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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次)

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次)

作者:孙洋
出版社:中国书籍出版社出版时间:2023-07-01
开本: 其他 页数: 198
本类榜单:社会科学销量榜
中 图 价:¥56.0(7.0折) 定价  ¥80.0 登录后可看到会员价
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次) 版权信息

  • ISBN:9787506892940
  • 条形码:9787506892940 ; 978-7-5068-9294-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次) 内容简介

随着信息化时代的来临,教育技术也在不断发生新的变化,人们越来越意识到现代教育手段对于未来教育领域的变革性作用。在现代教育技术的广泛运用下,整个教育的生态系统会发生翻天覆地的改变。本书首先对信息化与教育技术进行了概括阐述,在此基础上具体研究了信息化时代教育技术环境与教学工具、信息化时代教学育源的管理、信息化时代教学设计与教学模式创新、信息技术与课程整合、基于网络的现代远程教育、信息化时代教育技术的创新推广等内容。本书涉及的内容较广泛,希望本研究对教育信息化实践者、教育规划与教育技术研究人员有所启示,对我国教育技术的创新应用能产生积极的推动作用。

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次) 目录

**章 信息化与教育技术概述 **节 教育技术的定义与特征 第二节 教育技术在中国的发展 第三节 信息化教学内涵解读 第四节 教育信息化 第二章 信息化时代教育技术环境与教学工具 **节 信息化教学环境概述 第二节 多媒体教室 第三节 数字校园网 第四节 信息化教学工具 第三章 信息化时代教学资源的管理 **节 信息化教学资源理论基础 第二节 网络教学资源的获取 第三节 图像与音视频的编辑加工 第四章 信息化时代教学设计与教学模式创新 **节 教学设计与教学模式理论基础 第二节 教育信息化环境下的教学设计 第三节 信息化教学模式 第四节 师生教学App互动 第五章 信息技术与课程整合 **节 信息技术与课程整合的内涵 第二节 信息技术与课程整合的理论基础 第三节 信息技术与课程整合的模式及案例分析 第四节 信息技术与课程整合的新发展 第六章 基于网络的现代远程教育 **节 现代远程教育的内涵 第二节 现代远程教育资源的建设与应用 第三节 现代远程教育的教学系统及其设计 第四节 现代远程教育的模式探索 第五节 现代远程教育的新进展 第七章 信息化时代教育技术的创新推广 **节 移动学习技术在教育中的推广 第二节 社会性软件在教育中的推广 第三节 虚拟仿真平台在教育中的推广 第四节 人工智能在教育中的应用 第五节 大数据在教育中的应用 参考文献
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 信息化时代教育技术的创新应用(1版2次) 作者简介

孙洋,男,甘肃金昌人,教授,现任职于咸阳师范学院,担任教育科学学院影视传播与信息技术系系主任,主要研究方向为多媒体技术应用与网络远程教育,西安教育技术与网络学会会员。主持完成十余项省厅级、校级科学研究项目以及各类横向项目,在《电化教育研究》、《教学与管理》、《中国成人教育》以及国外学术期刊公开发表学术论文十多篇。
杨瑞勋,男,1973出生于四川省西昌市,西昌学院教育学副教授,教育学博士。主要承担《小学教育学》、《教育科学研究方法》、《班主任工作艺术》、《教育统计与测评》等课程教学工作。研究方向为教师专业发展,在《当代教育科学》《河北师范大学学报(教科版)》等核心刊物发表多篇论文,主持课题3项,编写专著教材5部,多次荣获学校和地方教学及科研奖励。

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