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本书是一部针对小学教务工作所遇到的常见问题,结合小学教育现状,参考相关科研成果,总结小学教务工作的工作方法而精心编写的小学教务参考书...
本书是一部针对小学校长在工作中所困扰的常见问题,结合小学教育现状,参考相关科研成果,总结小学校长工作方法和处事艺术而精心编写的校长工作参考书...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的地理学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体章节包括有效学习与学业评价新思路、自主探究学习与学业评价、合作对话学习与学业评价等...
本书围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的数学学科教学中如何进行有效学习与学业评价,共五章,具体包括:新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系等内容...
本书探讨在基于核心素养的各个学科教学中如何进行有效学习与学业评价,具体包括:新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系、基于核心素养的有效学习与学业评价新思路等...
小学英语以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的小学英语学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合英语学科特色阐述了如何在英语学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
该书稿讲述的是关于经典国学教育的意义、经典国学教学的课程设计,以及一线老师教授经典国学的心得体会。通过对经典国学教学的实践总结,探索让经典国学重回课堂的很好路径,进而让学生体验诵读经典国学的快乐,欣赏经典国学的魅力,收获经典国学带来的教育意义...
本书由认识国家开放大学、进行专业学习、完成课程学习、掌握网上学习操作技能、了解学生事务服务五个学习活动构成,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块...
《南海区教育综合改革丛书:学科教学指南(小学语文 上)》是有关义务教育小学阶段语文教学指南的教师用书。书稿不仅涵盖了小学一至三年级的教学总体要求,还将每个年级每一单元的具体教学目标、教学方法详细地列出,而且每一单元后都附有编者精挑细选的优秀案例。所有这些的编排设计都为了减轻一线教师的教学负担,提高教师的教学水平,是教师教学不可或缺的工具书。《南海区教育综合改革丛书:学科教学指南(小学语文 上)》稿分为6大部分,以一个年级为一个部分
本书共分为8章,内容紧密围绕高等学校人才培养、科学研究、社会服务等主要功能,从当前我国社会转型期的国情和高校教师面临的社会角色与应该担负的历史责任的视觉,着重回答了高校教师“为什么要廉洁从教”和“怎样才能廉洁从教”等社会关注的热点问题...
收集了大量中外优秀幼儿歌曲作为即兴伴奏的练习谱例,可供教师在教学中有针对性地为学生选择幼儿歌曲;与此同时,本书还收集了编者们原创的20首幼儿歌曲,试图为幼儿歌曲注入趣味性、时代性的新鲜血液...
班会,在学生学习生活中是十分重要的一项内容。开班会可以加强同学之间的了解,增强集体荣誉感,加深学生与老师、家长(有的班会也可请家长参加)之间的沟通,解决学习生活中的困惑,提高学习的动力和热情。激发学生学科学、爱科学的兴趣,引导学生在活动中动手动脑,培养创造意识,提高学生分析问题的能力……总之,一堂别开生面、内容丰富的班会,能让学生在快乐中获得良好的教益,真正是寓教于乐...
本书共分8个单元, 包括我是一个“兵”、军营里的纪律和礼仪、沙场秋点兵、军体运动展英姿、让子弹飞、技战术的威力、野外拓展不能少、运动不能忘保健。书中充实了大量鲜活的图片, 能够辅助读者对内容的理解。具体内容包括: 认识军训 ; 军训的心理准备就及心理调节等...
林立主编的《小学英语有效教学研究》探讨有效教学的问题。有没有必要研究和讨论有效教学呢?教学毕竟是为了有效或追求有效,无效或低效的教学是浪费时间和生命的。然而,现实的教学未必都有效,或者不如我们期待的那样有效。一些新手教师尤其希望自己的教学有效或者高效,但是缺乏方法。有效教学的理念越来越受到重视,有效教学是所有教师追求的目标。本书正是出于帮助有意提高自己教学效率的教师而编写。全书共分六个部分,每个部分分别探讨有效教学的一个侧面。本书的基
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中生物学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体包括:基于核心素养的有效学习与学业评价策略等内容...
中小学体育以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学体育学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学体育学科特色阐述了如何在中小学体育学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
《小学数学教学初阶/上海市杨浦区教师专业发展丛书》由“课前准备”、“教学实施”及“课后评价”三部分构成,它是以一位教师完成一节小学数学课堂教学的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学数学教师需要了解的当今数学教学的信息,既有理论知识的学习,又有课堂实践的应用。其中以大量的案例形式帮助教师分析了课堂教学可能遇到的困惑与问题,是教师随时可翻阅的实用手册...
《职场典型事件与行为优化》是新世纪高职高专教材编审委员会组编的基础类课程规划教材之一。为了贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和近年来国务院办公厅及教育部、人力资源和社会保障部关于做好普通高等学校毕业生就业.作的要求,各高职院校进一步加强了学生素质教育工作,并在工作实践中取得了显著成绩。为全面提高高职教育人才培养质量,满足社会对人才职业素质的要求,广西机电职业技术学院把职业素质教育作为国家示范性重点建设院
本书是心理健康教育的学术论文集,针对重庆市中小学生心理健康教育存在的问题和心理健康教育的工作现状进行研究与探讨,论文有理论研究也有实践探索。本书共收录成果68项,其中心理健康教育调研报告3篇,心理健康教育论文23篇,心理健康教育辅导案例(方案、教案)23篇,心得体会17篇,学院感言汇集1篇,项目总结1篇...
爱是教育的主题,爱是教育的泉。爱的教育是亘古不变的主题,没有爱就没有教育。爱是人类生活的需要,是人类拥有的最基本、最美好的情感。在人的德性构成中,爱心是德性的重要组成部分,培养青少年的爱心既是青少年心理发展、人生完满的要求,也是新时代的热切呼唤。本书的主要内容包括热爱我们的祖国,热爱我们的大自然,热爱我们的家人,热爱他人等,旨在对广大幼儿园、小学低年级学生进行爱的教育,激发他们的爱国热情,引导他们培养健康的身心,完善人格,树立正确的理
《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中,用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼,让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合,通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法,以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读,也适合学前儿童家长阅读,还适合幼儿园的孩子自主阅读.
《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(理科)》严格按照《课程标准》的相关要求,旨在为中小学教师信息技术应用能力的提升提供相关的指导。《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(理科)》在编写过程中,充分运用教学系统设计的思想,以课堂教学开展的具体过程为主线展开,从技术支持的课堂导入开始,依次是技术支持的课堂讲授、技术支持的学生技能训练与指导、技术支持的总结与复习、技术支持的教学
《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(文科)》严格按照《课程标准》的相关要求,旨在为中小学教师信息技术应用能力的提升提供相关的指导。《全国中小学教师信息技术应用能力提升研修指南:学科教学与信息技术应用(文科)》在编写过程中,充分运用教学系统设计的思想,以课堂教学开展的具体过程为主线展开,从技术支持的课堂导入开始,依次是技术支持的课堂讲授、技术支持的学生技能训练与指导、技术支持的总结与复习、技术支持的教学
初中化学以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中化学学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合初中化学学科特色阐述了如何在初中化学学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
初中英语以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的初中英语学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合初中英语学科特色阐述了如何在初中英语学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
本书以新高考为背景,围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的历史学科教学中如何进行有效学习与学业评价。通过本书学习,使一线历史教师能够在目前学业水平考试改革和实施学生综合素质评价改革的大背景下,学会在历史教学中培养学生的核心素养同时,又确保学生学业水平,并且学业水平测试成绩得到稳步提升,使学生核心素养得到显性提升,隐性养成。在整个历史学习过程中,使学生综合素质评价制度也能够科学实施...
本书分五章,内容包括:基于核心素养的有效学习与学业评价新思路、基于核心素养的自主合作探究学习与学业评价、基于核心素养的合作对话学习与学业评价等...
中小学音乐以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
本书共分三篇,包括:职业生涯规划篇、就业指导篇、毕业生就业手续办理及相关就业政策...
本书共分五个单元,内容包括习礼仪、讲文明、知荣辱、有道德、弘扬法治精神、当好国家公民,自觉依法律己、避免违法犯罪,依法从事民事经济活动、维护公平正义等...
教师是一种境界,身处此种境界中的教师,已不再为上课而上理,而是一切以孩子的发展为目的。教师不仅能出色地教材和澡堂,还能在组织教学时营造出种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得大限度的锻炼和提高。本丛书不仅全面介绍了教师的成长方略,更强调一种境界与氛围,激励着教师们对“优秀”的不懈追求...
劳动是人们改变劳动对象使之适合自己需要的有目的的活动,即劳动力的支出。劳动是人类社会存在和发展的基本条件。劳动创造世界、改变未来,同时也改变着劳动者自身。书广泛汲取有关劳动教育理论与实践的研究成果,设置了树立正确的劳动观念、具备 的劳动技能、大力弘扬三大精神、养成良好的劳动品质。本书配有可撕式活页评价手册,用于学生任务完成过程与完成效果的综合评价。本书可作为高职院校劳动教育课程的教材,也可作为社会各界人士进行劳动教育与实践的辅导读物.
本书共分为6大部分,分别为: 第一部分中国教育史 第二部分外国教育史 第三部分教育心理学 第四部分教育学原理 第五部分教育研究方法 第六部分速记口诀汇总 其中,前5大部分是每一个考点的详细内容和助记口诀,阅读此部分的内容可以帮助同学们更深刻地理解和使用速记口诀。第六大部分是速记口诀的汇总,同学们可以把它当做考点清单来使用,既可以快速地检索考点,也可以使用遮挡法进行抽背,起到自查的作用...
本书就学生在青春期情感教育问题进行了系统而深入的分析和探讨,内容包括:正确认识自我、正确认识情感、正确认识社交、正确认识学习等...
本书以教师最头痛的问题学生为突破口,努力在这个问题上把智慧型教育理论化、具体化、可操作化,且适当规范化,内容包括:如何对待认知行为问题学生、如何对待课堂行为习惯的问题学生、如何对待性格个性上的问题学生等...
本书列举了日常教学工作中教师常出现的一些问题甚至错误,分析这些问题产生的根源及这些问题在教学中的呈现形式,提出解决的方案,引导教师避免或者走出误区,通过“行动—反思—再行动—再反思”,引导教师做一个反思型教师...
本书就学生的理论信念问题进行了系统而深入的分析和探讨,并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。内容包括:理想决定价值、心态决定自我等...
本书对学校音乐项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述,体例科学,内容全面,具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性...
本书内容包括:减轻工作压力的方法、减轻领导压力的方法、减轻同事压力的方法、减轻经济压力的方法、减轻家庭压力的方法、减轻身心压力的方法...
2020年5月28日,第十三届全国人民代表大会第三次会议通过《中华人民共和国民法典》。根据教育部教材局安排,要根据《民法典》对教材进行修改。《普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修5 生活中的法律常识》《中等职业教育课程改革国家规划新教材 职业道德与法律》两本教材主要讲述原《民法总则》《民法通则》《婚姻法》等相关内容,本次民法典颁布,需要进行对标修改。另外,由于《民法典》于2020年6月正式公布,根据与教育部教材局沟通,为保证教材
本书由认识国家开放大学、完成专业学习、完成课程学习、网上学习操作技能、学生事务服务五个学习活动构成,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块...
本书共分六章,内容包括:认识课堂提问、准备问题、提出问题及引导、教师反馈与评价、引导学生提出问题、开展课堂提问的教学研究活动...
本书根据“思想道德修养雨法律基础”课程学习目的和基本要求,主要整理了教材中一些需要学生了解掌握的基本概念、重点难点和热点问题、需要深入探讨的理论和实践问题,并结合发生在学生身边的日常生活案例的分析,帮助学生更好地理解课程的内容和精神,加强思想道德修养与法律修养...
□著名媒体人李鲆对女儿“小妖”的深情表白 □幽默、犀利的笔触,分享“懒爸”轻松育儿经 □带你感受最亲密、最靠谱、最有趣的父女关系 □看最健康、乐观、独立、有个性的孩子如何养成 《别把老爸当家长》是“轻松做家长”系列的其中一本,著名媒体人、作家李鲆以一位普通爸爸的身份,在陪伴女儿成长过程中形成的一些对家庭教育的思考和主张。作者文笔幽默流畅,时而犀利,时而温情,角度新鲜有创意,以46封给女儿的信的形式,向读者展现了一位爸爸内心深处对教育的
周慧梅编著的《图解中国教育》属中国教育知识科普性读物。该书从体制、历史和现状三个方面介绍了中华人民共和国成立以来60年的发展历程。在体制篇中,对中国教育战略地位的确立、中国教育体制和模式进行了提纲挈领的介绍;在历史篇中,对影响中国教育较大的政策、会议、历史事件等进行了简要回顾;在现状篇中,对中国教育的发展现状以及面临的问题和挑战进行了梳理;这三个篇章是相互联系,相互支撑的,使读者能清楚把握共和国60年教育发生、发展的大致脉络,
家庭是孩子出生与早期教育的重要环境,蒙台梭利博士通过本书《家庭与孩子》,试图唤起天下父母对家庭教育的重视,并如何在家庭环境中实施蒙氏教育。 《家庭与孩子》20世纪畅销全球的育儿经典,被译成40多种语言文字,改变和影响了全球数代孩子成长的教育圣经。《家庭与孩子》希望协助老师和父母用崭新的眼光来看待孩子,发掘孩子惊人的内在潜能,将原本辛劳而无趣的育儿工作变为一种享受,从压制天性改为顺应自然...
本书归纳了怎样才能成为骨干教师的基本要点,告诉读者要成为教师之骨干,就必须让学习成终身的需要;必须以“空杯”的心态不断超越;必须学会反思,从而不断成长;以及扫除心灵的障碍,提升自我境界...
缪哲 著
老王子
汪曾祺
宋瑞祥
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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