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本书根据小学生的认知能力和心理特征, 对发明创造与专利、商标与品牌、创作与著作权、以及其他知识产权基础知识进行了解与学习。培养小学生知识产权意识, 使小学生从小树立尊重和保护知识产权的意识和习惯...
人有形,心有相。人类需要思想的光合作用,心灵的光合作用,校本心理教材就是心灵的阳光,让青春的世界拥有一片明媚的天空。为帮助学生铸就强大内心,编写了这本高中生心理健康与生涯教育教材。书稿分为“学习心理”“人际交往”“自我意识”“情绪调节”“青春期心理”“生涯规划篇”6个版块,共26个专题,旨在帮助学生学会学习、学会交往、学会自我认识和自我悦纳、学会调节情绪、正确认识和处理青春期困惑,唤醒生涯规划意识...
此书精选普通高中语文教材(经全国中小学教材审定委员会2004-2006年通过,人民教育出版社出版,兼顾2017年课标版,2019年通过,人民教育出版社出版的教材)里12篇散文为例,分为写景状物、写人记事、哲理感悟三个种类,交给学生如何学习散文、读懂散文的方法。每节分为四个版块进行解读。版块是文本解要:首先解说课文在教材中位置、作用,单元训练重点以及该文需要学习借鉴的方法,其次从四个方面进行语文核心素养导航,解读课文是如何体现“语言建构
《统编本语文名篇PCK教学案例(八年级)》设计了四大板块:文本解读综述、典型课例综述、教学建议和参考教例。 《统编本语文名篇PCK教学案例(八年级)》首板块【文本解读综述】。主要是从文学史、文艺评论、阅读鉴赏、文本解读等角度,对这一名篇的学术研究资料进行系统全面的梳理。基于该名篇非常重要的研究成果、学术观点、文本解读,梳理其在主题、结构、艺术上的价值,对文本做出全方位多层次的解读,以发掘出该名篇文本的“佳妙之处”与“原生价值”。
《统编本语文名篇PCK教学案例(七年级)》设计了四大板块:文本解读综述、典型课例综述、教学建议和参考教例。 《统编本语文名篇PCK教学案例(七年级)》首板块【文本解读综述】。主要是从文学史、文艺评论、阅读鉴赏、文本解读等角度,对这一名篇的学术研究资料进行系统全面的梳理。基于该名篇非常重要的研究成果、学术观点、文本解读,梳理其在主题、结构、艺术上的价值,对文本做出全方位多层次的解读,以发掘出该名篇文本的“佳妙之处”与“原生价值”。
全书分为我读教学的“食材”、音乐课的那些事、关于班级合唱、走着唱、玩着学、漫话“讲”六章,用通俗的语言介绍了如何活用教材(统揽教材,理清知识的脉络;品读教材,借力教材;分析教材,合理整合教材)、如何备课上课(备好教师自身的课;侯课的学问;营造温润的教室)、如何关注课堂细节(班级合唱应该注意些什么;班级合唱不得不提防的陷阱)、如何转变教法学法(为什么要走着唱;怎么走;走着唱应遵循的原则)、如何寓教于乐(玩节奏;玩旋律;玩歌唱;玩欣赏)、
为了促进与提高高中生的思想政治核心素养,本书精选了《基础教育课程》杂志中针对普通高中思想政治课程改革研究与实践的文章。书稿共分为三章:章“走进新时代的思想政治课程改革”,主要介绍2017年版以及2020年修订版的思想政治课程标准的修订思路与亮点,以及普通高中思想政治统编教材的编写背景、内容与特点等,系统梳理了普通高中思想政治课程的相关概念和基本原理。第二章“指向思想政治核心素养养成的教学实践”,既有在思想政治新课程背景下对教学目标确定
本书共分七章, 第一章研究设计, 介绍了研究背景、研究意义、文献综述、研究思路、创新点。第二章概念界定, 对全息、智能评价等进行了定义。第三章实施框架, 进行了理论模型构建。第四章尺度建构, 介绍了学生全息智能评价的内容体系、学生全息智能评价的标准体系建设。第五章为技术路线。第六章为组织管理。第七章为政策保障...
本书分“生活体验”+游戏化课程、“益智”+游戏化课程、角色区+游戏化课程、其他区+游戏化课程。内容包括: 小小洗衣坊 ; 米奇妙妙屋 ; 水间茶楼 ; 微笑果站等...
本书分十章, 内容包括: 基本素养 ; 基本技能 ; 信息技术 ; 教学设计 ; 教学实施 ; 学业评价 ; 实践教学 ; 班级管理 ; 教学研究 (上) ; 教学研究 (下) ...
本书分0-1岁婴儿早期教育与活动方案、1-2岁幼儿早期教育与活动方案、2-3岁幼儿早期教育与活动方案共三篇。主要内容包括: 理论篇: 0-1岁婴儿身心发展与早期教育 ; 实践篇: 0-1岁婴儿早期教育活动方案等...
本书以点、线、面、色彩等知识点循序渐进, 以着重突出兴趣入手, 有方便、效果强等特点。分四章, 内容包括: “有趣的线”“点和面的表达”“色彩的采集”“综合材料的运用”...
本书分“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。内容包括: 连加、连减 ; 加减混合运算 ; 简单的加法减法实际问题 (1) ; 乘法的初步认识等...
全书共两编六章。上编“基于学科本质的阅读教学理念与高阶行动策略探索”共两章,第一章主要阐述了语文教学中学科特性的缺失以及能力形成特性和科学测评的缺失;第二章探讨了基于文本特质及学科核心素养的阅读教学理念与高阶行动策略。下编“基于学科本质的写作教学理念与高阶行动策略探索”分为四章,第一章主要介绍了写作教学的典型桎梏;第二章介绍了写作基础技能的高等级教学策略;第三章阐述了发展等级写作技能教学内容构建的科学途径;第四章探索了写作教学内容全面
本书包含的内容有: 奇妙音乐会 ; 通往彩虹的国度 ; 哈先生和他的红木钟 ; 奶奶的旅行 ; 愿望的种子 ; 猫的轶事 ; 春天的画框等...
本书包含的内容有: 绿邮筒 ; 天空马戏团 ; 山巨人和蓝奶奶 ; 精灵一半 ; 沉睡的秘密 ; 怪女巫和她开满鲜花的长指甲 ; 交换木偶等...
本书紧扣课标教材,重点分析小学数学四年级教材中的知识重难点,共64篇,其中“数与代数”30篇,“图形与几何”22篇,“统计与概率”6篇,“综合与实践”6篇。结合教材,书稿每一篇都先提出本课知识的重难点,然后对重难点进行分析,接着结合实例讲解突破的策略,很后再综合起来对重难点的突破策略进行反思,对知识点进行总结。实践后进行反思,能使知识点更加清晰,为一线教师的教学提供很好好的教学引导与可资借鉴的例子。书稿语言精练,板块简洁,给教师提点可
本书分为数与代数 ; 图形与几何 ; 综合与实践三部分, 其主要内容包括: 数一数, 比一比, 分一分等...
本书紧扣课标教材, 重点分析小学数学五年级教材中的知识重难点, 共73篇, 其中“数与代数”50篇, “图形与几何”13篇, “统计与概率”2篇, “综合与实践”8篇。结合教材, 书稿每一篇都先提出本课知识的重难点, 然后对重难点进行分析, 再结合实例讲解突破重难点的策略, 最后综合起来对重难点的突破策略进行反思, 总结知识点...
本书紧扣课标教材,重点分析小学数学六年级教材中的知识重难点,共80篇,其中“数与代数”45篇,“图形与几何”20篇,“统计与概率”4篇,“综合与实践”11篇。书稿每一篇都先提出本课知识的重难点,然后对重难点进行分析,接着结合实例讲解突破策略,很后再综合起来对重难点的突破策略进行反思,对知识点进行总结。实践后进行反思,能使知识点更加清晰,也能为一线小学教师的教学提供很好好的教学引导与可资借鉴的例子。简洁的板块设计及内容阐述,给教师提供可
本书共收录词条200多个, 分主体部分、由词性、词义、例句、拓展、联想等清晰构成...
本教材共分为基本能力训练、职业能力训练和幼儿园活动实践案例三部分。教材从中职学前教育专业的特点和需要出发, 培养学前教育专业学生的动手操作能力、岗位适应能力、思维能力、审美能力和设计能力, 是一本既关注理论更注重实践的教材...
本书共分为7章, 主要内容包括: 优雅阅读的背景与内涵、优雅阅读的理念与目标、基于优雅阅读的课程设计、优雅阅读教学、优雅阅读活动等...
本书以南岸教育督导实践为案例展开剖析。本书内容包括: 讲述校内督导的内涵、特质、组织架构 ; 解读校内督导制度与规程建设 ; 分享校内督导主题与指标体系 ; 阐明校内督导信息采集与分享 ; 明确校内督导的结果反馈与运用。本书将理性认知与案例分析, 经验呈现与方法指导, 自我总结与理论学习相结合, 旨在服务与指导更广范围内的联动片区、学校督导工作室工作开展, 培训与提升更大范围内的学校视导队伍整体素质, 不断发现与总结校内督导工作实践中
本书主要内容分三个部分: 第一部分介绍西南大学组织实施“国培计划”远程培训的相关做法、成果与经验 ; 第二部分介绍乡村学校通过参与远程培训示范校建设取得的发展成果 ; 第三部分为示范学校教师撰写的教育叙事, 内容主要涉及教师在专业理念、专业知识、专业能力等方面的成长与收获...
本书共分为8个部分, 主要内容包括: 什么是家庭美、勤俭家风慈母训, 他年富贵莫忘贫一—家风之美、谁言寸草心, 报得三春晖 —— 亲子关系之美、但愿人长久, 千里共婵娟 —— 兄弟姐妹关系之美等...
本书内容包括: 搭建教学脚手架 ; 它的内涵与意义、调整教学重点: 确定学习目标、瞄准教学重点: 制订计划, 紧盯目标、灵活的教学设计: 以开放的心态进行教学规划、灵活授课: 进展监控与适度调整、反馈回路: 观察、思考并做出回应等...
《全国很好学科教案评析.初中地理/青蓝工程学科教案评析系列》提供的案例来自不同的教师,因而各具特色,能体现教学活动设计的多元化。案例从教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思、专家评析几方面进行了设计,栏目清晰,对一线教师有较强的指导作用,也为广大一线地理教师实施新课程标准和进行教学提供了参考...
本书分为教师礼仪、教师表达上下篇, 主要内容包括: 教师礼仪概述 ; 教师仪表 ; 教师仪容 ; 教师仪态 ; 教师工作礼仪 ; 教师表达概述 ; 语音表达 ; 教学表达 ; 日常表达 ; 艺术表达...
本书介绍了与小学教师相关的教育法规与教师职业道德的基础知识, 分为上下两编, 一共八章。上编主要介绍小学教师职业道德, 包括小学教师职业概述、小学教师道德概述、小学教师职业道德概念与范畴、小学教师职业道德规则等内容 ; 下编介绍教育法规, 包括我国小学教育主要政策与法规、教师的权利与义务、学生的权利与义务等内容...
该书是《初中英语听说实训》系列图书的七年级下册。它根据《英语课程标准》对七年级下期学生英语听说能力的要求,结合主流教材,将纸质媒介与语音测评人工智能技术相融合,按 “Can you play the guitar? ” “What time do you go to school? ” “How do you get to school? ”“ Don’t eatin class.I’m watching TV. ” “It’s ra
该书是《初中英语听说实训》系列图书的八年级下册。它根据《英语课程标准》对八年级下期学生英语听说能力的要求,结合主流教材,将纸质媒介与语音测评人工智能技术相融合,按“What’s the matter? ”“ I’ll help to clean up the city parks. ” “Could you please clean your room? ” “Why don’t you talk to your parents? ”
本书从班级管理的运行、班级活动的开展、学生能力的培养、学生心灵的呵护、生活小事的垂范、自我素养的提升等方面, 全方位地给一线教师们提供了新形势下做好班主任工作的教育密码。在多年班级实践的基础上, 作者运用大量鲜活的班主任工作案例、感人的教育故事, 阐述了自己的班级管理思想、艺术和具体操作方法, 具有科学指导性和使用操作性...
本书围绕小学英语课教学设计安排了“理论引领”“案例实证”两个部分,每个教学设计案例又包括了“教学观念”“教学分析”“教学目标”“教学重、难点”“教学方法及策略”“资源运用”“教学流程设计”“教学板书设计”“教学评价设计”“教学设计反思”和“点评”部分...
本书从中职学校的校园文化、学生的学业、素养、规划、人际交往、心理、情感、礼仪等方面入手, 详细介绍了校园文化的概念和作用 ; 分析了学生厌学情绪的原因和解决办法 ; 介绍了企业对中职学生的要求和学生培养规划的目标 ; 并对中职学生在中职学校进行素质教育的平台和载体进行了阐述和说明...
本书作者凭借自己多年作为小学和中学校长的经验, 为解决许多教师面临的共同挑战, 包括课堂管理过程和实践、压力与倦怠等, 提供了切实可行的策略和建议, 包括如何与学生和家长建立良好的关系, 如何改善教学方法使学生快乐学习, 以及如何建立与同事之间良好的专业关系。这些实用的建议旨在帮助教育者从一个不同的角度看待自己的职业, 体验一些有利于自己提升教育水平的新的建议和策略...
本书根据编者多年的一线学生管理和校园安全保卫工作经验, 总结、归纳校园安全教育管理工作的要求和特点进行编写。内容共分十一章, 以安全教育主题和校园学习生活的安全防范要点为主线, 涉及传染性疾病预防、交通安全、自然灾害安全预防、溺水预防、刀具及违禁物品管理安全教育、食品安全、火灾预防 ; 预防拥挤踩踏事故发生、打架斗殴的危害、电子罂粟“网络游戏”、谨慎交友、校园防盗窃、远离赌博、远离传销、远离邪教、实习实训安全、正确认识正当防卫和防卫过
本书分为九章, 主要内容包括: 科学教育与学科儿童科学教育的基本问题 ; 学前儿童科学教育的特点 ; 学前儿童科学教育的发展 ; 学前儿童科学教育的目标 ; 学前儿童科学教育的内容等...
本书稿包括绪论、小学数学课程目标和内容、小学数学学与教的主要理论、新课程倡导的小学数学教学方式、小学数学教学设计、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学生数学素养的培养、小学数学学习评价、小学生的数学情感态度教育共12章内容, 主要介绍了小学数学课程的性质和地位, 学习小学数学教学论的意义, 小学数学课程目标和内容, 小学数学学与教的主要理论, 新课程倡导的小学数学教学方式、教学设计、教学建议, 小
从某种意义上来看,主题班会是一门课程,它是指班主任根据学校工作要求,在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。本书根据编者多年的一线班主任工作经历,总结、归纳班级教育管理工作的要求和特点进行编写的。内容涉及班级管理过程中的各种主题班会课题,涵盖了入学教育、生命教育、爱国教育、礼仪教育、法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育、青春期健康教育、心理健康教育等共12章。每章
该书稿是重庆育才中学普通高中物理课程创新基地教材,适用于所有高中学生课前学习指导与课后有效练习的校本教辅,与现行教材接近同步。 该书稿包括了运动的描述、匀变速直线运动、相互作用、牛顿运动定律等内容。分为上下两册,上册为教材解读,下册为高效作业。上册的每章由自主学习、核心突破、基础训练和能力提升、章末总结等版块组成。其中自主学习:帮助学生明确预习目标、指导学生重点学习知识内容;核心突破:让学生清晰掌握重点、轻松突破难点、了解相关题型、掌
师的成长之路,突出时代性,真实还原教师的原生环境和成长之旅对教学的直接影响;教学理念是老师教学的核心力量,是贯穿教师一生教学的根本,每一名教师都有自己的教学理念,包括课堂教学的内容、提高教学的方法、指导学生的方式、教书育人的困惑与解决策略等,无不显示出教师一生为学的奉献精神和教学思想;教学智慧是教师人生经历和教学理念的升华,也是每一位教师毕生教学经验的精华所在,本部分不仅可以收获知识、经验、方法,更能感受到诸位教师为教为学的拳拳之心.
本书以回顾作者三十余年的班主任工作经历为主线, 从实际出发, 通过一个个班级管理工作事例, 着重介绍了作者与她的学生共同创造的“特色系列教育”和整体化、程序化、数字化特征的学生自我管理的班级制度。这些新颖的教育观点、具体可行的实施方法对广大中小学班主任具有较大的参考价值和启发作用...
本书一共汇编了34篇优秀的小学音乐教案, 按照教案获奖顺序编排。每个教案由“教学背景”“教学目标”“教材分析”“教学重难点”“教学方法”“教学过程”“教学反思”“专家点评”八个版块构成, 教案体例清晰、层次明确, 详略得当。全面而系统地展示了优秀教师的教学案例, 并结合相关图片和背景知识, 使案例更加丰富多彩、内涵深厚, 图文并茂, 形式多样, 体现了教学过程的生动性...
本书汇集了数十篇论文案例, 分为理论篇与实践篇。理论篇包含教育管理、教育教学和教学经验三类研究内容。实践篇包含课堂教学实录、课堂教学设计和说课稿三部分内容, 从课堂教学实践入手, 展现了农村小学的教学风貌, 由此引发出对农村教育科研的探究与思考...
本书涵盖了高中思想政治的哲学类、经济学类、文化学、政治学和部分初中教学设计的优秀教学案例, 绝大部分是在全国或省市优质课大赛中获奖作品, 以充分发挥优秀教学案例的引领示范作用...
本书围绕课程建构建、学科渗透、德育互动、学校文化建设、家校合作、评价策略等方面,对小学生积极心理品质的培养开展了的研究与实践...
《新教师的成功之道》为初为人师者提供了很多可供学习之处。很明显,《新教师的成功之道》的作者在如何与老师交流沟通,如何安排学校人事等方面具有很丰富的经验;同时,她还很好地编排了《新教师的成功之道》的内容,以便帮助那些需要学习如何开始,但没有太多时间的新老师...
本书注重理论与实践的结合, 书中结合当前的初中语文教材, 通过丰富的案例, 为读者理解语文教师必备的技能进行了微型细化, 如对文本解读、朗读、提问等, 作了针对性的阐释, 能够帮忙读者理解并掌握这些技能...
该书是张楚廷教授总结自己50多年的从教经历, 提炼出的对教师的108条建议。这些建议针对教师的教学、业余生活、职业发展等各个方面, 非常全面细致, 饱含个人见解, 对于教师提升自身职业素养, 改变教育观念较有帮助...
《教育行政权行使的有效性研究》的研究论题来源于教育行政的实践,来源于作者在教育行政管理工作中对教育行政权行使的有效性的一些问题的思考。《教育行政权行使的有效性研究》的研究对象是教育行政的动态行使,在此前提下,经过理论探讨、实证分析和比较研究,最后到解决现实问题的对策研究,构建教育行政执法制度规范,经历了“实践—理论—制度”的研究过程...
宋瑞祥
刘争争
汪曾祺
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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