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《倪宽赞》又作《儿宽赞》，素笺乌丝栏墨迹卷，纵二十四点六厘米，横一百七十厘米，楷书共五十行，满行七字。《石渠宝笈》有着録，现藏 博物馆。卷后有赵孟坚、邓文原、柳贯、杨士奇、钱溥等人跋记。此书作历来名声显赫，有人认定是褚遂良书。此卷所书内容取自班固《汉书·卷五十八》，讲述的是汉武帝求贤用贤，广得天下奇士之情形。整篇书写心气平和，用笔富于变化，平实中参用洒脱的笔墨，起笔或轻或重，收笔沉着有力，结字工整秀丽，笔势舒展，笔意翩翩自得，秀丽美妙
《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究，探讨了在当前社会背景下，如何更好地开展美术教育，培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果，结合教学案例，为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变，分析了新时代美术教育面临的挑战与机遇。紧接着，书中详细探讨了创意思维培养、多元表现形式、艺术素养的培养等关键议题。通过案例分析，阐述了如何
本书前半部分对小学一年级上个学期所学生字进行复习，分课时编排，巩固所学生字读写。本书后半部分对小学一年级下个学期未学生字进行预习，对笔画、部首、结构、笔顺进行详解。编排适量的字词句练习题，一边学习，一边积累语文基础知识。搭配超值生字教学视频，规范书写，纠正笔误和不当写牢习惯...
本书特点： 生字复习：本书前半部分对上个学期所学生字进行复习，分课时编排，巩固所学生字读写。 生字预习：本书后半部分对下个学期未学生字进行预习，对笔画、部首、结构、笔顺进行详解。 作业练习：编排适量的字词句练习题，一边学习，一边积累语文基础知识。 生字视频：搭配超值生字教学视频，规范书写，纠正笔误和不当写字习惯...
本书前半部分对五年级上个学期所学生字进行复习，分课时编排，巩固所学生字读写。 本书后半部分对五年级下个学期未学生字进行预习，对笔画、部首、结构、笔顺进行详解。 编排适量的字词句练习题，一边学习，一边积累语文基础知识。 搭配超值生字教学视频，规范书写，纠正笔误和不当写牢习惯...
《一课一练·同步写字》紧扣课文中的字、词、句描摹练习，配套字词同步默写本，帮助学生全面巩固学科知识。 拼音认字、笔画分解、组词造句，让学生在体验书写的同时，感受文字的魅力。 书法家的正楷手写体，帮助学生快速掌握书写要领，养成良好的书写习惯，也是同学们课堂练字的必备优品。 本书适合八年级下学期使用...
《宋徽宗毛笔瘦金体入门》是一套针对体验者和初学者的描红练习，此套练习内容包括：控笔和笔画、偏旁和结构、单字突破、作品描红。练字前先练趣味控笔，降低难度不枯燥，每个笔画和偏旁都有技法讲解和视频指导，帮助初学者更好的练习。练习完可以写一幅精美作品描红，收获满满的成就感...
人的大部分时间是在室内度过的，因此，人们设计、创造的建筑室内环境必然会关系到人们的安全、健康和工作效率。室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造；同时，也是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。随着社会的不断发展，人们已经认识到，知识经济的体系的变化将使我们以新的姿态来面对21世纪的挑战。因此，专业与专业之间的相互渗透、相互介入及相互融合已成为时代发展的必然。随着建筑内部空间的使用功能日趋复杂，对室
本书是从新媒体艺术设计的基础理论入手，深入对新媒体艺术的基本理论与美学、新媒体技术对时尚设计的影响、新媒体时尚艺术设计思维与创意方法、新媒体在时尚艺术设计中的应用等方面进行解析，具有一定的学术价值、参考借鉴作用和出版价值...
本字帖是一本描临版的同步练习字帖。本字帖紧扣人教版八年级下学期英语教材，从单词、短语、句型、语法、对话与篇章段落等方面设置书写练习，内容完整详实，帮助同学们在练好字的同时，全面巩固英语知识。字体圆润规范、工整美观，能有效帮助学生在英语考试中提高卷面分...
本书是一本论文集,主要以推动建设粤港澳大湾区国家战略，贯彻实施中央宣传部等五部门联合印发的《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》，以文艺评论的方式为大湾区建设提供有力文化支撑，打造具有广泛影响力的文艺评论品牌，由中国文联港澳台办、香港中联办宣文部、澳门中联办宣文部指导，中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心与广东省文联主办，广东省文艺评论家协会、中山市文联承办的“首届粤港澳大湾区文艺创新论坛”于2021年11月5日至8日在广东省中
本书立足于非物质文化遗产学科理论建设对理论和方法的诉求，首先，分析艺术人类学在起源、发展以及中国艺术人类学本土化理论建构的过程中，与非物质文化遗产的渊源，探讨艺术人类学理论与方法在非物质文化遗产研究以及学科建设中的作用和实践模式。其次，从艺术人类学理论和方法出发，将非物质文化遗产艺术类项目分为造型艺术、表演艺术和民俗艺术，分析艺术人类学者对这三类非物质文化遗产的研究案例，以及艺术人类学方法在这三类非物质文化遗产研究中的运用。最后，研究
这部浩瀚的版画集，简要地汇集了从唐宋时期到清朝时期的古代版画的代表作品，一方面讲述了中国版画的长期发展历程，另一方面还介绍了中国版画的优良传统，本书可作为版画创作者和爱好者的观摩之资...
本书对蔡襄、蔡京的书法作品进行了鉴赏，包括《谢赐御书》、《门屏帖》、《入春帖》、《陶生帖》、《谢郎帖》、《红问帖》、《大观御笔记》、《节夫帖》、《大观圣作之碑》等...
6大专题内容、14个书法技法、62集教学视频，助力轻松学习书法。 仅用一本书，即可形成对书法的基础认识，掌握笔画、结构技法，从而通过练习写出一手好字！ 全书通过“理论+实操”的方式，从书法的基础知识开始，由浅至深，对柳公权楷书的笔画技法、偏旁部首、结构技法等进行了全面、系统的讲解，并有与之对应的视频教程，书后附原帖作为临摹范本，便于读者练习。 本书结构清晰，讲解详细，特别适合中小学生、书法教师和广大书法爱好者学习与临摹使用...
赵孟頫，元代著名画家，楷书四大家之一。他善篆、隶、真、行、书，尤以楷、行书著称于世。本书由著名书法理论家对其影响力的法帖进行了既高屋建瓴又深入浅出的鉴赏解读，一册在手，既可欣赏法帖，又可借助专家点加深理解法帖的妙处所在，是一本优秀的艺术鉴赏图书...
本书是书法篆刻创作作品合集。收录书法作品约100件，篆刻作品约150方。书法部分:作品内容以古代诗文为主，部分自撰诗文联语为辅。有五种书体书写的条幅、中堂、对联、扇面、镜芯等。篆刻部分:文字内容多取古人诗词警句，兼有少量自作内容.本书是作者在从事专业学习、教学研究基础上创作的新作。作品中反映了作者对于书法篆刻艺术传统、继承等多方面的体验与思考，大部分未曾发表。 作者早年求学于浙江美术学院书法专业，是国内较早接受书法高等教育的受益者，多
本书对王献之最经典最具影响力的法帖进行了鉴赏解读，既可欣赏法帖，又可借助专家点评加深理解法帖的妙处所在...
本书旨在深入探讨大提琴演奏的艺术之道，为学习者、教育工作者和音乐爱好者提供宝贵的知识和视角，帮助他们更好地理解和掌握大提琴演奏的精髓。本书将揭开大提琴演奏的神秘面纱，从基础的技术训练到高级的音乐表达，从古典作品到现代创作，从个人表演到室内乐合作。本书将深入探讨大提琴演奏的核心要素，包括左手指法的精准与灵活，右手弓法的韵律与表现，音乐解读的艺术与技巧，以及如何与其他乐器形成协调而和谐的演奏。本书通过探索不同时期的演奏风格与技巧，了解大提
毕加索一生中画法和风格几经变化。也许是对人世无常的敏感与早熟，加上家境不佳，毕加索早期的作品充满了早熟的忧郁，内容近似表现派。毕加索14岁那年与父母移居巴塞罗那，见识了当地的新艺术与思想。然而正当他跃跃欲试之际，却碰上当时西班牙殖民地战争失利。激烈的政治变动导致一幕幕惨剧，作为重镇的巴塞罗那首当其冲。也许是这种兴奋与绝望的双重刺激，使得毕加索潜意识里孕育着他“蓝色时期”的忧郁动力。 毕加索从19世纪末从事艺术活动，一直持续到20
波提切利（1445—1510年），15世纪佛罗伦萨最著名的艺术家，也被认为是欧洲文艺复兴早期佛罗伦萨画派的最后一位画家。他的作品宁静典雅，笔触细腻，线条感十足，被认为是一名伟大的“线条大师”。本书收录的波提切利作品涵盖了画家创作的各个时期的作品，清晰地展现出艺术大师波提切利丰富多彩的艺术人生。简洁的文字，经典的图片，能让广大艺术爱好者在最短的时间内全面了解波提切利的艺术、生活和情感...
埃德加·德加（1834-1917），法国印象派代表画家、雕塑家。他是一个非常勤奋的人，不在乎重复画一个主题，更不在乎艰苦的研究。德加是一位具有开创性的大师级人物，受19世纪早期法国两大对立画派代表人物安格尔（新古典主义画派）和德拉克洛瓦（浪漫主义画派）的影响，成为法国绘画从古典到现代过渡期间伟大的过渡性人物，起着承上启下的作用。 在题材的选择上，德加也很有自己的特色，他著名的绘画题材包括芭蕾舞演员、梳妆妇女、赛马以及下层民众的生
古斯塔夫·克里姆特（1862-1918），19世纪末20世纪初“维也纳分离派”的代表人物，享誉世界艺坛的维也纳艺术大师。他的作品色彩浓艳明快，以大胆表现生命的活力、人类的欲望和复杂的情感而著称。他在世时饱受争议，但他构建起来的新艺术风格掀起的浪潮对后世产生了深远影响。 他的作品构图严谨细致，除人物面部和身体裸露部分外，其余的服饰和背景都充满抽象的几何图案，这种修长变形与写实相结合的造型，被包围在充满抽象、象征甚至神秘意味的气氛中
鲁本斯(1577-1640年)，17世纪佛兰德斯画家，巴洛克艺术的杰出代表。他将佛兰德斯古老的民族美术传统与文艺复兴美术的高超技巧，人文主义思想结合起来，形成了一种气势宏伟、色彩丰富,热情洋溢地赞美人生欢乐，并具有强烈运动感的独特风格。本书收录的鲁本斯作品函盖了画家创作的各个时期的作品，以时间为序贯穿全书，清晰地展现出艺术大师鲁本斯丰富多彩的艺术人生。简洁的文字，经典的图片，能让广大艺术爱好者在最短的时间内全面了解售本斯的艺术、生活和
门采尔（1815～1905年），世界著名的素描大师，德国十九世纪成就最大的画家，也是欧洲最著名的历史画家，风俗画家之一，更是杰出的素描大师。本书收录的门采尔作品涵盖了画家创作的各个时期的作品，以时间为序贯穿全书，清晰地展现出艺术大师门采尔丰富多彩的艺术人生。简洁的文字，经典的图片，能让广大艺术爱好者在最短的时间内全面了解门采尔的艺术、生活和情感...
达·芬奇的生平与文艺复兴运动密不可分，他是在后世享有美誉的“文艺复兴后三杰”之一。他的一生漂泊不定，这样的经历促使他不断地进行探索。达·芬奇流传下来的画作虽然不多，但是几乎每一件都是难得的杰作，《岩间圣母》《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》……这些作品经历了几百年仍然能够被人们清楚地说出，这一点几乎没有其他画家能够做到。他的艺术才华是突出的，闪耀在美术史的金字塔尖；他的杰作，如《蒙娜丽莎》，至今仍然充满无穷的魅力，让全人类为之着迷；更让人感叹
达利出生于西班牙菲格拉斯，早年受印象派影响很深。西班牙菲格拉斯以巴塞罗那为中心，是西班牙文化特殊的地区，人文荟萃，达利即通过学习当地收藏家的印象派作品开始了他的创作。而他的印象派画风主要受了加泰罗尼亚画家雷蒙·皮兹特的影响。 1921年，达利到马德里圣费尔南多皇家美术学院求学。在这里，他受到立体主义等当时欧洲前卫艺术潮流的冲击，创作上也显现出立体派的影子，以静物为对象，把一些瓶罐、桌椅摆设处理成惟妙惟肖的几何立体派作品。
高更厌恶资本主义的文明社会，包括传统的艺术趣味。他不但对埃及古代绘画很感兴趣，而且向往原始部落土著人的风俗和艺术。他不顾一切，远涉重洋到南太平洋一个充满原始气息的岛上生活和画画，直到去世。 高更的作品具有浓厚的主观色彩和装饰效果，画中描绘了别人没有发现的美——质朴的原始美。他以极大的热情，非常真诚地描绘土著民族及其生活。这些作品在技巧上采用平涂的方法，色彩浓重，乍看画面上的人物都异常丑陋，但却蕴藏着一种纯朴的原始美。一方面是由于
葛饰北斋天资聪颖、多才多艺，他的一生尝试过无数题材和技法，几乎涉猎了浮世绘类别中的各个领域。他所取得的成就，在当时可以说是无可比拟的，其中成就高的就要数风景版画了。比如《富岳三十六景》这一系列作品，就赢得了浮世绘版画中高杰作的美誉。法国著名作家埃德蒙·德·龚古尔在他的作品《葛饰北斋》中如此评价《富岳三十六景》：“这一系列的风景画，以散点透视下的景色、青涩的颜色，试图接近自然、模仿自然，可谓印象派的始祖。” 当然，葛饰北斋的成就并
作为印象派具代表性的奠基人，莫奈当之无愧，他辛勤耕耘、不倦探索70年，为印象派的产生和发展奉献了毕生的精力。莫奈是一位“光”的讴歌者，印象派的理论和实践大部分都和他有关系。他不断在探索描绘明亮阳光照耀下的自然景物，以调和优雅的色彩描绘出充满新鲜感的事物。他是印象主义绘画的果敢实践者，也被誉为这种理念纯粹的体现者。莫奈之名与“印象主义”一词有着不可分离的关联。 莫奈擅长光与影的实验和表现技法。他注重人对生活的感觉和印象，主张到大
凡·高，著名荷兰画家，被称为天才画家，是19世纪人类杰出的艺术家之一。后人对他的评价为：热爱生活，献身艺术，创作出许多具有人道主义精神的作品。 然而凡·高生前并不是这样的，他是世界上为孤寂的灵魂之一。他的生活一半是现实的寒冰，一半是理想中燃烧的火焰。1987年，一幅《鸢尾花》卖了5390万美元；1990年，一幅《加歇医生肖像》卖了8250万美元；1998年，一幅《没有胡子的自画像》卖了7150万美元……看着这些让人震惊的数字，你
伊利亚·叶菲莫维奇·列宾（1844-1930），俄国19世纪后期伟大的批判现实主义画家，巡回展览画派的代表人物。在他的一生中，创作了许多不朽的风俗画、肖像画和历史画，把俄罗斯现实主义绘画艺术推向了高峰。 列宾还是一位极其出色的肖像画家。他的肖像画特点是善于刻画人物的性格，他把肖像画称作“有现实意义的体裁”。列宾刻画人物性格的惊人才能和他运用色彩造型的功力，在肖像画上获得更加充分的展示。他曾为俄国一些文艺界名人创作过肖像画，笔法生
爱德华·马奈（1832-1883），19世纪印象主义的奠基人之一。其实，马奈也不算真正意义上的印象主义画家，他从未参加过印象派的展览，但他深具革新精神的艺术创作态度，深深影响了莫奈、塞尚、凡·高等新兴画家，进而将绘画带到了现代主义的道路上。 在艺术生涯中，他一方面深知传统的重要性，另一方面又忠实于他自己的新现实主义。所以，他想要得到同行的认同，得到事业上的成功，就必须得到官方沙龙的接纳，以至于马奈一生都热衷于“巴黎沙龙”，却屡屡
本书分为上下两卷，上卷为作者的学书技巧，指导初学者如何执笔、用笔、临习、选贴等；下卷为书法欣赏，作者对隶书及二王、颜柳等名家一一点评...
二类字在小学阶段只要求会认识会读，但不做书写要求。二类字学不好，在高年级后很容易写错别字，对一些字认识但不会书写会造成写作文时文字储备不够。因此，结合统编教材针对平时容易忽视的二类字编写了本字帖。本书为第一阶段6~12岁小学生书写练习，对音节、部首、笔画、笔顺都有做好标注和示范，并提供了一个组词做参考，使学生全方位地认识、写好每个汉字以及学会怎么运用该汉字...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
汪曾祺
老王子
刘争争
梁实秋
宋瑞祥 著
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