小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书通过文献梳理及专家咨询,刻画了教师评价能力的理论表征,并采用量化研究的方法呈现了小学数学教师评价能力的现状,同时借助质性研究方法聚焦课堂教学中小学数学教师评价能力的实践样态,从组织环境角度分析其影响因素,基于小学数学教师的自我改进、学校行动和外部支持三方面建构其发展路径...
《整体建构与办学特色 叶圣陶教育思想在苏州一中的传承与践行》主要内容包括:整体建构的理论基础、有关学校整体建构的研究现状分析、以叶圣陶教育思想为核心的学校整体建构建设、提高课堂教学效益的策略艺术、让学校体育激扬生命的活力等...
本教材是培养学生核心价值观的课程教材。以“诚”“敬”“敏”“毅”为主线, 与中小学19个德目进行科学对接, 融合社会主义核心价值观内容。课程关注小学生身心发展特点、自然时序和社会文化背景等因素, 立体架构, 完成学生品质的阶梯培养目标。每课以体验活动为主, 包含活...
本书从学校对信息技术的管理和项目评估的视角出发,提出相应的解决步骤和策略,期以解决信息技术和学校的关系问题,为走出学校教育信息化的困境提出解决途径...
《中华传统文化教育研究丛书:人生的一个路标》根据《弟子规》的具体内容,对之逐章逐节进行注释、讲解,并有针对性地配以“德育故事”、“践行至南”,以增强说服力,有利于学生理解、吸收,以指导学生平时的行为规范...
本书分为历史教育的精神守望;当代教育的理想追寻两篇,主要内容包括:知识经济与历史创造性思维能力的培养;由“3+X”看历史教改等...
《地方性人才的造就:昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践》以昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践为案例,重点围绕职业学校服务地方经济社会发展这个中心,就地方性技能型人才的特点、职业学校如何培养地方性技能型人才,以及职业学校如何设置专业、怎样开发课程,职业学校培养地方性技能型人才的教学创新、保障措施等进行了系统、深入的研究。《地方性人才的造就:昆山花桥国际商务城中等专业学校的实践》的重点不在于提出和阐明地方性技能型人才的概念和特点,而在
本书共分为七章,主要内容包括:导论;中国大学英语教学改革的主体;中国大学英语教师角色的历史嬗变;中国大学英语教师的背景及困境;中国大学英语教师角色的历史转型;中国大学英语教师的培养、引进与融合等...
《从“完整的人”到行业精英 知行合一的大学生职业生涯规划手册》按照职业生涯规划的一般性思路,分为自我认知、专业认知、职业认知、人职匹配、生涯行动、生涯调控和生涯发展辅助7个模块,重在使学生将职业规划的知识和行动相结合,实现“知”与“行”的统一。书稿为理论教材的辅助性材料,并配备一套新型的教具...
本书为作者在回忆与当年任教时与早慧少年们的“趣谈”, 结合参考报刊和《十万个为什么》、《少年儿童百科知识》等综合性书刊后编写的。内容包括中小学各科知识、社会百态和校园生活等, 借小明、小智、小敏三人之口进行交流, 分搜笑、益智、抑扬和拾贝四部分...
《高职院校学生职业生涯规划与就业创业指导》主要介绍了新生走进新学校、适应新环境和新生活,大学生生涯与职业生涯规划,职业理想与职业道德,树立正确的人生价值观,职业活动中的沟通与自律,学生学业生涯规划,职业院校学生学习心理调适,正确认识和悦纳自我,学生就业基本知识,择业与就业权益保障,创新创业教育等内容。全书理论与案例结合,实用性、可操作性强...
徐家庆著的这本《从混沌到有序(多维视域中的高校稳定问题研究)》的研究思路主要从“多维视域”来探讨“高校稳定”问题。全书由绪论、正文和结语三部分组成,正文共六章:第一章是高校稳定认知的哲学基础:唯物辩证法;第二章是我国高校稳定工作的源流:历史回溯;第三章是高校稳定工作的逻辑前提:风险分析;第四章是高校稳定工作的教育主旨:理性爱国;第五章是高校稳定工作的内在保障:制度创新;第六章是高校稳定工作的科学路径:机制优化...
《在水中触摸教育的本真》的内容为作者汤岚多年来公开发表及未发表的教育论文及教育随笔,涵盖了作者多年的教育心得及体会。作者从教育理论、教育方法、教学案例分析等方面阐述了自己的观点,其教学思想成熟且富有新意...
本书从服务外包跨界融合型人才培养的角度, 探讨服务外包人才培养体系的创新, 以期为高职院校开展服务外包跨界融合型人才培养提供借鉴和参考。本书共九章, 内容包括: 服务外包产业发展现状与展望 ; 服务外包人才需求、现状与趋向 ; 服务外包跨界融合型人才特征解析等...
本书在教师专业化的价值立场中, 运用多种研究方法, 分析发达国家的中学教师教育实践的特点, 剖析我国中学教师职前教育在培养目标、培养模式、课程设置、资格认证等方面存在的问题, 从宏观和微观两个层面进行深入细致的研究, 并给出具体的改革对策建议...
《乐理与视唱教程》共11章内容,分为乐理部分,视唱部分两部分...
本书主要展示了星海小学“适合教育”理念和成果。全书全方位地展示了星海小学十年来适合教育探索的艰辛历程、改革创新的智慧和丰硕的办学成果, 为读者提供了一个鲜活的适合教育办学样板...
本书以小学语文课程标准为依据, 介绍了部编小学语文教材教学设计的新理念、新方法和各种教学流派, 并以案例的形式对理论阐述进行了呈现。主要内容包括小学识字写字教学设计与案例、小学拼音教学设计与案例、小学阅读教学设计与案例、小学口语交际教学设计与案例、小学作文教学设计与案例、小学综合学习活动设计等...
东晋大诗人陶渊明曾写道:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”早晨,人的精神饱满,大脑清醒,此时读书、记忆,定能事半功倍,并受益终身。良好的晨读习惯,是提升职业院校学生的人文素养的一个重要途径。为此,我院编写了一套“晨”才读本。 突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身
突破以往晨读只读语文或英语的局限,本套教材涵盖思政、语文、数学、英语和体育五个维度的学科知识。其中,思政重在将传统文化、国学知识与新时代中国特色社会主义核心价值观融会贯通,帮助学生立德修身;语文以关文滋养身心;数学侧重将趣味性与应用性融为一体,以小见大,培养学生的逻辑思维;英语选取与学生关系密切的热点话题,提供丰富语料,以对话的形式帮助学生进行口语操练;体育主要介绍运动和健康知识,引导学生关注健康,学会科学锻炼。 不同学科的知识
“核心素养”是一个立足世界、面向未来的概念;“核心素养”教育是落实“立德树人”根本任务的重要举措。尤其是“学科核心素养”的提出,更是让基础教育领域内的每一门课程都有了方向感和归宿感。新一轮普通高中教育改革,显著的标志就是围绕学科核心素养对各科课程标准的修订。换言之,“核心素养教育”突出的特征在于“学科核心素养”的课程目标定位。而基于“学科核心素养”的教学内容选择、教学活动设计、学业质量评价等自然也发生了相应变化,如内容的结构化变革
本书围绕苏州工业园区星洋学校主持的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目 —— “‘互联网+’背景下‘云课堂’整体架构的创新实践”, 从变革背景、技术架构、范式创新、课堂评价、实践案例等多方面做了系统化、校本化的创新论述。该书分理念篇、技术篇、实践篇、课例篇共四篇...
本书分为彩香 (序言部分) 、初心 (十年的探索心路) 、创新 (课改的八大体系的建立与课案分析) 、持续 (两个省级课题的持续研究) 、呈现 (教育教学论文、师生教改感悟、感言、师生获奖、学校荣誉、媒体报道) , 总结作者担任校长十多年来, 从苏州市第二十六中学到苏州市彩香实验中学, 始终不忘教育初心, 带领一班人致力于教育共同体的实践改革...
本书主要针对中职学生在个人修养、人际交往、职业素养等方面所存在的问题进行分析和解读, 主要采用名人名言、谚语、名人故事、职场故事、中职学生自述故事等形式, 围绕修炼目标、内涵阐述、案例分享、案例反思、自我对照修炼法、实践提升、经验分享七个方面进行阐述...
本书从深化语文核心素养、内化儿童中央理念、实化教学视角变革、活化教学方法施行、生化教学过程反思等五个方面, 阐述了小学语文类文本教学的实施理念与操作方略。全书采用“教学指引”和“课程呈现”相结合的编排体例, 依据各类文本特点, 呈现相应的教学策略, 另有九种类文本教学的课例分析...
本书以服务学校新生为出发点, 概括了学校基本情况和专业特点, 介绍了学校学生学习、生活、心理健康等相关知识, 讲解了学校学生资助政策, 收入了部分与学生密切相关的学校规章制度, 更新了最新的学校有关规章制度和相关信息。主要内容包括: 学校概况 ; 学校专业介绍 ; 大学生安全 ; 大学生生活等...
本书以文、图、音、像等形式全面总结和多元呈现苏州大学历史风貌、著名建筑、名人名师和建校以来尤其是改革开放以来苏州大学在教学科研和人才培养等各方面所取得的主要成就和鲜明的校园文化特色, 全面展示苏州大学开拓进取、立德树人的精神风貌...
本书以融合、服务、创新为主线, 以苏州高职教育为研究对象, 从职业教育的规划布局、高职教育与地方经济、高职教育的协同发展、高职教育的服务能力、高职教育的创新发展等方面论述...
本书主体由“研究报告(上编)”和“成果集锦(下编)”两个部分构成。“研究报告”分为四个部分, 部分是“基础研究”,探索五年制高职学前教育专业的人才培养目标、课程体系现状、合作机制研究等问题;第二部分是“体系构建”,进行专业课程“理论模型”的架构,专业实践课程体系建构;第三部分是“课程实践”,探索教师教学团队的实践路径、课程教学实践、专业课程平台建设等;第四部分是“实践成效”,总结学校在课程改革方面取得的进展,并通过案例的形式具体说明。
本书聚焦核心素养, 旨在让学生在具体的情境活动中探究、实践、领悟科学素养, 培养学生的创新能力, 挖掘其科学潜能, 夯实“未来科学家”素养基础, 为学生将来从事科学研究提供先期体验。全书共九章, 前五章主要围绕未来科学家课程基地的建设背景、理论构想、实践探索、评价反馈来展开论述。后四章则是对国家科学类、延伸提高类、创新拔尖类、大学先修类课程校本化的案例分享, 内容详实、特色鲜明。本书对同类学校建设课程基地、培养创新人才有一定的理论和实
本书从学校文化的打造、育人理念的创生、师资队伍的培养、办学品质的提升等四个方面, 用一位校长的智慧, 依托团队的力量, 借助具有共同教育理想和教育追求的师生员工、家庭以及社会各界的力量, 打造了以震川先生思想为根基, 以“追光文化”为核心指向的学校文化样态。是学校“文化立校”的一个打造新模式, 对于各级各类学校有积极的借鉴意义。体现了新时代校长治校的朴素情怀, 是新学校文化立校的全景呈现...
该教材内容包括小学音乐教育的基本性质与基本特征、小学音乐教育的课程目标、小学音乐的教学过程与教学方法、小学音乐教学的实践内容、小学音乐课程的教学计划与教学设计、小学音乐教学的评价与反思、当代主要音乐教学体系。结合当下小学音乐方面的教学常态, 既符合儿童教学标准, 也适用于小学教育专业学生的基础学习。教材配套视频资源丰富, 图文清晰精美, 文字优美生动, 有利于激发学生的学习兴趣。教学材料的选取, 贴近学生生活, 关注学生兴趣爱好, 强
这本《教育英语阅读教程》以CBI理念为支撑来选择和设计课文及练习。本教程共10个单元,每个单元由两篇主题相关的课文及相关练习构成。前两个单元内容分别是4位美国学者对美国中小学和大学教育中倡导的“批判性思维”的反思。通过这两个单元的学习,学生可以客观、理性地看待西方国家教育优缺点,理解中国教育问题产生的原因以及中国教育的优势,最终做到当面对国外纷繁复杂的教育理论时能够审慎思考、“取其精华,去其糟粕”,使这些理论扎根于中国的教育现实,真正
本书由六部分组成: 数学结构与数学模式, 模式识别概述, 模式识别的教学价值, 模式识别的数学课堂教学, 模式识别应用举例, 发表的相关论文摘选。第一部分和第二部分是对模式识别的概述, 介绍了诸多关于数学结构、数学模式和数学模式识别的观点, 并尝试着从教育心理学的视角进行解释。第三部分从知识结构, 认知结构, 知识、方法、经验的统整, 数学学习力的发展, 美育价值等方面介绍模式识别在数学中的教学价值和育人价值。第四部分则是模式识别的数
本书介绍了江苏省张家港中等专业学校通过“三元二区”融创中心这一新载体、新模式, 带来人才培养模式新变革, 人才培养质量新提升, 助力区域产业和社会经济发展的经验与成效...
本书主要内容包括双语教育概论、双语教育与双语师资、双语教育基本类型、双语教育基本理论、小学双语教育环境建设、小学双语教学原则与策略、小学双语教育评价...
本书从劳动教育概述、劳动伦理与劳动关系、劳动法律与劳动保障、劳动教育时代精神等多个维度, 全面提升职业院校学生的劳动素养。同时, 本书紧贴卫生职业教育发展实际, 紧紧围绕南通卫生高职校“五心天使”德育品牌, 从劳动教育体系、劳动教育方案及劳动教育实践等三个方面, 详细介绍了该校劳动教育教学课程体系...
本书内容包括: 绪论 ; 相关理论研究综述 ; 我国职业教育校企合作治理现状 ; 国外职业教育校企合作治理模式的经验与启示 ; 国内职业教育校企合作治理模式案例 —— 以江苏为例等...
本书结合苏州市17所高职院校填报的《江苏省高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据, 并参考相关的第三方评价数据, 从基本状况、学生发展、教育教学、政府举措、服务地方、问题与展望六个部分对苏州市高职院校人才培养的总体情况做了介绍...
本书内容包括: 通识教育概述 ; 本课题研究的缘起 ; 如何理解中国特色的高等职业教育 ; 通识教育对于高职学生的意义 ; 高职通识教育实施的途径 ; 中国高等职业教育实施通识教育的趋势等...
本教材的技法部分,从钢琴技法、声乐技法和编配技法三方面深入浅出地讲解了自弹自唱中弹、唱、配三个环节的基本要点,并结合具体歌曲进行详细分析。 本教材按六个年级分类。 本教材中的钢琴伴奏全部由编者重新编配,在保留传统编配技法的同时,还注重运用现当代编配手法,力求更加符合小学生日益提高的审美情趣。 本教材可作为高等院校音乐教育专业“自弹自唱”“即兴伴奏”等课程的教学用书,也可供小学音乐教师用作课堂教学的参考资料,同时也可作
本书是基于新时代苏州有效教学实践研究项目的实践成果的凝练。围绕全市基础教育学校开展有效教学, 寻求教学效益, 洞察课堂教学的本质, 探索教育规律, 增强办学活力, 提高办学水平和教育质量的实践探索, 梳理苏州新时代立德树人的有效教学的实践路径和研究成果, 旨在进一步促进基础教育内涵发展、特色发展和创新发展...
本书根据儿童舞蹈的功能及表现形式,将其分为儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈两大类,系统讲授了儿童自娱性舞蹈和儿童表演性舞蹈的创编理论,并列举了初、中、高阶儿童舞蹈主题活动案例,让学生通过优秀儿童舞蹈作品案例分析、动作创编、技法融合、活动设计、创造与想象等练习,进行儿童舞蹈片段与成品编排,在实践教学中注重培养儿童的审美意识和对舞蹈的热爱;通过形式多样的绘本、故事来启发儿童的想象力,将儿童舞蹈和启发教育相联系,使儿童舞蹈具有一定的思想性...
本书分七章, 内容包括: 力学仪器 ; 电学仪器 ; 光学仪器 ; 热学仪器 ; 力与运动其他仪器 ; 电与磁其他仪器 ; 物理常用传感器的工作原理及注意事项...
本书内容包括: 科研思政三步走, 立德树人全面抓 —— 以科研为主导的二级学院育人模式探索 ; “三全育人”视阈下课程思政内涵探析 ; 高校“测量学”课程思政的探索与实践等...
本书聚焦于创新思维训练和创业能力培养,引导学生主动学习和大胆实践。 本书主要包含两大篇:创新和创业。 上篇《创新》主要包括创新概述,创新思维培养,设计思维简介,设计思维流程,创新创业领导力等内容。 下篇《创业》主要包括创业愿景、使命和战略,识别想法与发现机会,精益创业方法,企业家的资本来源,创业团队,初创企业的法律事务,创业者的自我介绍与推销等内容。 为了教学方便,在尊重斯坦福大学创新创业课程体系的基础上,结合
该书是基于苏州市前瞻性课程游戏化项目研究成果的案例精选,苏州市前瞻性课程游戏化项目自2017年启动至今,方案组十家联盟单位在省市专家指引和指导下,基于本园自身的项目发展优势,根植园本,潜心钻研,围绕回归儿童本质的课程研究方向,联盟园在课程目标,课程内容,课程实施,课程评价上进行了深入而扎实的实践与探索,形成了各具特色的课程项目品牌。该书在对“园本课程方案”和“幼儿深度学习”进行思辨分析的基础上,梳理和提炼了“幼儿园园本课程精选方案以及
本书内容分为上、下两篇,上篇为高职校德育基础理论,从德育在教育体系中的地位和作用人手,介绍了德育与学生素质培养之间的联系、新形势下高职校德育的要求,分析了校园文化与德育之间的关系,网络时代高职校德育面临的挑战、机遇及发展途径,探讨了高职校德育体系建设的思想基础、意义及内容构成。下篇以苏州建设交通高等职业技术学校为例,梳理了高职校德育品牌建设的背景,分析了苏州建设交通高等职业技术学校德育品牌建设的创新实践以及拓展与延伸实践,并提出了苏州
《教室也可以不一样:南京市北京东路小学红山分校新绿芽课程》是北京东路小学红山分校2018年课题项目“基于‘深呼吸课堂’的小学数学青年教师专业成长研究”的成果。 《教室也可以不一样:南京市北京东路小学红山分校新绿芽课程》主要由以下几大板块构成:播种:新绿芽课程的学校追求;孕育:新绿芽课程文化建构;润泽:深呼吸课堂的发现与根植;探究:基于学科融合的项目学习;同行:和一起学习。 《教室也可以不一样:南京市北京东路小学红山分校新绿芽课
本书分为幼儿歌曲伴奏理论 (第一至第三章) 和幼儿歌曲弹唱曲集 (第四章) 两大部分。伴奏理论部分从对幼儿歌曲伴奏的认知入手, 介绍音阶、调式调性、和弦、和声、织体等相关知识, 帮助学生由浅入深、循序渐进地系统学习和掌握理论知识。弹唱曲集部分包含大量幼儿歌曲弹唱的实践练习, 曲目难易程度从低到高, 由简单到复杂, 使学生边学边实践, 逐渐提升弹唱技能...
本书包括11章内容, 主要内容包括导论、创业与创业过程、创业机会认知、创业团队管理、创业愿景与战略、商业模式设计与创新、创业融资管理、创业计划书、创业初期管理、创业生态建设等, 立足于我国当前创新创业教育与实践的现实情境, 吸收国内外创新创业过来的先进成果, 通过构建创新创业管理的整体体系, 解构系统性的知识脉络...
本书中的话题大多来自教育一线的真实案例, 记录的内容很多都是发生在大家身边的故事。这些案例收录了课堂实录、活动方案原稿。它们涉及学校德育工作的各个方面。主要内容包括: 慧心家长篇 ; 知心教师篇 ; 放心学生篇。具体内容包括: 爱要怎么说出口 ; 养不教, 父之过等...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
宋瑞祥
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071