七色龙汉语分级阅读第三级:身体

《七色龙汉语分级阅读第三级：身体》共包含《摸一摸！》《心情》《我是细菌》《体检！》《我的机器人》5个分册，。《七色龙汉语分级阅读》是面向海外主流中小学及国际学校k—6阶段的模块化汉语教学资源体系中的分级阅读产品。该系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题，分3个难度级别，共225本读物。“七色龙”资源还包配套学习APP、教师资源、评估测试方案等，一体化的产品体系既可以满足

汉语国际教育研究设计与论文写作(汉语国际教育硕士系列教材)

《汉语靠前教育研究设计与论文写作》旨在帮助汉语靠前教育专业学生发现靠前中文教育实践中的真实问题，运用恰当的理论方法和研究手段，进行科学合理的研究设计并付诸实施，很终将能够促进学科建设和靠前中文教育事业发展的成果反映在学位论文中。本书通过展示丰富的研究案例，对选题规划、文献研读、材料收集和处理、理论方法选择、研究设计、论文写作等各个环节的工作内容和要点进行系统直观的阐述，可作为"汉语靠前教育研究设计与论文写作"课程教材或参考书，指导汉语

我的中文小书包系列分级读物(第2级共8册)

《我的中文小书包系列分级读物：第二级》是"我的中文小书包"系列的第二个级别套装，共包含8个分册，分别是《我们喜欢水果》《小明的早上》《养宠物》《天气》《做家务》《小猫在哪里？》《节日》和《工作》。每个分册包含正文以及和正文配套的词语表、练习题、英文翻译等。"我的中文小书包"系列是一套面向K—6汉语作为第二语言/外语学习者的汉语分级读物，共包含6个级别，每个级别8个故事。该系列读物从新词数量、句子长度、句子复杂程度等多个维度进行难度和级

乐读国际中文阅读教学课本2

《乐读——国际中文阅读教学课本》是中文阅读技能训练教材，全套共6册，适应零起点到中高级水平学生的学习需求。　　《乐读——国际中文阅读教学课本》的编者均有丰富的汉语教学经验，教材在正式出版之前在北京语言大学汉语速成学院速成系进行了五个学期的试用，并根据师生反馈的意见进行了多次修改。我们希望能够呈现给大家一套特色鲜明又好学易用的阅读教材，同时，也真诚地期待国际中文教育领域各位专家和同人关注这套教材并不吝赐教...

汉语图解小词典(捷克语版)

本书是商务印书馆“图解系列”产品之一，系国家汉办2009年启动的重要汉语国际推广项目之一，是一本专为各国学汉语的中小学生设计的工具书。本词典以儿童人物“我”为主线，以图解方式用中文呈现“我”的小世界。儿童画风格，生动、活泼、有趣。全书共70个主题，涵盖儿童生活和学习方方面面。适合儿童学习特点，每个主题15-20个词左右。全书共收词近1401条。除了词表，每个主题还设计了三种小帖士，介绍常用对话和语法知识。本词典配有点读笔，图文声并茂，

汉语图解小词典:波斯语版

本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面...

汉语图解小词典:印地语版

本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面...

汉语图解小词典:瑞典语版

本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面...

汉语图解小词典-波兰语版

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种误解，认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类，以大量直观的图片来解释词语，帮助中小学生轻松学习汉语。　　本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条，全书收集了近1400个词条。词条既注重词频，又注重实用性。词条使用简体汉字，有泰语释义，汉字上面注有汉语拼音

新实用汉语课本.第2册

《新实用汉语课本》(2)由全国一级书法家、全国毛笔书法大赛一等奖获得者刘洪滨先生编写，其内容与最新人教版六年制小学语文教材的生字教学同步，并辅以小学生必备古诗词练习...

汉语图解词典

《汉语图解词典》是一本适合所有阶段汉语学习者使用的工具书。本词典把词和短语按其语义关联分为15个主题,用图解的方式解释词语,帮助学习者轻松地达到学习效果。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分,涵盖生活方方面面;主题下细化出142个话题,共收录约4200个常用词语,每个词条与图对应,注有拼音和英文释义。大量图片生动展现当代中国人的生活,兼顾中国传统与西方文化元素,为读者提供全景式的中国体验。本词典附有中文和英文索引,中文

中国书籍学术之光文库——国际汉语教学案例理论与实践(精装)

《国际汉语教学案例理论与实践》主要涉及汉语国际教育学科设置、文化传播以及学科发展过程中的国别化教学案例研究。作者均为一线教学的学者，涵盖亚、美、欧等主要汉语教学阵地。王巍，女，副教授，语言学博士，对外汉语教材编写专家，汉办组织的各种考试的考官。李洪波，男，北京第二外国语学院文传学院教授，博士。研究方向：古典文献学...

汉语图解词典(豪萨语版)

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。 本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时问

Level6-新HSK实战模拟题集-内附光盘一张

汉语图解小词典(英语版)

画说汉字(1)

刚开始接触汉字的外国朋友都认为汉字既难认又难写。实际上汉字的构成是非常有意思的，汉字的字形和意义有着紧密的联系。当你知道了汉字的这些秘密，学习起汉字来就会感到既轻松又有趣。 《画说汉字》分两册介绍了约200个常用汉字的字形及含义的演变。为方便学习者的使用，书中还标出每个字的笔顺、部首、同部首的字、常用词语及例句...

国际商务汉语教程:商务汉语系列

中国地理常识(中韩对照)

《中国文化常识》、《中国历史常识》和《中国地理常识》是由中华人民共和国国务院侨务办公室组织北京华文学院、南京师范大学和安徽师范大学编写的一套华文教学辅助读物，供海外华裔青少年通过课堂学习或自学的方式了解中国文化、历史、地理常识，同时供家长辅导孩子学习使用，在海外反响很好。 近年来，随着中国经济、社会的迅速发展和国际影响的不断扩大，海外学习汉语的人数，尤其是非华裔汉语学习者人数大幅度增加。为了进一步适应广大海外汉语学习者了解中华文

汉语900句(中俄)礼品套装(含图书1本CD3张点读笔1支)

《汉语900句》是一套为海外汉语初学者编写的实用口语教材，旨在使读者在较短的时间内，以轻松、有趣的学习方式，掌握基本的口语会话，迅速提高汉语交际能力。　　本书所编900句，是日常生活中最常用的交际用语。其中包括700多个汉字、1500个基本词汇、450个补充词语以及100个最基本的句式。　　根据学习者需求，本教材还提供了图书配套的cd/mp3、dvd-rom等多种介质的学习资料，学习者可自由选择，搭配使用，更有效地提高自身的“汉语能力

体验汉语100句-(旅游类)(英语版)

《体验汉语100句》是《体验汉语100句》系列中的旅游类。《体验汉语100句》主要针对初学汉语的旅游者编写，旨在通过本书的学习，掌握在中国旅游时最必要的100个常用句，解决在旅游交际中遇到的语言问题，是一本实用性很强的专供初学汉语的旅游者使用的语言手册。全书共有11个单元，内容涵盖了旅游中“吃、住、行、游、购、娱”六要素，能基本满足初学汉语者存旅游中的交际需求。每个单元选取的句子不仅实用，而且适用范围较广、便于旅游者使用。附录收入了中

汉语:上(意大利文注释)

本书是为意大利大学汉语主修课编写的教材，也适合于各类中文班及自学者使用。 为适应意大利大学汉语教学现况，全套书分为二册，每册四十课，每课可使用四至六学时。课文内容力求贴近生活实际，语言项目的安排力求贯彻循序渐进、学以致用的原则，并根据意、汉两种语言的异同，作必要的取舍，以提高课本的针对性及有效性。 本书体例简明，每课只包括课文、生词、注释、练习四项。课文以对话为主体，每课辅以阅读练习，词汇选择以常用、实用为原则，注释针对学

轻松学中文-(2)(WORKBOOK)

本书为《轻松学中文》练习册第2册,紧密结合课本第2册的内容,作相关练习。内容包含课本里15课的练习题目,5个单元复习和测试,以及与课本每课生词相对应的词汇总表(按音序排列)。本册为双色印刷,题目形式有汉字书写、英汉互译、阅读短文回答问题并模仿写作等,培养了学生多方面的能力...

新实用汉语课本-(课本)(2)

本书为《新实用汉语课本》俄文注释本课本第2册，共12课（第15—26课）。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容，书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为俄文，练习题指令也附有俄文。本书供初级阶段学习使用...

新实用汉语课本-(综合练习册)(3)

本书为《新实用汉语课本》俄文注释本综合练习册第3册，共12课（第15—26课）。每课包括课文、生词、注释、练习与运用、阅读和复述、语法、汉字及文化知识等内容，书末附有繁体字课文及词汇和汉字索引。生词、语法注释均为俄文，练习题指令也附有俄文。本书供初级阶段学习使用...

汉语会话课本一年级下册1CD(外国学生汉语言专业本科系列教材)

《外国学生汉语言专业本科系列教材：汉语会话课本（1年级下册）》有4大特点： 1.贯彻“本科大纲”精神。《外国学生汉语言专业本科系列教材：汉语会话课本（1年级下册）》将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则，按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用，整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95％以上，同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面

愉快学汉语练习册-(第三册)(上)

汉语900句-(德语版)(含图书1本.DVD-ROM1张.CD3张.点读笔1支)

《汉语900句(德语版)》是一套为海外汉语初学者编写的实用口语教材，旨在使读者在较短的时间内，以轻松、有趣的学习方式，掌握基本的口语会话，迅速提高汉语交际能力。《汉语900句(德语版)》所编900句，是日常生活中最常用的交际用语。其中包括700多个汉字、1500个基本词汇、450个补充词语以及100个最基本的句式。根据学习者需求，本教材还提供了与图书配套的CD/MP3、DVD-ROM等多种介质的学习资料，学习者可自由选择，搭配使用，更

体验汉语 文化篇(60-80课时)俄语篇

《体验汉语·文化篇（60～80课时）》是《体验汉语》系列教材中的一本。《体验汉语·文化篇（60～80课时）》的编写，基于体验式教学理念和任务型教学思想，充分发挥学生的主观性，突出教学的实效性。我们希望您在使用《体验汉语·文化篇（60～80课时）》的过程中，浸润于中华文明的同时体验到教与学的乐趣和愉快。...

体验汉语 留学篇(50-70课时)俄语篇

以短期留学生的生存需求为依据、以实用的交际任务为主线编写的任务型教材，注重听说，淡化语法。课文内容真实，语句简短易学，利于学生记忆和使用。练习形式多样，实践性强，尤其是互动性的任务练习，能够极大地激发学生的参与意识。图文并茂，形式活泼。这样设计不但可以减轻记忆负担，还可以提高学生的学习兴趣。全书由1个语音训练营（1～2课时）、16个单元(3～4课时/单元）、5个语法自测练习和两首中国歌曲组成。每单元由目标词语、句子、看图说话、情景、活

轻松读报:中文报刊泛读教?

这是一套高级汉语报刊阅读教材，分i、ii两册，各15个单元，适用于汉语言专业本科三年级外国留学生、汉语长期进修生或其他高级汉语学习者。其主要特点是： 1．收集近年中国主要报纸上的文章，题材丰富，体裁多样，难易适中，兼顾报刊新闻的知识性和时效性，在语言学习的同时，可使读者广泛了解中国社会。 2．根据文章内容、结构和隐含的阅读技巧设计练习，遵循阅读理解教学规律，形式多样。 3．可作为课堂教材，也可与课堂教材配合使

标准中文第一级第三册教学指导手册

《标准中文》第一级第三册共有课文30篇，其中会话21篇，短文9篇。30篇课文分10组编排，每组3课。每课由五部分内容组成，即课文、基本句、要求掌握的生字、练习和与课文内容有关的图画。在第十五课和第三十课之后，分别安排了一次综合练习。课本最后附有生字表、词语表和常用部首名称表。《标准中文教学指导手册（第一级 第三册）》在语法点的安排上与第二册相衔接，编写体例与第二册相同，不同之处在于：课文篇幅有所加长，识字量和练习题有所增加，教学要求有

公共汽车的故事

本书课文以故事、短文的阅读理解为主，辅助学生有效地理解全文。是为短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的一套课本。...

轻松学中文-(3)

本书是《轻松学中文》的第3册。本教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养...

汉语乐园-(学生用书)(俄文版)(1A)

简介 　　本书附赠光盘一张！本书内容为文字与图画，更生动、容易的使学生学会俄文...

幽默汉语-(俄文版)

本书选取具有普遍趣味性的语料，真实自然，便于具有不同文化背景的学习者理解掌握；选文富于时代感，并包含大量汉语知识和文化信息；既能帮助学习者在笑声中提高汉语水平，又能更进一步了解中国文化。...

阶梯汉语初级口语I附MP3

购物口语-脱口说汉语

速成汉语基础教程.综合课本4(附光盘)

简介 　　本书是《速成汉语初级教程·综合课本》的修订版。全书共出词语3600多个，基本涵盖了《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙两级词汇，另有一部分丙级词和超纲词，因此，使用本教程的学生通过hsk考试的等级非常高，是学习汉语好教材...

我爱学中文:中学用书(第二册)(附光盘)

简介 　　《我爱学中文》的编写原则是行为情境教学法（tprs），这一教学法遵循外语学习的基本规律，在教学中引进了个性化的故事，以及以此为背景展开的各种生动有趣的情境。学生在自由而愉快的学习环境中，不仅学习和掌握了基本词汇，还能真正发展他们的实际语言交际能力。tprs是已被实践证明的、行之有效的第二语言习得方法，现国内外多所国际学校将其应用于汉语教学。《我爱学中文》（中学用书）共分4册，约80-100课时，专门针对初

实用商务汉语课本 汉韩版 初级篇

《实用商务汉语课本》是一套以商贸知识为平台的汉语教材，分为初级篇、准中级篇、中级篇、准高级篇和高级篇5册，每册另配有《练习答案及录音文本》。本书为准中级篇。　　　本教材注重汉语学习与商务活动紧密联系，课文精练，富有代表性。　　　　每课围绕主课文设“重点句”“功能项目”“语法举要”“词语聚焦” 和“经贸知识链接”等项目。　　　　练习形式多样、内容丰富，从机械性的替换练习，到较为灵活的连词成句和有一定难度的听力练习、阅读练习和写作练习

汉语会话301句(下)第三版

《汉语会话301句》是为初学汉语的外国人编写的速成教材。本书共40课，另有复习课8课。40课内容包括问候、相识等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力，采用交际功能与语法结构相结合的方法编写。将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学习者能较快地掌握基本会话301句，并在此基础上通过替换与扩展练习，

新视角高级汉语教程-(上)

新视角高级汉语教程-(下)

汉语口语速成中级篇第二版

本书是《汉语口语速成》系列教材的“中级篇”，是为来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的教材。 本册适合具有一般的听说能力、掌握2500个以上汉语词汇及一般性汉语语法内容的学习者学习使用。共14课，涉及以口语特殊格式、具有篇章功能的特殊词汇为主的丙级与丁级语法和词汇以及基本的汉语语篇框架；涉及生活、学习、工作、社会文化等方面内容的较复杂的交际项目...

轻松学中文4

《轻松学中文》共八册，分为三个阶段。第一阶段为第一、二册；第二阶段为第三、四、五、六册；第三阶段为第七、八册。此套教材旨在帮助汉语为非母语的中、小学生奠定扎实的汉语学习基础。此目标是通过语言、话题和文化的自然结合，从词汇、汉语知识的学习及语言交流技能的培养两个方面来达到的。此套教材把汉语作为一个整体来教授，在教学过程中十分注重听、说、读、写四项交际技能的培养。　　《轻松学中文》每册包括一本彩色课本（附一张cd），一本练习册，一本教师用

汉语中级听力教程-(下册)(全2册)(第二版)(下册全2册.附MP3盘1张)

汉语易读(II)课文-附练习册

《汉语易读》是为日本高中学生编写的汉语课教材，属国家汉办规划教材。此教材也可供初学汉语的其他日本学生使用。 一、编写原则 本教材编写时遵循的是“结构——功能——文化”相结合的原则，以基础汉语语法结构为主线，结合交际功能和文化项目，以日常会话和文化知识为主要内容。 二、教材特点 1、注重科学性与系统性 本教材在编写时，主要参考了《汉语水平词汇大纲》（国家对外汉语教学领导小组绘图办公室汉语水平考试部编，北京语

边看边学:实用汉语语法图解教程

泰语版-体验汉语基础教程(3)(附MP3光盘)

本系列教材共分1-4册，每册包括12课，全套书共48课，每册在课程结束后编排了测验。每册主要供50课时的教学使用。本系列教材配有练习册、教学参考书、电子教案等产品。教材内容以功能为主，注重功能与结构相结合。每课由句子、词语、课文、注释、句型操练、趁热打铁、词语扩展、听与说、读与写等栏目构成。本系列教材遵循汉语国际推广的理念，注重教材的普及性、应用性和趣味性，强调体验式学习理念...

对外汉语学习词典学国际研讨会论文集-(三)(南京 2007年)

高级汉语听说教程(上册)含光盘

本书是一套听力教学与口语教学相结合的教材。以往的分技能教材，往往听、说独立，但在实际教学中，听力和口语的训练常常是并行的，只是侧重点不同而已。基于听和说作为口语吸收与表达的整体性，本书将二者合而为一，齐头并进，同步强化，以便于教师的操作和学生语言技能的协调发展。　　本书分上下两册，上册11课，下册10课，除上册第一课为表达技巧的知识性介绍外，其他每课分三大部分：听力课文、叙述性口语课文和对话性口语课文。　　本书可供汉语言专业三年级外国

轻松学中文(1)练习册

Erste Schritte in Chinesisch verwendet eine neue Lehrmethode zum Erlernen yon Chinesisch als Fremdsprache. Es ist sowohl auf GrundschLler als auch auf SchLler der Sekundarstufe I ausgerichtet, die an offiziellen Chinesi