新语文核心素养读本(7下)/黑布林语文读写

陈剑峰主编的《新语文核心素养读本（7下）》在专题设计上与全新“部编本”语文教材“貌离神合”：在阅读内容拓展和阅读方法训练上与教材接近，以发挥课外导读的功能；但不是“部编本”教材的重复，而有着自己鲜明的特色，教师可用作指导学生拓展阅读、训练写作的补充教材，学生可用作课外自主阅读、活学活用的学材...

新课程同步教学设计 思想政治 必修2 经济与社会

新课程同步教学设计 思想政治 必修1 中国特色社会主义

新课程同步教学设计 历史 选择性必修2 经济与社会生活

《新课程同步教学设计》从新课标和新教材的本位理念出发，对每一课的教学内容做整体教学设计，从课标和教材编写者的角度透彻分析课标和教材的要求与目标，梳理教学目的、教学依据和参考依据，贯通教材与课堂教学，使教师在课前真正能使教学内容和教学目的内化于心。从整个项目的内容设计来讲，本丛书还具有以下特色：1.科学权威，责任引领；2.广泛征集，择优录用；3.专项课题，成果展示；4.课程丰富，因材施教；5.同课异构，多元发展；6.综合实践，合作探究；

普通高中教科书配套教学资源 新课程同步教学设计 英语 必修 第二册

中小学阅读丛书:水浒传

西游记

科学家带我去探索丛书:征战超级稻·袁隆平爷爷带我去探索

本书的研究主题是在已有杂交水稻的研究成果基础上研究繁育产量更高的超级稻研究为线索。不仅介绍了传统杂交水稻的研究方法，而且还介绍了转基因等分子生物学的研究方法。书中还特别介绍了超级稻的研究思路——首先设计超级稻的株型，再运用生物工程手段有针对性地进行培育和筛选。书中要体现出袁隆平研究杂交稻的设想是如何提出的，并且对自己理想追求的执著，鼓励青少年读者亲近科学、亲近科学研究工作。本书的主人公有两名五六年级的小学生、一名教师和世界杂交水稻之父

中学历史教学论

本书根据《中学教师专业标准》和《教师资格考试大纲》编写，有很强的针对性和实用性。充分吸收基础教育历史课程与教学改革的已有成熟经验，及时反映《义务教育历史课程标准（2011年版）》和《普通高中历史课程标准（2017年版）》的新要求。具有很强的实践性、可操作性，使读者能够较快掌握历史教学基本理论、方法、技能，并在实践中运用。主要解决历史教学是什么？怎么教？侧重于实际操作，同时兼顾历史教学基本理论知识的介绍。教材中历史教学相关理论、概念力求

中学生阅读行动读本

《中学生阅读行动读本（八年级上）》为初中第二册，含八个单元，每个单元有2～3组选文。全书选文涉及文学、博物、社会、科学、历史、艺术、哲学等领域，每个单元聚焦某个领域的一个重点主题，分组设置体现主题的问题，并依据单元主题和分组问题编选若干篇文章...

0-6岁儿童家庭教育指导丛书3-4岁儿童的发展与教育

《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，第一篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。...

文本解读与教案设计——小学语文阅读教学

俞学雷主编的《文本解读与教案设计--小学语文阅读教学》从“文本解读和课堂教学双重视域下的教师角色”“不同学段学生的阅读认知差异及阅读教学策略”“不同文本的阐释侧重和教学价值选择”“语用意识观照下的教学设计例释”“多重视角下的阅读教学研究”展开，以期为小学语文阅读教学找到可供理性选择的解释框架，构建理论阐述与案例分析相结合的内容体系...

英语四年级下(三年级起点)教师用书/向云富

《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》是重大版义务教育教科书《英语》的配套教师用书。《义务教育教科书英语教师用书：四年级下（三年级起点）》共6个单元，每3个单元后是一个复习检测。每个单元3课，每一课需要2-3个课时完成'主要以7个环节进行设计：热身-呈现-操练-巩固-总结-评价-拓展。本教师用书全面体现以学生为主体的教育思想具有科学性、趣味性、操作性、灵活性、启发性和人文性特点，同时也使教材更具有操作性和实用性。本

无核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施

本书围绕核心素养发展这一价值导向，以小学英语学科实践活动为切入点，对该课程的意义价值、实施理念、内容设计、实施策略展开探寻，从“发现问题——分析原因——提出对策”的思路着手，不断地深入研究，并结合一线很好教师设计的学科实践活动典型案例，为教师有效开展学科实践活动提供更多参照...

课本上不说的历史-最熟悉的陌生人-2

全国中学生历史写作大赛是目前唯一的全国性中学历史教育公益赛事。 　　自2011年至今，大赛已成功举办两届，每届参赛学生均超过万人，参赛学校超过500所。累计培训教师、学生两万多人，数十位专家学者提供评审、指导和专题讲座等志愿者服务，数百位教师、家长、学生申请成为志愿者。

万千教育学前.儿童的好奇心:保护早期学习的最初动力

好奇心，在我们的生活中真实存在，但往往被人忽视；它与生俱来，却随着年龄的增长而逐渐减少。然而，不可否认的是，它是生命初期激励学习的关键动力。 为什么儿童总是喜欢没完没了地聊天？ 为什么儿童有时独自沉浸于游戏，不理旁人？ 当你大喊着让儿童安静下来听你说时，是否曾怀疑自己的这一行为？ 如何利用提问？成.人通过提问儿童来确定是否达到教学目标，还是尽量鼓励儿童提问？ 很多看似与好奇心无关的平常事，其实与好奇心息息相关，而我们虽然知道好奇心极

班主任专业基本功(第四版)

本书着重针对近年来班主任基本功大赛的实践，一方面通过班主任工作中大量鲜活、精彩的育人故事、带班方略、主题班会案例等,生动地介绍了班主任在班集体建设、班级常规管理、班级活动设计与组织、学生成长指导、班主任人际沟通、家校协同等方面的基本功及其实践运用；另一方面，新增章“班主任基本功比赛”，系统地阐述了班主任基本功比赛的内容、特点与详细要求等，并收集了长三角地区历年中小学班主任基本功比赛的全部试题资料，编配了丰富的数字资源，从而使本书更具针

与鸳鸯为邻

本套科学家带我去探索系列涵盖了生命科学、地球地质等综合学科内容，从生活中熟悉的对象入手帮助孩子们建立研究探索的科学思维。本书介绍了鸳鸯的生活习性，鼓励孩子们热爱鸟类，保护鸟类，与自然和谐共处。本套丛书另有鸟类学家带我去探索-拯救朱鹮等其他分册...

小学音乐教学设计与课例

《小学音乐教学设计与课例》为小学音乐教师教学指导用书，其内容由小学音乐教学设计要点与方法、小学音乐歌唱教学、小学音乐听赏教学、小学音乐创编教学、小学音乐器乐教学、小学音乐教学评价六个单元组成。每单元抓取小学音乐教学中关注较多、实用性较强的教学方式呈现，精选大量音乐课例或教学设计。本书旨在提升广大一线小学音乐教师的教学理念，改进教学策略，也适用于师范院校音乐教育专业师范生以及准备参加小学音乐教师资格考试的考生等。 ...

古代经典家训导读

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，三者要有机结合，相互作用，形成合力，共同落实立德树人的根本任务。家训即起源于家庭教育的需要，具有约束性、训诫性等特点，是某一家庭或家族中的长者用来训诫、教导子弟的行为规范。习近平总书记深刻指出，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。 学习和弘扬家训文化，阅读古代家训经典，对今人为人处世、待人接物、读书治学、立身成材、和睦亲邻等

中国课程教学改革与研究四十年上卷

本书描绘了改革开放四十年来我国课程教学改革的壮丽画卷，重点阐发了国家层面和北京、上海两地通过课程教学改革促进社会现代化发展和学生全面发展的宏观历程、主要成就与基本经验。 本书构建了独特的理论分析框架，以课程教学现代化发展的历史阶段为经，以不同时期课程教学改革的动力、主体、内容、方式和效果变化为纬。 本书史论结合，重点突出，资料翔实，涉及改革开放四十年不同历史时期的文件、课程教学改革当事人回忆访谈、课程教学改革过程记录和课程教学

听王荣生教授评课:2021年版

《听王荣生教授评课（2021年版）》是我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授的代表作之——《听王荣生教授评课》一书的修订版。 《听王荣生教授评课（2021年版）》的初版（华东师范大学出版社版）已重印25次，得到了广大语文教师的好评与肯定。魏智渊老师在其编著的《教师阅读地图》一书中，对本书做出了如下评价：“这本书对语文教师的价值是巨大的，应该成为语文教师在课堂教学方面的必读书籍之一。” 王荣生教授在2021年版中增加了其蕞新的研究成果，

安徒生童话+伊索寓言+一千零一夜+格林童话(全4册)

本套丛书精心选取经典、耐读篇目，内文采用黑色大字，注音准确。好词彩色标注，让孩子易读易懂，帮助积累。让阅读更丰富，让经典更好读...

训诂浅谈

《训诂浅谈》是陆宗达写于20世纪60年代的一本普及训诂学知识的小书，曾收入吴晗主编的“语文小丛书”。该书作为训诂学的普及读物，联系实际，由浅入深，通俗易懂，深受读者欢迎。《训诂浅谈》把训诂学的内容与方法归纳为5个方面，即解释词义、解释文意、分析句读、说明修辞手段、阐述语法。本书以大量的例证和通俗的讲解，介绍了有关训诂学的基本内容和方法，以及怎样学习和运用训诂学的途径，是一本知识性和实用性相结合的训诂学入门读物。本书还收入了作者的《谈中

中学生阅读行动读本,七年级上

《中学生阅读行动读本》围绕我国普通中学进一步深化课程改革所提出的“学科核心素养”和“学生发展核心素养”的理念，通过文学、历史、哲学、艺术、社会、科学、博物等多领域的阅读，全面提升中学生人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等跨学科核心素养，将国家立德树人的要求落到实处，为学生的终身发展奠定基础。　　全套读本共12册。初中6册，高中6册。每册8个单元，覆盖多个学科领域。每个单元聚焦某个领域的一个重点主题，分组设置

汉译世界教育经典丛书:课堂中的皮格马利翁:教师期望与学生智力发展

皮格马利翁是古希腊神话中的一个人物。他因倾慕自己创作的美女雕像，感动了爱神，结果美女复活，二人结为夫妻。这段动人的神话故事成为许多艺术家创作的主题。皮格马利翁效应则是一个广泛应用于医学、工业等领域的科学术语。本书作者将这一原理运用到教育实践中，将教师比喻为课堂中的皮格马利翁，形象地说明了学生的智力发展具有巨大的潜力，教师对学生的期望越高，学生智力发展的可能性就越大。 本书作者罗森塔尔和雅各布森为美国著名心理学家、哈佛大学教授。译者为

课程变革下教师的情绪地图与支持路径

本书共分九章。第一章主要描述了本书研究的缘起、问题、目的和研究的意义，论证了课程变革下以师生互动为载体探究教师情绪地图这项研究的可能性。第二章围绕课程变革下教师情绪地图这一问题域，结合本研究的需要对课程变革下教师情绪的研究进行述评，对师生互动中教师情绪的研究进行述评，对已有教师情绪地图这一概念及相关研究进行探析与评述。第三章介绍了本书的研究设计。第四章是课程变革下教师情绪状态的群体性表征。其结果分两部分呈现，一是采用问卷调查法得出课程

Flash益智开发:::

本书按照从Flash图形基础到小项目动画设计以及Plash程序设计的进阶方式编写, 为中学学生提供了不同阶段的学习内容。本书内容编排以益智为核心, 总共分为绘图设计 (入门) 、程序设计 (提高) 、项目设计 (实战) 三大模块。既可整体逐步学习, 也可分模块独立学习。其中, 绘图设计以学生喜闻乐见的实例为示范, 布置任务, 绘制出具有创新性、个性化的作品 ; 程序设计则结合校园特色、数学知识进行程序设计, 改变枯燥的代码学习, 培养

赵氏武术(初中版)

赵氏武术是以峨眉武术为原点，在融合了重庆地方性文化特征后发展而来的传统武术拳种，现为重庆市级非物质文化遗产。本书根据高中学生身心特点及所在学龄阶段的教育需求进行编纂。本教材分为四个章节：第一章节为渝北武术文化简介，主要介绍渝北地区性文化以及武术的历史等；第二章赵氏武术概述，主要讲述赵氏武术的概念、赵氏武术的风格特点、赵氏武术在初中宣传学习的价值、赵氏武术文化的相关内容等；第三章简介赵氏武术的套路，主要包含基本功、内外八法、三十六闭手等

普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...

普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)

2020年6月，《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》（教材〔2020〕3号）对外发布。2020年版的修订主要涉及五个方面的调整：体现落实全国教育大会及十九届四中全会精神；进一步清晰、规范了普通高中三类课程的属性；确立劳动教育作为国家必修课程的正式地位；与时俱进，体现时代新热点、新要求；对个别文字表述与要求进行微调，以使普通高中课程永葆时代性与先进性。...

高中生宪法教育读本

《高中生宪法教育读本》第一版于2016 年经教育部普法办审定，列入“全国教育系统‘七五’普法推荐用书”。2018年宪法修改后，在教育部、司法部有关司局的指导、支持下，我们对本书的内容进行了全面修订，并经中央宣传部、教育部、司法部同意出版。新版《高中生宪法教育读本》针对青少年的认知能力和教育目标，采用了新颖的叙述形式和图文并茂的表现方式，内容结构严谨、层次分明、言简意赅。本书具有三个特点：一是深入宣传宪法知识，力求贴近社会、贴近青少年生

教学设计丛书 必修 《中外历史纲要(上)》

本书共分为10个单元：第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立于巩固。第二单元 三国两晋南北朝的民族交融于隋唐统一多名组封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多名组政权的并立与元朝的统一。第四单元 明清版图的奠定与面临的挑战 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存。 第六单元 辛亥革命与中国民国的建 第七单元 中国共产党成立于新民主主义革命的兴起 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第九单元 中华人民共和国

小学生宪法教育读本(修订版)【宪法教育读本】

为进一步推进宪法教育深入中小学，弘扬宪法精神、培育法治观念，配合教育系统宪法学习日的实施，在教育部政策法规司的大力支持下，2016年我们精心组织编写了《小学生宪法教育读本》、《初中生宪法教育读本》和《高中生宪法教育读本》。2019年，根据新修订后的《中华人民共和国宪法》进行了修订再版。这是专享经教育部审定通过的教育读本，供全国中小学学生学习使用。希望通过《宪法教育读本》的出版，使学生能够更好地理解和掌握宪法的基本原则和精神；了解宪法规

逻辑与工具——生活中的数学

本书共13章，内容包括：生活中的趣味数学、函数及其在生活中的应用、正余弦定理及其在生活中的应用、三角函数及其应用、数列及其在生活中的应用等...

现代教育论-第三版

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育论（第3版）》力求构建现代教育的科学范畴和理论体系，总结现代教育发展的历史经验，回答当代世界范围内教育新发展所提出的重大现实问题和理论问题，为建设中国特色社会主义教育体系提供坚实的理论基础。　　本书内容丰富，结构合理，理论性、针对性和实用性强，既便于教师的教授，又利于学生的学习。　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：现代教育论（第3版）》主要供全国高等师范院校教育相关专业本科生

世界古代史

本丛书基于充分、广泛、深度的史学阅读，系统、详细介绍了课标和教科书核心内容的史学研究成果，进行了基于史料研习的微课教学设计，提供了有价值的史料教学资源，是历史教师专业发展和日常教学必备的专业书籍...

小学生小古文100课(修订版)(全2册)注音版

本书精选了100篇好读、有趣的文言短文，给小学生纯正、适用的文言启蒙。每篇小古文都创设有轻松、好玩的诵读和学习方法，旨在“让没有教过文言的老师能教文言，让没有读过文言的学生能读文言”。本书一书一码，扫码即可收听朱文君老师领衔音频课、查看课后答案等...

大学中庸-(节选)

中国国学文化艺术中心编写的《大学中庸》（节选）内容简介：《大学》提出了明明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的最高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。本书教学内容中民俗文化与艺术模块建议教师可插入每节课

围棋(小学生版)/刘保谦/围棋教育丛书

本书是以围棋入门教育为工具，以教育为很终目的，促进儿童在“德”、“智”、“体”、“美”等素质教育全面发展的教育改革尝试...

中学生阅读行动读本

《中学生阅读行动读本（高一 下）》有“美的变迁”“科学探索的乐与真”“走近史学经典”“诗歌的理趣”“善待自然”“故事里的‘说书人’”“何谓中国”“寻找真实的‘自我’”等8个主题，将中学生的阅读由文学阅读拓展到艺术、科学、博物、历史、社会、哲学等多个领域，旨在拓宽学生的视野，激发学生对多领域、多学科的学习产生兴趣及积极思考...

万千教育学前,做个高情商的幼儿教师

情商水平的高低，直接影响幼儿教师的工作效果，关系到教师的专业成长和发展水平，以及能否从工作和生活中获得幸福感。 《做个高情商的幼儿教师》涉及戈尔曼的情商理论、卢森堡的非暴力沟通理论等情商理论知识，介绍了要成为一名高情商的幼儿教师应掌握的情绪情感管理技能，希冀于指导幼儿教师正确地认识情绪情感，提高自我激励技能。此外，本书还探讨了幼儿教师与幼儿园领导、同事、家长和幼儿交往中的高情商技能，分门别类地对不同的情商问题和情况进行了分析，并给出

万千教育学前,幼儿心理健康教育 第二版

《幼儿心理健康教育（第二版）》是深受读者喜爱的《幼儿心理健康教育》一书的第二版。作者刘文教授根据其最近十几年来的研究，对《幼儿心理健康教育》进行了非常细致的修订。 第二版进一步明确了幼儿心理健康的标准，分析了影响幼儿心理健康的因素，并从幼儿的游戏、认知、情绪、适应能力、人际关系、人格发展以及常见的问题行为等方面，系统地阐述了幼儿心理健康教育的新理念和实用方法。本书还强调了教师和家长的心理健康的重要性，倡导教育者从正面对幼儿进行帮助、

高中历史教学设计:世界现代史

本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版2020年修订），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方式，编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计；以史学阅读为前提，注重将史学研究成果转化为教师“

教师如何做研究(英语教师专业素养丛书)

《教师如何做研究》是“英语教师专业素养丛书”中的一本。该丛书是专为英语教师打造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重；其理论阐述深入浅出，语言文字简明易懂，附有操作性极强的教学方法及大量教学案例。内容涵盖7大领域：语言教学理论、教学大纲与教学目标、技能教学与知识教学、教学法与教学工具、测试与评估、语言

思考世界的小哲学家 幼儿园儿童哲学活动设计与案例

当孩子与世界相遇，他们往往惊叹不已，不断发问，然后去寻找问题的答案。本书展示的就是作者如何与3-6岁的孩子一起通过哲学探究思考关于世界的大问题，介绍了儿童哲学探究的基本方法以及可用于与孩子进行探究的7个主题。对于每个主题，本书都配有思维导图、背景信息介绍、哲学概念梳理以及可供讨论的问题，并提供了具体的活动方案，包括材料准备、导人环节、创意活动等，手把手教你开启与孩子的哲学探究。与孩子一起探讨问题是令人兴奋而又充实的。诠释生活中的“大”

小学生认知与学习(第2版)

本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源之一，依据《教师教育课程标准(试行)》的精神，紧密结合教与学的实践，从“认知与学习的概述”入手，围绕“小学生认知发展的主要特点与认知能力的培养”“小学生学习心理与学习能力的培养”“小学生社会认知的发展与社会性的培养”“小学生认知与学习心理辅导”四大模块，有机融合儿童心理学和教育心理学关于小学生认知与学习的特征与指导的最新理念与研究成果，形成了完整而清晰的

师德与教师礼仪(第2版)

《师德与教师礼仪（第2版）》为“高等院校教师教育公共课教材”，在分别阐述教师职业道德和教师礼仪的同时，将两者作为一个整体来考虑，揭示两者之间的内在联系。该书的内容涵盖教师职业道德与教师礼仪概述、教师职业道德规范、教师职业道德范畴、教师的教学道德、教师的交往道德、教师的评价道德、教师内在形象礼仪、教师外在形象礼仪、教师工作环境礼仪以及教师社交环境礼仪。该书注重理论与实践的结合，每章开始均采用“案例导入”引出主题，正文叙述过程中也注意

健身气功新功法丛书.3校园五禽戏高中版

高中版校园五禽戏专门针对16～19岁青少年年龄特点设计。本套动作模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的秉性特征，是一套具有五禽特征、武术理念和舞美表现力的健身功法。根据中医脏腑学说，五禽对应五脏，本套动作通过结合运用阴阳平衡规律与疏通经络、调养气血、调节精神情志、意识思维来协调脏腑...

核心素养导向的化学教学设计

《核心素养导向的化学教学设计》是课题组集体智慧的结晶。通过实践探索，初步建构了核心素养取向的化学教学范式。全书共分为两个部分。　　第一部分是理论构建，共两章。第一章，较为系统地阐述了化学学科核心素养的“内涵”“结构”和“水平”，初步探讨了化学学科核心素养理论。第二章，系统论述了核心素养取向的化学教学设计的基本理念，阐释了化学学科理解（学科视角）、学习进阶（教学视角）、板块理论（技术视角）与核心素养取向的化学主题及课时教学设计的关系

中国教育名著丛书:叶圣陶教育名篇选

在选择篇目时，选入了叶圣陶先生在言子庙初任教师时一个月的日记，便于读者了解一位教育家如何开启他的教育旅程；还选择了一些叶圣陶先生的教育诗歌，让读者知道教育理论的表达不一定都是高头讲章，不一定都是逻辑严密的体系性著作。同时，选编中还尽可能避免使用文摘的方式。文摘固然有集中呈现精华的优点，但缺乏文章的连贯性和整体感，使读者很难了解其思想的来龙去脉与背景情况，因此《叶圣陶教育名篇选 中国教育名著丛书 人民教育出版社》选编的139篇文章，

世界近代史

随着基础教育改革的不断发展，中学历史教学改革的深入推进，以及对历史教学专业性与学术性要求的不断提高，历史教师的史学素养就显得更为关键。从整体上看，广大中学历史教师的史学素养现状不容乐观。北京市历史特级教师、中国人民大学附属中学李晓风老师对此深有感触：“许多年来，我接触和指导了许多青年教师，我发现，大部分青年教师成长过程中的大问题，就是在大学毕业以后，就中断了系统的专业学习和知识更新，随着教学年头的增长，知识日益陈旧，知识面日益狭窄