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目前，靠前关于探索建立符合素质教育要求且高效的课堂教学新模式，成为深化教学改革的一个焦点，受到中小学的普遍关注。在这个过程中出现、形成和构建了一类体现素质教育精神、切实提高教学质量的新的课堂教学模式。这类模式的表现形式多种多样，但有共同的特点：即“先学后教”和“少教多学”。对少教多学模式进行了系统研究，探索符合区域教育教学实际的丰富多彩的少教多学模式的变式，进一步优化发展该教学模式。主要研究内容：少教多学模式的内涵；学案教学模式的理论
翻译硕士培养工作开展的时间不长，研究工作亟待深入。高黎著的《翻译硕士培养研究——环境与结果》较为系统地调查和分析了我国七所翻译硕士培养单位的环境和培养结果，一定程度上反映了翻译硕士培养环境和结果的“图景”，揭示了培养环境、专业承诺、学习投入和培养结果变量间的关系。整个研究融合了翻译学和教育学领域的理论，采用定量研究为主、定性研究为辅的混合研究方法，其研究发现将为推进和改革我国翻译硕士培养工作奠定一定的基础。本书学理性强、逻辑严密、用词
当前，我国的教育法律体系已初具规模并不断完善，中国特色社会主义教育法律体系基本形成，同时，以教育法律为基本研究对象的教育法律科学在教育法律发展过程中日益受到重视。祁占勇著的《基于共词可视化的教育法律基本问题研究30年（1985-2015）》试图在共词分析的基础上，利用知识图谱分析方法，对我国教育法律基本问题，包括教育法学、教育权与受教育权、教育法务、教育活动法、学校法学、教师法学、学生法学等研究热点进行可视化研究，从而挖掘教育法律基本
教育政策是教育政策主体在一定时期内为实现特定教育目标而制定的行动准则或行动规范，教育政策既具有导向功能、控制功能，也具有协调功能、象征功能，具有合法性、权威性、政治性、价值性、目的性等特征。祁占勇著的《基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年(1985-2015)》试图在共词分析的基础上，利用知识图谱分析方法，对中国教育政策的基本问题，包括教育政策学、教育政策过程、教育政策价值与政策文本、各级教育政策、各类教育政策等研究热点进行可视
本书是一个为中国教育技术史重新厘定起点的尝试。全书以博大精深的中国古代医学为支点；参照史学研究的技术路线，构建了古代医学教育技术史的研究范式；而后对古代传统医学教育中的典型教育技术史实进行了简要描述与统计；最后提出了“古代教育技术”的学术概念，并对古代医学教育技术的发展进行了阶段划分...
我国虽不是慢性贫困国家，但集中连片特困地区却存在慢性贫困问题。对集中连片特困地区慢性贫困问题进行研究，精准剖析区域贫困状况，将有助于连片特困地区精准脱贫。本书共8章节，分别包含贫困内涵与识别、我国连片特困地区贫困现状、四川连片特困地区贫困现状、大小连山彝区多维贫困测度、大小凉山彝区反贫困实践与减贫绩效、慢性贫困--大小凉山彝区精准脱贫的挑战、摆脱慢性贫困实现精准脱贫的路径以及对策建议等内容...
包括绪论、我国职业教育层次结构的演变、美国和中国台湾地区的职业教育层次结构、职业教育的功能与层次结构、我国职业教育层次结构的现状及问题、我国职业教育层次结构的优化...
当前国家对科普十分重视，对心理普及又高度关注。《人类心理十万个为什么》丛书是我国首部旨在反映人类心理的大型科普丛书。该丛书暂分为三册，涉及孩子从出生到青少年期的三个阶段，分别为婴幼儿期、儿童期、青少年期，本书为该套丛书的第一本。张向葵、方晓义、桑标、傅宏主编的《婴幼儿心理十万个为什么/人类心理十万个为什么》以婴幼儿为对象，共有150个主题，回答150个“为什么”问题。每个主题从一个案例出发，引出心理现象，并对现象给予科学说明，再从教育
汉字作为一种意音文字，字形是汉字的本体，以形见义是其本质特点，因而汉字教学的根本是汉字字形。当下的各种汉字教学方法从本质来讲大多是基于拼音的机械重复。这些方法法利用汉字自身由具象到抽象的演变过程，法以契合学生由具象到抽象的认知方式进行教学，导致了汉字与其发展历史、汉字与其所表述的事物的脱离。这对于学习、理解和运用汉字来讲，当然极其不利。 《基于字源的汉字生成系统构建与教学应用研究》研究了汉字自身特点及其演变的规律，结合学习者学习汉字
孪生支持向量机是在支持向量机基础上发展起来的一种新的机器学习方法，它不但继承了支持向量机在处理非线性、高维数分类和回归问题中的特有优势，而且理论上算法训练速度可达支持向量机的4倍。本书系统阐述孪生支持向量机的发展体系和最新研究成果。全书共十章，主要内容包括：统计学习理论基础、支持向量机和孪生支持向量机理论基础、孪生支持向量机的模型选择问题、光滑孪生支持向量机、投影孪生支持向量机、局部保持孪生支持向量机、原空间最小二乘孪生支持向量回归机
《物理课程与教学论》是“高师院校如何面向新一轮基础教育课程改革”这一课题的研究成果。 《物理课程与教学论》共分11章。第1章回答为什么要开设“物理课程与教学论”；第二章阐述物理学科丰富的内涵；第三章剖析中学物理新课程标准；第四章从多角度审视学习物理的认知规律；第五章、第六章讨论物理学的教学原则、教学模式、教学过程和教学方法；第七章具体阐述中学物理实验教学：第八章对新编中学物理教材做简要分析；第九章分析物理教师应做的工作：第十章简单介
齐岳、林龙、刘彤阳、郭怡群著的《五大发展下中国企业社会责任投资的分析和展望》在系统阐述全面内部控制框架和全面风险管理框架的基础上，通过对广东省交通领域的企业进行大面积问卷调查和专家访谈，进而对我国交通领域企业内部控制和风险管理的现状、存在的问题进行研究。在此基础上建立相关的定量分析模型，提出交通领域企业内部控制体系构建的路径和方法，同时以某个公司为研究平台给出这种体系构建的具体案例。本书可作为普通高等院校交通工程和管理工程相关专业的本
高等院校相关学科的教师、本科生和研究生，非政府机构，研究机构，国家与地方政府产业政策的制定者及管理者...
与以往研究基于国外理论模型来探讨电子政务的采纳问题不同，汤志伟、韩啸、龚泽鹏著的《中国政府网站公众持续使用意向研究（精）》注重从我国现实情境出发，运用访谈和调查数据来进行问题分析，旨在构建出我国情境下的政府网站公众持续使用意向理论模型。首先，梳理电子政务采纳研究的相关理论模型；其次，运用citespace软件对国内外已有研究成果进行文献综述；再次，通过深度访谈来获取研究数据，运用扎根理论探析影响政府网站公众持续使用意向的因素，建立分析
从事相关研究和专业学习的教师、学生、科研人员、党政机关和企事业单位的领导干部，从事纪检监察工作的人员。...
《中国科学院年鉴（2017）》全面、系统反映了中国科学院2016年各方面工作，分综合情况、学部与院士工作和院直属单位情况三部分。综合情况主要记录中国科学院领导、机构变更、规划与战略、基地建设与科研管理、重大科技成果、队伍建设与人才培养、基础设施与支撑条件、科技成果转移转化与院地合作、国际合作与港澳台工作、基本设施建设、科学传播与科学普及、2016年大事记等内容；学部与院士工作主要记录学部领导机构、院士名单、咨询评议工作、科学道德建设、
本书在对广东省自主创新能力评价所涉及的相关理论进行总结与分析的基础上，通过有关区域自主创新能力评价指标体系的统计分析，从创新投入、创新产出、企业创新和创新环境4个一级分类维度出发设计广东省自主创新能力评价指标体系，根据采集到的统计数据对广东省自主创新能力...
《中国高等教育评论（第8卷）》包括四个学术专栏。一专栏为高等教育发展，内容涉及公共教育服务、欧洲及文莱达鲁萨兰国的高等教育结构关系。二专栏为现代大学制度，论文涉及双一流大学建设、党委书记的群体特征、内部质量保证及课程建设等。三专栏为高校人才培养，包括学生对课程教学质量的评价及其影响因素分析、非认知因素对大学毕业生起薪的影响、南非高等教育学习。四专栏为重要学术会议，内容包括恢复高考40周年暨高考改革学术研讨会及首届“国际高等职业技术教育
本书全面地论述扬子地台区的志留系，是文洛克统、拉德洛统和普里多利统；确认扬子地台区的志留系四个统发育齐全，是我国志留系乃至东亚志留系的标准地区；建立起扬子地台区海相红层的系列...
知识产权管理学科的建设与发展，是知识产权管理人才培养的重要基础和保障。栾春娟、刘琳琳著的《知识产权管理学科建设研究》在借鉴国际先进经验的基础上，提出了知识产权管理学科的建设方案，设计了研究方向，规划了学科未来，对我国知识产权强国战略实施中的知识产权管理人才培养将发挥重要的推动作用。本书适合知识产权和科学技术管理及相关领域的研究者阅读、参考...
王姝彦著的《自然主义视域下的意向性问题研究》主要的研究对象为意向性问题，试图在当代心灵哲学的自然主义命题之下，对意向性问题所凸显出的意向性的本体论地位、意向内容的自然化、意向解释的方法论地位及其与科学心理学解释的衔接等问题进行深刻剖析，寻求其解决路径与策略。本书的内容综合了哲学与心理学等学科的最前沿进展，以及当代科学哲学方法论的最新研究思想，力求通过深入、细致的分析，系统地展示意向性问题的哲学本质，体现了其对于当代众多哲学问题加以探讨
构建全球能源互联网，不仅需要大量传统电气工程专业人才，而且迫切需要具有国际视野、了解地缘政治和国际关系、掌握国际贸易和法律、熟悉能源和环境现状与发展趋势的领军人才。为支撑全球能源互联、以清洁和绿色方式满足全球电力需求，依托全球能源互联网(山东)协同创新中心，山东大学致力于探索高层次电气工程人才培养新模式，提出了“一个中心、两条主线、三个体系、四个抓手”的总体培养思路，全方位进行人才培养体系改革和实践。由张恒旭、赵罡和王日照所共同编著的
本书系统分析了20多年来中国博士后科学基金的资助与管理现状，博士后科学基金绩效评估的需求以及博士后科学基金绩效特征、绩效评估功能与特点；首次研究构建了博士后科学基金整体资助与管理绩效评估体系以及博士后科学基金项目绩效评估体系；基于近年来博士后科学基金资助项目绩效数据和专题调查，首次开展针对博士后科学基金整体资助与管理绩效和项目绩效实证评估研究，通过评估，系统总结博士后科学基金资助的人才效益和社会效益，把握基金资助目标的实现情况以及在国
通过借鉴国内外科技园区的经验与教训，在对科技园区的相关理论进行梳理分析的基础上，针对陕西科技园区的创新发展战略问题进行系统分析，重点分析陕西科技园区的内外部环境等，并在此基础上提出了陕西科技园区创新发展的战略设计和保障措施...
从事图书馆用户信息行为研究、信息构建、知识组织和实践的人员；情报学、图书馆学、档案学、计算机应用等专业的本科生、研究生...
本书包括前言、综合报告、类别报告、专题报告、典型案例、外部观察和附录等部分。通过概括介绍温州改革开放的宏阔背景，简略回溯温州教育发展的历史脉络，点出民办教育在温州经济社会发展中独特地位及重要作用为起点，全面综述温州民办教育改革发展背景及推进情况，全面反映所取得的重要成绩及主要经验，客观剖析所面临的瓶颈问题及深层原因，在深入分析全国及全省教改形势基础上，立足实践，展望未来，探寻进一步深化温州民办教育综合改革的路径及措施...
黑河流域城镇的起源与形成是一个极其复杂而漫长的过程，是诸文明要素积累凝聚、从量变到质变的过程。城镇的发展受到社会周期性危机演化的影响，呈波浪形曲线轨迹向前发展。王录仓、高静著的《黑河流域城镇发展的历史回眸和现代检视》分两篇，历史回眸篇主要讨论黑河流域城镇发展过程和驱动因素。现代检视篇则将研究焦点对准内陆河流域城镇高密度聚集的绿洲，以人类经济活动最复杂的灌区为基础，从微观角度审视聚落―水土资源―经济的复杂的耦合机制，以及同城镇与水土资源
口译在人类社会的文化传递和经济交往中始终扮演着不可替代的角色，在当今优选化的时代里更是起到越来越重要的沟通作用。由于口译过程涉及复杂的信息加工机制，包括源语的理解、记忆和语言转换在内的全部认知过程，其中每个环节均会给译员、尤其是口译学生带来极大的挑战，因此，对口译过程的信息加工机制开展深入研究，对指导口译实践和口译教学均有着积极的现实意义。本书以释意理论、认知负荷理论和认知心理学的记忆理论为基本框架，提出记忆与加工机制的互动发展观。基
李强、郑海军、李晓轩著的《科技政策研究之评价方法》按照评价方法的学科特点，结合科技政策、科技项目、科研机构和科技人才的评价需求，从科技政策研究的事前评价、事中评价和事后评价三个维度，在对评价方法进行分类对比的基础上，对每种方法的基本原理、适用问题、优势与不足、替代方法、与其他方法的关联使用以及前沿发展方向等进行了系统的介绍，并结合典型案例进行解释。本丛书主要适合各级政府部门科技决策者、各科研院所管理者、科技政策研究者及相关专业的学生阅
《国际应对气候变化科技发展报告》全面介绍国际应对气候变化科技计划、规划和政策，以及国际低碳领域的发展动态，分别从减缓、适应气候变化角度详细阐述了联合国，以及美国、欧盟、日本和英国等相关发达国家应对气候变化科技发展进展；动态跟踪了联合国，以及美国、欧盟、日本和英国等相关发达国家已实施的应对气候变化计划、规划和政策情况；并对部分发达国家在低碳技术、碳市场和碳金融等领域的发展动态进行研究；进一步总结了美国、欧盟、日本和英国等发达国家应对气候
20世纪80年代以来，我国出生性别比长期保持偏高状态，这不仅是新时期我国面临的重大人口问题，也是我国正在或即将面临的重大社会问题。《中国出生性别比偏高问题研究》应用定性分析法研究出生性别比偏高的时空特征和分布规律，通过深入分析男孩偏好强度和性别选择技术可及性，提出出生性别比升高的内在机理和传导机制，并且以此为基础，建立空间计量模型，选取统计参量指标，应用定量分析法研究社会、经济、文化因素对出生性别比升高的影响及其影响程度，探寻群众进行
从形成性评价、教师反馈、体验式教学方法、以及课堂生态化等方面对于医学院校大学英语形成性评价体系进行系统研究，根据医学生注重学习过程的特点，在一二年级的大学英语教学过程中，采取注重过程的形成性评价，提高医学生学习英语的兴趣与积极性，提高学生综合运用英语的能力，提高教学效果...
马氏跳变系统是一类经典的随机系统，对其的控制器设计和闭环系统稳定性的分析已有很长历史。本书旨在研究若干类不同马氏跳变系统的设计及稳定性分析，其中包含了若干不同的稳定性定义，以及马氏跳变系统的若干不同应用领域...
王庭大、何岩主编的《茂叶遒枝蓄芳华（科研院所党建研究成果选编2）》收录了全国党建研究会科研院所专委会2014～2016年的优秀党建课题研究成果近70篇。这些课题紧密围绕党的十八大以来中央对全面从严治党的新部署、新要求，紧密结合科研院所科技创新和党建工作的实际，选题视野开阔，内容丰富多样，对策务实有效，对提高科研院所党建工作科学化水平和整体质量，具有一定的启发性和借鉴性...
“最多跑一次”改革是浙江省推进行政审批制度改革的**实践探索。衢州市作为全省试点，以“一窗受理、集成服务”为突破口，率先推进“最多跑一次”改革，成为全省样板。本书在深入调研的基础上，系统论述了衢州市实施“最多跑一次”改革的背景、总体框架、部门引领、区县实践及扩面延伸。用改革的典型案例，展示政府如何通过业务流程再造、部门力量整合、数据资源共享、审批单元模块化管理等创新性举措，突破传统审批模式、部门数据壁垒和“条块分割”格局，基本实现“群
科学史工作者、化学和化学史工作者，相关专业大学师生。...
长江口启东嘴潮滩地处江海交汇处，河海交互作用强烈，潮滩沉积对环境变化高度敏感，人类活动对潮滩环境影响越来越强烈。对采集的沉积物进行了粒度、微量元素、稀土元素、黏土矿物、137Cs比活度等实验测试，同时对沉积动力环境变化和人类围垦活动进行了翔实的野外调查。根据沉积物粒度特征及其记录的环境信息，综合对比了围垦耕种和堤坝建设等人类活动前后的盐沼潮滩地貌变化，从粒度特征和沉积速率两个方面分析了潮滩沉积对人类活动的响应。利用地球化学元素和黏土矿
张晓鹏著的《英语名词可数性特征习得研究（英文版）》介绍了中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得过程。书中所报告的研究内容紧紧围绕“视角转换”假设展开。该假设认为，中国英语学习者对英语名词可数性特征的习得是逐渐摆脱汉语量词的影响、掌握编码在英语名词中可数性视角的过程。该过程主要包括：习得名词固有可数性视角，即指称的界、指称的内部结构、指称的共有功能；习得名词可数性转化视角，即可数名词去界后的不可数性、不可数名词有界后的可数性。学习者习
张英丽、戎华刚著的《学术职业伦理失范及其规制》以学术职业伦理失范为主题，遵循认识→解释→治理失范的思路展开研究。首先，厘清学术职业伦理的内涵、特征与功能，辨明学术职业伦理失范的含义、性质与影响并描述失范的表现、程度。其次，从三个方面对失范做出阐释，一是借鉴生理心理社会模型，从生物学、心理学、社会学的学科性视角来解释失范，二是利用问卷调查数据对失范的影响因素进行多维度实证研究，三是从道德环境、学术制度与规范、道德个体三个层面对失范原因进
高等院校中文专业本科生和研究生、中小学语文教师、对外汉语教师和从事中文教育的科研工作者...
北京师范大学政府管理研究院、江西师范大学管理决策评价研究中心著的《2017中国地方政府效率研究报告》是北京师范大学、江西师范大学等中国政府效率研究团队连续出版的国内第7部地方政府效率研究年度报告。本报告在传承中体现3项特色及创新：一是践行习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣时政热点及政府履职重点测度、分析地方政府效率，第一次发布中国省级政府效率20强、地级市政府效率100强、县级政府效率200强、贫困县扶贫效率100强；二是结合“放
这部著作是美国著名记者亚历克斯·马歇尔（Alex Marshall）基于个人对美国新城建设的观察所写。《城市发展之路》介绍了20世纪后半叶美国新城建设的四种模式：波特兰的增长边界模式、硅谷的郊区化模式、纽约市的移民社区模式以及塞利布雷申镇的新城市主义模式，并从民众体验的角度对这四种模式进行了解析和评价。以此为基础，论述了政治、交通与经济三者对城市形态的影响以及不同城市发展过程中三者角色的转变。作者重点批判了“新城市主义”理念及其所导致
中国经济发展正处于从投资驱动向创新驱动的阶段，当前，国家已经出台了很多关于创新驱动发展的战略和政策，中央和地方各级政府也致力于优化科技资源配置，积极提升区域创新能力。中国前沿创新地区的创新驱动发展如何实施，对中国整体未来的创新驱动发展走向具有十分重要的意义。柳卸林、王曦、周聪著的《中国创新驱动发展模式的分析(基于创新前沿地区的考察2017中国区域创新专题分析报告)》通过分析前沿领先地区(广东省、江苏省、北京市、上海市、浙江省、天津市)
如何认识、分析并应对创业过程中的机遇与挑战，不仅与创业者密切相连，而且与创业成败息息相关。本书以基础理论知识讲解和案例分析为主，涵盖创办新企业过程中的典型问题和解决方案，深入分析了创业背景与创业实践结合的必要性、可能性和途径，进一步揭示了影响创业策划与实施的主要因素和新创企业经营管理的思路与方法。除了体现该领域国内外近期新实践和研究成果，本书设有“案例”“专栏”“延伸阅读”等内容，既增强可读性，又方便教与学。 本书可以作为高等
义务教育学校标准化建设是推进义务教育均衡发展、构建"公平而有质量的教育"的一项长期战略工作。本书从义务教育学校标准化建设所面临的新时代、新阶段、新情况出发，基于问题导向、精准关切、循证本位、共建共享的设计理念，综合运用文献与理论分析法、比较研究法、调查法、计量分析法、个案研究法等方法，采用定量定性相结合的方式，系统探究了义务教育学校标准化建设的实质内涵，借鉴比较全球义务教育学校标准化建设的参照经验，科学探析义务教育学校标准化建设的投入
本书主要内容分为两大部分。第一部分从基础研究投入和基础研究产出两个方面展开，并对其基本数据进行分析及可视化展示。第二部分以各省级行政单元(省、自治区、直辖市，不包括港澳台地区)为研究对象，对我国各地区的基础研究竞争力进行评价分析与排名；然后分别从优势学科分布及其重点研究方向、国家自然科学基金资助重点机构、基本科学指标学科及机构分布、发明专利申请优势领域和优势机构、国家科技奖励获奖机构等维度介绍具体情况，揭示各地区的基础研究现状...
本书基于“获得感”视角，选取城市流动儿童这一特殊群体为研究对象，采用访谈法、测验法和实验法，系统考察流动儿童相对剥夺感的内容结构、发展特点、影响因素、外显作用机制及内隐作用机制，以期能够深入揭示和理解儿童相对剥夺感的产生过程和作用机制，为有效预防和干预流动儿童的相对剥夺心理，促进其获得感水平提升和更好地融入城市生活提供科学依据...
本书围绕网络社团分析方法在情报分析，特别是在合作网络和引文网络两大科学计量学研究热点领域的应用这一核心问题，对相关理论、方法和实践应用进行了研究，具体包括：网络社团的概念、典型社团划分算法的理论基础及其在科学结构和科研范式研究等方面的应用...
本期《信息系统学报》为总第28辑，共收录6篇研究论文和2篇领域综述。此次所发表的8篇论文呈现了高度多样化的研究视角和方法。张承伟等的论文以外卖平台作为第三方电子商务平台的研究对象，构建了感知激励、感知买卖双方规模变量，修正了"期望-确认"模型，提出了第三方平台忠诚模型，并采用结构方程模型对假设模型进行了验证。蒋逸尘等的论文基于关系构建理论、知识贡献模型、用户生成内容质量判断相关研究，探索社会化问答社区中用户如何增加自己的关注者数以及关
本书稿的主要内容包括两部分：第一部分是理论研究，即将经典外延构体论CEM（ClassicalExtensionalMereology）拓展成为事件多维度外延构体论（以下简称多维构体论）。以形式逻辑的视角重新审视事件的构体关系、事件性质、事件性质之元性质和元关系等，给出更为充分细致的形式逻辑描述，从而为更加准确地给出自然语言中事件语义的逻辑语义表征式提供了可能性。第二部分是以多维构体论为基础，构建了的形式语义系统CCGSem。针对汉语的
行走，总是流动的，也是改变的；学人是一辈子在行走的，行走是在大地上的；燕子是季节性迁徙的，迁徙是飞越时空的：是谓《学术志：田野、星空与飞燕》。顾名思义，本书既是笔者关于专业学术的历史书写，也是笔者关于从事专业学术活动的智识书写，由《田野集》《星空集》《飞燕集》三部分构成。《田野集》是笔者攻读博士学位期间在荷兰、英国、中国、新加坡和马来西亚长期从事田野调查的系列札记；《星空集》是中文序言、书评、寄语与致辞；《飞燕集》则是笔者离开燕园、加
本书兼具理论性、资料性、指导性和实践性，以区域地理视角为切入点，以我国西南地区的资源空间格局演变与城镇化发展为主要研究对象，全面总结了西南地区资源的总量、类型和地域分布特征及西南地区城镇化发展特征；在区域发展地理学理论与原理、资源型城市的基本理论和评价方法、生态城市理论、可持续发展理论等理论指导下，采用理论研究与实证分析相结合的方法，通过对国内外相关实例对比分析，系统梳理西南地区资源空间演变特征，总结经验教训，进一步探索西南地区在资源
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
梁实秋
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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