网络环境下微课程实效性研究

本书详细梳理了国内外有关微课程的概念、特点、相关理论和具体分类；结合各教育层次的特点确定了三维主体共同参与的评价机制。为国内各教育层次教育工作者了解、建设微课程、评价微课程提供了参考。本书以微课程作为研究对象，通过分析微课程的特点和应用效果，逐渐完善微课程的设计和评价，最终构建微课程的实效性评价体系...

朝鲜族乐器的学校音乐教育传承研究

本书以朝鲜族乐器为切入点，从教育学和民族音乐学的研究视角出发，通过对普通学校和专业艺术院校的教育传承现状及影响因素的调查研究，分析了普通学校与专业艺术院校在朝鲜族乐器上的教育传承路径，探讨了朝鲜族乐器的学校教育传承历史、现状，进而探究了影响朝鲜族乐器学校音乐教育传承的因素。本书为朝鲜族乐器育人价值的实现提供了可靠路径，为更好地传承朝鲜族乐器提供了理论依据...

大学生非正式学习研究:以我国西北地区和国外部分地区大学生为例

本书共七章，内容包括：大学生非正式学习研究概述、大学生非正式学习的理论探讨、我国西北地区高校大学生非正式学习的现状调查、我国西北地区高校大学生非正式学习存在的问题与原因、国外高校大学生非正式学习的定性考察、优化高校大学生非正式学习的实施路径、研究结论与展望等...

信息技术教育与数学思维融合

信息技术教育是将计算机、网络、通信相关的技术运用到教育中。在这个信息时代，信息 技术迅猛发展，信息技术在我们的生活中无处不在，直接影响着我们的生活。信息技术的运用， 大大地提升了教学质量与效率，使课堂教学内容多元化，活跃了课堂气氛，同时提高了学生的 实践性和积极性，对教师的教学工作和学生的日常学习都有很大的帮助。 本书运用新的视角探析了信息技术教育与数学思维的融合，闸述了信息技术教育的原则、 特点、方法、

高职院校辅导员队伍建设的理论与务实

本专著从回顾我国辅导员队伍建设的历史与现状入手, 探究高职辅导员队伍建设的方法, 摸索高职辅导员准入、培养、考核机制, 讨论高职辅导员职业能力建设问题, 论述高职辅导员职业化、专业化、专家化建设趋势等...

构建教育体系----提高大学生创新创业能力

《构建教育体系：提高大学生创新创业能力》主要介绍了以下内容：　　首章为大学生创新创业教育的理论基础，主要介绍创新创业基本概念的界定、大学生创新创业教育的理论借鉴、大学生创新创业的政事背景、激励大学生创新创业的政策、开辟大学生创新创业新型平台等内容；第二章为对构建大学生创新创业能力培养教育体系的分析，主要介绍构建大学生创新创业能力培养教育体系的现状、必要性、问题、对策、方法，以及如何大学生创新创业生态教育体系等内容；第三章为提高大学

新媒体视角下的高校思想政治教育研究

本书共分为9章，内容包括：新媒体概述、大学生思想政治教育、新媒体对大学生的影响、新媒体对大学生思想政治教育的影响、新媒体时代大学生思想政治教育体系构建的目标等...

新媒体视野下大学生思想政治工作创新

如何在新形势下应对新形势新变化做好高校大学生的思想政治教育，是教育工作者面临的新问题。本书从新媒体的认识入手，提出了高校新媒体时代的教育理念和方法...

思想政治教育多维视角探究

本书主要介绍新媒体的发展已经成为一个不可逆转的趋势，积极地适应新媒体的发展变化才能保持思想政治教育不竭的生命力。互联网具有互动性、及时性、平等性以及共享性等特点，使人类主动学习、开展个性化教育成为可能，使教育者和受教育者在网络交往和学习中产生了新的互动方式。高等院校是知识分子和青年学子的聚集地，是掌握和运用新技术人才最集中的地方。笔者从多个视角出发研究了当前思想政治教育，希望能够给高校思想政治教育更好的进行奠定基础...

小学班主任工作与班级管理艺术

本书首先概述班主任与班级管理，说明小学班主任的工作对象，分析小学班主任工作的理念与原则。然后全面阐述小学班级目标管理、日常管理以及班集体的组建，剖析小学班集体的组建，论述小学生学习指导策略，探讨与学生家长沟通的方式。最后总结分析小学班级偶发事件的处理方式...

师路:从师范生走向教育家

本书共分五篇，走向三尺讲台、走向合格教师、走向卓越教师、走向教育管理专家、走向教育家...

互联网背景下

本书共五章，内容包括：互联网背景下的教育教学、互联网背景下的信息教育理论、互联网背景下初中思想品德探究性围观教学、互联网背景下初中思想品德情感价值观教学、互联网背景下初中思想品德多元化模式教学...

中学思想政治课发展研究

本书通过对新中国成立后中学思想政治课改革的探索，分析了各个时期中学思想政治课的课程内容和课程特点，总结出中学思想政治课改革中呈现的变化与发展、存在的经验与不足之处...

中国传统文化在高校思想政治教育中的作用

本书坚持传统与现代相结合、理论与实际相结合的原则，注重学术价值和应用价值，尤其突出应用价值。在内容上坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，总结思想政治教育的历史经验，结合新时期思想政治教育的实践，深入研究新情况、新问题，探索新思路、新方法、新途径，着眼于思想政治教育理论的正确运用、创新发展以及现实生活中实际问题的有效解决...

基于学情的初中语文教学

本书分为课堂教育、阅读教学、作文教学、教学设计等共八章，主要内容包括：语言老师的语言艺术、组织课堂教学的艺术、提高中学语言课堂教学效益的模式、培养语感的教学艺术、“主体参与”原则在作文教学中的应用等...

小学数学课堂教学研究

本书共分5章内容。其中包括：小学数学课堂概述、小学数学教师课堂教学行为、小学数学课堂教学的有效交往等...

课堂的魅力:小学数学教学设计与实践

本书首先介绍了小学数学的教学理论以及小学数学课堂的教学设计；然后对小学数学课堂教学实践进行了重点阐述，对小学数学课堂的导入技能、课堂组织技能、课堂的提问以及教学教育技术技能进行了深入研究；最后对小学数学课堂练习题设计技巧以及课堂复习教学策略进行了分析...

名师在线丛书:中小学心理健康教育研究

中小学是学生知、情、意、行及个性发展的关键期，有好的心理才有好的学习动力，才有好的心态，才能营造良好的学习环境与氛围，进而更好地为社会服务，因此我们应重视对中小学生的心理健康教育。基于此，本书就中小学心理健康教育展开详细探究。对中小学心理健康教育进行总体概述，分析了中小学生的心理发展，对中小学心理健康教育课程展开描述...

基于现金流分析的高校财务风险预警模型研究

《基于现金流分析的高校财务风险预警模型研究》首先讲述了财务管理的概念、目标、原则及财务价值观念，其次介绍了我国高校财务管理体制及高校财务治理结构，然后具体阐述了高校财务风险、财务风险管理、财务风险评价体系及财务风险预警系统的构建，后主要介绍了基于现金流量分析的高校财务风险评价体系及高校财务风险防范机制与审计预警机制...

大学生信息素养能力与教育探索

本专著主要就大学生信息素养能力与教育展开详细论述，首先，介绍了大学生信息素养的基本内涵，接下来对大学生信息素养与图书馆的关系进行了阐述；其次，对信息价值与安全进行了分析，包括信息来源、信息价值、信息规范以及信息安全；再次，就信息检索基础进行介绍，包括信息检索概述、信息检索语言、信息检索思维、信息检索步骤以及信息检索策略，并且对中外文文献数据库资源检索、特种文献检索以及互联网资源检索进行了相关分析；最后，探索了信息分析及学术评价，并对大

虚拟现实技术在高校教学

本书从虚拟现实技术的基础理论出发, 介绍了虚拟现实技术的发展、特点和关键技术, 对虚拟现实技术在高校教学中的应用进行具体研究。本书切实结合高校教学实际需要, 对虚拟现实技术应用于高校教学的可行性及指导理论进行了探索, 具体阐述了虚拟现实技术在高校教学中的应用方法, 并结合具体实例, 介绍了虚拟现实技术在不同专业中的应用情况, 展现了虚拟现实技术在高校教学中的应用优势, 理论与实际相结合, 逻辑严密清晰, 语言简练, 对虚拟现实技术在高

高校教育教学创新探索

教育教学创新重在实践，实践的核心在于教师，实践的主体在于学生。本书对高校教育教学的创新和实践进行阐述，通过对教学理念、教学策略、教学管理体制、互联网背景下的高校课堂教学模式等分析，研究高校教育教学创新与实践的过程，探讨高校教育教学人才培养与教师发展的思路，探索高校教育教学的发展路径，以期推动高校教育教学的创新与实践的发展...

体育教学与运动训练研究

本书以体育教学与运动训练为研究对象，以体育教学研究为主线，从体育教学基础知识出发，将体育教学的理论知识与具体的运动训练方法相结合展开研究，对体育教学的基本理论和教学中的实用理论进行了阐述，对体育教学与运动训练的基本方法及其效果评价方法进行了细致的梳理。本书在内容上从抽象到具体，从原理到实操，层层推进，自成体系，既强调应有的理论深度，又注意具体的实践运用，旨在帮助教师不断更新教学方法，帮助学生掌握科学的体育训练方法，对于提高教师的教学水

大学英语教学实践探索

高等教育管理理论与实践研究

本书共八章： 章概述了高等教育管理的基本知识，包括高等教育管理的概念、特点、主要任务和内容，以及过程和方法等；第二章阐述了高等教育管理中的规划与控制；第三章探讨了高等教育管理体制；第四章研究了高等教育管理系统；第五章讲述了高等教育管理的创新；第六章论述了高等教育管理的实践探索；第七章对高等教育评估进行了分析；第八章则对高等教育管理的价值冲突与价值实现进行了解读与研究...

高效教育教学管理与实践研究

本书论述了当代中国高校学生教育管理的相关内容，详细阐释了高校师资管理、高校课程管理、高校学生的学习教育与管理、高校校园文化建设与专业教学管理，并对高校学生社团的建设与管理、高校后勤社会化与学生教育管理、高校学业评价与管理以及高校教学档案管理等相关内容进行了分析...

高校后勤工作理论与实践探索

本书对高校后勤工作的现状进行了深刻的剖析，提出了发展的具体思路和对策，并对新时期的后勤工作进行了预测和展望，紧扣现实，面对未来，具有很强的时代性。 本书既有理论探索，又有实证分析，还有对策建议及设计方案，力求理论联系实际，希望能为高校后勤工作实践提供有益的支持和帮助...

大学生思想政治教育实践与创新

坚持立德树人、德智并重、德业融合，将思想政治工作贯穿教育教学全过程是当前教育工作的重要任务。本书首先以马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论为指导，运用思想政治教育学科的理论与方法，论述了大学生思想政治教育的内涵和特征、地位和功能、目标和原则以及新时期大学生思想政治教育面临的机遇和挑战。其次，从实际出发，对大学生思想政治教育的内容、机制、队伍建设和途径作了较为深入的分析并分别作了创新探索。最后，选取了一些大学生思想政治教育创新案例

做有灵魂的教师

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。 《做有灵魂的教师》是一本谈教育工作的文集。作者以饱蘸爱的笔触书写了教育生涯的方方面面，篇篇文章都是教育生涯点点滴滴的累积，是用爱书写的教育华章，更是做有灵魂教师的真实写照...

高校思政课教学改革与创新研究

本书在内容编排上共设置九章，分别是高校思政课教学概述、高校思政课教学改革与创新的方向——增强学生的主体性、高校思政课教学改革与创新的方向——走融合发展之路、高校思政课教学方法的改革与创新、高校思政课教学模式的改革与创新、多媒体技术在高校思政课教学改革中的创新应用、高校思政课教学实效性评价体系的改革与创新、高校思政课教学创新研究——以“云课堂”为例、高校思政课实践教学创新研究——以“实践研学”为例...

互联网时代下高职美术教学研究

美术是一种特殊的语言，以视觉的方式唤醒思想和感情的交流。美术教育维系着艺术文化的兴衰历史，承担着文化传承的责任。在现代教育中，美术教育是感性教育的重要手段之一，也是培养人的想象力和创造力的重要手段。美术教育在以培养身心健康和全面发展的学生为目标的素质教育中发挥着独特的、不可替代的作用。 本书第一章概述了美术教学的相关内容，第二章探讨了高职美术课程的主题，第三、四、五章分别介绍了互联网时代下的高职美术教学课程的方法、课程设计和资源

特色学校创建与管理智慧

进入21世纪之后，我国的教育改革已进入特色学校的创建阶段，学校管理也随着特色学校的创建发生了改变。特色学校创建对我国教育发展有着重要的促进作用。本书从特色学校以及其创建的基础理论出发，阐述了特色学校文化与课程在特色学校创建中的作用，对特色学校管理的基础理论进行研究后，系统地分析了学校教学以及人力资源的管理问题，结合实例提供了更多的特色学校管理的方法。本书的内容简单明了，条理清晰，可以为特色学校的创建提供了更多的灵感...

教育管理的理论探索与研究

新时代大学生劳动教育与实践研究

学校体育教育理论与实践训练研究

本书从理论和实践两方面对学校体育教行了论述，到第四章主要论述了体育教学理论，涉及体育教学研究、体育教学原则、体育教学方法和体育教学模式。第五到第七章主要从足球、羽毛球、武术三个运动项目入手，论述了体育教学实践。理论与实践的结合既能有效指导体育教师教学，又能使学生对体育运动实践有 深的理解...

高校音乐教育专业建设与发展研究

随着经济的发展和社会的进步，教育获得了空前的发展机遇，进入了一个新的时代。近年来，我国的高等艺术教育事业迅猛发展，特别是音乐教育，随着招生规模不断扩大，音乐教育正由“精英教育”转向“大众教育”。随着音乐教育的发展，专业音乐教育早已从普通音乐教育中分化出来，成为独立的、综合性的特殊教育。它有着区别于普通音乐教育的特殊矛盾和规律，专业音乐教育虽然路途坎坷，但它却不以任何人的意志为转移地不断向前发展。音乐教育专业建设与发展虽然已成绩卓著，但

高等数学的教学与实践研究

本书共七章，包括高等数学教学理论研究、高等数学教学创新研究、高等数学教学模式研究、高等数学教学方法研究、高等数学课堂教学研究、高等数学教学中学生能力的培养、高等数学教学的实践应用研究等内容...

高职院校思想政治教育教学与专业理论课创新改革研究

本书分为七章，分别介绍了高职院校思想政治教育的基本内涵、高职院校思想政治教育的现状、高职院校思想政治教育教学理念的创新、高职院校思想政治教育教学方法的创新、高职院校思想政治教育教学模式的创新、高职院校专业理论课课程思政研究、高职院校专业理论课与思想政治教育的融合研究等...

教师教育改革和发展趋势研究

本书分七章，内容包括：教师教育的基本现状、教师教育的发展研究、教师教育课程的设置、教师教育技术、教师教育政策等...

当代高校思想政治教育理论与实践研究

本书分为六章，内容包括：高校思想政治教育的教学方法、高校思想政治理论课程的教学方法、文化资源与高校思想政治教育、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育、新媒体与大学生思想政治教育、微时代大学生思想政治教育等...

新媒体视角下大学生思想政治教育创新探索

本书共五章，内容包括：新媒体时代大学生思想政治教育现状、新媒体时代大学生思想政治教育的跨界思维、新媒体时代大学生思想政治教育的理论研究、新媒体时代大学生思想政治教育的话语变革、新媒体时代高校辅导员的角色担当与作用发挥...

校企合作下高职院校现代学徒制理论与实践研究

本书分为八章，首先阐述了现代教育的概念、特征、地位以及高职教育的特点；然后分析了产教融合的理论基础与校企合作的意义，企业和学校在校合作中的地位与作用，“校企共育能力递增”人才培养模式，以及校企合作机制下高职院校师资队伍建设；最后，在充分论述了国外和我国现代学徒制的发展概况、现代学徒制的顶岗实习教学模式，以及学徒制与校企合作制度创新等内容的基础上，探讨了现代学徒制下的人才培养模式...

新时期高校思想政治教育理论与实践

本书共六章，内容包括：高校思想政治教育概述、新时期高校思想政治教育的理论研究、新时期高校思想政治教育的方法、新时期高校思想政治教育创新的主要路径、新时期高校思想政治教育的机制建设、新时期高校思想政治教育的队伍建设...

高校财务内部控制的问题与对策研究

本书共七章，内容包括：概论、我国高校财务内部控制及其制度、高校财务预算的内部控制、高校财务收入的内部控制、高校财务支出的内部控制、高校资产的内部控制、高校债务的内部控制...

问题导向教学法与经济学课程教学实践研究

经济学是一门以经验作为主要依据的科学。经济学的重要任务是解释我们身边的现实经济问题，而当初学者不能将经济理论很好地解释现实经济问题时，就会产生许多困惑与不解。“问题导向教学法”就是为初学者架起的连接经济理论与现实经济问题之间的桥梁。 《问题导向教学法与经济学课程教学实践研究》将“问题导向教学法”运用于经济学课程的教学，并且嵌入经济学课程的课前预习、课堂互动和课后辅导等教学环节。“问题导向教学法”修正了传统教学方法的某些缺陷，提高了学

当代大学生思想政治教育创新研究

本书的内容分为以下几个部分：第一章为绪论，介绍了大学生思想政治教育创新的研究背景、意义、方法、思路。第二章为概述，介绍了大学生思想政治教育的内涵与特征、地位与功能、目标与原则，以及机遇与挑战。第三章从理念、内容、机制、方法、载体五个方面，对大学生思想政治教育工作创新进行了阐释。第四章详细介绍了大学生思想政治教育的理念创新，包括以学生为本的理念、全面发展的理念以及和谐发展的理念。第五章详细介绍了大学生思想政治教育的内容创新，包括理想与信

新时期普通高校思想政治理论课教学方法与实践研究

本书以“新时期普通高校思政理论课教学方法与实践研究”为题，在内容编排上共设置六章：第一章介绍了普通高校思政理论课的内涵与特征、地位与任务、架构与价值；第二章介绍了普通高校思政理论课教学方法的特征与价值、理论基础、改革创新：第三章围绕普通高校思政理论课叙事教学法的认知、实施过程、实施策略展开论述；第四章对普通高校思政理论课教学对问题意识的要求、普通高校思政理论课与问题意识的内在契合性、普通高校思政理论课中问题意识教学法的实施路径进行了全

中国传统文化与当代教育研究

本书以中国传统文化着手，对传统文化的特质、传统文化的基本特征、传统文化的现代意义进行了阐述，并对中国传统文化中的传统公德、传统家风及传统法律文化的现代转换进行了探讨；详述了中国传统文化历来在文学、教育学等领域所取得的成就，分析了中国传统文化的价值。同时，深入分析了在当前时代背景下，中国传统文化的世界意义，挖掘了中国传统文化和当代教育之间的关系，以及如何实现中国传统文化的现代传承，以期更好地实现传统文化在当代教育中的作用。将中国传统优秀

大学生创业教育理论与实践

本书共分七章：第一章对大学生创业教育进行了概述；第二章对发达国家的大学生创业教育进行了探索；第三章介绍了大学生创业教育的具体方法；第四章阐述了大学生创业精神培育；第五章详细论述了创业教育实践教学体系的构建；第六章对高校创业教育师资体系建设进行了研究；第七章阐述了高校创业教育外部环境建设...

高等数学教学理念与方法创新研究

本书在创新理念的指导下，注重发挥学生的主体作用，对教学方法进行了创新研究，提出数学文化与大学数学教学的融合、高等数学教学对学生能力的培养等。探讨了目前高等数学的教学模式，分析研究了传统教学模式、结合多媒体的教学模式、慕课教学和翻转课堂等，对从事高等数学课程教学的教师和高等数学教育教学研究的学者具有一定的参考和借鉴作用...

高校思想政治课堂理论教学与实践研究

本书在多年探索思想政治课理论教学的基础上，尝试将实践教学纳入教学计划和学分体系，规范实践教学的组织、实施、管理与评价等诸多环节，建立和完善实践教学保障机制与实践育人长效机制，逐步探索出一套与课堂教学相互补充、相互促进的系统化的实践教学体系...

高校思想政治教育工作创新研究

本书介绍了高校思想政治教育的内涵、作用与任务，介绍了高校思想政治教育工作的内容、方法及队伍建设创新，分析了高校思想政治教育与校园文化之间的联动关系。高校思想政治教育与校园文化共同存在于校园之中，它们之间相互联系又彼此独立、既相互制约又相互渗透。正确认识和处理好两者之间的内涵、目标、方式、作用以及辩证关系，有意识地将两者工作内容相互融合、工作效果相互转化，则会使思想政治教育与校园文化建设相互促进、协同发展，对提高人才培养质量起到巨大的推