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《安妮日记》是作者安妮·弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女,她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时,对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录,也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道...
《鲁迅杂文选》收入了鲁迅写于不同年代、风格各异的代表性杂文多篇,文章分别选自鲁迅所著的《热风》、《华盖集》等十多部杂文集。鲁迅先生的杂文具有透辟的思想洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力,通过不拘一格的形式,以及寓热情于冷峻之中的文笔,抨击了时政、鞭挞了习俗、揭示了生活的哲理。鲁迅杂文开创了现代杂文的新风,影响了一代又一代的杂文作者...
很多孩子都喜欢阅读侦探推理故事,不仅是因为故事情节环环紧扣、引人遐思,更是让孩子打开大脑的马达,在思考中学会做人做事的道理,在这样的故事里徜徉,让孩子们收获满满。 本书以侦探推理故事作为基础,引导孩子们发展观察力、专注力和逻辑思考能力,也教会孩子们从更多的角度思考问题,学会观察并分析生活中的各种现象,从侦探故事书的爱好者成长为生活中的小侦探...
《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一,发表于1952年,是作者生前发表的zui后一部小说。用海明威自己的话说,这是他“这一辈子所能写的zui好的一部作品,别的很好而成熟的作品与它相比大为逊色”。海明威在他的作品当中塑造了很多“硬汉”形象,其中《老人与海》中的圣地亚哥便是具有代表性的一个。圣地亚哥老人在海上与大鱼搏杀,坚守自己的人生格言“一个人可以被毁灭,但是不能被战胜”,那是一场强者与强者的对决,也只有在这种对决当中,“硬汉”精神
《猎人笔记》是19世纪俄国批判现实主义作家、诗人和剧作家屠格涅夫的一部经典巨作。文中, 作者作为一个猎人, 以行猎的路线为线索, 带我们走遍俄国大大小小的村庄, 看遍俄国美好的自然景观, 也听说了许多或令人悲伤, 或令人快乐, 或极其有趣, 或引人深思的故事...
“读” 有效率:对名著故事发生的背景和情节进行了简述,对全书内容进行了精选和缩写,对经典片段进行了导读和赏析,既保证了原著的原汁原味,又能让小读者快速掌握故事梗概和叙述要点,准确理解作者所传达的精神内涵。 "学" 有方法:在阅读名著本身之外,有着丰富的知识拓展。书中收录了以名著为题材的戏曲、电影、电视剧等相关作品,与名著有联系的风景名胜、人物掌故、器物习俗等知识。希望孩子们能通过一次阅读,全面了解名著的周边知识。 “练”有
本书是专门给小学生编著的古诗词启蒙读本。编著者编选了历代传诵、朗朗上口的名诗名篇,加以精准的注释和指导。本书的古诗词可以使小学生们在快速高效的阅读中,习得古诗文的基本常 识。通过阅读古诗词,小学生可获得读书、做事、立身、上进的精神激励。 ...
本书是配合统编本语文教材编写的“整本书思辨阅读”丛书中的一种。本册导读的内容是吴承恩的长篇小说《西游记》。导读者围绕“磨难与成长”这一母题进行梳理和分析,引导读者通过思辨阅读更深入地理解这部名著。 导读者指出:美猴王孙悟空的成长始于“扩张”,关键在“校准”,最后实现了自我“超越”,成就了神话世界的英雄形象。悟空用他的故事告诉我们,最好能理智地成为自己想成为的样子,胡闹过也不要紧,校准人生的方向,秉持终身成长的信念,接受每一天的考验,努
本书由特技语文教师黄玉峰执笔,以李白其人、李白其诗、李白其文为切入,以李白传奇而极具传奇色彩的人生脉络为主线,结合其在各个时期的文章、诗词,为读者全面展示了李白的政治立场、哲学思想、文学成就、艺术修养以及他对后世的影响。本书还广纳众家说法,为读者提供阅读李白、了解李白的全新视角。 ...
以杜甫的人生脉络为主线,不止于解释诗歌本身的意思,还结合诗人在各个时期的文章、诗词,为读者呈现了杜甫的政治立场、哲学思想、文学成就、艺术修养以及他对后世的影响。书中本丛书由沪上知名语文教师黄玉峰主编,黄玉峰原为复旦大学附属中学特级教师,教书育人外,旨在为中学生打造一套提升人文修养兼具课堂应试功能的课外读物。 ...
这是一本为3-8岁的学龄前儿童打造的3D科普野生动物立体书。本书选取了65种常见的野生动物,搭配精美插图,详细介绍了动物的外貌、生活习惯、食物、居住环境、天敌等。不仅清晰地展现出各种动物的特点,还能让孩子自主在同类动物之间进行比较,培养孩子的分类和比较意识,促进思维发展。只要小手轻轻一点,就能开启一场关于看、听、说、触的感官体验。令孩子们大饱眼福,大呼过瘾...
对应“部编本”语文教材古诗文篇目主题,覆盖语文必背与推荐篇目。 以诗词经典为主,适当引入诸子原典、散文名篇,力求多方面地体现中国古代思想与文学名篇的魅力。 根据大语文综合素养要求,进行同主题多经典篇目拓展阅读,让学生获得更完整、更丰富、更深入的古诗文阅读体验。 听、学、练、背、测!引导学生爱学会背,真正掌握古诗文...
编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队,以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等,选编了适合中小学低年级阅读掌握的经典诗词、蒙学常识、诸子原典、散文名篇100余篇,按照“自然田园、四季流转、生活雅趣、相思别意、题诗感慨、哲理思考、蒙学知识、经典品读”等主题分类,以作者简介、说文解字、兴发感动、拓展测评等内容板块结构全篇,并配置专业配乐诵读音频,实现文义的梳理、读法的指导、自主评测的学习反馈等,让学生在好听
本书有二十九章, 分别为: 他是这样开场的 ; 怎样具体地表出数量以及两个数量间的关系 ; 解答如何产生--交差原理 ; 就讲和差算罢 ; : 追赶上前的话 ; 时钟的两只针 ; 流水行舟 ; 年龄的关系 ; 多多少少 ; 鸟兽同笼的问题 ; 分工合作 ; 归一法的问题 ; 截长补短 ; 还原算 ; 五个指头四个叉 ; 排方阵 ; 全部通过 ; 七零八落 ; 韩信点兵 ; 话说分数 ; 三态之一--几分之几 ; 三态之二--求偏 ;
《安徒生童话》是丹麦著名作家汉斯克里斯蒂安安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成,已经被译为150多种语言出版发行。它不仅仅是写给孩子也是写给成人的童话,是一部真正可以从小读到老的书,一部跨越时间、空间成为永恒的经典。安徒生童话追求真、善、美,处处体现着爱的真谛。它不仅能让人感受到童话世界的纯真和美好,还会让人明白许多道理。其著名的故事《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等流传百年,经久不衰...
《世界经典神话与传说》一书遴选了世界上流传广、影响大、富于代表性的经典神话,这些故事反映了远古人类的生活和思想,推动了后世文学和艺术的发展,尽早接触这些历经长久的岁月而流传下来的神话故事,可以使孩子们增长见识,并且激发其丰富的想象力和创造力,提升他们的文学素养,帮助他们实现全面发展...
名师点评+精彩点评+美绘插图+名词美句+阅读理解+帮助学生提高学习兴趣+扫除阅读障...
紧跟义务教育语文课程标准 基于教育部义务教育语文课程标准分级,将1-6年级划分为三个学段,根据词汇量、阅读方式、认知规律,为不同年龄的小学生选择阶梯式读物 精选名著经典 紧跟教育部和统编小学语文教材内容,精选儿童文学名著、传统文化经典、科普读物等,丰富阅读面 符合孩子认知发展 根据孩子阅读专注力的持续时间设置章节,针对性改写文字,控制作品篇幅,删减故事情节,适应儿童情感、态度和价值观 全方位培养孩子综合素养
紧跟义务教育语文课程标准 基于教育部义务教育语文课程标准分级,将1-6年级划分为三个学段,根据词汇量、阅读方式、认知规律,为不同年龄的小学生选择阶梯式读物精选名著经典 紧跟教育部和统编小学语文教材内容,精选儿童文学名著、传统文化经典、科普读物等,丰富阅读面 符合孩子认知发展 根据孩子阅读专注力的持续时间设置章节,针对性改写文字,控制作品篇幅,删减故事情节,适应儿童情感、态度和价值观 全方位培养孩子综合素养 从科学、文
《森林报》这部作品不仅内容有趣.编排方式还很独特,作者借鉴了报刊文章短小精练的特点,以春、夏、秋、冬四季为顺序,有层次、有类别地报道大自然中发生的事件。作者将自己对大自然的喜爱注入笔尖,用轻快的笔调和丰富的情感将动物、植物和人物刻画得极富趣味。 《森林报》共有四册,《森林报·冬》是其中的第四册。冬天其实并不是表面看上去那么安静,动物们在白雪皑皑的冬季也有许多的活动:小松鼠在雪地里练习书法,田鼠在暖和的家里生了一窝宝宝,山鹑和黑琴
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。“声律”的“声”指语言的声调,“律”指语言的韵律,“声律”即语言的声调韵律。 《声律启蒙》由清朝康熙年间的一位进士车万育编写而成,按《平水韵)平声三十韵分部。从单字对、双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,对仗工整,声韵协调,读起来如唱歌一般,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。 《声律启蒙(第1学段 1-2年级)/学而思大语文分级阅读》中不仅有《声律启蒙》原文,还对文中的部
《学而思大语文分级阅读第二学段3年级 4年级 爱的教育 必读推荐 小学必读推荐》讲述了小学四年级学生艾瑞尔在学习和生活中的所见、所闻和所感。全书采用日记体的形式,记录了艾瑞尔的成长经历,内容包括在他身边发生的各种感人的小故事、父母为他所写的启发性的文章,以及老师在课堂上朗读的“每月例话”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子……以及他们平凡的日常生活。 《学而思大语文分级阅读第二学段3年级 4年级 爱
《稻草人》这篇童话以稻草人的视角映照惨痛的现实:可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼等。然而对于人世间的悲剧,稻草入什么都做不了。最终,在内疚感与无力感之间纠结的稻草人“倒在田地中间”,与悲剧同眠。 《学而思大语文分级阅读第二学段3年级 4年级 稻草人 必读推荐 小学必读推荐》是一部童话集,以其中著名的童话《稻草人》为书名。为了展示出叶圣陶的童话风格,《学而思大语文分级阅读第二学段3年级 4年级 稻草人 必读推荐 小
《学而思大语文分级阅读第二学段 3年级 4年级 西顿野生动物故事集 必读推荐 小学必读推荐》是一部以动物为主角的故事集,也是一部深受全世界读者喜爱的动物小说集。作者运用拟人的写作手法和简洁洗练的语言表述,将野生动物的灵性展示出来,营造出一个真实而可畏的野生动物世界。在作者的笔下,每一个动物都性格鲜明、情感丰富,它们为生存而战,为自由而战,更为尊严而战。 通过阅读《学而思大语文分级阅读第二学段 3年级 4年级 西顿野生动物故事集
当今中国文字学基本常识可谓是“学校不教、父母未学”。中国人与文字之间的根源性关联,越发地淡漠了、退化了,中国人越来越说不好汉语,也越来越用不好汉字了。 本书从汉字的历史、文字的学问、研究汉字的人们、简体与繁体、汉语之思六个维度展开,梳理了汉字的起源发展,进而进出中国传统文化的继承发展问题,试图重建中国人与汉字之间的根源性关联,引导读者“从汉字入手,学做中国人”。 ...
本书总结了4类小学阅读必考记叙文体的思维导图绘制方法, 从21部中外名篇中选取经典片段, 带领孩子边画边读, 结合小学阅读必考的21类阅读题型讲解答题思路, 让小学生彻底从枯燥的阅读及做题中解放, 科学高效阅读, 快乐学习成长! 书中配以丰富的彩色思维导图, 让小学生能够亲身体会到思维导图对阅读的巨大帮助, 同时, 用实战演练的方式让小学生边读书边思考, 养成良好的阅读习惯...
本书从化学发展的历史长卷中剪裁出一些比较重要的片段,沿着时间的脉络重温了人类化学发展的伟大历程,对化学萌芽时期、古代化学时期、近代化学时期、现代化学时期中的重要事件、重要概念和基本理论的形成、有名化学家对化学发展所做的贡献以及未来化学的发展,结合思维导图的编写方式为读者一一讲述。人物小史与趣事中穿插的知识链接,有助于读者在了解化学发展史的同时掌握相关知识点。 本书内容丰富,脉络清晰,作为基础科普读物,适合青少年、中小学教师阅读,也可作
《稻草人》为我社“名著阅读丛书”系列图书之一种,系我国二十世纪杰出的作家、教育家和出版家叶圣陶先生的童话代表作。作为中国现代儿童文学创作的先行者,叶圣陶的童话作品语言流畅、清新,饱含想象力,诗意盎然,往往寓善恶美丑的评判于浅显的故事之中,艺术魅力经久不衰,深受少年儿童的喜爱。本书收录了包括《古代英雄的石像》《聪明的野牛》《稻草人》《一粒种子》等在内的叶圣陶最具代表性的童话作品...
《小英雄雨来》刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象——雨来。抗日战争时期,面对穷凶极恶的侵略者,雨来智勇双全,积极抗争,与乡亲们斗军官、埋地雷、拖特务、做侦查、救同志。鬼子来扫荡,他巧用水缸帮李大叔做掩护;敌人拿出糖果、金子来诱惑他说出李大叔的下落,雨来不为所动;面对敌人的凶残,雨来英勇机智,绝处逢生。 本书笔触细腻,语言亲切自然,既有芦苇荡荡、河水汤汤,又有雏鸭戏水、五谷飘香。书中的小主人公雨来与小读者年龄相仿,读来更加美
《格林童话》是德国的格林兄弟于1806年开始收集、整理、加工德国的民间故事和古老传说,而编成的世界童话的经典之作。它以曲折的情节、丰富的想象、美丽的憧憬和高尚的情操启迪了一代又一代的孩子们。本书通过对部编版小学语文教材的研究,让学生不仅能体会阅读的美好,还能掌握阅读方法。在此基础上,通过扫描二维码实现音频诵读,实现互联网与书本的完美链接,让阅读更有趣、更好玩...
本书以小学生阶段推荐能力的实际需要为出发点,紧扣小学语文课程标准以及部编版教材;精选了大量的经典的练习题,由浅入深,循序渐进;设题灵活多样,既抓基础知识,又有拓展创新;全面提升小学生写字能力、古诗词阅读能力等...
这是一本帮助小学生使用思维导图记诵古诗的书。每一首古诗都可以化作一幅美丽的图画,孩子们可以在图画中发现古诗的美,同时也能通过思维导图的引导,明白古诗背后的意象组合之妙、语言组织之妙。通过图画的引导,开启孩子们的想象,就能很容易地将诗句再现。可以说,通过思维导图,孩子们既理解了古诗的诗意,又洞悉了古诗创作的路径,同时又很自然地将古诗深深地印刻在脑子里。当有一天,某些意象再次映入孩子们的眼帘,或者当他们的想象中略过类似的意象,甚至当他们面
快速提升儿童语言表达能力。 《成语小课堂(套装共6册)》每册50个经典成语故事,阅读起来轻松有趣。用所学成语进行接龙游戏,加深记忆,拓展思维。成语解释、造句、近义词、反义词,满足学习的需要。情景式造句练习,成语即学即用,快速掌握。 看似简单的中华成语,背后可能藏着一段或曲折离奇,或惊心动魄,或令人忍俊不禁的历史故事。 《成语小课堂(套装共6册)》除了为你讲述成语背后的精彩故事,还能带你了解成语的方方面面,帮助你在轻松的氛围
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[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
林奕含
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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