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本书是《333教育综合应试解析》的配套习题集, 适用于备考教育硕士 (专硕) 的考生使用。该书题量大, 知识点覆盖全面, 紧扣考试大纲, 能够帮助考生强化知识体系, 从而更加积极的应对考试。书中的题目与答案分开编写, 方便考生使用, 并附有相应的指导和增值课程, 助考生更上一层楼...
本书包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法等五门学科的逻辑结构图。本书内容详略得当, 逻辑框架清晰明了, 能够帮助教育学考生快速搭建学科知识框架, 明晰学科知识逻辑。本书针对教育学学硕考研命题特点, 切中要害, 直击考点。以高概括性和强系统性厘清知识体系, 明确学习目标。在形成逻辑图的过程中用语简单凝练, 清晰明确。整体精准把握, 完成科学架构 ; 以思维导图的形式展开各学科脉络, 视觉化知识点, 连点成线,
本书结合高职院校教育教学实际, 努力打造以理论为基础、技能为主线、实践为目标的精品教材。本教材在任务实施、案例分析、项目实训等环节上力求紧密结合高职高专学生特点, 有较强的实用性, 有助于提高学生的创业实践能力...
本书基于作者近几年的中非教育实证研究, 分上下篇。上篇侧重于非洲孔子学院及其跨文化交际的研究, 主要研究尼日利亚孔子学院在中尼关系中的作用、刚果孔子学院汉语教材使用情况的调查研究、南非的语言教学模式和尼日利亚孔子学院汉教志愿者跨文化适应的调查研究 ; 下篇主要围绕北京理工大学和拉各斯大学孔子学院汉语教学以及人才培养的研究, 从赴非汉语教学志愿者的视角, 在非洲教学实践基础上进行了有针对性的国别化实证研究, 可供相关研究人员参考之用...
本书内容包括印象篇、学习篇、生活篇、择业篇、制度规范篇等。重点介绍了学校相关情况, 帮助学生了解大学生活、指导大学生后期的就业及创业事宜, 帮助学生了解执业前期的学习和准备工作。同时本书的内容还附带了学校及国家的相关管理政策, 明确学校的规范化管理依据及学生应该遵守的相关规定...
为推进辽宁省职业院校教师科研实践水平,提升职业院校服务区域经济能力,辽宁信息技术职业教育集团组织开展了辽宁省职业院校教师科研成果评审,并对获教师进行表彰。为进一步鼓励教师积极参加科研实践,营造良好的科学研究氛围,集团对获奖科研成果择优编辑出版...
为推进辽宁省职业院校教师科研实践水平,提升职业院校服务区域经济能力,辽宁信息技术职业教育集团组织开展了辽宁省职业院校教师科研成果评审,并对获奖教师进行表彰。为进一步鼓励教师积极参加科研实践,营造良好的科学研究氛围,集团对获奖科研成果择优编辑出版...
本书包括《纲要》与《指南》健康领域解读、幼儿园健康教育活动指导两部分内容...
《幼儿游戏设计与指导》从职业院校课程教学与幼儿园实际工作的有效联系出发,将理论与实践相结合。基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成,体现“基于工作过程“教、学、做”一体化的教学理念。全书内容划分为七个活动项目,具体内容包括:幼儿游戏基础知识学习、感知运动游戏的设计与指导、幼儿创造性游戏活动设计与指导、幼儿规则性游戏活动设计与指导、幼儿亲子游戏设计与指导、幼儿园五大领域游戏活动设计、其他游戏活动设计与指导。项目案例按照“
《综合素质拓展(第二册)》是针对大学二年级学生的素质教育教程,设置了求知问学、为人处世、社会实践、品格塑造四大主题的教育内容,教育学生有方法地学习、做善良而受欢迎的人、积极参与社会实践,养成诚实守信、团结互助、勤俭节约、乐于奉献的高尚品质...
本书的文章选自《学位与研究生教育》。自1984年创刊至2017年,《学位与研究生教育》刊载了近800篇关于导师指导、培养研究生的相关文章,我们从中精选了部分研究生导师关于治学、做人、科研创新方面的文章70余篇汇编成书。文章的作者既有韩启德、徐匡迪、吴孟超、汤钊猷、杨卫、朱清时、严纯华等享有盛誉的知名专家,也有崭露头角的青年学者,书中的文章凝聚了他们对于研究生教育的切身体会和深入思考。本书既可以作为研究生导师提高自身素质、指导研究生的参
本书以十二章篇幅全面介绍了幼儿教育的各项内容,主要包括:幼儿教育概述,儿童和幼儿教师,幼儿园环境,幼儿园课程,幼儿园全面发展教育,幼儿园日常生活活动,幼儿园游戏活动,幼儿园教学活动,幼儿园其他活动,幼儿园班级管理,幼儿园与家庭、社区、小学合作,幼儿园教育评价等...
本书遵循科学性、思想性、师范性、实践性编写原则, 力求实战和应用。全书内容包括以下几个方面: 我国学前教育政策法规的沿革, 我国学前教育主要法律法规、方针政策的解读, 幼儿、幼儿教师的权利和义务, 幼教机构常见侵权责任类型及其法律责任。每章开篇有学习导航, 书后有思考与练习。本书适合普通高等院校、高职院校学前教育专业及幼儿师范学校学生使用, 也可以为广大家长及幼教工作者提供可借鉴的参考...
本书根据国家教育部关于普通高等学校学校安全管理的规定和关于加强校园只需管理的规定, 以及国家食品卫生法等法律法规, 结合高校安全工作的实际和安全教育的实践编写而成。全书紧紧围绕大学生在校期间的各项行为活动, 从安全教育概述、人身安全、财产安全、公共安全、交际安全、心理安全、国家安全七章内容出发, 进行系统阐述和探讨, 结合大量的案例剖析并帮助大学生增强安全防范意识, 最终提高大学生预防和应对安全事故的能力...
《马成霞谈“核心素养”/特级教师成长系列》作者马成霞是一位从教多年的特级教师,全书围绕核心素养汇集了作者从教多年来的成长历程。全书共分四部分,我的成长之路、我的品行素养观、走进课堂和社会反响。我的成长之路包括品行、品书、品味、突破几部分,主要为作者的从教经历;我的品行素养观主要为作者对人生观、价值观、学生、教师以及教育关于核心素养的理解和感悟;走进课堂部分主要是作者的授课经历;社会反响汇集了作者学生、同事及社会评价。《马成霞谈“核
《学前教育史》分为上下两篇,上篇为中国学前教育史,下篇为外国学前教育史,注重实践与理论相结合,介绍了从古代到近现代各个时期的学前教育制度和学前教育思想的发展,涵盖了不同国家对于学前教育的实施发展以及著名学前教育家的教育思想。为了更好地方便学生掌握各个章节的主要内容,《学前教育史》设置了学习目标、内容提要、关键术语、本章小结、拓展阅读以及同步测试,全书以时间为主线,要点清楚,脉络清晰,文字通俗易懂,适用于高等院校学前教育专业本、专科
陈华、杨兴鹏、冯缙、汪小容编著的《生涯发展与职业心理素质提升训练》主要用于帮助大学生或职场新人学会生涯规划,培养和提升职业心理素质;引导他们在全面客观地认识自己和社会环境的基础上,正确定位,确立合理目标,科学规划人生,同时结合社会与职场要求,主动培养和提高自己的综合素质尤其是职业心理素质,为将来进入社会、立足职场、发展和成就自我做好充分的准备。 本书分为上下两篇:上篇为生涯发展与规划训练,包括生涯规划与人生发展、生涯发展规划三
为了更好地培养大学生创新创业能力,我们组织编写了面向高等院校的创新创业教材。《大学生创新创业基础》结合高等院校教学实际,以项目导向、任务驱动模式为编写主线,努力打造理论为基础、技能为主线、实践为目标的精品教材。《大学生创新创业基础》在任务实施、案例分析、项目实训等环节上力求紧密结合大学生的特点,有较强的实用性,有助于提高大学生的创业实践能力。 《大学生创新创业基础》的编写遵循以下几个特点: 1.内容丰富,案例灵活 《大学生创
《大学生创新创业入门教程》按照5W+1H法则来设计教材的十章逻辑结构。刻意增加了创新的篇幅,更好地平衡了创新和创业两大内容。尤其是为了实现以信息技术辅助创新创业的教育教学,利用二维码或者手机APP客户端等形式将一些信息化教学资源植入到了纸质版教材里。学生通过扫描二维码或打开手机APP客户端直接观看教学视频、报道、论文、专利等相关链接,培养学生随时随地移动学习的习惯,从而增强了教材形式的多样性、教材内容的趣味性、生动性和实用性。《大
《郑州科技学院教育教学建设及改革发展三十年:纪念郑州科技学院建校30年校庆丛书之教育教学篇》分为两部分,一部分为学校教育教学建设及发展成果辑要,分为9章,主要介绍建校30年,郑州科技学院在教学建设和发展过程中的探索与取得的成果经验。第二部分为院(系、部)教育教学建设及发展概览,分为14章,主要介绍各个院系和部门的相关情况与工作职能内容...
本报告分为两篇: 第一篇2018年全国中等职业学校毕业生就业状况, 是对全国中等职业学校毕业生总体状况的汇总分析, 包括总体状况、各专业大类就业状况、各地就业状况、2018年就业特点。第二篇2018年各地中等职业学校毕业生就业状况, 是对各地中等职业学校毕业生就业状况的分析, 包括总体状况、各专业大类就业状况、工作举措、发展趋势预测等。本报告所有数据均来源于各地教育行政部门统计报送的数据...
本书共分为五章。第一章是舞蹈概述,第二章是舞蹈基础及动作训练,第三章是幼儿舞蹈基础,第四章是幼儿舞蹈创编,第五章是幼儿舞蹈创编案例及分析...
本书内容包括:《北京市朝阳区中学音乐教师教师能力标准》、训练实施指导、教学实施与评析...
《综合素质拓展(3)》是《综合素质拓展》的第三册,包括“就业准备篇”“走入社会篇”和“实践经验篇”等章节,有效结合学生就业实际有针对性地开展相关主题教育。根据大学生岗位要求和职业发展需求,精选教育主题,设计情景训练项目,力求教学合一。本册借用与情景相关的名言名句和案例,案例取材贴近学生生活,采用导入式教学方法,激发学生的学习兴趣,巩固学习内容,提高学习质量。 《综合素质拓展(3)》可作为高等学校通识通选课的教材,亦可作为中国古代
杜永红主编的《大学生网络创新创业教育》系统地介绍大学生网络创新创业教育相关理论知识与实战技能,主要内容包含创业启蒙、创业准备、“互联网+”创业技术、“互联网+”营销、创业案例分析共五大篇,又细分为十章,包括大学生创业概述、大学生创业选择、大学生创业准备、撰写创业计划书、创业项目启动。内容新颖、资料丰富、实用性强,强化对创业基本理论、基本技能的掌握,培养学生开拓创新的能力,培养学生团队合作、沉着应变的能力。本书理论知识体系难易程度适中,
工作偏差行为是当今学校和企业组织行为领域中共同关注的一项前沿性研究课题。张建卫著的《教师和员工工作偏差行为的理论与实证研究:职业健康心理学视角》一书,基于职业健康心理学视角并汲取了积极心理学、组织行为学等多学科理论精髓,遵循整合性、积极性和多群体比较性等研究取向,对学校教师和企业员工的工作偏差行为展开了系统而深入的理论探索和实证研究。 本书结构主要包括“理论探索篇”和“实证篇”,后者含“教师实证篇”和“员工实证篇”。全书围绕工作
本书共分为八章, 主要内容包括珍惜大学生活 开拓崭新境界、追求远大理想 坚定崇高信念、弘扬中国精神 共筑精神家园、领悟人生真谛 创造人生价值、注重道德传承 加强道德实践等...
针对当前大学生就业过程中普遍存在的问题,《大学生就业指导》编者以扎实的理论知识和丰富的实践经验,系统地讲解了就业形势与就业政策、求职方法与技巧、择业心理与调适、择业程序与途径、创业政策与准备等;精选了富有时代气息的典型案例,尽可能地使用简约质朴的语言启迪读者...
本书共十四章, 主要内容包括绪论 ; 女性生物、胚胎学基础与发育源性疾病的预防 ; 女性生殖系统的解剖与生理 ; 妇科内分泌学基础 ; 乳房保健及常见疾病的预防 ; 女性的心理、性征及行为学基础 ; 女性生殖系统的炎症等...
《“政产学”三重关系在院校建设中的探索与实践》从理论和实践的视角对职业教育“政产学”三重关系及其在实践中的应用进行了分析和探索。书中介绍了国内外“政产学”历史的产生和演变,职业教育结构与经济发展的互动关系,“政产学”三重关系的演绎与相互作用,“政产学”中政府对产学的调控和职能,职业教育“产学合作”互利的动力机制,“产学合作”从模式研究到国家制度的建立,职业教育专业与产业、行业融通的新视角,在产业和经济变革下职业教育专业的改革思路,
《2018教育硕士333教育综合核心试题详解》是在透彻分析教育部考试中心所编制的《考试大纲》和历年真题的基础上设计的。 它是一本基础性很强的习题集,全书在章节安排上与考研大纲保持一致,分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学四大部分。每部分中的章节由考纲解读、习题精选、答案解析组成。 (1)考纲解读——使考生明确各章的重难点、常考点以及考试题型,对本章内容有一个全局的把控。 (2)习题精选——本部分参考当前教育部新
《云教学理论与实践研究》论述了云教学的定位,包括云教学的概念和和特征,云教学与教学现代化的关系,定义了智能课堂四要素,提出了教学现代化的概念,论述了教学现代化发展的几个阶段,提出了“未来每一位教师都将是大数据分析型教师”的观点,给出了做大数据分析型教师的原则和方法,还包括了一系列依托蓝墨云班课后台大数据实证的高质量教学研究成果。 《云教学理论与实践研究》可供教育工作者及从事教育研究的相关人员阅读和参考...
《大学青春人生:北理人的成长印迹(2012-2016)》是北京理工大学2012-2016届本科毕业生德育答辩优秀论文集的结集。通过编写《大学青春人生:北理人的成长印迹(2012-2016)》和组织“大学 青春 人生”优秀学生事迹报告会,引导低年级学生借鉴毕业生的经验和教训,促进学校优良学风校风在高低年级学生间的传承;在一系列入学教育的基础上,组织新生撰写德育开题报告,认真思考规划自己的大学生活,明确今后的努力方向和预期目标,通过德
《钢琴与幼儿歌曲伴奏(下)》注重以能力为本位,以岗位技能培养为目标,共分为上下两册,采用突出实践课程本质、理论知识相辅助的编写形式。 《钢琴与幼儿歌曲伴奏(下)》以钢琴即兴伴奏音型为引线作为写作思路,将练习曲、乐曲、弹唱及儿歌即兴伴奏的各项技能练习巧妙地关联教学,既保持传统钢琴教学内容的模式,又突出学前教育专业钢琴课程的培养目标。 全套教材参考钢琴考级教材的形式(但不等同于社会考级的程度),以零起点的程度为一级,阶梯递进共分为
本书具体内容包括:项目一:幼儿教师的必备素养;项目二:幼儿园常规活动中的沟通技巧;项目三:幼儿园教育教学活动中的沟通技巧:项目四:幼儿教师与家长的沟通技巧;项目五:幼儿教师在其他工作中的沟通技巧...
《我的教学观点》文章的写作是为了响应海淀区2016年启动的“中国好老师”项目行动和落实理工附中“发现教育”行动主题活动,是理工附中集团在海淀区教科院“中国好老师”项目行动中的一项具有重要意义的活动成果。 希望《我的教学观点》的出版对老师们的专业教学、教学实施以及课堂教学细节上有所启示。书中既对“发现教师”、发现其教学观点有广义的阐述,又对教育教学实施有细致的、具有故事性的描述,从而使读者在教育教学整体理念上和教育教学细节上都会收
本书是教师教改理论成果的集中展示, 在内容上涵盖了学校发展研究, 教学管理, 专业建设, 教学改革, 教研课题, 德育教育, 心理健康教育, 教学设计、教学案例等。共收43篇论文...
《大学生就业指导(第3版)/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》按照***关于大学生职业发展与就业指导课程教学要求,以及高职教育的教学规律和高职高专院校的工作实际,设计和选择教学内容、教学方法及教学策略。 《大学生就业指导(第3版)/高等职业教育“十三五”规划新形态教材》从高职高专学生的就业理念、就业准备、就业方法的角度对学生如何更好地就业进行指导,全书内容包括知己知彼、卧薪尝胆、主动出击、积极应对、学会适应、做好规划等几个模
《现代职业素养》是各院校普遍开设的公共课“大学生职业素养”“社交礼仪”“创新思维和创业管理”所需教材,是依据《*******关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的,教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。职业素养作为学生综合素质的重要组成部分,越来越受到用人单位的关注。严峻的就业形势,对大学生的职业素养提出了更高的要求。《现代职业素养》旨在帮助大学生正确理解职业素养在自己职业生涯发展中的作用,实现职业素养的提升
《职涯导航 职业生涯规划与就创业指导/高等职业教育“十三五”规划教材》是配合“大学生职业生涯与就创业指导”课程开设而编写的教材,力求贴近大学生实际,突出系统性、实用性和有效性,强调大学生职业生涯规划理念和技能的培养。 在编写上,第一章绪论着重阐述职业教育的基本概念、基本知识,职业生涯规划的内涵与意义、基本理论以及高职大学生的职业生涯规划,对基本概念进行说明;第二章至第五章是职业生涯规划的自我评估、目标确立、职业素养以及职业生涯规
《大学生入学指南/高等职业教育“十三五”规划教材》将告诉你们:如何适应大学生活,如何学好理论课,怎么上好实践课,怎样掌握实践技能,如何与同学相处,如何培养业余爱好,怎样投入丰富多彩的校园文化生活中去,如何践行社会主义核心价值观,如何为将来的职业生涯做好充分准备,等等。同时,为培养同学们的法治意识,《大学生入学指南/高等职业教育“十三五”规划教材》还将大学生必须了解的政策法规和学院规章制度作为附录,供同学们学习...
本书编写基于对学生充分调研的基础之上, 话题选材贴近学生生活。含2个复习单元共设14个核心单元, 前三个模块通过基本的语言输入和输出任务设计, 关注学生英语基础与基本技能的提升, 第四、五个模块包含以规范学生语音语调为目标的教学和围绕幼儿园实际工作场景而设置的英文歌曲、游戏互动、故事讲述等...
本书为大学新生入校教育教材, 分三篇讲解: 大学认知篇 ; 国家法律法规篇 ; 学生制度篇, 内容包括我的大学、适应大学、国家法律法规、学生管理规定、资助与奖励、学生行为规范、安全与服务、实践与就业...
幼儿教育学是教育学的一个分支,它是一门研究3—6岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学,是从教育实践中总结提炼出来的教育理论。施玉洁,吕姝主编的《幼儿教育学》以十二章篇幅全面介绍了幼儿教育的各项内容,主要包括:幼儿教育概述,儿童和幼儿教师,幼儿园环境,幼儿园课程,幼儿园全面发展教育,幼儿园日常生活活动,幼儿园游戏活动,幼儿园教学活动,幼儿园其他活动,幼儿园班级管理,幼儿园与家庭、社区、小学合作,幼儿园教育评价等。 《幼儿教
本书在能力要点的选择上,从促进教师长远发展的角度出发,分别对科学确定教学内容、清晰确定课时目标、合理安排教学流程、灵活选择教学策略、营造良好学习环境、教学语言精炼生动、恰当提问有效追问、强化学生积极表现、科学选择评价方法和科学运用评价方式等十项教学能力要点进行阐释,每项能力要点作为一个专题单独成章,从问题提出、标准解读、案例分析和实践反思等四个方面进行阐述。为了体现本教材的针对性和实用性,每章的标准解读板块都安排了“现象与对策”这一内
本书按留学国家(美国、英国、澳大利亚、韩国、日本、加拿大和新加坡等二十多个留学热门国家)分篇通俗易懂地介绍了怎样选择留学国家、院校和专业,留学资金的准备和护照办理,各国的全球知名大学,留学优势,奖学金的申请,留学打工注意事项,留学费用,语言考试和入学考试,世界一流大学、知名大学在中国境内普通高校内开设的中外合作办学项目、专业,培养模式(1+3\2+2\3+1\4+0或本硕、本博连读)或招生申请条件及办法,留学申请和签证,出国行前准备及
本书共分为五个专题,主要内容包括:习礼仪,讲文明;知荣辱,有道德;弘扬法治精神,当好国家公民;自觉依法律己,避免违法犯罪;依法从事民事经济活动,维护公平正义...
海淀区2016年启动“中国好老师”项目活动,《我的教育启示》是北京理工大学附属中学基地校在海淀区教科院“中国好老师”基地校和项目校活动中取得的一项重要的成果。 希望《我的教育启示》的出版能够对老师们的教育理念、教学实施以及教育教学细节上有所启发。 《我的教育启示》中既有对教育主张、教学观点的阐述,又有对教育教学实施细致的、具有故事性的描述,从而使读者在教育教学整体理念上和教育教学细节上都会收获有益的启示...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
汪曾祺
刘争争
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