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《中外音乐欣赏》是浙江师范大学、杭州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院、湖州师范学院五院校联合组织编写的“普通高校通识教育丛书”之一。全书共分四篇:西方古典音乐、中国古代音乐和中国近现代音乐。为便于学生学习,每篇都为两个部分,即不同时期的音乐概述和音乐欣赏。 本书以辅导大学生欣赏古今中国具有代表性的优秀音乐作品为主线,着重介绍西方与中国各个历史时期的音乐概况以及音乐风格特征,介绍代表作曲家及创作思想、艺术成就、历史贡献以及与音乐欣
本教材以各类音乐题材为主线,并贯穿介绍中外音乐史,特别加入了20世纪以来的现代音乐,如音乐剧、爵士乐、摇滚乐等...
发声训练是每个学习声乐的学生的必学内容,作为声乐专业课的重要组成部分它一直都是每位专业课教师的重点教学内容。教材将针对高校声乐学生,设计一系列发声训练,辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧,为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白,对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。目的是培养学生在将来的幼儿职业教育中所必须具备的音乐文化知识、歌唱基本知识、歌唱技
美术教学是学前教育专业中不可或缺的一门学科,美术活动在幼儿园教学环节中具有十分重要的地位。李莉等编著的《国画(美术学前教育专业系列教材)》根据历年来幼师院校美术教学的实践经验编写。本教材密切结合专业培养目标和特点,力求提高学生的艺术素养及审美能力,以强化未来幼儿园教师职前基本技能训练为目标。教材力图在知识上求广、技能上求实、内容上求新、方法上求活,建立符合学前教育专业教学规律的美术教材新体系...
孙跃编著的《西湖边的墨迹》讲述了:褚遂良、孙过庭、贺知章、刘松年、马远、夏圭……黄公望、董其昌、陈洪绶、吴昌硕、黄宾虹、林风眠,《西湖边的墨迹》是一部杭州书画史,西湖边精彩纷呈的墨迹,可以称得上是半部中国书画史了。走入杭州历史的书画园地,不仅会感受到杭州历史上浓郁的书画艺术氛围,还会邂逅众多的书画名家.在不经意间享受到与他们不期而遇的惊喜……...
随着浙江理工大学(原浙江工程学院)下沙校区的建成,艺术类招生规模不断扩大,来自全国各地考生的数量也越来越多。本套丛书是在郭建南、史悠鹏等老师的共同努力下,从近几年考生的大量很好作品精选而成,对报考理工大学以及其他院校的艺术类考生有较大的参考价值。在此,衷心希望该丛书对参加浙江理工大学及其他全国美术类专业考试的考生有所帮助,并衷心感谢浙江大学出版社的大力支持...
本书根据教育部《关于加强高等教育人才培养工作意见》等文件精神,以“摄影与成像技术”选修课教学大纲为主要依据,根据高等学校对培养人才的要求编写而成。本书以光学成像原理和图像处理为主线来介绍摄影技术,希望这种处理方法能使学生更容易了解摄影中的光学现象和图像处理方法,以便更好地掌握摄影技术以及摄影技巧。 《数字摄影与图像处理》全书共分为11章,1~3章分别介绍了摄影光学知识和摄影器材,4~8章分别介绍摄影构图原理与技巧、人像摄影、自然景观摄
教材通过对旋律线、调式调性、节奏节拍、发展手法、发展原则及常用曲式结构的分析讲解,为读者提供一本通俗易解的歌曲写作教材。 目前市场关于歌曲写作的教材不少于四种,这本教材在以下几个方面做了调整:1、讲授的顺序;2、压缩了内容(重点单三部以内);3、例题除了经受岁月考验的经典中外艺术歌曲、民族歌曲,添加了大量优秀的流行歌曲及少量本人的代表作;4、强调结构原则淡化具体发展手法以拓展学生散发性思维。 本教材适合中、高等师范院、系的音乐教育专业
本书主要针对Shake软件的功能和应用做了由浅入深的介绍和讲解,包含大量精美实用图片及说明,兼具工具书及教科书用途。适用于动画专业,对后期合成,影视片头有兴趣的学生和独立制作动画的学生。普通高等教育“十一五”国家级规划教材 随着PC性能的显著提高、价格的不断降低,动画制作从以前专业的硬件设备逐渐向PC性能的显著提高、价格的不断降低,动画制作从以前专业的硬件设备逐渐向PC平台上转移,原选身价极高的专业软件也逐步移植到PC平台上,价格日
本教材是浙江师范大学重点专业——艺术教育专业的支撑教材。《声乐基础》(二)是供高等师范院校学前教育专业大专、本科使用的声乐基础教材,也可供进修成人高师学前专业的人员选用。本教材立足于学前专业的学科特点,旨在培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的传统音乐文化知识、幼儿歌唱的基础知识、幼儿园歌唱活动的相关理论知识以及技能技巧的科学运用能力。本教材的内容是《声乐基础》(一)的延伸和拓展。 习唱歌曲范例由中外歌曲、少儿幼儿歌曲等组成,仅供声乐
本书以景宁畲族自治县为地域背景,收集和整理民间依靠手抄、口头流传,濒临失传的部分畲族山歌,形成现行读本。多数山歌是根据景宁畲族自治县在建设发展过程中的场景编写而来的。所收集的山歌保持原汁原味,是典型的草根文化,以供挖掘、研究畲族文化的人群使用...
本书共五章十七节, 图形创意设计概述、图形起源与发展、图形创意设计的构成要素、图形创意设计表达、图形创意设计“课程思政”等内容...
陈坚教授为浙江大学知名教授,长于现当代文学研究。1956年考入杭州大学中文系,毕业后留校任教。1990年被评为教授,1999-2002年间担任浙江大学中文系主任。系中国作家协会会员、中国现代文学研究会理事、中国话剧文学学会常务理事,并曾任浙江省文学学会会长。从1991年起享受国务院特殊津贴。《戏剧电影评论》为其文集的第五种,为陈坚有关其戏剧电影方面的评论文章,具有一定的学术价值与理论价值。...
本书的学习,培养学生的创造性图形思维和表达能力,从新的观念视角去观察、认识、理解、表达事物的能力,以独创性思维为先导寻求独特、新颖的意念表达方式和表现方式的能力。掌握图形设计的原理和方法,增强观察力、理解力和表现力,利用视觉语言,突出创新思维,培养现代设计观念,为今后广告应用设计打下良好的基础。《浙江省高等教育重点建设教材:图形创意与表现实训教程》将教学内容分为五个单元,也同时关联五个训练项目,分别为调研抄绘,单形联想,同构、影
《中国元素与工业设计(21世纪高等教育工业设计专业规划教材)》是吴廷玉主持的宁波市高校特色教材建设项目之一,其宗旨就是试图对中国传统设计文化的精要进行一番简要的梳理和阐发,对富含高情感的中国元素在各类产品设计领域如何成为时尚要素以及成功案例进行系统探讨。 本教材属于工业设计专业基础性教材,主要指向中国文化元素在产品创意设计中的运用,对于旨在培养创意人才、创新性人才的工业设计专业来说,无疑具有重要意义...
本书抓住香港電影最坚实的落脚点,理清种种来龙去脉,作者汤祯兆综合考察香港电影之当下,以过去港产片与现实对照的启悟,化为今日社会解读式的影评,深入解读单片、明星、导演、作者,更综合阐述元素、类型、现象、潮流,搭配香港之场景影像,作为对香港电影深化理解与另类阅听之示范解说,建构香港电影与文化间交相呼应的阅读生趣...
我们的教材将针对如何演唱好中国诗词歌曲,编入相关的作品分析、演出唱提示,辅助学生能够进一步对古诗词艺术歌曲的不同风格曲目在演唱中演绎得更恰当,并收录了很多市面上尚未发表出版的新作品。本书填补古诗词歌曲集的空白,对传承古典文化精髓、弘扬传统文化内涵、发展、推动中国诗词歌曲的演唱有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性,对中国诗词歌曲的广大爱好者学习歌曲演唱也是非常具有实用性的。每一首作品的乐谱后,配有作品
本书是对中国古代美术史的颠覆性书写,借助回归先人的立场和视角,向读者展示了迥然不同的美术天地;“奇遇记”式的童话情境设计,不惟增强了通俗性、趣味性,更是“返魅”的直接体现。 本书大胆否定了前近代中、外文明的同质性与同步性,直面中国文明被西方文明猛烈冲击的事实,指出美术史的错乱乃是历史认知错乱的结果,通过探讨古代美术变迁,尝试揭开中国文明史的内幕。...
本书主要围绕文学和电影中的性别问题展开讨论,讨论文化中的女性主义问题。本书采取的立场,是希望在意识男权社会对女性的压抑之后,近一步扩展到在生活文化上对单一观点的反思。反对单纯的男女性别对抗,性别问题可以还体现在女性与女性之间、男性与男性之间、人和物之间等。本书从“书写“的角度来讨论女性,从女性如何被书写到女性如何自我书写。书中肯定了内地、香港、台湾一些电影的成就,又批评了他们在历史、家庭、性别等反面的偏差。书中即探讨了女性导演、作家的
顾圣婴的遗嘱,顾高地的遗嘱,一份我们未曾得见,一份始终没有实现。不知道这被背叛的遗嘱,还会不会有重见天日的那一天? 《被背叛的遗嘱》 带着诸多不利,朱晓玫这双受难的手却和心灵一道上路了。1966年初夏到1967年,在那样险恶无常的日子里得到一册巴赫的曲谱,分明有人递给她一提灯展盏,指了一条需要耗散生命的朝圣之路。 《朝圣之路: 归家与远行》 坎切利说,音乐中一定要有痛苦。没有这种承载,就缺失了音乐家的使命感。我的主题会留在我所有的
本教材主要包括电影胶片与放映机、数字电影放映系统、数字电影放映机、数字电影服务器、影院票房系统、数字电影流动放映系统等六部分内容。第一部分介绍了电影胶片、胶片放映机等内容;第二部分介绍了数字电影的概念与特点、数字放映系统的组成部分等内容;第三部分介绍了数字电影放映机安装要求及条件等内容;第四部分介绍了服务器的SMS界面实操、电影节目操作管理、服务器面板操作等内容;第五部分介绍了凤凰佳影票房系统的实操内容;第六部分介绍了流动放映系统的技
法国有着悠久的戏剧传统,又是电影诞生地。史烨婷著的《法国喜剧的电影改编》主要探讨两种艺术相互交融、互相借鉴、互相影响的过程。喜剧改编经历不同发展阶段,由*初的纯粹录制戏剧的舞台表演,到三十年代盛行一时的戏剧电影,再到后来打破局限的自由改编,每一次发展和改变都会分别给两种艺术带来新的惊喜,且在审美理论层面丰富彼此。...
美术教学是学前教育专业中不可或缺的一门学科,美术活动在幼儿园教学环节中具有十分重要的地位。儿童版画,是少儿美术教育的重要组成部分,它集绘画、手工制作于一体,其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画的学习,可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力,培养勤动脑、巧动手的习惯。本书主要针对儿童版画教学进行探讨,帮助指导孩子始终在快乐中进行版画创作。本书的学习内容设定由浅及深,科学实用,能使儿童通过学习创意版画提高
《数码摄影(第2版)》由曾立新著。像素越高的照相机是否就越好?怎样选择数码照相机?用数码照相机拍照要注意哪些问题?处理图像要用哪些软件?怎样使用这些软件?……这些都是我们摄影爱好者关心和想了解的问题。通过对《数码摄影(第2版)》的学习,这些基础知识和常见问题都可以找到答案...
《产品设计与品牌管理》是笔者吴廷玉主持的宁波市高校特色教材建设项目——工业设计系列教材之一。本书重点讨论产品设计管理与品牌建设管理问题,系统地介绍国内外在产品设计与品牌管理方面的先进理念和具体做法。本书注重理论联系实际,属于工业设计专业培养方案中的基础性教材,在工业设计专业学生的知识结构中具有奠基性的地位。 本书由一篇导论和十一章构成。在体例上建构了一种以设计为纽带,由产品到品牌的逻辑体系。其逻辑理路是由产品到品牌,纽带是设
全书涵盖了平面构成、色彩构成、视觉界面设计和AI软件教学。在内容模块上,全文由构成艺术认知体系的建立、形式美法则的解析、造型技巧的演练、肌理的设计与制作和界面视觉设计与实践共同组成。书中从艺术思维方式和美学观念的发展的角度阐述了构成艺术的源起,将构成要素分为观察、感知和造形三个步骤开展了深入的解析,从而建立起构成艺术认知体系;通过大量实例详细阐述了对比与调和、对称与均衡、节奏与韵律、分割与比例、留白与方向五大形式美法则;剖析了构成色彩
本书通过对国外很好动漫案例分析,论证商业动画美学在主题、情节、构图、颜色、音乐等各方面的实际存在及其应用效果和价值,辨证地分析动画作品与商业美学的关系,通过理论和案例分析,结合当代大众审美观的变化与审美泛化的特点,研究具有时代特征的审美嬗变,进而深入研究商业动画接受美学的动态变化情况,最后结合相关理论,研讨提升国产商业动画的路径与策略...
本书分日用产品观察评篇、生活痛点发现解析篇、创意思考概念提炼篇、设计方案成果转化篇、专利申请撰写指导篇。内容包括: 儿童玩具的趣味细节 ; 运动水壶的便捷之处 ; 小指甲刀的多重妙用等...
本书要内容包括:动画的起源、动画艺术的分类、动画技术的发展和成熟、外国动画艺术的发展、中国动画艺术的兴起等内容...
如今,字体设计在视觉传达领域的应用和研究非常广泛,其重要地位日渐凸显。本书编写包含了字体的历史发展、汉字设计、拉丁字母设计和字体编排设计等,力图视点独特、方法新颖,以图文并茂的形式来展示这些内容。此书愿能作为各大高校字体设计课程教学的参考用书,也愿能为来展示这些内容从事平面设计工作者和爱好者提供相宜的资料参考。 从浙江大学出版社约稿,到如今的印刷成册,前后持续了一年多的时间。感谢浙大出版社给我们提供了一次对字体设计教学方法总结和
根据高职非音乐专业学生的实际和兴趣爱好,傅琳编著的《音乐鉴赏读本》在编写中力求用生动、通俗易懂的语言;便于教学和自学的形式,向学生读者介绍了中外优秀的民歌、艺术歌曲、流行歌曲、器乐曲、歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲(包括本土的台州乱弹)和影视音乐,共分八章。 本书在介绍以上内容的同时,以音乐语言和音乐术语解释的方式将有关音乐理论知识和常识融于每一章的内容里,使学生易于理解和接受。并插入与内容相关或相近的图片,图文并茂,帮助学生更好地理
本书首章介绍平面设计的基础知识,终章介绍会展VI设计展的办展过程。其余8章,依次阐述会展交通区位图、会展展位平面图、会展标志、会展吉祥物、会刊、会展参展证件、会展门票、会展海报、会展邀请函的主题设计内容。每章的主题设计内容,分为2~3部分,首先,阐述会展主题设计概述(包括概念界定、特征作用和设计要求等);其次,阐述某一个原创主题设计(包括分步骤软件操作、设计图例、成图效果等);再次,阐述第2个原创主题设计,或者平面设计的基础知识(如配
本书集结了2019年中国博协社教专委会和中国丝绸博物馆共同举办的“博物馆手艺传习”研讨会的论文。本书所收集的论文围绕传统工艺振兴的主题,就博物馆手艺传习的活动策划、课程设计、组织实施、人才培养、馆校合作以及传播形式等话题,结合作者的实践案例进行探讨、分享与交流,以期为中国传统手工艺的传承提供有益借鉴...
濮波著的《三元思辨:当代剧场的戏剧性空间性和向度考察》试图构建“戏剧性”、“空间性”再加上“向度”的三元论述和三元辩证。戏剧性、空间性和向度三者组成一面看待戏剧的三菱镜,在这个视觉里,戏剧呈现丰富的生态。在这个三元结构里面,人类的知识结构的相对性、悖谬、混沌都找到了一种合法性的表达。在离心、向心和混合的多种向度之间,在多样性和单一性之间,存在着疆域辽阔的第三空间和第三极、第三参照。戏剧性、空间性和向度的结合,也组成一个永远不能被阐述完
本书以新中国成立至2014年的艺术观发展过程为研究对象,以“现代性”为研究视角,运用分析法、归纳法、内部研究与外部研究相结合等方法,透析新中国成立以来艺术观发展的总体走势和各阶段艺术观的现代化程度和品格,分析这些艺术观背后的深层成因和对艺术发展的影响,同时也揭示了中国的现代性和后现代性同时存在的复杂理论格局,试图在一定深度上探讨新中国艺术理论的现代性问题,纠正过往的偏差,在未来的发展中调整与深化...
本书内容包含声乐作品、舞剧作品、器乐作品、戏剧作品等四大艺术门类在各个时期的代表性作品,比较全面;对经典唱段的分析深入浅出、比较透彻,并配有图像、视频,适合所有音乐爱好者的阅读选择;本书的编写考虑到大学生素质教育和知识结构的需要,将素质教育的理念贯彻到通识课体系,有自己独有的知识体系框架,但又不同于市面上的专业音乐教科书,更不是专业音乐课的压缩或简化;本书融合了当前思政教育的需求,将经典音乐的“红色“基因”植入到学生的思想中...
本书以作者2001年至今在中央美术学院、北京师范大学、北方工业大学、四川标榜国际职业学院、浙江工业大学等院校的空间构成系列课堂教学实践的十余项课题为主线,阐述“用手工模型的方式思考”的教学主旨,并呈现相关课堂教学的个人教学思考与原创课程作品。 本书从“教”与“学”两方面展示作者的教学思路与成果,由浅至深地展示作者十余个空间训练课题,并配套有相关视音频资料。本书既可以作为大专院校相关设计专业设计基础类别的教学辅助用书,又可以成为设
书法是一门旨在提高大学生文化素养、培养审美能力的素质教育类课程,这对任何专业、任何方向的学生,都是至关重要的。书法是修身养性,不只是了解名家、佳作,更通过动手实践来体悟那种深刻的内在的书法精神。学习书法,也增长文学、诗词、历史方面的知识,培养审美情趣,锻炼意志和毅力,增进交往,提高心理和生理的健康水平...
民间音乐指的是由广大人民群众在自身的生活和劳动过程中,通过口耳相传而传播下来的声和乐的形式和作品,包括民歌、器乐、曲艺三大类。无论从使用的器物、节奏还是演奏方法,都有很强的民族性和地域性,与当地的民俗活动相结合,并和民众的审美取向相溶合。本书为玉环民间音乐集成,主要包含曲谱、鼓谱、唱词等,是玉环市文化和广电旅游体育局广泛采集、深入挖掘、精心整理玉环民间音乐的集中性成果,具有独特的地方风韵,适合音乐专业教师学生和民间音乐爱好者、研究者使
两汉时期,半岛北部随着汉初卫满朝鲜的兴衰和后来汉朝在这里设置郡县,同汉朝中原地区的联系进入到一个新的阶段。半岛南部的三韩之地在此时同汉王朝的联系进一步增强,是整个半岛由氏族到国家的重要转折时期。关于这一时期中国和朝鲜半岛之间的交往和联系,史书虽有记载,但多简略而不具体,这就需要通过对考古学材料的发掘和研究加以充实和探索。因此,通过对这一时期中国和朝鲜半岛考古发现的文化遗物等有关相似或相同的文化现象的比较和分析,将有助于对当时汉代中国和
《动画艺术成人思维与儿童思维对接研究》主要分为三个部分: 其一是动画思维论述。该部分指出动画思维是人类认识世界的一种思维方式,并界定原始动画思维与动画艺术思维——前者是人类起初认识世界的方式,与儿童认识世界的思维有接近之处;后者是成人创作者的思维方式——只有二者融合,才能创作出优秀的动画作品。 其二对动画思维进行了划分,介绍在动画创作中体现出的不同的思维方式,并分章论述成人思维、儿童思维的表现过程、特征及反映机制,从而辨明动画
范志忠、吴鑫丰所著的《国际传播语境下的中国电影(国际传播与跨文化传播系列/数字未来与媒介社会丛书)》是作者参加的教育部重大招标课题子课题成果,也是浙江大学数字未来与媒介社会研究院课题“新媒体语境下国家形象传播研究”成果...
中国文化博大精深、浩瀚无涯,而赖以传承的载体又以书最具影响力。藏书乃应运而生。尤其古书,一册在手,发黄的纸页间、殷红的钤记里满是无尽的故事。然而书海无涯,藏书之路漫漫,藏书家的心路又当如何? 身为资深古书收藏家,在这本《古书犀烛记续编》中,袁芳荣将个人藏书按类型分成笺谱、墨
tunnel vision原本为一眼疾,患者因丧失周边视觉,所见仅及于眼前有限区域。李有成、冯品佳主编的《管见之外(影像文化与文学研究)》这本论文集所收各篇文章,或跨区域,或跨语言,或跨文化,或跨领域,无不在扩大视野,超越管见,旨在强调应时时将个人研究置于适切之学术脉络,而非执意探求一己目标,却无视外在世界之存在...
电影对这个时代的儿童来说,已经是种必不可少的成长养分。一部优秀的电影,能帮助孩子理解和融入外部世界,获得眼界与阅历,积累对文学、艺术的审美能力。儿童电影是以儿童为受众的电影类型。本书以成长为线索,从童年、少年、青年、返老还童四个章节,选取了若干世界范围内的经典儿童电影例子,通过对相关经典电影的文本解读,深入分析诠释儿童在个体成长中的生命意义、美学精神和文化内涵。 本书为关注这一主题的读者做学术性导读...
本教材为“华影系列教材”之一,针对影视制作、导演、编剧专业的“影片分析”相关课程进行编写,也可作为布莱克斯奈德“救猫咪”系列图书的配套教材,目的是引导学生理解当代好莱坞叙事理论,感知影片的叙事结构、故事肌理、人物设计,并有效对接我国电影工业生产中的商业类型片创作。概言之,编者的课程目标是引导学生对商业类型故事的影像讲述的理解,助力学生类型意识的培养,为学生随后的专业学习、创作实践打下良好基础,同时助益学生未来的职业道路...
本教材共选取近百年来被公认的古诗词艺术歌曲共25首,按照诗词写作历史时期的先后排列,从汉乐府时期至明清时期均匀有涵盖。每一首作品的乐谱后,配有作品简介、歌曲分析、演唱提示等栏目,尽可能让读者深入了解中国古诗词艺术歌曲的历史背景、加深对古诗词人文内涵、音乐特征的理解,提高古诗词艺术歌曲的演绎水平。每首歌曲后也配有相应的二维码,供读者扫描获取视听学习资料。 本教材采用中英文对照版本,对每一首歌曲的歌词、歌曲介绍和演唱提示的文字部分均有中英
音乐是人类思想和情感交流的重要媒介,音乐句法是音乐叙事方式中最重要的内在逻辑结构,制约着听众对音乐事件的期待、建构与反馈,并在此基础上促成音乐情绪与美学体验的产生。鉴于音乐句法的加工是听众感受和体验音乐的前提,对音乐句法加工的研究贯穿于音乐认知研究的所有发展历程。本书着重于讨论音乐句法加工的特点、加工机制及情绪体验,尤其是着眼于揭示和解释复杂音乐句法的加工特点与加工机制。本书的相关论述,对于解决当前研究的理论争议具有重要价值,同时可以
加里?贝廷森著的《王家卫的感官电影(影像诗学与烦郁之美)》针对王家卫电影拥有特色、很吸引观众和研究者注意的“感官性”入手,分析其内在蕴含的现代影像诗学特征,并进而展示何以王家卫电影中飘忽的现代性与充斥的烦闷、抑郁氛围在当代受到追捧,引起影迷共鸣。是一本从电影专业研究角度分析王家卫电影的作品...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
宋瑞祥 著
汪曾祺
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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