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《中国文化教育视野下的通识教育——论钱穆“通学”教育思想》以钱穆教育思想和实践具有的文化内涵为研究出发点,抓住钱穆教育思想中对于“通人”与“通学”的阐释,来解读钱穆对中国现代教育的文化性格的提炼,以寻找钱穆教育思想的独特性和现代价值。本书内容将钱穆教育思想和实践放置在其人生历程和中国社会情景中,深刻阐述了其“学术精神”“文化情感”和“人文主义”充实教育的文化意蕴。通过研究,启发我们,教育依然需要自信地肯定中国文化的价值,在教育思考和实
《汉代画像石的地域特征及艺术鉴赏》共分为五个章节,第一章主要就汉代画像石的概念、基础知识及其研究意义三个方面展开论述;第二章主要围绕汉代画像石的分布与历史背景、汉代画像石的研究历程展开论述;第三章依次介绍汉代画像石的制作过程、汉代画像石的雕刻技法、汉代画像石的题材分类、汉代画像石的构图方式、汉代画像石的图像造型;第四章依次介绍南阳汉代画像石的艺术特征、徐州汉代画像石的艺术特征、山东汉代画像石的艺术特征、陕北汉代画像石的艺术特征;第五章
本书主要内容包括:导论;节日中的教育;仪式中的教育;服饰中的教育;总结...
《教育理论与实践研究丛书:高等教育与经济发展关系的实证研究》从世界历史的经验和逻辑、世界横截面数据、中国宏观数据以及**手微观数据来研究高等教育与国家经济发展如何相协调。《高等教育与经济发展关系的实证研究》回答如下三个问题:第一,自从有大学以来(上溯到公元前16世纪中国殷商时代的“右学”),特别是18世纪工业革命以来,人类社会分工的演变进程中,高等教育是如何逐步融人社会经济发展进程的。第二,从世界182个国家的自然资源、高等教育与经济
《小学英语教学理论构建与应用设计》立足于小学英语教学,对小学英语教学的理论构建与应用设计进行了全面、细致的研究。首先从理论角度入手,对于小学英语教学的基础性内容进行了概述。然后从实践入手,对小学英语教学的常见技能和常见方法、小学英语学习的常见方法以及小学英语基础知识和技能教学进行了详细探究。最后从不同角度出发,对小学英语教学课堂辅助与课外活动、小学英语教学中多媒体技术的应用和小学英语教学评价进行了具体说明。本书内容丰富、结构合理、语言
在我国教育改革的过程中,历史课程与教学工作取得了巨大的成就,但一些问题也日益凸显,历史教育工作面临着新的机遇和挑战。本书共包括绪论和七章内容:绪论部分对历史课程与教学的研究意义和对象进行了简要阐述,第一章和第二章对历史课程和历史课程资源的基础知识进行了研究,第三章至第七章分别对历史课程资源、历史教学的模式与方法、历史教学过程与策略、历史教学设计、历史教学评价以及历史教师的专业化进行了研究。本书力求把教学理念渗透到全书内容之中,对历史教
我国经济社会发展的不平衡,致使义务教育资源配置不合理,由此造成了义务教育质量的极其不均衡,教育不公问题已经成为社会关注的热点。本书以县域义务教育均衡发展政策及实践为研究主题,内容包括:研究综述、义务教育均衡发展的历史与现状剖析、山东省县域义务教育均衡发展的政策实施、县域义务教育均衡发展的政策评估、政策引导:健全义务教育均衡发展的政策、投入保障:保证义务教育均衡发展的经费投入、师资为本:加强义务教育均衡发展的师资建设。纵观全书,从总体框
自主学习作为一种重要的学习品质,其不仅同课堂教学质量密切相关,而且还关乎到学生的终身发展和全面发展。本书以自主学习能力培养为核心和出发点,重点探讨了自主学习能力培养下的英语教学法改革新思路。本书首先从理论知识分析入手,对自主学习以及英语教学法的相关内容进行了简要综述。然后着眼于实践内容,重点对自主学习能力培养下的英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译教学法改革进行了论述,最后对英语教学法的新发展与自主学习能力评估进行了探究。本书
当前,我们处于一个崭新的时代,这个时代的典型特征之一是文化全球化以及信息技术快速发展。在这样一个时代背景下,我们每一个人都需要养成终身学习的好习惯,如此才能让自己的知识时刻保持在更新状态,才能与社会的发展需求贴合,才不至于让自己的知识体系落后。那么,终身学习显然离不开自主学习这一习惯的支撑。自主学习的重要性是不言而喻的,只有主动学习、主动获取知识,才能在较短的时间内真正达到提升自我的目的...
青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年健康不仅关系到青少年自身的身心健康,还影响家庭和谐和社会伦理秩序的稳定,关系着国家和民族的未来,因此具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。针对青少年开展健康与生命教育,对于青少年学生健康成长具有十分重要的意义。本书主要内容包括青少年健康与生命教育的科学理论基础、青少年健康状况及健康行为透视、青少年健康教育的内容体系、青少年健康教育与管理探究、青少年生命教育认识与解读、青少年生命教育的内容体系、青
本书共分为六章,分别介绍了智慧学习相关理论的研究、智慧学习环境的建设、智慧学习资源的开发与应用、智慧学习模式的构建、智慧学习高效评价体系的创新、智慧学习典型应用案例以及智慧学习未来发展趋势等,从理论到应用涵盖全面,希望可以对教师或师范专业的在校学习者有一定的帮助...
《舞蹈教育思想与教师教学设计》针对幼儿、中小学、大学不同阶段的舞蹈教师教学内容展开了论述,主要内容包括:舞蹈教育概述、中外舞蹈教育思想的发展演变、素质教育舞蹈基础教学思想、幼儿舞蹈教师教学设计、中小学舞蹈教师教学设计、大学舞蹈教师教育教学思考等。本书见解独到,体系完整,内容丰富,是一本值得学习研究的著作...
学前教育对于儿童的健康成长至关重要,而学前教育的质量则主要取决于学前教师的综合素质。本书坚持以实践取向为视角对学前教师的培养与培训展开深入细致的研究与分析。首先在阐述学前教育与学前教师基本理论的基础上分析当前学前教师的需求,然后重点探讨学前教师的培养与培训,主要涉及学前教师的培养模式、职前培养、职后培训以及专业技能培养等内容,最后还重点对学前教师的园本培训体系和学前教师的教育课程体系做出了研究与分析...
高职师范生作为未来中小学教师队伍的主力,应顺应我国教育信息化的发展进程,积极学习信息技术。本书对师范生信息化应用能力培养方向与目标、师范生信息化的教育教学能力、师范生应具备的基础信息化应用能力、互联网+教育、中小学网络云学习资源平台、在线教育、如何实践翻转课堂和混合式教学展开讨论。本书结构清晰,语言简洁、图表丰富,以帮助高职师范生快速掌握相关理论和技术,优化高职师范生的培训过程,提高其未来教学水平。本书可以作为师范院校师范生,及广大中
高等教育在促进社会进步、经济发展和科技创新的同时又决定了个人的职业选择、社会地位和发展前途,在优质高等教育资源仍然无法普及的当下,能否接受高等教育以及接受什么样的高等教育已经成为人生十分重要的选择。经过对当前高等教育的起点即义务教育阶段,过程即高校学习阶段,结果即高等教育结束后的职业选择等方面对当下的高等教育现状及其影响因素进行分析,结合近年来我国高等教育研究的成果和国外高等教育管理的经验,研究探讨了促进高等教育公平的途径,对当前
随着我国基础教育的不断完善和发展,我国的基础教育授课形式逐渐走向了包班制和小班化教学。全科型教师的培养已经成为教育发展的必然趋势,农村地区全科型小学教师的培养是当前我国基础教育建设高质量教师队伍的关键内容。但是云南省农村地区小学全科教师存在流失严重、综合素质较低等问题。基于云南省农村地区小学全科教师的现实需要,以及国家政策的颁布,本书运用文献法、问卷法、访谈法等研究方法阐述了云南省农村地区全科型小学教师的发展现状与问题的成因分析以及相
《思行合一:高校外语教师的专业能力提升与修炼》针对高校外语教师专业能力提升这一研究内容,从多层面深入挖掘高校外语教师专业能力提升的相关问题。本书首先对高校外语教师专业能力的内涵、现状、影响因素等知识进行探讨,进而分析高校外语教师专业能力提升的的理念与取向,然后重点从职前职后教育、学习共同体、教学反思、学校措施、教学评价等多个层面探讨高校外语教师专业能力提升的途径。本书内容体系较完整,结构清晰,实用性较强,可供高校外语相关专业的师生以及
《一带一路背景下中国对外直接投资研究》以中国对外直接投资的研究为基底,对一带一路建设以及一带一路背景下中国对外直接投资相关的问题展开论述。本书介绍了一带一路的背景、内涵、发展和时代意义,引导读者对一带一路产生一定的了解,并对一带一路背景下各国产业特点和投资现状进行分析,说明一带一路建设对中国对外直接投资的影响;另外,详细介绍了一带一路背景下中国对外直接投资的风险防控,并对一带一路背景下中国对外经贸合作及策略展开论述,以期为我国对外直接
《创新视野下高校美术教育的研究》以高校美术教育为重要基底,以创新视野为具体导向,对创新视野下高校美术教育的研究问题开展论述。介绍了高校美术教育的概述,包括美术教育的含义、发展、现状,高校美术教育的分类、内容、功能等多个方面,引导读者高校美术教育有基本的了解。详细论述了创新视野下高校美术教育的发展探索、理论基础,具体包括高校美术教育创新的基本思路、创新视野下高校美术教育的方法等方面。深入浅出阐述了创新视野下高校美术教育的实践路径,从而为
《基于认知语言学的大学英语教学研究》以对大学英语教育的研究为基底,以学科建设为导向,对英语教学与认知语言学概述展开论述。首先介绍了认知语言学与大学英语教学的基本认知,包括大学英语教学的基本知识和改革创新,其次介绍了认知语言学的英语语法教学的体系和整合与优化,试图认知语言学和大学英语教学之间的关系,再次介绍了 认知语言学下英语教学中听力、口语、阅读以及写作的相关教学方法的发展,最后论述信认知语言学的英语翻译教学方法,为高校教育模式未来发
《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据,以高校外语教师为目标读者,详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容,第一章介绍了项目教学法的起源与发展,內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义;第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的研究设计、结合教材主题的项目设计以及采用该教学方法的课程设计;第五章分享了学生的项目成果和成果中的常见问题;第六、七章分别从学生和教师两个视角
建设美丽中国是实现人与自然和谐共生、实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。要实现建设美丽中国的愿景,必须要完善生态保护制度,树立生态保护理念,增强环保参与意识,建设生态文明。本书即是围绕此展开分析。本书由生态文明与美丽中国的基本理论入手,逐步分析了生态文明与美丽中国建设的新理念、新路径、新制度、新价值、新形态等,以期探索出生态文明与美丽中国建设的可行性策略。本书结构清晰,内容全面,适合生态文明与美丽中国建设的学习者
《现代教育理论下的美术教学实践与探究》共分为六章,首章主要对现代教育的基础知识进行了说明,主要内容包括现代教育教学的基本特征与理念、现代教育的目的和功能、现代教育的创新走向。第二章结合美术课程改革综述、中国特色的美术教育发展两个方面的内容对美术教育课程的改革与发展进行论述。第三章从美术教师的基本素养、美术教师专业技能的培养、创造性美术教学与创意美术教师的培养三个方面对新型美术教育者的能力培养进行研究。第四章结合20世纪中国画的主要
在近代的中国,留学问题几乎为一切教育问题或政治问题的根本。从近来言论发表的意见,固然足以表示此问题之重要,从国内政治教育实业诸事业无不直接间接为留学生所主持,所影响的事实看来,更足见留学问题关系之重大:此书所述虽只六十年的事实,但因住在地无完备的图书馆与国内统计不发达之故,取材极不容易——尤其是关于统计的材料。我曾函托教育部重要职员代为录留学各种统计,民五以后,竟不可得,故书中所有统计表均以私家著作所发表者为根据,一一不详备之弊在所难
本书对新时代学校体育发展的理论变革与实践进行了系统研究,主要内容包括:教育强国和体育强国的时代呼唤、学校体育发展的矛盾与困境、学校体育价值的多学科认识与再出发、学校体育面临的具体问题、学校体育基本问题的再思考、学生体质测试工作之省思、体育教师群体的研究、强化和提高体育课教学质量、新时代学校体育的变革、理想的学校体育等。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著作...
幼儿教师口语是教师口语的一个特殊分支,它是在相应理论指导下,训练幼儿教师在幼儿园日常教育、教学等活动中的口语运用技能和技巧的实践性极强的语言训练课程,是培养幼儿教师职业技能的必修课程。本书共六章,在介绍幼儿教师口语概念及加强幼儿教师口语训练的意义基础上,对幼儿教师口语基础训练、幼儿教师口语表达训练、幼儿教师交际口语训练、幼儿教师教学口语训练以及幼儿教师教育口语训练等方面内容进行了阐述。本书条理清晰,内容丰富新颖,是一本值得学习研究的著
《基于素质教育视角的高校体育教学改革与发展探索》以素质教育为视角,重点研究我国高校体育教学的改革与发展。在调查与分析我国高校体育教学现状的基础上,重点对高校体育教学理念的转变、高校体育教学目标的设置、高校体育教学内容的挖掘与开发、高校体育教学方法的改革与发展、高校体育教学模式的设计与改革、高校体育教学评价的改革与发展,以及高校体育教学管理的发展等方面展开深入细致的研究与分析。以上内容构成了一个较为完善的理论研究体系,能为我国高校体育教
本书是一本关于音乐教学方面的专著。全书分别从音乐的教育力量、音乐教育的目的、学校音乐教育的特征、音乐教育观等方面进行详细阐述,在书中,张老师把自己的教学工作进行仔细回顾、梳理,结合日常所思所想,直面教育教学困境,提出问题,提炼思路,探讨解决办法。本书既可当作初任教师的入门级教学手册,也可作为进阶级实践教程使用...
《高等教育中现代教育技术的应用研究与改革》由张宗蓝,赵健...
《强制隔离戒毒人员矫正教育》以马克思主义法治思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据《中华人民共和国禁毒法》、《司法行政机关强制隔离戒毒工作规定》和《强制隔离戒毒人员教育矫治纲要》等法律法规和当前强制隔离戒毒矫正教育工作实际编写。内容包括强制隔离戒毒人员矫正教育综述强制隔离戒毒人员矫正教育的原则强制隔离戒毒人员矫正教育的内容强制隔离戒毒人员矫正教育的方法入所教育与出所教育几种特殊强制隔离戒毒人员的矫正教育强制隔离戒毒人员矫正
本书共七章,内容包括:现代教育与教学建设的审视、现代教育教学的资源整合、现代教育教学的模式创新、现代教育教学中教师队伍建设、现代教育教学的技术运用、现代教育教学下的管理体系、现代教育教学多元化实践研究...
阅读是英语学习和英语教学中的一个重要环节,它不仅有利于语言习得、理解能力的培养,还可为英文写作提供范例和增加素材。更重要的是,它是获取外国文化、政治、经济科技等知识不可缺少的途径之一。本书首先对阅读、英语阅读与教学等基础概念与理论展开分析,为下文的展开做好铺垫。其次,探讨英语阅读教学中学生应掌握的阅读技巧、方法、策略等。最后,通过结合西方一些经典文学篇章展开阅读实践,帮助学习者深入掌握阅读技能,从而有效提升自身的阅读能力。本书结构合理
《新时期教师专业发展模式探索与实践》系统、全面地分析与阐述了有关教师专业发展的方方面面内容。首先对教师职业的内涵、形成历史、劳动特点、职业角色、教师职业化进行解析,并分析了教师专业发展的相关理论,以对教师职业与教师专业发展有一个基本认知。接着从教师专业发展途径、教师专业模式、实践、促进机制等层面分析教师专业发展情况,尤其是将职前、入职、职后教育纳入教师专业发展体系中,并分析校本培训、教学反思、学习共同体、行动研究等教师专业发展的重要路
随着信息化时代的来临,教育技术也在不断发生新的变化,人们越来越意识到现代教育手段对于未来教育领域的变革性作用。在现代教育技术的广泛运用下,整个教育的生态系统会发生翻天覆地的改变。本书首先对信息化与教育技术进行了概括阐述,在此基础上具体研究了信息化时代教育技术环境与教学工具、信息化时代教学育源的管理、信息化时代教学设计与教学模式创新、信息技术与课程整合、基于网络的现代远程教育、信息化时代教育技术的创新推广等内容。本书涉及的内容较广泛,希
本书是作者教育工作经验的文集,共分六个篇章,第一篇是政治学习的心得体会;第二篇是全方位管理学校的真实写照;第三个是作者备教材、备学生、备老师的集中展示;第四个篇是足总和教学研学成绩的总结;第五个篇侧重于教育教学活动中的感悟和心得;第六个篇是各个场合的即兴演讲...
本书分为六个篇章。其中 个篇章诠释师生互动的教育故事,凸显出当代教育教育的实质;第二个篇章主要是教育教学活动的记录;第三个篇章主要为教育教学过程中的思考和探索;第四个篇章是主要为多年来教育教学成果的总结。作品语言生动,内容丰富,可读性较强,全面反映出了作者多年教育教学实践的心路历程和丰硕成果...
本书是一部文论集,主要记录了教学名师多年来的教育教学与学校管理的实践与成果。全书共六个篇章,第一篇章为“治校方略”,记录的是一位校长从农村走向城市的管理积累,是他从劳累校长向智慧校长、智能校长的华丽转身;第二个篇章是“品读名师”,讲述了作者作为学校领导推介典型教师的典型事迹;第三个篇章为“激情飞扬”,是作者在校本讲坛的演讲汇编;第四个篇章是“教学论文荟萃”,主要为多年来教育教学成果的总结;第五个篇章为“感悟经典”,是作者教学之余品读书
《教师作为专业人士的行动资本》研究的出发点在于从教育社会学的视角出发来对教师的专业资本的形成进行深入研究,发现并探索对于教师专业资本形成产生重要影响的各类因素及其影响机制。教育社会学认为教师职业作为一种专门的职业,其职业社会化是一个值得关注的领域。许多学者将其视为一个个人经验与各种社会结构因素之间相互影响的过程。该过程大致分为预期职业社会化,即个体为适应未来职业角色而进行的职业准备活动,在我国通常是指专门的师范教育或者师范性教育。该阶
幼儿MLS循环体能游戏课程是将循环训练法、基本运动技能三大领域、体育核心素养相融合,以幼儿为主体、教师为主导,使非体育专业的幼儿教师便于、乐于、能于应用该模式开展幼儿体育教学活动。本书内容首先阐述幼儿MLS循环体能游戏课程的基本理论,幼儿体育基本内容,幼儿体育课程教学研究现状等,然后详细研究了MLS循环体能游戏课程的实施和幼儿MLS循环体能游戏教学案例,最后对幼儿MLS课程进行了一些思考与展望。本书研究深入,理论与实践并重,可以为幼儿
《家庭经济困难大学生未来时间洞察力与职业决策自我效能感的关系研究》通过文献综述和理论分析构建了未来时间洞察力、心理资本、领悟社会支持和职业决策自我效能四者之间的理论假设模型,采用实证研究方法,分析未来时间洞察力对职业决策自我效能感的显著影响,探寻了心理资本、领悟社会在其关系中所起的中介作用。研究表明,未来时间洞察力不仅能直接影响家庭经济困难大学生的职业决策自我效能感,还能通过心理资本和领悟社会支持的中介作用,以及心理资本-领悟社会支持
《“双创”人才培养视阈下大学生创业与就业路径研究》紧密结合当前大学生就业创业形势及其自身特点,系统地阐述了大学生就业和创业的相关知识,全面介绍了大学生在就业与创业过程中应注意的问题,为大学生就业与创业各环节提供全面的指导。本书首先介绍了重视适应型双创人才培养、“双创”人才培养视阈下大学生创业就业对策,进而介绍了大学生创业、就业的相关基础知识、大学生创业就业的形势与政策保障。另外,针对“双创”人才培养视阈下大学生创业能力、就业能力的发展
《高职院校网络学习空间实践与探索》围绕“高职院校网络学习空间实践与探索”展开探讨,在内容编排上设置七章,第一章是绪论,内容包含网络学习空间认知、价值取向与功能特征,基于网络学习空间的教育改革,网络学习空间的未来发展;第二章从网络学习的环境、掌握的技术以及应用工具三个方面探讨网络学习环境与技术支持;第三章探讨网络学习空间的建设,内容涵盖建设理念与顶层设计、网络学习空间技术构架与技术规范、开发流程与建设规范、安全治理与系统运维;第四章
本书共分八章,内容包括:绪论、世界咖啡屋与教学、咖啡屋教学的原则、咖啡屋教学设计、咖啡屋教学实践、咖啡屋语文教学具体案例、咖啡屋其他课程教学具体案例、咖啡屋教学研究的结论与反思等...
本书共十章。第一章是绪论,从第二章到第五章是思考篇。第二章是在社交中遇见更好的自己;第三章讲述的是在图书馆遇见更好的自己;第四章是在运动场遇见更好的自己;第五章从三个方面介绍在心灵世界遇见更好的自己。第六和第七章属于探索篇。第六章是在舞台遇见更好的自己;第七章是在实践中遇见更好的自己,主要包括大学生实践概述、在社会实践中受教育长才干、在专业见习中阔视野长见识、在毕业实习中找距离攒经验等内容。成长篇是第四个篇章,包括了第八章到第十章的内
随着我国基础教育改革的不断深入,我国体育事业的不断发展,小学体育教育与教学有了长足的发展,并成为对小学生进行身体教育,确保小学生身心得到全面、健康发展的重要手段。本书第一章作为全书开篇,对体育和体育教育的基本知识进行了详细阐述;第二章对小学体育教育与卫生保健进行了探究,第三章对小学体育锻炼与健康的关系进行了深入探讨。第四章至第十章对小学体育教学及其设计的相关内容进行了详细探究,具体包括小学体育教学设计的基本理论、小学体育教学计划与教学
本书分传统教育成功经验概述和重建语文课程体系。内容包括: 蒙学教材与阅读教材简介 ; 作文教材介绍 ; 教材编写成功经验 ; 经典教学著作介绍 ; 经典教学方法等...
本书以大学英语的教育研究为基底,以教育生态化的相关理论为导向,对大学英语教育生态化发展的教学模式及路径进行了论述。不仅对教育生态学与大学英语教育的理论进行了说明,还分析了大学课堂内的生态系统,结合基于教育生态化的大学英语课堂教学实践,提出了英语教学模式的构建思路,并从教师发展的角度出发,对教师发展路径展开了研究。本书研究的角度和得出的结论具有一定的创新性,能够帮助大学英语教育在教育生态化理论的指导下,顺应教育改革潮流,使大学英语教育朝
儿童心理的发展具有阶段性与客观规律性,学前儿童教育工作者要做好教育工作与合理开展教育活动,就必须了解教育对象的心理发展规律与特点,才能更有针对性地开展教学活动。学前儿童发展心理学知识不仅是每一位学前教育工作者必备的教育素养,也是其专业生涯的必备知识,教师只有充分了解儿童的心理,才能正确判断儿童的言行,从而真正理解儿童的发展需求...
《中国民间美术的传承与发展研究》以美术为研究基底,以中国民间美术为研究导向,对中国民间美术的传承与发展问题展开论述,介绍了中国民间美术概述,引导读者对中国民间美术有一个基本了解;阐述了中国民间美术的主要艺术形式,具体分析了民间绘画、民间剪纸、民间雕刻、民间年画、民间服饰、民间染织等民间美术类型及文化特征;从民间美术的图形语言、色彩语言、造型语言这三个角度出发进一步阐释了中国民间美术的艺术语言,介绍了中国民间美术的多元化传承,详细论述了
随着信息技术的发展,将互联网 与大学英语教学相结合已经成了当前英语教学改革的必然趋势。在当前网络环境下,教师应改变成学生学习的推动者或是引领者,渗透、帮助并严格监督具体学习过程,利用师生之间的沟通和交流,来激发学生的探索欲,使其主动加入问题探讨活动中来,进而实现学生自主知识架构。本书基于实用性的角度,对互联网 下的大学英语自主学习展开探讨,首先介绍了互联网 、自主学习的相关知识内容,研究了互联网 时代下大学英语自主学习的常见问题,进而
乒乓球是我国的国球,其具有竞技性、健身性、娱乐性等特征,具备强身健体、愉悦心理、提升智力、促进社会交往等功能,在高校深受大学生喜爱。本书主要围绕高校乒乓球教学改革与乒乓球课程思政建设展开研究,首先分析高校乒乓球基本知识和教学理论;然后调查分析高校乒乓球课程建设与教学现状,提出改革意见;最后在课程思政引领下探讨高校乒乓球课程思政建设、高校乒乓球课程思政教学设计以及高校乒乓球课程教学实践指导。本书结构严谨,逻辑清晰,内容丰富,对改善高校乒
宋瑞祥
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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