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出版社：上海教育出版社
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  • 实验撬动物理教师专业成长:新时代教师实验能力评估与新教材实验教学

    实验撬动物理教师专业成长:新时代教师实验能力评估与新教材实验教学

    严明  /  2022-10-01  /  上海教育出版社
    ¥25.2(7.2折)定价:¥35.0

    本书的内容主要源于“新时代加强与改进上海市高中物理教学实验的研究项目”，以及“落实学科核心素养培育的物理实验设计与实施”课题研究过程中产生的思考和获得的启示。本书创新性地提出教师的实验教学规范与要求，根据教师实验能力与实验教学能力的要素及行为表现，尝试将教师实验能力划分为基础型、拓展型、研究型三类水平等级，并呈现相应评价的研究案例。本书对于高中物理教师，尤其是青年教师开展“双新”教学实践具有重要的参考价值和借鉴意义...

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  • 隋唐五代教育与考试研究丛书:隋唐五代考试研究(精装)

    隋唐五代教育与考试研究丛书:隋唐五代考试研究(精装)

    孙培青  /  2021-12-01  /  上海教育出版社
    ¥96.0(7.5折)定价:¥128.0

    《隋唐五代考试研究》是一部断代教育专题史，提供了一幅较为完整的隋唐五代考试历史景象。研究视域开阔，兼顾学校考试与科举考试、科举考试与官员铨选、考试的主要科目与次要科目、隋唐考试与五代考试、考试与考试管理...

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  • 现代基础教育研究(第47卷)

    现代基础教育研究(第47卷)

    何云峰  /  2022-09-01  /  上海教育出版社
    ¥37.5(7.5折)定价:¥50.0

    本书主要聚焦基础教育阶段，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了 外基础教育方面的前沿问题和研究成果。由多位教育研究专家和一线教师所写，每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，提出了可供参考与实践的教育理念和教学策略，反映了当前我国基础教育研究的新进展和新成果，是广大教育工作者和管理者重要的参考用书...

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  • 读写教室:语文教学新样态

    读写教室:语文教学新样态

    王国均  /  2022-12-01  /  上海教育出版社
    ¥39.6(6.6折)定价:¥60.0

    “读写教室”是语文教学中的一个新概念，涉及教学理念、教学环境、教学方法等多个方面。《读写教室：语文教学新样态》由国内“读写教室”理论与实践的研究专家王国均主编，是一部和“读写教室”相关的论文集。本书分为理论探索和实践探索两部分，既选编了从理论角度阐述“读写教室”概念的文章，又选编了“读写教室”的应用实例，兼顾了理论高度和实践经验，因此能很好指导、启发一线教育工作者，助力教学质量的提升。本书由国内“读写教室”理论与实践的研究专家王国均主

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  • 隋唐五代教育制度文献集成

    隋唐五代教育制度文献集成

    孙培青  /  2022-11-01  /  上海教育出版社
    ¥110.9(6.6折)定价:¥168.0

    《隋唐五代教育制度文献集成》按照教育的逻辑构建起一个能反映隋唐五代教育制度全貌的文献资料体系，包括教育政策法令、教育行政机构、官学（中央官学、地方官学、学规、教材）、私学（家庭教育、初等教育、专门教育、书院）等文献史料，可作为中国教育史和教育管理研究之根据...

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  • 教史有法:初中历史学科关键能力的培养

    教史有法:初中历史学科关键能力的培养

    鲍丽倩  /  2022-12-01  /  上海教育出版社
    ¥51.0(7.5折)定价:¥68.0

    本书以中学历史学科核心素养为目标导向，在研究主要国家和地区课程标准，以及继承上海市二期课改经验的基础上，凝练了三大初中历史学科关键能力，并初步建构了目标体系。本书以日常教学中较常用的时间工具、史料类型、史学要素等为具体载体，将学科关键能力目标细化分解，结合内容开展阶梯式实践，进而提炼培养学科关键能力的具体路径。除了在日常初中历史课堂中探索如何践行学科关键能力外，本书还从初高中衔接视域及初中历史日常考核的作业设计等方面加以实践探索...

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  • 奔跑的校长

    奔跑的校长

    叶水涛  /  2022-12-01  /  上海教育出版社
    ¥50.3(7.4折)定价:¥68.0

    一所四线城市的薄弱高中学校，经10多年奋斗而彻底改变面貌，成为省内外有相当知名度的品牌高中，他们的办学思想和成功经验带有普适性的意义，值得面广量大的县域高中学习与借鉴。这本著作是对这所学校的学校精神和校长办学思想的分析评价。植根于中华民族优秀文化的精神土壤、弘扬艰苦奋斗的革命传统、建设一支“四有”好教师团队、扎实培养学生的家国情怀和个人责任感、积极推进课程教学改革、以求真务实的态度进行精细化管理，是这所学校和这位校长取得成功的主要原因

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  • 审视·创造·超越:核心素养导向的小学数学实验教学研究

    审视·创造·超越:核心素养导向的小学数学实验教学研究

    黄琰  /  2022-12-01  /  上海教育出版社
    ¥36.0(7.2折)定价:¥50.0

    本书以最新版的数学课程标准作为编写依据，自下而上探索教学改进的实践力作。全书由三部 分构成。第一部分“核心素养导向的小学数学实验教学之理性认识”，主要包括核心素养导向的小学数学实验教学的背景阐释和相关理论梳理；第二部分“核心素 养导向的小学数学实验教学之实践探索”，主要包括核心素养导向的小学数学 实验教学的整体设计、基本类型和典型案例；第三部分“核心素养导向的小学 数学实验教学之反思提升”，即整体上对核心素养导向的小学数学实验教学进

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  • 思想政治课研究(中小学部分论文集)

    思想政治课研究(中小学部分论文集)

    《思想政治课研究》编辑部  /  2022-11-01  /  上海教育出版社
    ¥51.0(7.5折)定价:¥68.0

    本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果，等等。此外，对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背景下学科教学特别是作业评价的变化研究、核心素养视域下中小学思政课教学改革探索等方面的教科研论文亦有一定收录。本书是广大

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  • 融入区域资源的高中地理教学设计丛书·峻秀山岳(全三册)

    融入区域资源的高中地理教学设计丛书·峻秀山岳(全三册)

    赵丽霞  /  2022-12-01  /  上海教育出版社
    ¥72.5(7.4折)定价:¥98.0

    本书稿在对课程标准进行认真解读的基础上，将区域资源作为地理知识和核心素养培育的鲜活载体融入国家课程，进行基于真实情境的问题教学，形成“真情境、真问题、探究式、体验式”系列教学课例。按照高中地理核心概念体系，书稿分为“峻秀山岳”“滔滔大河”“中原明珠”三个分册；根据区域资源与国家课程的融合方式，课例分为贯穿式、嵌入式和场景式三种类型，形成融入区域资源，贯通知识世界、生活世界、学生个体成长世界的地理学科育人样态...

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  • 中小学科创教育推广案例选

    中小学科创教育推广案例选

    中国教育学会科创教育协作体编  /  2023-03-01  /  上海教育出版社
    ¥53.9(5.5折)定价:¥98.0

    为全面推进各地科创教育的“本土化和生态链”建设，发起“中小学科创教育案例征评”活动。在征文的基础上，作者团队组织上海市、区教研员团队，依照“主题内容”“策略与步骤”“多学科融合”“评价要点设计”“所需工具包”“创新点表现”等要素，针对同一案例，多人独立审阅，再综合意见，最终评出一百个中小学科创教育推广案例。内容涉及空天科技、环境科技、信息科技、生物科技，以及地球科学、心理科学等，还有艺术与科技的整合等，跨领域综合科技案例，充分展现了“

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