云大文化史料选编

本书内容包括新建云南贡院记、重建贡院碑记、再建风节亭记、东陆大学缘起、东陆大学募捐办法等...

大学生体验式学习

本书共分为11章，内容包括：绪论、体验式学习与中国高等教育、亲情体验、爱心体验、团队体验、环境体验、跨文化体验、职业体验等...

判断与思考-艺术.教育的顾盼与前瞻

《判断与思考：艺术·教育的顾盼与前瞻》分忧思录、困惑录、观景心、瞻望情四个部分详细分析了中国艺术教育面临的尴尬与出路、当今艺术院校办学的若干思考、地方艺术院校办学发展的策略、华文戏剧与民族戏剧生命力、艺术教育与艺术应用、戏剧教育与戏剧专业发展的前途等问题，见解独到，评述中肯...

建构主义教学策略实证研究-以云南农村高中英语教学为案例

本书根据新课改的教学理念，在深入英语教学一线实证研究的基础上，探讨如何将交融读者回应教学策略、动态框架建构策略和叙事策略与中国传统教育文化融为一体，建构一个动态的、系统的实效性英语课堂教学策略，以期能够提高英语教师的教学策略设计能力，提高英语教学质量...

教育学

本书共分10章，系统介绍了教育学的基本内容，内容包括：教育与教育学、教育功能、教育目的、学校教育制度、师生论、课程、课堂教学、德育、班主任工作和教育评价等...

坚持科学发展 构建和谐校园:昆明冶金高等专科学校深入学习实践科学发展观活动纪实

本书共分为指导思想 引领方向、深入调研 找准问题、分析检查 理清思路、挖掘正面典型 树立成功榜样、整改落实 初见成效五编...

云大拾英(2010/12)

《云大抬英》的内容，有些是第一次发表，有些是对他文的匡正和完善。其中有对周总理视察云大的准确时间的考证，有对董泽校长、华秀升校长、何瑶校长、熊庆来校长和李广田校长的治校方略的介绍，有对刘文典等大师和部分著名教授的治学之道和为人行事的描述，有对云大政治活动和民主运动史实的回顾，有对校史上若干故人、故事、故物的考察和叙述。文本有很强的史实性和可读性。翻阅此书，不同的人会从不同的角度得到启示。刘兴育老师以求真务实的工作态度和严谨缜密的工作方

东陆之光:职业与继续教育学院卷

本卷收录了有关职业教育与继续教育方面的论文, 包括《阿裔美国人的政治参与研究》、《不确定性预期与居民消费需求: 中国的经验证据》、《成人教育质量问题探析》、《从知识失业谈高职院校的创业教育》、《中国继续教育的特色、困难与对策》等...

现代教育技术:基础教育信息技术应用技能训练与测评

本书从认识教育技术的理论基础、多媒体教学环境入手, 通过对文字、图像、音频、视频、动画制作等环节的处理, 最终使以上几部分集成在课件制作平台上, 达到掌握课件制作技术的目的...

云南大学历史文化丛书云大老档案

《云南大学历史文化丛书云大老档案》由张昌山等主...

数学的学习与理解

本书是一本教学参考读物, 作者是一位现职中学数学教师, 把日常教学中关于对数学的学习与理解的思考汇集在一起。内容包括: 数学知识情感化、数学知识条件化、数学知识过程化、数学知识问题化、数学知识结构化、数学知识策略化等...

滇西应用技术大学特色学院建设路径探索

为落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要 (2010-2020) 》, 云南省在地方开始对应用技术大学建设路径做相应的探索。本书对云南省开始应用技术大学的特色学院建设路径做了理论上的积极阐释, 对滇西地方高校加快建设应用技术大学进行了相应的研究, 为加快地方高等院校转型进行了理论上的总结...

思想政治理论课实践教学研究

2018年7月30日至8月2日，在云南昆明云南民族大学呈贡校区举行了新时代中国特色社会主义思想暨第八届思想政治理论课实践教学研讨会。本书挑选了其中优秀的论文，划分为经济及政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等部分。本书的撰写是为了推进新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学，落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，充分发挥思想政治理论课“立德树人”的主渠道作用，大力提升思想政治理论课的吸引力、感染

小学教师综合素质读本/教师资格考试指南

《教师资格考试指南·小学教师综合素质读本》严格按照《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》和《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》编写而成。全书根据小学综合素质考试大纲的要求，分五章：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、教师的文化素养、教师的基本能力，对考试内容进行了阐释，内容详略得当，结构简明实用，既能帮助考生熟悉考试内容和方法，又能掌握考试重点和难点，是一本实用、权威、全面的辅导用书...

中小学书法名师之路

该书稿收集整理了作者从普通书法课教师成长为书法名师，进而建立书法名师工作室，成为在全国颇具名气的书法教育专家的所思、所想、所为，对中小学书法课教师成长很有帮助...

湖南教育精准扶贫长效机制研究

本书以湖南贫困地区教育为研究对象，对贫困县市的社会经济与教育发展（高等教育、职业教育、普通中小学教育）现状进行了全面系统的分析。从全国一般性教育扶贫政策和湖南地区特殊政策两个角度，对湖南贫困地区教育扶贫政策的发展过程和阶段特征进行详细的阐述；解析了湖南贫困地区教育精准扶贫成效及问题，并从教育精准扶贫的特殊性和可持续性方面分析建立长效机制的必要性，在此基础上从总体和不同学段提出构建长效机制的对策建议...

边疆多民族背景下的高校“四个选择”认同教育研究

本书以马克思主义基本原理为指导，综合运用民族学、教育学、社会学、政治学等多学科知识，坚持理论和实践相统一的原则，深刻阐述了“四个认同”的深刻内涵以及在边疆多民族高校开展“四个认同”宣传教育的重要意义，从“四个认同”形成的内在机制和社会机制的角度分析了“四个认同”意识形成的内在规律，并通过对高校大学生“四个认同”教育现状的深入调查和分析，对“四个认同”教育方面的研究成果进行梳理和总结，在阅读大量相关理论研究成果的基础上，进行了深入的理论

云南高等艺术教育发展史要(1949年—2019年)

本书按照时间顺序分三编梳理云南高等艺术教育70年来的发展历程, 探究其特点和发展轨迹。每编有总述, 每编下设章节, 每章按学科专业进行论述 (第三编分艺术院校、师范院校、综合院校等类别叙述) , 内容涉及发展概况、院系设置、学科专业设置、师资队伍建设、招生及人才培养、科研创作展演、对外交流与合作等...

云南省科普教育基地名录

本书系统研究并分析了云南从州、市、县各层级的青少年普及教育基地的科普方式、科普教育内容、科普影响以及从科学知识教育对青少年发展的实际影响。同时也介绍了云南各个科普基地的实际情况...

民族地区小学数学文化教学研究

本书针对云南少数民族地区小学数学文化的教学现状进行研究，主要包括三个方面的内容：（1）小学数学教材中的数学文化。对人教版、苏教版、北师大版小学数学教材中的数学文化内容进行比较，分析了人教版小学数学教材中的民族数学文化内容。（2）民族地区小学数学文化教学调查。主要对小学数学教师的数学文化素养和学生的数学文化知识进行调查。（3）民族数学文化元素的挖掘及其应用。深入挖掘民族数学文化元素，为小学数学教学中融入民族数学文化提供素材，开展民族数学

心中有数一位小学数学教师的知与行

本书主要是著者从事小学教育20多年来的课内外情景事例与思考，包括班级管理、家校合育、学生成长指导、数学课堂的典型案例，还有参与社会活动的教育思考，从而展示一位小学数学教师多方面的教书育人过程。本书以教学手记的形式，呈现101个教育教学故事，可读性强，对所有从事教育教学工作的同行以及学生家长都会产生积极的借鉴和影响...

云南大学行政后勤管理综述(1922-1966)(全2册)

本书从云南大学筹建之初直叙到1966年，历时40余年，内容包括云大的创办过程、校产变迁、师资聘用、学科设置、基建维修、财务管理、设备设施、图书资料、安全保卫、规章制度以及工资福利、医疗保障等行政后勤方面，反映了云南大学行政后勤管理的发展变化，对研究云南大学发展史和云南省高等教育史做了大量基础性工作...

云南民族大学大学生思想政治理论课优秀社会实践调研报告

本书从“民族团结进步示范区建设”“经济社会发展”“文化传承与发展”“人才培养”“党的优选性建设”五个方面对大学生暑期社会实践进行了探索和创新研究，旨在为了更好地总结交流经验，推动大学生暑期社会实践活动开展，是紧密结合国情、云南省的省情和高校实际，立足现有条件，广泛开展教育关爱、美丽中国、毒防艾、科学技术、文艺体育、志愿服务、“两学一做”进实践等专项活动的成果...

多媒体环境下聋校五、六年级听觉障碍学生阅读能力研究

本书根据五、六年级听觉障碍学生的特点, 界定了其阅读能力结构由字词识别、意义理解、信息记忆与整合三部分构成 ; 采用行动研究法, 从多媒体资源作为教学工具、作为课外自主阅读材料以及作为阅读训练工具三个维度进行了深入的教学实践和研究...

农村现代学校建设的探究与实践

本书分为五章，内容包括：树立现代学校管理理念、构建现代学校管理体系、打造现代学校人才队伍、营造现代学校文化氛围、完善现代学校设施设备等...

师说心语

本书主要是著者结合自己从事中小学教育工作30多年来的经历，思考和记录了教育教学特别是语文教学中的一些经验，从多个角度来表达对教育教学的理解，感情质朴直白。由于作者经历比较丰富，故此书囊括教学实践、教育管理、教学研究等内容，还收录了著者参加培训研修的杂记以及作为一名语文教师发挥其特长亲自执笔的记述性文字，以期对所有从事教育教学工作的同行产生积极的借鉴意义和影响力...

高中STEM课程创新设计

本书是指导高中物理教师开展选修课教学内容的配套教材。全书分四篇——寻牛顿足迹、麦克斯韦的启迪、看我七十二变、谁持彩练当空舞，根据普通高中物理课程标准和《中国STEM教育白皮书》的教育理念进行教学活动设计，紧密结合物理学科核心素养的育人价值，力求培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的推荐品格和关键能力，通过STEM活动的创新设计激发学生的物理学习兴趣以及科学、技术、工程和数学知识的综合应用能力。本书通过实例详尽的介绍了高中STEM

为他们建座圆梦桥——听觉障碍学生转衔研究

转衔很早由特殊教育界针对残疾学生就业准备与社会适应有关课程不足而提出，是以就业结果为导向的一连串广泛服务与相关经验, 着重于学校生活与工作生活的转换衔接。本书对听觉障碍学生的转衔问题进行了深入研究。主要从人的生理、心理的适应, 学业、日常生活技能、人际交往及工作技能、生涯规划等方面入手，研究了转衔的内容、方法和目的，强调特殊教育的目的是个体生命的成长与发展是在成功克服并解决每个阶段所遇到的难题，倡导终生学习并主张教育要尊重个人的意愿、

“互联网+”远教职教的理论和实践研究

本书收录了重庆广播电视大学各位老师近年来发表的与“互联网+”和高校建设有关的文章。文章主体多元, 包括混合学习、创新创业教育、开放大学发展热点、高职院校质量保证体系、学分银行等...

边疆民族地区县域内义务教育均衡发展研究——兼论跨境民族教育与文化互动

本书主要对边疆民族地区县域内义务教育均衡发展进行了系统研究, 并基于对云南边境民族县所做的调研, 重点分析了我国尤其是云南边疆民族地区县域义务教育均衡发展的基本情况, 深入探讨分析了这一地域中义务教育均衡发展的政策输出与供给、教育资源配置、学校布局、教师队伍培养及建设等问题, 并提出了推动教育均衡发展的一系列措施和建议, 具有一定的理论价值和社会意义...

东陆职教论坛:2009年(全2册)

《东陆职教论坛（2009年）》由云南大学举办的2008年度中等职业学校专业骨干教师培训班的108位参训教师的论文集结而成。内容涉及会计、计算机及应用、旅游服务与管理等学科，对中职学校的教育教学改革、教学方法、教材建设、课程设计、教学设计、学校管理、学生管理等诸多方面作了深入广泛的探讨。充分展示了培训的效果。《东陆职教论坛2009年（套装共2册）》的出版凝聚着各位参训教师的辛勤努力，得到了云南大学出版社的大力支持。在《东陆职

社会工作视野下大学生青春健康教育的理论与实践

本书共分为三部分, 第一部分理论篇, 主要介绍大学生性与生殖健康教育的现状、理论基础及其价值与意义, 对相关理论概念进行了全面的阐释 ; 第二部分实践培训设计篇, 主要为大学生性健康以及艾滋病防治教育提供参与式培训策略与指导, 基于社会工作的理论与方法, 分主题进行了具体实务设计, 并辅以相关案例, 为广大青春健康、性健康以及艾滋病防治教育者提供参考 ; 第三部分是实践研究篇, 对近年来我校大学生性与生殖健康、艾滋病防治教育相关实践进

云南职业教育产教融合、校企合作的理论与实践

本书在理论研究和实践调研的基础上，梳理了云南职业教育产教融合、校企合作的方式与经验，通过分析产教融合、校企合作的政策演进，院校、企业供需融合状况，找到职业学校和企业发展的“契合点”，提出云南职业教育产教融合、校企合作的特色发展之路。本书共分为9个部分，探讨了云南职业教育的发展现状，分析了存在的问题及其原因，并结合产教融合、校企合作的社会环境，产教融合、校企合作的德国模式及中东部地区经验，从云南产教融合、校企合作中的政策体系，云南产教融

深耕课堂专业成长

本书共三部分，内容包括：做好教学设计 探索实践路径、深耕课堂教学 研磨典型课例、纪实教学过程 促进教师成长...

低俗文化对青少年社会主义核心价值观教育的影响及对策研究

本书是国家社科基金研究项目成果，以马克思主义唯物史观和价值分析理论为指导，从低俗文化和价值观教育两方面入手，以低俗文化的有效治理为突破口，深入分析低俗文化的表现、特点、形成原因及对青少年社会主义核心价值观教育的影响，归纳和设计基于青少年价值观教育的文化价值评价的依据和各种文化要素有效整合的一般原则，建构青少年社会主义核心价值观教育的文化秩序...

九百年山河

小学音乐教学实践研究

本书共八章，内容包括：小学音乐教育概述、小学音乐教学基本理念、小学音乐教学设计、小学音乐唱歌基本技能、小学音乐教学的方法实践、小学音乐教学的新形式、小学音乐教学中的听觉思维与情感培养、音乐创造力的基本理论...

追梦在教育的路上

本书共分三个篇章。《铸魂篇》重点论述学校理念构建、党建引领、校园文化建设、家校社共育等的实践与心得。《育才篇》主要介绍高效课堂、特色课程的构建与实施及学校课改推进工作的经验与探索。《治理篇》紧扣时代脉搏，剖析学校传统教学与现代治理体系的碰撞与进步...

协同育人模式探索论文集

本书分协同育人教学研究篇、恍届育人师生心得篇、协同育人学生学术篇三篇，收录了《丝绸之路与唐宋时期的中外经贸往来》《基于课程体系优化的数学与应用数学专业联合培养方案的实践与思考》《经济史学创新及其途径》等文章...

小学数学核心素养养成课

本书共分为五章，内容涉及小学数学相关课程中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践、复习与关联等内容，以具体课程需要重点强调的核心素养及课程案例来组织内容，将小学数学教学需要达成的重要目标及路径方法——给予展示。该书将课标要求与教学实践相结合，有论述分析、有课程案例，对小学数学一线教师有现实的指导意义...

新时代学校体育使命与担当

当前学校体育理论发展缓慢，在学校体育新理念、评价体系、政策理解与执行操作、一线体育教学等多方面不能适应国家对新时代学校体育发展的目标，亟需理论指导和实践创新。作者多年来奋战在学校体育改革和教学一线，结合多年来的一线体育教研实践，积极更新理念探索学校体育新的改革方向，积极关注学校体育政策和热点问题，提出了一系列学校体育发展、促进学生体质健康的新办法和新模式，受到普遍关注，特此将其著书成文，以促进新时代学校体育与实践结合的新发展...

班主任工作技能:基础教育班主任工作与学生心理辅导技能训练与测评

本书主要内容包括：班级、班集体与班主任；组织建立班集体的技能；班级活动的组织与实施；班集体日常管理与行为训练等...

现代教育技术学基础教程

本书内容包括教育技术概述、网络教学环境、教学设计方法、基于网络的教学模式、教学设计的评价...

东陆职教论坛:2007年

本论文集内容分为职业教育教学教改、素质教育、现代教育技术、职业教育管理、人力资源等几部分。对当前职业教育研究领域的热点和前沿问题进行了探索性的研究...

小学教育学

本书介绍了小学教育学知识，并收录了十套模拟试题，内容涉及教育、学校、教师、教育目的、教育的组成部分、课程、教学、课外活动、班主任与少先队工作、学校咨询与辅导等...

计算机辅助教学论

本书主要内容包括：计算机辅助教育概述；计算机辅助教学概述；计算机辅助教学课件概述；计算机辅助教学课件的素材制作等...

与机器人共成长

本书内容包括：热情友好的机器人——实现马达的转动控制；信守承诺的机器人——实现规定航程等...

新课改背景下高中英语教师专业发展研究

本书从英语课程改革概况、高中英语教师专业发展综述、云南省某市高中英语教师专业发展现状调查和结果分析等六个方面, 探讨了高中英语教师在新课改背景下影响自我发展的因素及其责任, 对专业发展的认识以及课程改革推行过程中对新课程的认识...