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本教材自2018年出版发行以来,为广大参加幼儿园教师资格考试的考生所使用。2021年,几位编者对本教材进行了修订,在遵循现行教育部制定的《保教知识与能力》的考试大纲基础上,本着不改变结构,微调具体内容的原则,修订后的教材更加方便考生掌握考试知识重点,提高备考效率。主要修订包括:修改了原有教材中表述方式不够准确的内容;增加了课程思政的内容;删减了课后原有的真题回放内容,增加真题链接...
几年来,我们结合高职学生的特点,研究课堂教学艺术,目的是调动学生的学习积极性,不断提高课堂教学的质量和效果。《教学艺术研究文集》就是老师们的教学经验与心得总结,也是我们开展教学艺术研究的阶段性成果,现呈献给各位以供分享并指正。 我认真拜读了收集到文集中的所有文章。老师们从不同角度研究高职学生的特点、研究课堂教学的艺术与技巧,总结教学经验与体会,研究课堂管理的艺术与方法,研究教材与教法等,字里行间充满了智慧、热情与执着.对同行有启
《推动科技创新助力人才培养:纪念郑州科技学院建校30年校庆丛书之科研双创篇/郑州科技学院建校30年校庆丛书》分为历程篇、管理篇、特色篇、成果篇、创新创业篇五部分。通过这些方面取得的成果展示,总结经验,同时也是对以往30年奋斗发展的系统总结,便于后续教育教学,特别是在创新创业方面争取获得更好的成绩。对学校乃至民办本科院校的发展起到良好的引导和正面促进作用...
本书是教师教改理论成果的集中展示, 在内容上涵盖了学校发展研究, 教学管理, 专业建设, 教学改革, 教研课题, 德育教育, 心理健康教育, 教学设计、教学案例等。共收43篇论文...
本书分“教育篇”“教学篇”“与学生谈写作”“与老师谈阅读与写作指导”“评价篇”五个部分,内容包括:教师应智慧地处理突发事件、《植树的牧羊人》学科阅读教学设计、个性化写作十五讲等...
劳动教育的核心是劳动思想、劳动态度和劳动方法的教育。本教材面向中等职业学校,以8个专题构建内容,分别是树立劳动观念、端正劳动态度、培育劳动品质、弘扬劳动精神、锻炼劳动能力、保证劳动安全、保障劳动权益、传承劳动文化。每个专题设置课前自测、材料微评、知识探究、榜样引领、躬身实践等模块,并制作配套教学指导意见及相关融媒体资源,形成课前、课中、课后闭环教学资源链。专题内容涵盖齐全,着重强化劳动观念,弘扬劳动精神;强调身心参与,注重手脑并用;继
本书为每一个梦想和立志创业的大学生,在大学就读期间提供理性、实用、针对性强的就业教育,帮助他们在就业精神、就业知识、就业能力、就业心理等方面打下基础,最终助推大学生成功就业。现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中,几乎每天都要和工作打交道,因此,我们从事的工作,自己是否喜欢,是否适合,是否觉得这份工作有意义,对我们而言非常重要。所以,本书将帮助我们慎重选择职业,迈好职业生涯的第一步,为未来的成功铺就基石。本书
本书以畅销教辅书《333教育综合应试解析》为蓝本,本着“提纲挈领,浓缩考点,厘清脉络,框架为王”的原则,以知识本身的逻辑为思路,用思维导图的方式,将大纲知识点重新进行整理和编排,帮助考生更 高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》?凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期,这时你或许已经读过教材,对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架,从宏观层面 逐渐把握
本书共7章,内容包括:劳动教育与工匠精神概述、劳动与劳动素养、劳动价值观与劳动精神、工匠与工匠精神、劳动教育的实施、工匠精神培育的实施、劳动教育和工匠精神培养实践及案例...
本书共分为九章,主要包括劳动教育概论、劳动精神、劳动素养与劳动情怀、劳动保护、校园劳动、家庭劳动、专业实训与实习、服务性劳动和创新创业等内容...
北京理工大学的毕业生在离校前都要参加德育答辩, 回顾与总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训。本书是北京理工大学2018届本科毕业生德育答辩优秀论文集的结集。通过编写《大学·青春·人生》和组织“大学·青春·人生”优秀学生事迹报告会, 引导低年级学生借鉴毕业生的经验和教训, 促进学校优良学风校风在高低年级学生间的传承 ; 在一系列入学教育的基础上, 组织新生撰写德育开题报告, 认真思考规划自己的大学生活, 明确今后的努力方
本书主要内容为中国科学院院士、中国工程院院士对社会热点问题、科学研究前沿、科技体制机制以及国家方针政策等发表的见解和观点...
本书回顾了我国高师院校体育专业术科课程在政策、教材、研究层面的发展历程,弥补了术科课程“无史”的缺憾。一方面运用哲学、教育学等理论,重点围绕“术科课程知识是什么、是什么类型知识、如何学、如何教”等术科课程与教学的基本问题,匡补并构建了“实践取向的术科课程与教学的基础理论体系”;另一方面遵循“问题中心研究范式”,结合术科教学中的实践问题与实际状况,从“实然”与“应然”框架出发廓清了教学目标、教学方法、教学内容、教学评价等术科教学基本问题
本书紧扣当代大学生生涯规划和管理的核心问题,从生涯意识唤醒、生涯测评与探索、工作世界探索、生涯决策与规划、生涯管理与行动、促进学习到激发潜能、就业指导...
本书围绕教育与经济增长和收入分配的关系,努力通过实证分析来综合考察影响收入分配的各种因素以及教育在其中的作用机制,检验相关理论对中国社会状况的解释性,并力争在理论、方法及其研究设计的完善上做出贡献;着重利用多层线性模型(HLM)厘清各层面因素对收入分配的影响,从而得到了各因素对收入分配影响因素的净效应...
本书是班级活动的理论研究与实践创新,涵盖理论篇、实践篇、实战篇三个篇章。理论篇系统阐述了班级活动的基本概念、教育意义、理论依据、组织思路及设计策略。实践篇提供了45个优秀班级活动的案例。实战篇对标全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛的班级活动赛项提供备赛指导...
本书收录了留学生国际中文教育课程思政研究论文21篇,有对留学生课程思政的理论研究,也有对教学实践的探索,以及教学设计分析,对于留学生课程思政的教学理念、教学原则、路径方法等方面进行了深入探讨,对课程思政教学实践和教学设计的做法进行了总结分析,为课程思政建设的推进提供了重要的理论基础和实践经验。本书围绕国际中文教育课程思政这一话题展开深入探讨,涉及课程思政的顶层设计、专业建设、课堂教学、价值导向等方面,总结了在推进“课程思政”建设中的理
本书阐述了国际中文教育专业课程思政的教学理念与教学原则、课程思政的八个维度及其诠释、教学评价原则与标准,收录了留学生国际中文教育专业20门课程的思政课程指南,包括11门专业类课程和9门文化类课程。根据国际中文教育专业的特色优势和育人目标,结合多年教学实践和积累,思政指南从课程任务和教学目标、课程基本内容及要求、课程思政教学设计等方面,为课程思政真正落实于教学提供了可资借鉴的参考,也为国际中文教育课程思政建设提供示范与参照...
本书共三篇内容,第一篇生涯意识唤醒,主要讲诉职业生涯规划导论的内容,第二篇生涯探索分别讲了自我探索中探索兴趣、性格探索、探索技能、探索价值观以及探索职业、探索资源等内容;第三篇生涯规划与诀策主要包含生涯决策、规划及行动的内容...
《333教育综合应试题库(2023教育硕士考研系列图书)》根据考试题型要求,在每一章都设计了名词解释、简答题和分析论述题,知识点覆盖全面、系统,紧跟近期新考试动态,尽可能地涵盖每个考点...
本书结合中等职业学校学生特点,从树立科学的职业教育人才观、质量观,以及不断沉淀、凝练品牌,传承中国传统文化,传递职教能量为己任,主动履行责任使命并服务社会,以核心竞争力塑造良好的社会形象为着力点,从鸿文德育模式构建的基础、实践过程的实效分析和鸿文德育理想模式的实施途径进行了概述...
自2006年起,教育部建立了中等职业学校毕业生就业情况统计和公告制度。2014年年初,教育部发布了2013年中等职业学校毕业生就业状况,总体情况持续向好。就业率达96.81%,连续8年保持高就业率水平,就业质量稳步提升,就业起薪、社会保障、劳动合同签订等情况向好,毕业生受到用人单位和社会欢迎。 为深入分析和介绍中等职业学校毕业生就业状况,我们组织编制了《中国中等职业学校毕业生就业状况分析报告(2013年)》,报告分为两篇:第一篇
《中国高校自主招生公平问题研究》共分为两个部分。一是理论研究篇。包括对自主招生公平假设的讨论、自主招生公平与效率的关系讨论、自主招生公平与寻租的关系讨论、自主招生公平问题的产生机理讨论等。二是实证研究篇。包括对自主招生调查的实证分析、2014年自主招生生源分布实证分析、自主招生名额投放的地方保护主义实证分析、社会资本对自主招生影响的实证分析等...
全书共分为五章, 主要内容包括: 职业理念、教育法律法规、职业道德、文化素养、教师基本能力...
《大学生职业生涯规划与就业指导/高等职业教育“十二五”规划教材》根据现实情况,结合相关就业指导理论,较为系统地阐述了高职生就业过程中要面对并必须把握好的诸多问题,对高职生树立正确的择业观念、做好各项择业准备、掌握择业技巧和方法、较快适应工作岗位的要求、了解创业的基本步骤等,都有着非常重要的指导作用。《大学生职业生涯规划与就业指导/高等职业教育“十二五”规划教材》力求突破传统教材的说教形式,具有较强的针对性、实用性、时效性、指导性、
本书收录的作品主要包括: 梁健峰 浅析古诗文对培养学生审美情趣的作用、李军 若要学生勤动笔, 唯有教师善思量 —— 阅读教学中激发学生写作冲动的一些实践、崔红羽 提高语文课堂效率之我见等...
《高职大学生就业指导实用教程》围绕人职匹配这个核心概念,重点介绍了高职大学毕业生就业的政策环境、就业程序与途径,引导大学生形成正确的就业观念、着力打造适合自己的职业形象,帮助他们掌握求职过程和关键环节的基本技巧和准备方法,熟悉就业的相关法律法规。通过本课程,使大学生在认真反思和整理自己职业意愿和求职意向的基础上,在求职过程中做好相应准备,从而充分展示自己的优势和特长,为实现就业、赢得职业发展奠定良好的基础。 近年来,大学生的就业
《基于培养学习者自主性的多媒体教材评估研究》对《新时代交互英语》的互动性、选材、难度、词汇等方面评价较高,但是对其内容的繁冗,尤其是语法的讲解感到不满;对《大学体验英语》的互动性、版式设计和图像质量等方面比较满意,但是对其声音效果、选材、难度、词汇和语法讲解等方面评价较低。有关专家、学者及出版商应该做进一步调查,以便对这两套教材做适时的修订完善工作...
《赣西科技职业学院入学教育/高等职业教育十二五规划教材》主要内容:大学是人生的重要阶段,处在这个转折关头的大学新生,不仅面临着人生的诸多问题,同时也会因为各方面的不适应而带来诸多的困扰和矛盾。大学新生适应性的发展水平不仅关系到自身心理素质的提高,而且关系到高等教育人才培养的质量和教育目标的实现。针对大学新生面临的问题,教育者要通过各种方式加以引导,帮助他们尽快调整解决,以适应大学生活。另内容还包括学校的一些相关规定与细则...
《大学生职业生涯规划》在教学目标的设立上淡化理论取向,以提高学生的职业生涯自我管理与自我决策能力,帮助学生习得就业技巧为导向;突破教材限制,以教材章节为线索,补充了大量切合专业特点符合行业实际的内容;突破课堂限制,鼓励学生开展职业实践与调查,充分发挥学生的主体作用,将课堂理论教学与课外职业实践融为一体;突破传统的教法限制,形成了以案例教学法、体验式教学法为主,融心理团体辅导手法及心理测评为一体的教学模式。对每个学生实行个性化指导和考核
本报告包括两篇,第一篇为2014年全国中等职业学校毕业生就业状况,对全国中等职业学校毕业生总体状况进行了汇总分析;第二篇为2014年各省(区、市)中等职业学校毕业生就业状况,对各地中等职业学校毕业生就业状况进行了分析...
本书是一本中职教师魅力修炼的书籍,共五章,分别从师德、学养、教学、形象和新视野等方面论述中职教师如何修炼自身的魅力...
黄建团、蒋东升主编的《体育与健康》分两篇:第一篇体育理论篇,阐述体育文化、体育赛事文化、中华民族传统体育文化的含义、历史与特点,学校体育文化、思想与人才培养,健康教育的基本含义、体育锻炼与健康、体育保健技能、体育与人的心理健康、体育与人的社会适应。《体育与健康》的第二篇运动技术篇,系统地介绍了篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、轮滑、瑜伽、太极拳、搏击、武术、健美操、游泳、导引经络养生、脚斗士、空竹、抛绣球、毽球、跳竹杠、木板鞋、
为了总结北京理工大学秦皇岛分校民族预科教育十年办学经验,促进民族预科教育综合改革,实现北京理工大学秦皇岛分校民族预科教育跨越式发展,同时向建校30周年、预科基地建立10周年献礼,北京理工大学秦皇岛分校教师积极探索民族预科教育教学规律,结合自己的工作岗位,深入思考,探索实践,合作编写《民族预科教育教学研究与实践》预科十年论文集。该书以不同视角分别在教学研究、学生管理、综合素质教育、民族团结教育等方面深入思考,提出问题、分析问题、提供建议
全书共分为五章, 主要内容包括: 职业理念 ; 教育法律、法规 ; 教师职业道德行为 ; 文化素养 ; 教师基本能力...
本书从选择人生的航向——职业规划设计,奠定人生的基石——职业价值观培养,把握人生的罗盘——就业指导,造就人生的扬帆——职业发展四大模块着手,详细阐述了了解职业、认识自我、分析环境对职业规划的指导意义,论述了职场人应具备的职业价值观,介绍了就业政策、制度、程序,就业心态,求职技巧,权益维护等知识,并为学生的发展提供了指导意见...
当前,我国正在构建现代职业教育体系,职业教育在我国得到前所未有的重视。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出:“到2020年,普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。”“根据经济社会发展需要,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。”为了实现这一目标,除了建设好省、市的中等职业学校外,也不能忽视县级中等职业学校的建设,特别是我
工作偏差行为是当今学校和企业组织行为领域中共同关注的一项前沿性研究课题。张建卫著的《教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究:职业健康心理学视角》一书,基于职业健康心理学视角并汲取了积极心理学、组织行为学等多学科理论精髓,遵循整合性、积极性和多群体比较性等研究取向,对学校教师和企业员工的工作偏差行为展开了系统而深入的理论探索和实证研究。 本书结构主要包括“理论探索篇”和“实证篇”,后者含“教师实证篇”和“员工实证篇”。全书围绕工作
本书对中国全国和地方中等职业学校毕业生2015的就业状况做了分析, 全方位分析了就业状况、各专业大类就业状况, 并结合各地经济发展预测了未来中职生的就业形势, 对中职就业指导提供了参考...
针对当前大学生就业过程中普遍存在的问题,《大学生就业指导》编者以扎实的理论知识和丰富的实践经验,系统地讲解了就业形势与就业政策、求职方法与技巧、择业心理与调适、择业程序与途径、创业政策与准备等;精选了富有时代气息的典型案例,尽可能地使用简约质朴的语言启迪读者...
《“政产学”三重关系在院校建设中的探索与实践》从理论和实践的视角对职业教育“政产学”三重关系及其在实践中的应用进行了分析和探索。书中介绍了国内外“政产学”历史的产生和演变,职业教育结构与经济发展的互动关系,“政产学”三重关系的演绎与相互作用,“政产学”中政府对产学的调控和职能,职业教育“产学合作”互利的动力机制,“产学合作”从模式研究到国家制度的建立,职业教育专业与产业、行业融通的新视角,在产业和经济变革下职业教育专业的改革思路,
本书共分为八章, 主要内容包括珍惜大学生活 开拓崭新境界、追求远大理想 坚定崇高信念、弘扬中国精神 共筑精神家园、领悟人生真谛 创造人生价值、注重道德传承 加强道德实践等...
本书对中国全国和地方中等职业学校毕业生2016的就业状况做了分析, 全方位分析了就业状况、各专业大类就业状况, 并结合各地经济发展预测了未来中职生的就业形势, 对中职就业指导提供了参考...
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
林奕含
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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