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最美诵读(初级中华诗教诵读读本) 版权信息
- ISBN：9787549523481
- 条形码：9787549523481 ; 978-7-5495-2348-1
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
最美诵读(初级中华诗教诵读读本) 本书特色
适读人群 ：中小学生、古诗词爱好者本书作为教育部“中华经典诵读工程”校园诵读品牌成果，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实中共中央、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的一项具体举措。该课程以南开大学文学院国家社会科学基金重大委托项目“‘中华诗教’与优秀传统文化的传承”为学术支撑，选材独到，解读精妙，分类科学，指导合理，真正是一 本书作为教育部“中华经典诵读工程”校园诵读品牌成果，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实中共中央、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的一项具体举措。该课程以南开大学文学院国家社会科学基金重大委托项目“‘中华诗教’与优秀传统文化的传承”为学术支撑，选材独到，解读精妙，分类科学，指导合理，真正是一套学术大家、权威学者给青少年读者*好的古典文化滋养。在传统文化教育课程实践中具有学术品味、学生本位、学习趣味相融合，实操性与指导性兼顾的创新意义与价值。 一、编写团队的学术化：本套书以中国古典文化学者叶嘉莹先生，教育部中文专业教学指导委员会主任、教育部学科发展与专业设置专家委员会副主任、教育部文化素质教育指导委员会副主任陈洪为学术顾问，编写团队为南开大学文学院专家、学者，以及该领域教育专家、中小学特级教师等，具有深厚的传统文化学术专业功底及中小学传统文化教学素养。 二、经典选编的配套体系性：本套书经典文本的选编对标统编教材背景下，大语文教育重视学生能力与思维发展，注重提升学生综合素养的需求，对应统编版语文教材古诗文篇目主题，覆盖语文**与推荐背诵篇目，以诗词经典为主，适当引入了蒙学经典、诸子原典、散文名篇300多篇，力求全方位地体现中国古代思想与文学名篇的魅力，给学生完整而系统的古典文化滋养。 三、能力分级的编写理念：本套书的编写具有鲜明的能力分级特征。对应不同古诗文素养的能力设置篇目选篇及主题，以作者简介、说文解字、兴发感动、拓展测评等内容板块结构全篇，便于青少年读者以一篇带多篇的自主学习，具有较强的可操作性。 四、朗诵范读与测评反馈的即时性：本套书邀约朗诵家、主持人，为许多作品录制了示范诵读音频，给予学生正确的诵读引导。同时，根据教学大纲的基本要求，设置联动配套的“AI测评功能”。借助“*美诵读”小程序里精心设计的学习专区，完成系列学习步骤，对学习过程进行即时测评，让教学效果即时呈现，从而为知识赋能，为教师减负。
最美诵读(初级中华诗教诵读读本) 内容简介
编者组织了以中国古典文化学者叶嘉莹先生为学术顾问的编写团队，以及传统文化学者、该领域教育专家、中小学特级教师等，选编了适合中小学低年级阅读掌握的经典诗词、蒙学常识、诸子原典、散文名篇100余篇，按照“自然田园、四季流转、生活雅趣、相思别意、题诗感慨、哲理思考、蒙学知识、经典品读”等主题分类，以作者简介、说文解字、兴发感动、拓展测评等内容板块结构全篇，并配置专业配乐诵读音频，实现文义的梳理、读法的指导、自主评测的学习反馈等，让学生在好听好学的诗文吟唱中，在视觉和听觉的完美融合中得到古典文化的熏陶与浸染，从而启迪其智慧，形成良好的阅读习惯和兴趣，拓展其思维，提升传统文化素养。
最美诵读(初级中华诗教诵读读本) 目录
自然田园
三峡谣 |佚名| ——— 001
红牡丹 |王维| ——— 002
田园乐七首（其五） |王维| ——— 004
田园乐七首（其六） |王维| ——— 006
阙题二首（其一） |王维| ——— 008
泊湘口 |戴叔伦| ——— 010
竹枝词 |刘禹锡| ——— 012
忆江南词三首（其三） |白居易| ——— 014
华山 |寇准| ——— 016
淮中晚泊犊头 |苏舜钦| ——— 018
山村咏怀 |邵雍| ——— 020
新晴 |刘攽| ——— 022
二 月十一日夜梦作东都早春绝句 |杨万里| ——— 024
村居 |郭仁| ——— 026
白梅 |王冕| ——— 028
菊花 |唐寅| ——— 030
四季流转
正月十五夜 |苏味道| ——— 032
春水生二绝（其二） |杜甫| ——— 034
春日 |宋雍| ——— 036
春日偶成 |程颢| ——— 038
春日二首（其一） |陈与义| ——— 040
春暮 |曹豳| ——— 042
客中初夏 |司马光| ——— 044
初秋 |孟浩然| ——— 046
子夜吴歌·秋歌（节选） |李白| ——— 048
秋思 |张籍| ——— 050
长安秋望 |杜牧| ——— 052
逢雪宿芙蓉山主人 |刘长卿| ——— 054
生活雅趣
与诸子登岘山 |孟浩然| ——— 056
长干曲四首（其二） |崔颢| ——— 058
听弹琴 |刘长卿| ——— 060
客至 |杜甫| ——— 062
兰溪棹歌 |戴叔伦| ——— 064
观游鱼 |白居易| ——— 066
望驿台 |白居易| ——— 068
……
展开全部
最美诵读(初级中华诗教诵读读本) 作者简介
最美诵读研究院，发端于“中华经典诵读工程”校园诵读品牌，由南开大学中华古典文化研究所、中国楹联学会中华优秀传统文化教育促进会等单位联合发起成立。研究院于2018年在北京筹建，主要成员有南开大学文学院副教授张静、中华优秀传统文化教育促进会秘书长刘琴宜，以及来自南开大学、广西师范大学、中央民族大学的专家、学者和热爱诗词的计算机科技爱好者。研究院致力于中小学古诗文的教育教学研究，以自主开发的多样化资源，为各级各类学校举办或定期开展推广诵读、吟唱等语言文化活动提供服务。
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