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本书以历史的脉络分析袍衣的文化特点。以满袍、蒙袍、藏袍、鄂伦春族皮袍、鄂温克族皮袍以及近代旗袍为典型服饰, 就其地域性、民族性、宗教性、功能性、工艺性、文化性进行研究...
1.视角独特,同类书较少。《吴地文化遗产数字化及其教育传承》从教育的角度关注文化遗产的保护和传承,既能给文化遗产保护工作提供新的思路,又能为教育教学活动提供新的建议,比如各种文化遗产类的校本课程开发等,因此具有很好的启发作用和实践意义。 2.《吴地文化遗产数字化及其教育传承》结合了最新的信息技术,如微视频、游戏、移动学习技术、3d打印技术等,把新兴技术应用在文化遗产保护和教学过程,对文化工作者和教育工作者具有指导作用,而且使《吴地文化
本书对生态人类学理论与方法做了系统和深入的说明与介绍, 包括理论渊源、文化生态学、新功能主义、民族生态学、过程生态人类学、政治生态学、环境人类学以及地方性知识的研究。此外, 本书也对中国生态人类学理论和方法的变化做了梳理和评述, 对新时代中国生态人类学的发展进行了分析和展望...
在推进新型城镇化建设中,公共文化服务供给是其重要内容;在公共文化服务建设中,要解决其城乡"二元结构"主要结症又离不开新型城镇化建设。怎样把它们整合起来,二者其中的一个契合点,就是要在新型城镇化背景下探讨公共文化服务均等化供给...
在“全面二孩”政策背景下,从生育意愿和婴幼儿养育成本关系的视角寻求人口数量和质量的均衡发展尤为重要。本书以时间为线索,从历史、现状与未来三个不同视角,考察改革开放以来中国女性生育意愿与婴幼儿养育成本的关系。在调查二者关系的变迁脉络及现阶段发展状况的基础上,从家庭和国家两大养育成本分担主体的层面提出了增强女性生育意愿的措施,并预测了二者关系的未来发展。本书对生育及配套政策制定者,人口学与教育学方面的学者、学生,以及处于育龄期及育儿期的女
欧洲作为一个语言、文化多样性存在的大陆,在基于共同文化价值与遗产的同时,倡导尊重文化多样性。在这样一种“多元统一”的张力关系中,欧洲的跨文化学习作为一种整体概念,在一定时期促进了欧洲的融合,在实现“欧洲认同”的理想方面有着我们值得借鉴之处。要理解欧洲跨文化学习对欧洲实现“多元统一”社会目标所发挥的重要作用,需要对其开展系统研究和全面分析。本书将着重关注欧洲跨文化学习历史发展脉络、理论基础、主要政策、形态与特征,总结出其发展趋势和经验,
文化遗产是人类发展历史的见证,是社会文明进步的滋养。我国是世界文明古国和文化遗产大国,遗存分布广泛,种类丰富,数量众多,价值珍贵。本书从一脉相承、包罗万象的文化遗产中,采代表中华文明起源及发展脉络、中华文明取得的灿烂成就、中华文明对人类文明的重大贡献的簇簇花团,谱就保存记忆、关照当下、启迪未来的悠悠长歌。本书是《中国文化遗产知识2500题》一书的修订版,收录、更新2019年12月31日以来的文化遗产发掘、保护、利用新知,并对第一版的题
《区域人口健康信息化理论与方法/当代卫生事业管理学术丛书》通过借鉴国内外相关研究成果、结合作者在人口健康信息化方面的实践经验,阐述区域人口健康信息化建设的理论和方法,包括区域人口健康信息化概述、区域人口健康信息化相关理论与技术、区域人口健康信息资源规划、区域人口健康信息交换与共享、区域人口健康信息的公众服务、基于区域人口健康信息平台的实时监管、基于区域人口健康信息平台的医疗卫生决策、区域人口健康信息化的标准化与管理等内容。 本书
汪曾祺
老王子
缪哲 著
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
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