了楚国的发展变化。 ...
中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。 这是一本读者可以在自身识字能力范围内完成阅读的中华经典读物,本书以战国时期为背景,选取历史上与秦国有关的事件,叙述了秦国由弱变强的故事。 ...
本书是"语言计算与智能汉语教学"系列第三卷《华语教育用分类分级词表研究》的词表研究成果,包括"少儿华语教学主题分类词表"和《华语词汇等级大纲》。"少儿华语教学主题分类词表"按照59个二级主题,列出各主题的常用词语,共3735个词条。每个词条列出拼音、英语释义和在《华语词汇等级大纲》中的等级。《华语词汇等级大纲》分为6个级别,共15,560个词条...
本书重点探讨了影视汉语教学、话题教学、影视话题自动分割与分级的方法, 常用句、交际构式抽取与分级的方法, 以及词语聚类与分级的方法。基于影视字幕资源、语言教学的“最简方案”和经济原则, 结合“话题一交际图式一常用会话一常用句一交际构式一常用词语”, 构建了汉语口语教学最必需、最常用的, 按话题分类、难度分级的会话、句子和词语资源...
本书强调语言为经, 文化为纬, 互为表里, 深度结合。首先, 本教材有计划地将中国的地理与历史知识、著名人物与事件、民俗与语言习惯、一般社会问题、文化价值观念等设计为课文的主题, 使学生能够在学习汉语的同时, 了解中国文化的基本脉络, 并能够与学习者本国文化进行比较...
本书共分二十课,每课中包括有课文、生词、注释、词语用法、词语用法对比、练习...
本教材遵循“以外国朋友为中心”,每课分为以下主要部分:①以图片的方式直观展示与话题相关的词语,并配有简单的词语练习;②前几节课着重讲解汉语拼音的声韵母、拼写规则、声调与变调等;③简单讲解课文中出现的主要语法点,并辅以例句;④在课文学习的基础上,围绕每课话题,补充日常生活中的用语;⑤寻医问药场景方便外国朋友在中国居住或旅游;⑥展示中国名胜古迹和美食文化;⑦唐诗让外国友人了解中国的传统文化。 本教材是一本轻松愉快的汉语学习教材,让你在不知
《新实用汉语课本》是为海外成人汉语学习者编写的一套零起点综合汉语教材,是《实用汉语课本》系列的第二代产品。两代产品在国际汉语教学界的影响已有30余年。本次修订后的第3版,主要围绕几个外国人在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情与交往,展开一系列贴近生活、有趣的故事。教材坚持以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨,贯彻“结构—功能—文化相结合”的理念,力图通过语言结构、语言功能和相关文化知识的学习及听说读写技能训练,培养学习者汉
这是一套专门为海外学生编写的中文教材,适用于有一定中文基础的少年儿童(周末中文班使用)。本套教材由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力,结合海外十几年的教学实践编写而成。全套共20册,课程设置为九年,识字量2500个,包括了从识字、拼音、句型、短文的学习(1-9册),到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容(10-20册)。课本知识面广,趣味性强,深入浅出,易教易学。本书是《双双中文课
《中国国家汉办规划教材:新实用汉语课本教师用书4(英文注释)(第2版)》主要收发录了别总说“亲爱的”,好不好、“半边天”和“全职太太”、我想自己开个律师事务所、洋姑爷在农村过春节、读《孔乙己》、(复习)买的没有卖的精、单元测试(笔试)、单元测试(笔试)参考、单元测试(口试)等内容...
本书内容包括《汉语国际教育汉语水平等级标准》三等九级各等级的词汇表。其中一级词汇500个、二级词汇新增772个、三级词汇新增973个、四级词汇新增1000个、五级词汇新增1071个、六级词汇新增1140个、高等(七-九级)词汇新增5636个,总计11092个词语...
《汉语初级强化教程》为面向汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生编写的本科汉语教材。本套教材为系列教材,分听说课本和综合课本,按照学生学习水平和语言层次,综合课本和听说课本各为四册。经过多年的使用,本套系列教材受到各个高校老师和留学生的广泛欢迎。本版为第二版。 第二版修订,在不改动原有语言点顺序的前提下,改编了内容过时的课文,更换了能反映当下社会生活的内容;此外,增加了“快递、微信”等新词语;教学内容的编排更加精细、排版设计更加精美,语
语法在汉语靠前教育(对外汉语教学)中一直扮演着重要的角色,也是汉语语言学界很为关注的研究领域之一。近些年来,随着汉语靠前教育事业的迅猛发展,大力开展面向汉语靠前教育的语法研究已经成为大家的共识,研究成果不断涌现。认知语法、构式语法、韵律语法、语篇语法等语法理论和流派正潜移默化地推动着汉语语法研究向纵深发展,把这些理论自觉运用到汉语靠前教育语法研究中的文章越来越多,学者们表现出明显的理论意识。《汉语靠前教育研究论集?语法卷》上编是汉语语
《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;对外汉语学科教学论;教材建设;对外汉语教育技术;学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来,集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入CSSCI来源集刊。本书为第24期。共收录论文16篇。其中,汉语本体研究方面的论文8篇,汉语应用研究方面的论
《汉语国际教育硕士案例分析与写作专项突破》一书专门针对令广大考生头疼的案例分析与写作这一题型,书中对该题型进行了详细的梳理讲解和例题分析,旨在帮助广大考生在短时间内掌握案例分析与写作的重点内容,答题思路,最终在考试中取得高分,是市面上唯一一本针对该题型的考研教辅书。本书包含案例分析与写作的真题及模拟题,从不同角度对习题进行剖析,在解析部分,不仅仅是正确答案,还包含了思路分析梳理,同时也会针对考生范文进行批注修改,本书适合报考汉语国际教
《生活汉语(第四册)》是针对在华生活的有一定汉语基础的成年外国人编写的高阶汉语学习教材。本册共十课,每一课都围绕一个主题展开,这些主题与学生的日常生活、社会问题等有关。每一课含热身、对话、课文、生词、语言点解析、练习等内容,可供大学语言教学部门、培训机构等单位作为长、短期教材使用。教材配有丰富的辅助教学资源,包括MP3录音、QUIZLET词卡等,可扫描书内或封底的二维码获取...
《步步高汉语阅读教程(5)》选取有一定难度的原文,对一些不规范的语法、用词及生僻词语稍加改动。本册练习四采用了“选词填空”的练习形式,对一些重要的、常用的词语进行重点练习。本册教材的“简答题”形式,目的在于逐渐向IISK高等阅读形式靠拢,训练学生的查读能力。本册教材适合学过两年左右汉语的学习者使用,可作为三年级的阅读教材,课时建议为每周两课时...
本教材以培养汉语学习者中文阅读能力为目标,针对汉语学习者中文阅读难点和阅读能力提升需要进行教材内容设计与编写,突出阅读教材特色,通过有针对性的训练帮助学生提高中文阅读能力,为学习者阅读能力提升和教师进行阅读技能训练提供丰富而适用的学习和练习素材...
教材是《新编科技汉语中级阅读教程》的姐妹篇,以理工科院校本科培养计划中的公共课程为纲,将高等数学、大学物理、大学化学、概率统计、线性代数、工程制图、计算机应用、建筑等学科的基础知识和当代热门科技内容纳入选材。课后设有"科技写作及规范"专栏,介绍调研报告、学术(毕业)论文和工程设计说明书的写作规范等。教材一方面能帮助学术实现从科普文章阅读过度到相对高精的专业文章阅读,另一方面能辅助学生加强对理工专业公共课的学习...
《靠前中文教育中文水平等级标准·应用解读本》(以下简称《解读本》)是对《靠前中文教育中文水平等级标准》(以下简称《标准》)在实际应用上的解读,对《标准》的整体框架、描述语,以及音节表、汉字表、词汇表和语法等级大纲做了进一步的解读和说明。《解读本》是深入学习、了解、应用《标准》的重要参考用书。《解读本》用更为丰富的呈现形式、更为便利的检索功能,方便读者查找使用...
本书适应对象定位为有一定汉语基础、准备或已经进入专业学习的汉语授课留学生,以及从事汉语预科教育的教师或各学院基础专业课教师,可作为相关专业的英文授课留学生、教师以及选专业前或初入专业的中国学生的参考用书,也可作为语言类公共课与核心类专业课相衔接的平台类专业课、桥梁课教材,主要内容是介绍中国经济常识、发展历史、案例等基本知识,对经济活动中使用的部分汉语词汇进行分析讲解。每节课都包括知识导读、课文、生词、课后练习几个部分,体例清晰,内容丰
《经典诵读三百篇》是暨南大学华文学院面向华文教育专业学生编写的课程配套教材,旨在使学生通过对中华经典作品的诵读,提高文化素养和汉语应用能力,并把中华很好传统文化带到五湖四海。丛书编写充分顾及学生的特点和学习能力,难度适宜、针对性强,选篇和教学环节的设置都能够有力地调动学生的诵读兴趣...
本书是在作者近年所发表学术论文基础上的整合成果。全书以国际中文教育研究为中心, 分为汉语二语习得、汉语作为外语教学、汉语作为传承语教学、专业建设与人才培养四大专题, 涉及汉语二语习得输入、输出和互动中的实验研究, 汉语作为外语的教学模式和教学方法研究, 汉语作为传承语的理论、路径和策略研究, 以及国际汉语教师教育、专业发展和质量保障研究等课题。本书内容有助于科学揭示汉语二语与传承语学与教的特点和规律, 对国际中文教育创新发展起到一定的
本书作者借助爱德华·霍尔的文化定义,以跨文化传播为视角,以拉斯韦尔创立的传播学的“5W模式”为分析框架,研究国内高校的对外汉语教学模式,即从理论上探讨和总结以“传播与接受”为主线的针对来华留学生开展的对外汉语教学的体系和机制,清晰地分析文化传播视角下对外汉语教学的主体、媒介、对象以及内容,并以此评述教学所可能达到的文化传播成效。其研究的重点是全球化视域下我国高校对外汉语教学“1+1+5”培养模式的建立,目的也是为构建跨文化传播模式,以
本书对语言规划、语言国际推广、语言经济学的基本概念,以及国内外学者关于语言国际推广经济学分析的相关研究进行梳理和简要评述。在语言规划层面,以时间为轴线,分阶段梳理了1949年至今我国在语言规划工作中的脉络。在汉语国际推广层面,从探寻经济动因出发,剖析汉语国际推广的现状,并通过梳理世界主要语言国际推广经验,分析经济、政治、文化等方面汉语国际推广的影响因素。在对语言国际推广的收益包括政治收益、经济收益及文化收益进行分析的基础上,选取相关指
《医学汉语》的编写目的是满足留学生在华学习生活和临床见习、实习接触患者的需要,培养和训练留学生在医院见习、实习时的听说能力,阅读一般病历、检验报告等医院日常文档的能力以及根据与患者及其家属、指导医生等人员的交谈记录患者情况的书写能力。教材内容包含医学专业术语、常用句式及体现医学用语语体风格的对话及短文等。 《医学汉语》使用对象是汉语能力达到新汉语水平考试四级(新HSK4)的来华临床医学本科(英语授课)留学生,也可供具有一定汉语水
“华语阅读金字塔”系列针对幼儿园、小学至中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者编写。全系列分为预备级、1~12级,共13个级别。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读;1~12级词汇及语言难度螺旋上升,适合小学至中学阶段的学生学习。本系列根据IB中的PYP、MYP和DP ab initio教学话题,参照YCT、IGCSE、IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇,以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。书中配有涉及听说读写的
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象,从学前至中学,共分13个等级,每个等级10册,根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题,以YCT词汇作为基本词汇,并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇,加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。本册为12级故事《中式早餐和西式早餐》...
以指导性阅读理论为基础 依据美国教学大纲“共同核心课程标准”的要求 本级按常用的课堂6大主题编写:成长与发展、人文与社交、知识与学习、文学艺术、自然科学、社会科学 全套依据中文认读水平分为13级,从50字逐步扩展到1200...
本书分为六个部分,具体如下。 第一部分着重从本体出发,对量词研究进行回顾,分析了量词和名词、动词、形容词的搭配情况,从来源、认知、语境和修辞的角度对量词进行多方面考察。 第二部分分析新时期汉语量词的发展演变,总结新时期量词演变的特点和规律,以“枚”为代表对新量词和量词的新用法进行个案研究。 第三部分考察了汉语量词和英语中表量词的对应情况,分析了汉语量词和英语表量词基本对应、一对多和多对一的情况。 第四部
本教材分为概说、语音、文字、词汇、语法、修辞六个章节。每章先通过导语和思维导图介绍学习内容,并列出主要学习目标,再具体介绍基本知识,最后辅以练习。本教材主要面向汉语学习者使用,内容比面向中国学生的现代汉语有所简化,语言尽量通俗。在语料方面,选用了汉语言本科留学生中不错汉语教材中的词句,同时引入了一些较新的语料,以增加教材的针对性和实用性...
本书以生活为切入点,以富有深圳特色的气候、交通、住宿、美食、休闲、学习为蓝本,编写了独具特色的文章和会话,拟设了相关情境,在情景教学中协助留学生快速学习中国的汉字、拼音及重要的知识要点。本书具有学术性和应用性的特点,在学术上展现了中国语言文字的特点,在应用上体现了中华文化的魅力,从对外汉语教学方面讲好了中国故事,推动了中国文化的靠前传播...
该书是普及中国书法文化的青少年通俗读物,该书以疫情期间莲花清瘟的功效和影响为切入点,做好中药文化的普及和推广的作用,书稿以书法为载体,以妮妮和杰瑞为故事主人公,编写成通俗易懂的小故事,共13个有的小故事,内容主要介绍中草药和书法的相关知识,寓教于乐。书中配有精美插图,绘画形式以宫崎骏水彩为主要表现手法,极富视觉美感。书中利用二维码等现代新科技,将书法的相关视频附录在书中,让书法知识变得可视化,更加便于传播和学习...
“七色龙”是由外研社汉语出版中心基于模块化教学理念、混合式学习方式,策划开发的立体化汉语教学资源。“七色龙”面向海外主流中小学及靠前学校,致力于为K-6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习解决方案。 “七色龙”文字简单易懂,对话生动鲜活,插图活泼有趣;既可用作教材,也可用作课内外读物;既可按难度水平纵向阅读,也可按不同主题横向阅读。 本书为“七色龙汉语分级阅读”系列第2级家具和文具篇,包含《我变小了!》《又大又漂亮的房子
本书是“七色龙汉语分级阅读系列”第二级别的第十一个套装,共包含《这是谁的扣子?》《宇宙服装店》《老鳄裁缝店》《母亲节的惊喜》《捐赠日》5个分册,在级的基础上,扩充了与“自服饰”主题相关的词语和表达,并加深了主体内容的深度。七色龙汉语分级阅读系列是由外研社汉语出版中心基于模块化教学理念、混合式学习方式,策划开发的面向海外主流中小学及靠前学校K~6阶段的立体化汉语教学资源,致力于为K~6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习解决方案...
我的中文小书包系列是一套面向K~6中文学习者的分级读物,共包含6个级别,每个级别有8个故事。 1. 难度适宜,科学分级 严格控制文本难度,重视语言知识的循环复现,在难度逐渐提升的过程中,帮助小读者实现中文无障碍阅读。 2. 主题丰富,贴近生活 选择少儿喜爱和熟悉的主题和话题,编写生动有趣的小故事,并标注与IB中文教学大纲的对应情况,方便师生选用。 3. 学科拓展,知识融合 在故事中巧妙融入其他学科的知识,从第4个级别开始,
我社引进的The Macat Library系列丛书邀请相关研究专家撰写深入浅出的简明读本,让读者在短时间内把握原著的精华、作者生平、对后世的影响力等关键信息,快速拓展知识面。世界思想宝库钥匙丛书是从The Macat Library系列丛书中挑选并编译的汉英双语读物,由我社组织译者翻译。整套丛书分11个学科,共计100册图书。 本书是对商业著作《资本主义与自由》的解析,作者深入解读原著,从原著作者介绍、原著的历史贡献、学术价值
本书为汉语靠前教育核心课程系列教材之一。主要针对本专业实际教学需要,从语音,词汇,语义,语法,文字等方面概述语言学理论,每章包括案例导入,基础知识,案例分析,问题讨论,延伸阅读等,便于教师按照教学计划的开展组织进行教学活动,可供本专业学生学习使用。语言学概论课是汉语靠前教育的一门专业课,是研究多种语言,具有一般性质和共同规律的课程,是普通语言学的基础课。本书就是针对这一课程得教材。书稿在编排、体例等上,与之前的课程教材相比,均有所改变
当今社会,随着中国国际地位的提高和中国经济的飞速发展,在各个领域,中国同世界各国的交往越来越多。世界上学习汉语的人数也在逐年增加。据不完全统计,世界上超过一亿人正在进行系统的汉语学习,国家汉办外派的教师数量正在逐年增加,而来华留学生人数也在逐年上涨。但是世界各国文化或多或少都有一些差异,因此,正确地进行跨文化交际在对外汉语教学中占有十分重要的地位。无论是外派汉语教师在国外进行的汉语教学,还是针对来华留学生进行的汉语教学,成功、得体
本书是面向靠前中文教师志愿者选拔考试的复习备考用书,全书包括10套仿真模拟试卷、详细的参考答案及解析。其主要特点是: 1.充分分析历次考试及发展趋势,高度仿真,配套视频全程模拟面试场景; 2.试题涵盖不同类型的靠前中文教师跨文化工作与海外生活情景及典型案例; 3.标准答案及考场模拟作答范例附有详细分析,指明考查点及答题思路与技巧,并给出评分参考标准,展示常考的中华才艺项目。 本书适用于参加各类靠前中文教
《AP中文仿真试题集》是为准备参加AP中文考试的优选汉语学习者编写的备考用书,目标群体针对性强。本书既可以用作学校考前训练,也可以供学生自学自练。本书以美国大学理事会颁布的AP中文课程和考试大纲为依据,从考题形式到内容接近仿真,突出沟通能力、文化体认、融会贯通和文化比较等方面能力的考查。 本书共有10套仿真试题,分为简体中文和繁体中文两个版本,方便学习者使用。每套试题包括听力、阅读、写作和口语四个部分,配有录音文本和参考答案,并在iC
《高校汉语国际教育探索与研究》一书属于高校教学与汉语国际教育研究两方面综合研究的著作,由前言、汉语国际教育的跨文化研究、汉语国际教育应用等部分组成。《高校汉语国际教育探索与研究》一书探索了汉语国际教育的学习教学动机类型、学习策略、教学策略的使用情况,以及学习教学动机与学习教学策略之间的关系,并对汉语国际教育的发展方向、人才培养以及课程休系建设进行了分析,提高了其实用性与应用性。对汉语国际教育研究者、从业人员具有一定的学习与参考价值...
《一言一行学中文》(上、下)为零起点中文基础教材,目标是为初学者在听、说、读、写四项技能上打下坚实的基础,让学习者通过语言学习了解中国文化,尤其是行为文化,帮助学习者取得在目标语环境中准确、自然地使用中文的能力。《一言一行学中文》(上、下)的编写基于语言行为理论,将语用功能放在主导与核心的地位。主要特点有:在恰当的语境中介绍语用功能,将功能和语言形式直接挂钩,同时介绍语言形式中的文化内涵。在教学的每一步都提供大量以学生为中心的、互
《商务汉语分类分级常用词常用句研究》立足于交际功能,以交际图式、心理词库理论为指导,将商务汉语的功能项目、会话、常用旬和话题词表等交际因素结合起来,基于商务汉语语料库,运用计算语言学方法,自下而上地构建了商务汉语教学用功能项目分类词表、词汇等级大纲,以及常用甸子、构式、会话的分类分级资源库,以辅助商务汉语教学。《商务汉语分类分级常用词常用句研究》的研究方法可扩展到旅游汉语、中医汉语、电子商务汉语等分领域、分用途的专门用途汉语教学研
本书共分九章, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 中国传统文化传播视域下的对外汉语教学 ; 中国传统文化传播视域下的对外汉语教学的手段和方法 ; 对外汉语课堂教学 ; 对外汉语口语课教学等...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
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