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本册收有关基础教育论述文章52篇。主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。观点鲜明,内容具体,反映时代前进中教育方方面面的思考,给人启发。...
《英语教师用书(五年级上册)》为配套《英语 五年级上册》教材的教师用书,包括对教材内容的详细介绍,教学活动建议,以及参考教案,另有练习册答案。《英语教师用书(五年级上册)》还配有两张光盘,一张是教材的电子书光盘,一张是教学课件光盘,都用于辅助教学活动...
本书供九年级学生使用,与统编教材语文九年级下配套。依据《课程标准》提出九年课外阅读总量应在400万字以上,统编本语文教材"把课外阅读纳入教材体制"的编写理念,本书精心选取了全国各版本教材的经典篇目,并由名师带领学生领会阅读方法、体验阅读快乐,旨在落实统编教材编写理念,适应统编教材教学需求,是课本"和大人一起读""名著导读"等栏目的教学落实与延伸;是课外阅读课程化的探索;是阅读教学1+X教学方法的具体实施;是阅读方式的细化、阅读技巧的引
随着社会生活越来越安逸,人们应对突发灾难的能力也越来越差。户外生活技能是人类在自然环境下,最大限度的维持生命力的行为,也是一项把体育运动、旅游、文化及人际交流紧密结合起来的野外运动.它既能满足人们健身和接触自然的需求,也能锻炼人们坚强的意志品质,值得在学生中适当开展。本书立足于上海市杨浦区多年教学实践,以野外奔跑为主题,设计了适合高中生开展的户外活动,如户外防护、山地徒步穿越、学习辩风识雨、方向识别、遇险自救等,聚焦实践性、知识性和可
《宝葫芦的秘密》是一篇优秀的童话作品,深刻的立意,鲜活的人物形象,神奇而又巧妙的故事情节和生动优美的语言,吸引着不同时代的青少年读者,其艺术魅力恒久不衰。...
《普通高中 英语教学参考资料 必修 第一册》为《普通高中教科书 英语 必修 第一册》的配套教学参考资料。本书在内容编排上与学生用书每个单元对应,每单元开始部分为"单元概述""单元教学目标,建议学时和单元对应的《课程标准》学业质量水平"。后面的内容与学生用书的单元内各板块对应,提供板块学习目标,背景知识,语言注释,设计理念,教学建议,参考答案和听力文本等...
本书为《普通高中教科书 英语 必修 第二册》编写的配套教学参考资料。本书在内容编排上与学生用书每个单元对应,每单元开始部分为“单元概述”“单元教学目标,建议学时和单元对应的《课程标准》学业质量水平”。之后的内容与学生用书的单元内各板块对应,提供板块学习目标,背景知识,语言注释,设计理念,教学建议,参考答案和听力文本...
本套书以阅读教学为抓手,旨在落实统编教材编写理念,适应统编教材教学需求。本套书按照学期编排,依据课本内容,围绕“积累拓展” “名著导读”等栏目的教学落实;建立“三位一体”(教读、自读+课外阅读)阅读教学结构的探索;阅读教学1+X教学方法的具体实施;阅读方式(精读、快读、浏览、朗读、默读)的细化;阅读技巧(浏览、快读、读整本书、读不同文体……)的引导。本书依据课本内容为七年级学生提供课外优质阅读内容和阅读指导,是课外阅读课程化的有益探索
作为学校德育工作的重要形式之一,主题班会以其特有的思想道德教育功能,在学生自我管理、自我教育、班集体建设等方面发挥着不可替代的导向作用,其意义举足轻重。教学相长,主题班会的意义在于促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,构建和谐良好的师生关系,提升教师乃至学校的德育境界。而作为主题班会的设计者、组织者、实施者,班主任须具备优良的教育水平和育德能力,将立德树人的意识根植内心深处。本书不仅强调了主题班会的重要性,澄清了主题班会的内涵、价
本书从不同角度展示了全国各师范院校近十年来在中国儿童文学学科的全新学科研究方向——儿童文学教育研究领域所开展的多项研究,分儿童文学与阅读教育、儿童文学与语文教育、儿童文学与绘本教育三个板块论述,是数十位研究者集中呈现多维儿童文学教育研究的深度理论思考与实践探索...
本书围绕美国中学写作教学展开,呈现了美国各学科的写作教学现状、写作在课程内容中的地位、标准化考试对写作的影响,以及教学内容和教学方式所遵循的标准。首先,回顾美国中学写作教学的历程,当下取得的成绩和面临的挑战。取得的成绩如从重视阅读向重视阅读和写作的转变、《共同核心州立标准》将学生写作能力的培养纳入其中、过程写作法的实施、增加教育科技的投入、在各学科中提倡写作教学,面临的挑战如教育改革措施的不均衡、教师职业发展不受重视、写作教学屈从高风
美国中学纲领性文件《共同核心州立标准》颁布后,美国写作教学和考试开始重视说明性推理性写作,也就是说明文、议论文和论述文(informational writing, persuasive writing and argumentative writing)3种主要文体写作。在提高对以上3种学术性写作要求的同时,记叙文则被贬低为小学低年级学生才需要学习和练习的文体,理由是记叙文写作的内容过于生活化,对于高年级学生今后的学业和工作帮助不大
《我的快乐阅读笔记》(五年级上册)为统编小学语文同步阅读笔记,结合**少儿阅读理论,紧密结合统编教材,是小学生进行课外阅读的有力助手...
《小学快乐读书阅读指导及活动设计》(六年级)为在先进的阅读策略理念指导下由阅读专家和一线教师共同编写的,配合统编教材“快乐读书吧”及经典文学作品的教师阅读指导用书...
中国教育走进现代化,是我们的目标。这个目标如何实现?作者认为离不开三个“现代化”,即教育理念的现代化、教育投入保障体系的现代化、教育管理与办学制度的现代化。宏大的目标很终要落实到方方面面,而这条实践的道路上还存在不少障碍。如何看待和解决这些教育问题,涉及我们对于“什么是好的教育”的回答。本书是有名教育学者熊丙奇先生的教育评论集,也是他对“什么是好的教育”的回答。秉承其一贯的风格,本书关注教育热点与现实,从基础教育现代化、高等教育现代化
本书内容包括: 优化你的人际 ; 发现多面的“我” ; 我心向往 ; 生命的启迪 ; 走进大学专业与职业 ; 职业世界面面观 ; 适合才是最好的 ; 玩转时间 ; 小情绪大学问等...
只要有一个精心设计的游戏,英语课堂就变得生气盎然,教学效果大不一样。好的游戏,使学生在欢声笑语中掌握了知识、增强了能力、提升了素养,师生关系也更为融洽,教与学都变为一件快乐的事。本书精选了适合中小学英语课堂教学的205个游戏。这些游戏由中外很好一线教师合作编选,不但贴近西方文化背景,有利于培养学生的文化意识,而且符合我国中小学英语教学的实际,一线教师课上用起来能得心应手。所有游戏都用简明、地道的英语撰写,并附有中文点评。书中还提供了大
本书共9章, 分别为: 新高考科目改革、高中学业水平考试、新高考志愿填报、大学招生录取、学生多元发展、基础教育培养、教育科学治理、考试机构建设、上海高考改革的实践与期许...
诚如作者在书中所说,孔子直率而又含蓄,热情而又严肃,活泼而不失分寸,这就是孔子。全书行文疏朗生动,是一本认识孔子、了解孔子,集学术性、思想性、通俗性于一体的优秀读物。...
本书面向我国普通高中阶段的物理教育实践工作者(教研员、一线教师、相关教育管理人员),旨在从落实普通高中新课程方案和物理课程标准的现实需求和实际问题出发,对课程方案和课程标准修订的基本理念、重要变化及其背后设计依据进行深入阐释,针对教师在实施课程方案和课程标准过程中需要熟悉和掌握的内容、方法和技术,提供示范性案例和操作性指导,以期帮助广大教师合理理解修订意图,促进课程标准在学校实质性地贯彻落实,推进我国课程改革的深化发展。本书的亮点特色
本书依据课本内容编写,与七年级下册语文课本配套使用。《"荟"阅读》系列是一套与统编语文课本各单元主题相匹配的系列课外读本,可与课本配套使用。丛书初中部分系列课外读本为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地?华东师范大学语文教育研究中心项目成果。编者依据课程标准要求和各年级学生的认知发展水平,精选散文、古文、小说、诗歌等,把很多曾经在各种版本教材中出现过、统编教材因篇幅所限未能辑录的遗珠以及其他美篇撷拾成串,为学生提供有针对性的丰
《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》(二年级下册)是统编语文教材的配套教师用书。是一套既能反映语文教学改革较新理念和研究成果,又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。该书的编写指导思想为:一,强调语文核心素养的培养。二,强调学生的实践活动。三,采用板块式教学设计模式。 ...
本书是朱自清为普通读者撰写的介绍中国古代文化典籍的指南,以通俗晓畅、深入浅出的文字,提纲挈领地介绍了我国文化遗产中的经典作品。全书共十三章,按照历史发展的脉络,梳理了包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记》》《汉书》、诸子百家、诗、文等经典内容。是一本优秀的国学知识入门读本...
本书是《牛津英语教学参考一年级第二学期》的修订版。《牛津英语》是从牛津大学出版社原版引进,经过改编后专为小学一、二年级学生编写的一套英语教材。教材共分四个级别,每个级别包含学生用书、练习部分和教学参考书等材料。教材中设计有五大板块:Let's talk呈现主要的句型和简单的对话;Let's act让学生围绕核心句型进行操练;Let's learn呈现单元的核心词汇;Let's play是一个游戏板块,让学生围绕核心句型和词汇进行操练;
本书是与统编教材配套的学生用书,以“快乐读书吧”的学习为重点,引导学生学习多种阅读方法,逐步掌握整本书阅读技巧...
《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》(五年级 下册)是统编语文教材的配套教师用书。这是一套既能反映语文教学改革zuixin理念和研究成果,又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。该书的编写指导思想为:一,强调语文核心素养的培养。二,强调学生的实践活动。三,采用板块式教学设计模式。 ...
本书将从理论探索、实践研究、案例展示、教育叙事四个部分展开, 对“生问课堂”教学模式进行全面深入地介绍, 为一线教师拓宽视野, 提供教学指导...
本套《我的快乐阅读笔记》共12册, 与统编教材配套。每本书由书单、100天阅读人物地图、家长指南、三周阅读记录、整本书阅读报告、学习建议等部分组成, 帮助相应年级的学生循序渐进地掌握阅读方法, 在快乐学习中学会阅读、享受阅读。本书也能帮助家长为孩子的阅读提供指导, 实现亲子共读。本册三年级适用...
本书在各单元相应部分提供了参考答案, 附录包括各单元听力文本和视频文本, 教学活动任务单, 以及《普通高中教科书英语练习部分》参考答案和听力文本。另外, 为了方便教师的课堂教学, 《教学参考资料》还配有教材电子书...
本书以数学课程标准为编写依据,贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材,低于数学竞赛,表现形式活泼多样。本书分为“数学思路辅导”“‘数学大王’挑战赛”两部分。部分共有17讲,集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题,并附例题以详解,辅习题以巩固;第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答,并提供参考答案。两部分相辅相成,教授学生数学思想方法,提升学生的思维能力...
本书在分析中学化学课堂教学的客观现实与理性追求的基础上努力从学习文化学习能力教学素养和教学策略等角度分析引发深度学习的条件从化 学学科的概念与原理元素化合物化学实验化学计算等知识板块和复习课讲评课等课型角度立足大量真实而鲜活的教学课例或教学片段分析教师如 何展开课堂教学支持深度学习从过程和结果两个维度评价深度学习的效果尤其是运用课堂观察技术借助观察量表对课堂教学中学与教的活动进行观察与记录并运用一定的技术手段进行分析从而形成对深度学习
中国靠前幼儿园教育质量的提升需要放眼世界,扎根本土。本书以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据,汲取美国、英国、德国、日本、法国、芬兰等多国学前课程建设的有益经验,构建了一套面向中国儿童,立足于培养中国儿童21世纪核心素养的C+课程体系。C+课程坚持以儿童发展为中心,提出六大领域、六大进阶课程以及六大学习循环体,搭建了C+课程小太阳模型。为了帮助一线教师在实践中落实C+课程,本书还提供系列标准、工具、案例,帮助教师开发课程资源,开展课
本书包括理论和实践两部分。理论部分有学科核心素养解析、基于学科核心素养的体育教学设计等内容,能为体育教师的教学设计提供理论依据和方向指引。实践部分包括田径类运动、体操类运动、球类运动、其他类运动、健康教育和体能等内容的教学设计和教案,能为教师提供直观的设计参考...
面对现实生活中的学生需求,以及真实的写作教学问题,凯利?·?盖勒格在《人人皆可为很好写作者》中,重点阐述他所发现的当今美国写作教学中的重要问题,以及他对这些问题的应对之策。盖勒格展示了教师如何成功地教学生写作的策略,如何开展生动活泼的写作课堂教学,如何激活青少年作者的写作动力,让他们认识到写作的重要性;如何批改写作才能促进学生写作水平的提高,等等。这是一本出自一线读写专家之手的精彩著作,展示了一位教师的写作教学实践和他的学生的读写成就
一个影响了几代人的经典故事,每个孩子都必须体验的人生道理。 从前有一匹小马,他长大啦,可以为妈妈做些事情了。于是,他背上一袋麦子兴冲冲地出发去磨坊。可是,走到半路,一条小河挡住了他的去路。河水哗哗地流淌着,看不出深浅,到底能不能淌过去呢?问问在旁边吃草的牛伯伯吧!要不,再问问蹦蹦跳跳的小松鼠?可是听了他们的话,小马却更犹豫了…… ...
本书是2019年“国家出版基金项目”,上海市“十三五”重点图书项目,上海市文化发展基金会图书出版专项基金资助项目“教育神经科学译丛”之一,由美国马萨诸塞州列克星敦市学习与发展研究所(Institutes for Learning and Development,简称ILD或ResearchILD)的联合创始人兼联合主任琳恩梅尔策(Lynn Meltzer)主编。本书分为三个部分:第一部分共四个章节,分别从神经科学、认知心理学、发展心理
统编教材《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》(一年级下册)是由上海教育出版社出版的配套教师用书。 这套教学用书是“全国小学语文名师工作室联盟”推出的重要研究成果,汇聚了联盟100多位名师工作室主持人及多位学员的集体智慧! 与以往同类的教师用书相比,这套丛书在编写指导思想上发生了明显的变化,具体表现在:一是强调语文核心素养的培养;第二,强调学生的实践活动;第三,采用板块式教教学设计模式。这套丛书在教学设计中强调学生实践活动,是
《小学语文名师文本教学解读及教学活动设计》(四年级 下册)是统编语文教材的配套教师用书。这是一套既能反映语文教学改革zuixin理念和研究成果,又能切实有效地帮助教师备课时答疑解惑的实用的教学用书。该书的编写指导思想为:一,强调语文核心素养的培养。二,强调学生的实践活动。三,采用板块式教学设计模式。 ...
本书是《牛津英语教学参考二年级第二学期》的修订版。《牛津英语》是从牛津大学出版社原版引进,经过改编后专为小学一、二年级学生编写的一套英语教材。教材共分四个级别,每个级别包含学生用书、练习部分和教学参考书等材料。教材中设计有五大板块:Let's talk呈现主要的句型和简单的对话;Let's act让学生围绕核心句型进行操练;Let's learn呈现单元的核心词汇;Let's play是一个游戏板块,让学生围绕核心句型和词汇进行操练;
《小学生快乐阅读笔记》(二年级)为统编小学语文教材及经典阅读篇目同步阅读笔记,结合**少儿阅读理论,紧密结合统编教材,是小学生进行课外阅读的有力助手。本书和之前出版的《小学快乐读书阅读指导及活动设计》(二年级)相配套,用科学的方法,教授学生们高效的阅读策略,能帮助学生快速提炼文本信息,准确把握重点内容,提高阅读效率和学习能力,助力学生精神成长。本书中还设计了许多难度得当的练习题,能有效帮助学生学习,巩固所学...
《我的快乐阅读笔记》(五年级)为统编小学语文同步阅读笔记,结合著*少儿阅读理论,紧密结合统编教材,是小学生进行课外阅读的有力助手...
本书以数学课程标准为编写依据,贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材,低于数学竞赛,表现形式活泼多样。 本书分为“数学思路辅导”“‘数学大王’挑战赛”两部分。第一部分集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题,并附例题以详解,辅习题以巩固;第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答,并提供参考答案。两部分相辅相成,教授学生数学思想方法,提升学生的思维能力。 ...
本书以版的数学课程标准作为编写依据,尽量贴近学生当前学习的数学内容,致力于打造一套孩子喜欢,家长和教师满意的学生读物。本书分为上、下两篇,上篇为解题思路辅导,包括十三个主题,每个主题均包括提出问题、我先试试、思路点拨、找出规律、考考自己5个栏目,意在帮助学生开展专题性学习;下篇为数学大王挑战赛,由四场考试组成,整体检测学习成效。书中所选取的例题和练习难度高于教材,但要低于数学竞赛,表现形式活泼多样,重在突出数学思想方法,发展学生的智力
本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略得当,提供了大量的教学案例,并配套相应的教学PPT,适用于统编本《道德与法治》四年级...
本书精选广大教师在培训课程开发实践中zui急需、zui实用、zui容易掌握的一系列知识与技能,以50讲的方式,深入浅出、生动有趣地进行分享。每讲短小精悍,即学、即用、即互动。读完本书,您会深深爱上教师培训课程开发...
21世纪能力是当代教育学界的焦点问题。随着人工智能时代的来临和全球竞争日趋激烈,包括批判性思维、创造力、沟通与合作、技术素养等的21世纪能力将取代传统的读写算能力,成为未来教育改革的主题和方向。为了这一挑战,我们必须有意识地改变教学内容(从简单的内容转变为复杂的思维)和教学方式(从信息传递转变为学生参与和知识构建),而评价方式的变革是驱动这一系统性转型的关键——我们必须从过度依赖选择题和填空题的传统评价方式,转向更加聚焦于真实性学习的
芬兰教育的公平性与高质量闻名世界。本书是芬兰校长兼教育家Ari Pokka 25年从教及管理经验的总结与思考。图书在学校管理、教育政策及师资培育等方面均有独到见解。作为在芬兰在海外开设的第一所学校的校长,作者在国际视野、PISA评价的角色、学校安全与学生福祉等议题上,会给我们带来不一样的启示...
本选题围绕义务教育阶段语文课程标准中的阅读能力要求,就阅读方法特别是阅读策略加以解读与指导,重在阅读思维的训练,提升阅读素养...
本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略得当,提供了大量的教学案例,并配套相应的教学PPT,适用于统编本《道德与法治》八年级下册...
一节好的班会课能带来什么?一节好的主题班会课到底什么样?怎样才能上好主题教育课?心理班会怎么上会更好?…… 本书精选了近30篇有关班会课的文章,涉及班级日常管理、班级文化建设、主题教育和心理健康教育等方面。全书分为方法篇和实践篇,方法篇,实操性强;实践篇,案例典型,给人启发。一册在手,让您不再怕上班会课,助您成为更好的班主任。...
本套《我的快乐阅读笔记》共12册, 与统编教材配套。每本书由书单、100天阅读人物地图、家长指南、三周阅读记录、整本书阅读报告、学习建议等部分组成, 帮助相应年级的学生循序渐进地掌握阅读方法, 在快乐学习中学会阅读、享受阅读。本书也能帮助家长为孩子的阅读提供指导, 实现亲子共读。本册四年级适用...
本套《我的快乐阅读笔记》共12册, 与统编教材配套。每本书由书单、100天阅读人物地图、家长指南、三周阅读记录、整本书阅读报告、学习建议等部分组成, 帮助相应年级的学生循序渐进地掌握阅读方法, 在快乐学习中学会阅读、享受阅读。本书也能帮助家长为孩子的阅读提供指导, 实现亲子共读。本册二年级适用...
缪哲 著
梁实秋
老王子
宋瑞祥
刘争争
汪曾祺
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