素描

本书介绍了素描的基础知识，内容以常见易学的简单静物为主。全书共五章，内容包括：认识素描、几何体明暗素描的步骤、静物素描、趣味素描、创意素描...

舞蹈基础

本书分为幼儿园舞蹈基础动作、幼儿园舞蹈实例讲解与创编技法、民族民间基础舞蹈动作与幼儿园实例仿编、幼儿园舞蹈的排练与演出四个部分...

学前心理学

本教材共十一章，第一章和第二章为基础理论部分，介绍了学前心理学的基本问题、学前儿童心理的发展、学前心理学的研究方法和心理学的主要理论流派，为下面几个章节的学习奠定理论基础；第三章至第十一章，分别从感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、个性和社会性这九个方面介绍学前儿童心理的发生发展与培养策略。本教材内容全面、结构合理，知识点讲解透彻，适合高职院校师生教学使用。本教材具有以下几个特点：①教材内容全面系统；②理论与实践紧密结合；

21世纪学前教育专业“互联网+”精品教材 幼儿园多媒体教学与课件制作2020年修订版

本书由五章构成，第一章为多媒体技术与幼儿园多媒体教学，首先对多媒体技术做了一个简单的概述，内容包括多媒体技术的基本概念及特征、多媒体应用系统里的多媒体元素、当前多媒体技术发展现状、多媒体技术的应用领域以及未来发展前景等。同时明确了多媒体技术在幼儿园教育教学及日常管理等方面应用的优势与不足。第二章至第四章讲述了图形处理软件Photoshop、音频处理软件Audition、视频处理软件Pre-miere、动画处理软件Flash以及多媒体综

21世纪艺术类专业“互联网+”精品教材 教育心理学

本书共十三章，内容包括：教育心理学概述、学生心理发展与教育、学习的基本理论、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、问题解决和创造力的培养、品德心理及其教育、群体心理与班级管理、教学心理、教师心理...

21世纪艺术类专业“互联网+”精品教材 小学科学教学设计

本书共有十一章，分别是：小学科学教学设计概述、儿童发展心理学视角下的小学科学教学设计、课程标准视角下的小学科学教学设计、教材视角下的小学科学教学设计、学生核心素养视角下的小学科学教学设计、小学科学教学设计的要求与原则、小学科学教学设计的实施、小学科学领域的教学设计技能、小学科学教学设计的评价与优化、小学科学教学设计的资源使用与开发、课外科学活动的设计...

21世纪艺术类专业“互联网+”精品教材 幼儿卫生学

本书较为科学、全面地阐述了幼儿健康与保育的基础知识。书中从幼儿的生理特点和生长发育的基本规律出发，分析与幼儿身心健康发展关系密切的多种因素，如营养、疾病、安全、意外及托幼机构的环境保障、教育活动、卫生制度等，提供了有针对性的保育保健措施...

高校教师教育教学技能

本书稿共分为十一章，分别为教学技能及其对高校的意义、好课及其对高校教师教学技能的要求、高校教师教学意识、高校教师教学内容选择与组织技能、高校教师课堂师生交往技能、高校教师教学方法运用技能、高校教师教学设计技能、高校教师课堂组织技能、高校教师信息化教学技能、高校教师课堂应变技能、高校教师教学研究技能。概括来说，以对高校教师教育教学技能的理解为根基，以教学意识为高校教师教育教学技能的起点，以高校教师教学活动主要相关方面为线索把握高校教师教

美术鉴赏

本书介绍了美术鉴赏基础知识，并对各种类型的美术作品进行了鉴赏，涉绘画、雕塑、工艺美术、民间美术、建筑及艺术设计等方面...

新编现代教育技术

本书内容包括：绪论、认识教学媒体、多媒体素材的采集与处理、多媒体课件设计与制作、微课的设计与制作、认识现代教育技术教学环境、慕课、信息化教学设计与评价...

学前儿童玩教具设计与制作

本书由八个项目组成。项目一为幼儿园玩教具概述，概述了玩教具的类型、特征、配备及应用等内容；项目二至项目八分别介绍了纸材料、泥材料、布艺、绳艺、废旧材料、自然材料及科技玩教具共7类玩教具的设计与制作方法...

写作学基础

本书分上、下编，上编主要讲述写作行为最一般的模型、机制、规律、特点、原则、方法；下编选取了大学生日常应用最多的几类(种)文体，作了较详尽的介绍...

教育统计学与SPSS

本书共分为14章，内容包括：导论；数据的搜集、整理与表达；集中量数；差异量数；相对量数；相关量数；概率分布及其应用；参数估计等...

中国校园安全专题研究报告:2018-2019

党的十八大以来，各地教育部门会同公安等有关部门，强化综合治理，推动责任落实，校园安全管理制度不断完善，管理措施不断强化，风险防控体系不断健全，校园安全形势总体向好，校园安全事故大幅下降，广大师生的生命安全得到有力保障。加强校园安全风险研究是贯彻党的十九届四中全会精神，着力推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。为加强校园安全研究，湖南省教育系统重大事项社会稳定风险评估中心(湖南师范大学)组建研究专家团队，立足学术前沿，运用社会学、

学前儿童科学教育与活动指导

全面建成小康社会 城县村调研行:湖南师范大学大学生暑期社会调研报告荟萃

2020年暑期，湖南师范大学大学生深入基层、深入社区、深入群众，掌握第一手资料，了解社会、了解国情、民情、党情，社情，汇编而成此调查报告。内容分为五部分：全面建成小康社会视域下城县村经济发展调研、全面建成小康社会视域下城县村政治发展调研、全面建成小康社会视域下城县村社会发展调研、全面建成小康社会视域下城县村生态文明建设调研、全面建成小康社会视域下城县村文化建设调研等。本稿是湖南师范大学大学生2021年暑期社会实践调研活动成果的一次集中

幼儿园课程理论与实践

本书共八章，内容包括：幼儿园课程的目标与内容、幼儿园课程的实施与评价、幼儿园课程与游戏、幼儿园课程的五大学习领域、幼儿园课程与幼儿园教育活动等...

0-3岁幼儿早期教育导论

教材分为八章，内容涵盖绪论、新生儿的保育与教育、婴儿期的保育与早期教育、幼儿前期的保育与早期教育、0～3岁婴幼儿早期亲子教育、0～3岁婴幼儿游戏与玩具、0～3岁婴幼儿社区托育的发展、0～3岁婴幼儿的早期教育机构。教材内容理念先进、体系完整、通俗易懂、实用性强，科学性和趣味性结合、技巧性和实操性兼备，可作为学前教育本科专业和各类职业院校早期教育以及相关专业的学生用书，也可用于早教机构教师培训以及家庭教育指导培训教材...

幼儿教师口语

本书共八章，内容包括：幼儿教师普通话训练、幼儿教师口语基础、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师教学口语、幼儿教师与幼儿的口语沟通训练、幼儿教师与特殊幼儿的口语沟通训练、幼儿园一日生活中的教师口语、幼儿教师交际口语...

学前儿童健康教育

本书定位于学前教育专业的本科与专科层次，立足教育部师范类专业认证的思想与原则进行编写。内容包括学前儿童健康教育、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童生活习惯和生活能力教育、学前儿童体育教育、学前儿童安全教育、学前儿童健康教育的家庭指导、学前儿童健康教育评价。全书共分为八章，内容包括学前儿童健康教育、学前儿童身体保健教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童生活习惯和生活能力教育、学前儿童体育教育、学前儿童安全教育、学前儿童健

幼儿手工制作

本书共分为五个部分：走进手工制作的世界、超轻黏土、纸艺、彩绘、综合材料制作...

幼儿园环境创设

本书共分为六章，阐述了幼儿园环境创设的基本理论，介绍了幼儿园室内外环境创设的理论依据；幼儿园主题墙饰的设计与制作；幼儿园五大领域的环境创设要求；幼儿园区域活动区的环境创设；幼儿园主题活动与特色活动的环境创设容；幼儿园附属设施设备的环境创设...

中国乡村发现 总第57辑 2021(2)

全书由11个板块45篇论文组成, 有政府官员的执政实践经历、专家学者对相关政策及事件的理性研究分析、农民群众的真实心声等。此书记录了真实的农村人物、事件等, 充分展现了农村新面貌、新气象 ; 对农村发展过程中存在的问题, 深入挖掘背后“病因”, 为帮助解决问题贡献智慧 ; 立足实际, 对相关实事、政策进行分析解读 ; 海外窗口板块对比国外相似环境下的“三农”问题, 去粗取精, 吸取经验教训...

大学语文

本书遴选了68篇古今中外的优秀作品。按照文体分为“诗词曲”“散文”“小说”“戏剧”四个部分。每一部分再大致按照作者出生年代先后顺序排列，外国文学作品皆排在此类文体之后。每一篇目前配有作者图像和作者简介，篇目后设有作品赏析和思考练习，部分篇目列有拓展阅读...

创新视角下的电视节目对外输出研究

本书除去绪论部分, 共分四章内容进行论述, 具体内容如下: 绪论部分对“创新视角下电视节目对外输出”这一论题提出的研究背景、相关概念的界定、研究的理论意义与实践意义进行分析, 并对国内外关于此论题的相关研究成果进行评析, 最后对本文的研究框架、研究方法做一个简要介绍, 是全文的导入部分。第一章论述“进程与产品: 电视节目的对外输出”。第二章论述“发达国家电视节目的创新优势”。第三章论述“差距与优势: 对外输出中的中国电视节目”。第四章

媒介融合与融合新闻导论

本书分上下两篇, 上篇为“媒介融合”, 共四章, 分别从媒介融合的多维度内涵、媒介融合的动因及模式、媒介融合背景下的受众、媒介融合背景下的传播四个角度对融合新闻进行了详细的阐释 ; 下篇为“融合新闻发展”, 共十章内容, 在介绍融合新闻的概念与特性的基础上, 进而分析了融合新闻的媒介形态、媒体组织形态、内容运作、报道结构、管控与治理...

修炼:中学思想政治课有效教学实践研究

本书是对中学思想政治课有效教学实践的研究, 共分为六章, 分别是: “紧跟时代步伐牢记时代使命”、“精心设计教学打造高效课堂”、“优化教学方式提高教学质量”、“总结解题方法培育学生素养”、“挖掘传统文化开发乡土资源”、“开展课题研究促进专业成长”...

中国乡村发现(总第56辑,2021.1)

《中国乡村发现》反映了大量非常难得的新近情况, 提出了很多需要研究的重要问题, 营造了非常浓厚活泼的学术氛围, 汇集了不少值得借鉴的真知灼见。希望能在坚持正确导向、扣紧重大问题保护农民权益、坚守求真务实、保持学术自由的基础上, 进一步反映客观情况、深入探讨问题成因、提出政策建议, 为推动农村改革发展做出更大的贡献...

现代职业院校非遗教育导论——重庆荣昌夏布织造技艺产育的“小镇”模式

本书以现代职业院校非遗教育为指导思想编写, 内容涉及现代职业院校传承夏布织造的历史逻辑与时代背景、现代职业院校传承夏布织造的理论、现代职业院校传承夏布织造的影响因素、国外非遗传统手工技艺传承的经验与启示、中国夏布织造传承的多样性、“镇校室”三界协同机制、“做习创”三链衔接机制、“道艺行”三维一体的素质体系、现代职业院校传承夏布织造保障策等主要范畴, 对夏布织造技艺进行梳理、分析, 构建了夏布织造技艺产育的“小镇”模式, 形成产教融合培

农村小学教师定向培养研究

本书分为三部分六章，即政策何以产生、补充何以有效，以及反思与建议。第一章，回溯中师的发展变迁，总结中师的成功经验，反思其取消并揭示其取消机制，为第二章研究奠定基础。第二章，追溯湖南省农村小学教师定向培养政策的实施历程，揭示其在当前社会环境下的产生机制。第三章，分析了定向培养项目的生源吸引状况，解释了它能够吸引优质生源的原因，进一步揭示了生源吸引背后的逻辑。第四章，分析了这一补充渠道的培养质量状况，挖掘了培养质量得以保证的原因，从而揭示

系统功能语言学视角下的多模态语篇翻译研究

本书对系统功能语言学的发展和相关概念做了简要的梳理和阐释，论述了系统功能语言学中的功能部分，即功能语言学与翻译研究之间的紧密联系，同时分析了国内外运用功能语言学理论进行翻译研究的状况，总结了系统语言学下的多模态语篇翻译研究存在的问题和不足之处，为系统功能语言学下的多模态语篇翻译的发展做出努力...

学前儿童戏剧教育及创编表演

本书中的戏剧游戏及戏剧活动适用于学前教育专业学生及幼儿园教师，通过游戏及活动学习戏剧教育教学策略及创编表演的基本技巧。本教材从认识自我、与人沟通开始，学习肢体及声音的表达应用，到角色认知和扮演训练，进而深入了解幼儿默剧、儿童剧场、创意戏剧，最后进行儿童戏剧课程教学实务。以戏剧教学能力培养和训练为目标，通过由浅入深的理论学习以及详实的课例、教案实践，开启学生的创意与想象，掌握幼儿戏剧教育及创编表演的基本原理、模式、技巧及实务...

奥尔夫音乐教育

本书共六章：第一章为奥尔夫音乐教育概述，第二章为奥尔夫嗓音训练，第三章为奥尔夫动作训练，第四章为奥尔夫乐器训练，第五章为奥尔夫听力训练，第六章为综合练习...

学前儿童健康教育与活动指导

本书共分八章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育活动的设计与实施、学前儿童生长发育与日常健康行为教育、学前儿童饮食与营养教育、学前儿童安全教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童体育、学前儿童健康教育评价...

幼儿园教师礼仪与沟通

本书内容涵盖了幼儿园教师礼仪概述、幼儿园教师形象礼仪、幼儿园教师沟通语言技巧、幼儿园教师常用带班礼仪、幼儿园教师电话礼仪与沟通、幼儿园教师网络礼仪与沟通、家园共育礼仪与沟通、幼儿园教师社会交往礼仪与沟通、幼儿园教师自我修养的提升...

普通话水平测试教程

本书分为普通话水平测试概述、普通话基础知识、普通话水平测试应试技巧三部分，涵盖声母、韵母、声调、音节、语流音变、读单音节字词题、读多音节词语题、朗读短文题等内容...

学前儿童艺术教育与活动指导(2020年修订版)

本书是师范院校学前教育专业学前儿童艺术教育活动设计与指导课程的适用教材。书稿共分为四篇，第一篇介绍了学前儿童艺术教育概述，学前儿童艺术教育的目标和内容；第二篇介绍了学前儿童音乐教育，包括学前儿童音乐教育概述、歌唱活动、律动活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏活动及国外三大音乐教育体系；第三篇介绍了学前儿童美术教育，包括学前儿童美术概述、绘画活动、手工活动、美术欣赏活动及学前儿童学前儿童美术教育理念；第四篇介绍了学前儿童综合艺术教育，包括学前

学前儿童美术教育与活动指导

本书共分为六章，分别介绍了学前儿童美术教育概述，学前儿童美术能力的发展，学前儿童美术教育的目标、内容、原则与方法，学前儿童美术教育活动的设计与实施，学前儿童美术教育及其活动指导，学前儿童美术教育及其活动评价...

学前儿童社会教育与活动指导

本书共六章，内容包括学前儿童社会性发展概述、学前儿童社会教育的目标和内容、学前儿童社会教育的原则和途径、幼儿园社会教育的实施、家庭社会教育的实施、学前儿童社会教育评价，书后附《3—6岁儿童学习与发展指南》...

二战后美国外语教育政策变迁研究

本书内容包括：绪论、二战前美国外语教育政策追溯、国防安全视域下的外语教育政策(二战后到60年代初)、多元文化视域下的外语教育政策(60年代至70年代)、“国家处于危机中”的外语教育政策(80年代至90年代)、战后影响美国外语教育政策制定的利益相关者、战后美国外语教育政策的反思等...

阅读 为幼儿打开世界:湖南师范大学幼儿园“悦读”课程实践探究

本书是对湖南师范大学幼儿园实施的创新“悦读课程”理论与实践的总结和研究。湖南师范大学幼儿园“悦读课程”选取古今中外优秀图画书，以图画书为载体，根据幼儿兴趣及发展需要，通过实施图画书阅读教育实践，培养幼儿阅读兴趣，让幼儿体验阅读乐趣，帮助幼儿养成良好的阅读习惯并爱上阅读；“悦读课程”依托运行及保障机制多元化、图画书选择多元化以及组织形式多元化三大模块运行，促进幼儿全面和谐发展；“悦读课程”使用“阅读”这把钥匙为幼儿打开世界、认识世界、丰

人文素养六题

本书由导言和正文组成。导言部分分别对什么是通识教育、什么是人文素养进行讨论。正文部分则从六个方面对如何提升人文素养进行阐述。六个方面是: 丰富一种知识 —— 人学知识 ; 培养一种情怀 —— 天下情怀 ; 树立一种理念 —— 以人为本理念 ; 增强一种意识 —— 生态危机忧患意识 ; 注重一种学习 —— 做人与交往 ; 提升一种能力 —— 哲学思维能力。语言通俗易懂, 结构合理, 说理透彻, 所论六题虽不是人文素养的全部, 但却是人文

学校是最美的

本书主要用来作为新生入学教育和对外宣传手册, 凝练介绍了湘潭该地的人文历史、该校的突出成绩和优秀师生代表, 以及学校的硬件设施, 即学校的软硬综合实力的图文宣传册。内容包括: 文化校园 ; 明星校园 ; 诗意校园...

小学英语课程与教学 (2020年修订版)

本书共八章。第一章至第七章介绍了小学英语课程基础知识、小学英语教学理论、小学英语教学技能、小学英语课堂教学、小学英语教学设计、小学英语教学评价和小学英语课程资源的开发与利用等基础知识和基本技能，第八章融合了小学教师资格考试的要求，为学生备考小学教师资格考试提供了指导...

中国乡村发现

本书由10个板块40篇论文组成，有政府官员的执政实践经历、专家学者对相关政策及事件的理性研究分析、研究员对时事问题的讨论分析、农民群众的真实心声等。此书记录了真实的农村人物、事件等，充分展现了农村新面貌、新气象；对农村发展过程中存在的问题，深入挖掘背后“病因”，为帮助解决问题贡献智慧；立足实际，对相关实事、政策进行分析解读；海外窗口板块对比国外相似环境下的“三农”问题，去粗取精，吸取经验教训...

我国高中教育普职协调发展研究

本书内容包括: 高中阶段普职教育发展的国际背景与主流趋势 ; 新中国成立以来我国高中普职教育的结构调整与发展脉络 ; 我国高中教育普职“大体相当”的政策梳理与实践困境 ; 我国高中教育普职失衡的现实表征与原因分析 ; 我国高中教育普职协调发展的时代要求与内涵标准等...

湖湘红色文化与大学生成长成才教育

本书从湖湘红色文化的价值功能入手, 分析了湖湘红色文化对大学生成长成才的重要作用, 提出了湖湘红色文化融入大学生成长成才教育的实现路径: 创新湖湘红色文化融入大学校园文化建设的育人方式 ; 发挥湖湘红色文化融入大学生成长成才教育的课堂主渠道作用 ; 形成湖湘红色文化融入大学生成长成才教育的“三全”模式 ; 优化湖湘红色文化融入大学生成长成才教育的网络环境 ; 加强湖湘红色文化融入大学生成长成才教育的校地合作...

责任督学能力建设探微

本书分督学责任区与责任督学机制建设、责任督学实践活动指南、责任督学能力建设探究等章节,先从理论角度,对督学责任区与责任督学产生的背景、国家与省级层面责任督学挂牌督导机制顶层设计进行了阐述,从责任督学要明了自己的工作职责与工作内容、责任督学要遵守工作规程与工作守则、责任督学要尽快完成角色转变、教育督导部门要重视责任督学的能力建设、湖南省加强县(市、区)责任督学能力建设的重要举措等方面对中小学校责任督学能力建设的重要性与途径进行了探讨,对

教师口语技能

本书内容包括导论，教学语言的基本要求，教学口语的基本技能，教学口语的常用技能，教育口语，研讨口语，不同学科的教学口语，课堂教学的语言风格，教师语言失误警示...

班主任工作技能

本书从多个侧面探索班主任工作技能形成的诸多途径、训练方法、训练模式及操作程序，融基本理论与技能训练于一体，侧重技能训练，力图做到理论与实践统一、学习与训练统一、管理与教育统一、集体教育与个别教育统一、一般教育与特殊教育统一...

亲子良好行为习惯培养60例

本书重点就幼儿在生活卫生、人际交往及学习习惯三个方面进行了针对性研究和干预, 通过案例的方式, 帮助家长找到正确、科学、合理且具有针对性的解决方案, 促进孩子的健康成长, 并通过后测数据获得论证。本书共三编六个章节。第一编共两章内容, 重点探讨本研究的背景及意义...

马克思主义新闻观经典论著解读及阐释

本教材选录了马克思主义经典理论家和我国几代领导人关于新闻工作的重要论述，体现了马克思主义新闻观的丰富内容和重要观点，是掌握马克思主义新闻思想的书籍。本书的内容包括：马克思、恩格斯新闻论著解读；列宁新闻论著解读；中国共产党人的新闻宣传思想阐释...