新时期高校学生工作创新研究

本书主要对我国高校学生工作进行分析, 以便在新时代使高校学生工作实现创新发展, 完善学生管理工作。从大学基本发展历程、高校学生工作概念及特点、高校学生工作能力的概念内涵等方面进行分析, 深层次地了解高校学生工作的内涵 ; 通过分析高校学生工作现状和对高校学生工作与学校社会工作的辨析以及高校院系学生工作管理系统分析与设计, 帮助高校管理者有效解决面临的管理问题和高校融入社会的有效路径。通过探讨大数据背景下高校学生工作转型, 提出新时期学

教育学考研真题汇编:解析册

本书分为试题册和解析册： 试题册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题。附录部分提供了个别自主命题院校的回忆版真题，供大家参考，希望大家充分利用。 解析册部分是2007—2022年全国统考的311教育学基础综合真题和部分自主命题院校真题的答案解析。311教育学基础综合是全国统考，教育部统一命题，历年真题都会有标准答案，我们为每道题提供了详细的解析。由于非统考院校的真题没有标准答案，所以

大学在线教学改革研究与实践

本书是聊城大学教师按照教育部和省教育厅有关疫情期间“停课不停教、停课不停学”的要求集结出版的一本论文集。全书从教学管理、教学模式改革、教学评价、课程思政、实践探索、实证研究等方面进行论证, 反应了高校教师在疫情期间通过直播教学、录播教学、在线答疑辅导、线上研讨、学生自主学习等多种形式开展在线教学的各种经验总结。旨在通过此论文集的出版, 鼓励高校教师及时总结在线教学经验与成果, 推进教学模式改革与创新, 完善教学管理, 不断提高教育教学

2022年全国普通高校录取分数线(文理科专版)

本书重点介绍全国普通高校在山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆和青海省 (自治区) 分专业录取分数线 (最高/最低/平均分, 含提前批、一批、二批、贫困专项、少数民族预科) , 以及以上各省的高考分数统计 (一分一段及位次排名) 、各学校在以上省份的投档情况 (省控线、投档录取分数线及位次排名) 等内容, 并进行科学合理的编排, 以便考生根据往年分数线, 结合自身成绩情况正确选择适合自己

333教育综合框架笔记

本书以畅销教辅书《333教育综合应试解析》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更 高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握

教育学考研框架笔记

本书以畅销教辅书《教育学考研应试宝典》为蓝本，本着“提纲挈领，浓缩考点，厘清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用思维导图的方式，将大纲知识点重新进行整理和编排，帮助考生更高效地整合知识、理解知识、记忆知识。 如何使用《框架笔记》？凯程的建议是“一看、二背、三结合”: 一、看。适用于考研前期，这时你或许已经读过教材，对知识点有印象但还很模糊。那你就可以利用这本《框架笔记》来熟悉知识的整体框架，从宏观层面 逐渐把握知识点

教育供给侧结构性改革:全科融通技术技能人才培养探索与实践

现代职业教育迈入高质量发展阶段，本书从一所学校的视角，总结了从国家示范性骨干高职院校建设，到“创新发展行动计划”实施，再到高职“双高”建设三个重要发展阶段的办学治校历程。聚焦三个方面进行了深入思考：树立教育供给侧结构性改革的理念，明确立德树人根本任务，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”；突出高素质技术技能人才培养，大力推进中国特色学徒制人才培养，以职业教育助力精准扶贫、乡村振兴，提升学生专业

红色育人路-扎根中国大地办大学的理论与实践

“红色育人路”是由中国共产党开创，在党的领导下形成的，贯穿党领导人民站起来、富起来、强起来的全过程，是以马克思主义为指导、立足中国国情、解答中国问题的探索之路，是为党育人、为国育才、惠及人民大众的红色育人之路。北京理工大学创办、发展和壮大的80多年历史，从一个方面展示了这条“红色育人路”的波澜壮阔和灿烂辉煌，阐释了新时代坚定走好“红色育人路”的北理工方案。　　为了传承红色基因、赓续红色血脉，坚定走好“红色育人路”，我们甄选了78篇

解锁线上教学:认识·设计·案例

现代信息技术革命对人类学习、生活和工作形态产生了颠覆性的改变，数据化、智能化、虚拟化成为未来教育的底层逻辑。面向未来的教育，重塑人才培养过程，重新定义教学，特别是课堂教学，是历史的必然。唯有此，才能培养学生自主学习、协作学习、探究学习的数字化素养。本书意图帮助人们从另一个视角认识线上教学、探索线上教学、反思线上教学、改进线上教学，特别是期望唤醒人们主动拥抱现代信息技术，通过研究学生学习行为的偏好，增强教学设计的有效性，探索多元参与评价

高职院校文化育人的理论与实践探索

本书主要靠传统的强制、灌输, 学生缺乏主动性、积极性, 参与不足、吸引力不够 ; 文化育人内涵单一, 运行机制不畅, 学校育人特色不鲜明。针对这些问题, 本书以具有70余年建设历史、具有全国文明单位等40余项国家级文化成果、具有全国“双高计划”A档 (全国前十) 实力的陕西工业职业技术学院校园文化发展建设历程为主线, 立足陕西地域文化和工业文化特质, 从理论、实践、成果等三个篇章, 总结梳理文化育人成果, 为高职院校校园文化建设提供借

中国—南亚高等教育合作研究

本书从南亚各国高等教育的发展历程、规模层次、国际化策略以及与中国高校交流与合作等方面进行整合梳理, 对比分析南亚各国与中国在高等教育领域的合作与发展, 总结所取得的成果与经验。南亚高等教育国别研究文献较为匮乏, 学界对于大多数沿线国家高等教育历史、现状、发展趋势, 高等教育政策、规模、国际化策略, 大学、国际竞争力表现等方面研究较少。对于部分国家虽有一定的研究基础, 但也存在资料陈旧、二手研究和交互引用过多等问题。本书旨在为我国教育管

生涯规划与管理

本书紧扣当代大学生生涯规划和管理的核心问题, 从生涯意识唤醒、生涯测评与探索、工作世界探索、生涯决策与规划、生涯管理与行动、促进学习到激发潜能, 正所谓“知已知彼, 百战不殆”, 通过丰富的内容, 使得大学生在对主、客观因素与坏境等条件进行分析的基础上, 进行自我定位, 设定自己的生涯发展目标, 提高自己的管理能力, 促进学习, 最后激发个人潜能, 不断完善自己...

新工科视域下混合教学模式的构建与实践

本书主要通过整合面授和网络教学的优点，讲述了新工科视域下混合教学模式的构建与实践。这种混合教学模式综合了“教为主”和“学为主”两种教学模式的优势，在具体的教学实践中，不仅充分发挥了学生在教学中地位，还保留了教师在教学活动中的主导性，使学生在教师的指导下完成教学任务，获取更多的知识并实现了创新能力的提升，能更好的实现教学目标的要求，具有较高的学术价值。全书结构分明、脉络清晰、内容丰富，具有较高的学术价值...

大学生思政课辅导用书(第四辑)

本书以马克思主义中国化进程中形成的理论成果为基本内容，以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学要点为基本依据，紧紧围绕教材内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。全书包括导论在内共十五章内容，每章设置学习目标、学习重难点、知识统揽、要点归纳、章节练习等五个板块。旨在为学生提供实用、有效的指导，使学生全面、准确地把握本课程各章节的框架结构、学习目标以及重难点知识...

高等职业院校劳动教育

主要以培养学生劳动观念、指导学生劳动实践、提升学生劳动能力为基本理念，其主要内容涉及到树立劳动观念、培育劳动品质、传承劳动美德、提升劳动素养、崇尚劳动实践、保障劳动权益等学生高度重视并与未来职业发展贴合的话题几个方面内容。为了增添学习趣味性，本书设置了案例导入、名言警句等多方面内容。通过学习本教材的内容，让同学们能够坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动现象与本质，理解劳动与社会相互关系，并能处理好中国特色社会劳动关系，真正懂得劳动创

大学生思政课辅导用书(第三辑)

本书以马克思主义基本原理为基本内容，在认真研究课程教学内容和教学规律的基础上编写而成。全书包括导论在内共八部分内容，每章设置学习目标、学习重难点、知识统揽、要点归纳、章节练习等五个板块。旨在为学生学习马克思主义基本原理提供实用、有效的指导，使学生全面、准确地把握本课程各章节的框架结构。全书结构合理，主线明确，讲解详细，具有一定的出版价值...

大学生思政课辅导用书(第一辑)

基于大学生系统学习掌握“思想道德与法治”课程理论知识、提高实际分析问题能力的需要，编者在认真研究本课程教学内容的基础上，以《思想道德与法治》(2021年版)教学大纲为基本依据，紧紧围绕教材，共同编写了这本大学生思政课辅导用书。全书包括绪论在内共七章内容，每章设置学习目标、学习重难点、知识统揽、要点归纳、章节练习五个板块，有助于学生系统掌握本课程知识，并通过有针对性的练习，巩固所学知识。本书与教材保持同步，便于学生课前自学，课后复习，能

大学生思政课辅导用书(第二辑)

本书是配合“中国近现代史纲要”课程而编写的大学生思政课辅导用书，能够帮助学生全面、准确地把握本课程的基本要求和主要内容，便于学生学习巩固已学的知识。本书内容体系与教材一致，具有针对性、实用性。本书在概念的表述、理论的阐释、图表的引用等方面力求做到表述清楚，同时取材广泛，内容丰富，结构严谨、合理、完整、文字准确、流畅，符合规范化要求，有助于学生理解并掌握所学知识...

大学生创新创业基础

本书分十章, 内容包括: 创业认知 ; 创业能力 ; 创业思维 ; 团队组建 ; 企业创建 ; 商业模式 ; 商业计划书和项目路演 ; 创业融资 ; 创新创业大赛 ; 部分地区创新创业政策...

大学 青春 人生——北理工人的成长印迹(2017-2021)

本书是2021届本科毕业生德育答辩优秀论文的结集，通过毕业生回顾总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训，引导低年级学生更好地思考规划自己的大学生活，明确今后的努力方向和预期目标，促进学校优良学风校风、北理工精神在高低年级学生间的传承，让大学生拥有一个有意义有价值的大学生活...

高职学生劳动教育与实践

本书以中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，从思想性、知识性、时代性和实践性出发对高职院校学生劳动教育理论与实践进行阐述。全书共分为上下两篇，上篇为劳动理论，主要讲述了劳动与劳动教育、劳动价值观、劳动精神、劳动素养等内容，下篇为劳动实践与鉴定，主要讲述了劳动与日常生活相结合、劳动与实习实训相结合、劳动与社会服务相结合、劳动与乡村振兴相结合等内容...

舞蹈基础

本书突出职业教育类型特点，深化产教融合企业合作，共五个单元，内容包括：舞蹈入门、舞蹈基础训练、民族民间舞蹈训练、幼儿舞蹈教学、幼儿舞蹈创编...

耕读教育教程

本书系统地阐述了耕读教育的相关知识内容，全书包含走向农业、走近农民、走进农村和融入实践四篇，涵盖了包含中华传统农耕文化、中国传统农业、农业农村现代化等在内的农业相关知识，包含农民生活、农学知识、农民创新创造等在内的农民衣、食住、行相关的知识，包含乡村生态文明建设、农村经济建设、农村科学教育等在内的乡村治理相关知识，以及认识农耕器具、认识农作物、学习防治植物病虫害等农业劳动实践，力求帮助学生手脑结合、同步提升耕读理论水平和劳动实践水平.

创客青春——景德镇学院校友创业案例集

为进一步发掘和弘扬景德镇学院校友创新创业精神，推进学校人才培养模式改革，更好地激发和提升广大在校师生创新创业综合素质，编委会采访了15位校友，最终编成了本书。本书讲述的是校友们生动的创业故事，每篇文章分为校友简介和创业历程两部分，可以让学生和广大支持、关怀景德镇学院事业发展的人士深切地感受到景德镇学院校友对创新创业梦想的执着和坚守，以及他们在追梦路上所表现出的企业家精神...

幼儿艺术教育活动设计与指导

本书共分为10个单元。前5个单元为美术领域，包括幼儿园美术教育概述、幼儿园绘画活动设计指导与实践、幼儿园手工活动设计指导与实践、幼儿园美术欣赏活动设计指导与实践、幼儿园环境的创设与指导；后5个单元为音乐领域，包括幼儿园音乐教育概述、幼儿园歌唱活动设计指导与实践、幼儿园韵律活动设计指导与实践、幼儿园音乐欣赏活动设计指导与实践、幼儿园打击乐活动设计指导与实践...

劳动教育

本书以培养劳动观念、指导劳动实践、提升劳动能力为基本理念，以培养学生适应当代社会需要的核心素养和现代职场需要的核心能力为具体要求，介绍了有关通用劳动技能和职业素养的内化训练方法，旨在引导新时代大学生坚定树立马克思主义劳动观，正确认识劳动的现象与本质。本书结构清晰，体例合理，内容完整，案例丰富而典型，具有很重要的教育意义...

幼儿园传统文化活动设计

本书收取了来自北京学前教育职教集团成员单位包括中高职学前教育专业、幼儿园教师撰写的50篇教育活动设计案例，分别以大、中、小班为实施对象，以传统文化为活动内容，涉及中国传统节日、传统戏曲、传统技艺、传统故事、传统习俗等多个方面...

自然科学基础知识

本书主要介绍了学前教育专业学生需掌握的物理、化学、生物、天文、地理等方面的基础知识，涉及了《幼儿园教师资格考试标准》提出的科学领域的知识，共分5个单元...

2020年陕西高校毕业生就业创业报告

本书在对陕西各级各类高校2019届全体毕业生进行全样本大规模网络调查的基础上, 从就业状况、就业质量、创业状况、升学与留学、学习经历特征分析、科研经历和能力发展、学校满意度分析等方面客观、准确、全面反映2019届陕西普通高校毕业生的就业创业及发展状况, 旨在促进陕西省高校人才培养质量的提升和就业创业服务的改进...

幼儿园艺术教育活动设计与指导

教育学考研框架笔记

《教育学考研框架笔记》是一本旨在帮助教育学考研学生搭建自己的知识框架，形成自己的笔记的教辅书。此书本着“提纲挈领，浓缩考点，理清脉络，框架为王”的原则，以知识本身的逻辑为思路，用框架的方式，将大纲知识点重新整理和编排，帮助同学们更高效地整合知识、理解知识、记忆知识具有框架展现、脉络清晰，每章知识点高度整合，重点突出、详略有据等特点。本稿件在“框架式教学”的基础上给考生提供了“一看二背三填四结合”的学习方法，适合教育学考研的学生使用...

分级管理背景下院校系部综合改革的实践与探索

本书以南宁职业技术学院建筑工程学院为案例，按照“绪论、探索篇、实践篇、成果篇”的顺序，对高职院校分级管理及分级管理背景下高职院校二级院系的综合改革进行闻述。其中“绪论”主要阐述高职院校治理现状，分级管理改革模型构建，分级管理改革的问题、对策与展望等内容：“探索篇”对财务管理、职员薪酬、专业建设、专业群构建、实训体系改革、教学团队转型等进行分析探讨或改革成果的归纳总结；“实践篇”将2015年至2020年六年来南宁职业技术学院建筑工程学院

劳动教育

本书依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写，面向学校，针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，进行了细化的专业指导。全书共有6个模块，分别为劳动哲学与劳动教育、劳动制度与劳动法规、劳动精神与劳动素养、日常生活劳动实践、社会服务劳动实践，以及生产劳动实践。编者以学生为中心，在理论启发上切实考量学生已有的知识技能及本身具有的生活经验，以案例方式引导学生树立正确劳动观；活动设计操作性强，具有普适性和实效性...

大学生创新创业基础

本书旨在帮助大学生了解创新创业的基本概念、基本原理和基本操作技能。全书内容紧密联系实际，充分将理论学习与创新创业进行融合，切实提高学生分析问题、解决问题的能力。同时利用各种教学活动，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，促使学生尽快掌握创业规律，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力，进一步实现大学生的全面发展。全书结构清晰、脉络分明，内容充实有趣，有助于提升当前大学生的创新与创业能力，有效缓解大学生就业压力，具有较高的出版价值。

大学生职业生涯规划与就业指导

本书是作者基于指导大学生职业发展规划和提高大学生就业竞争力的多重目的。根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的精神，结合高等院校专业设置和学生成长发展的特点，为满足大学生顺利就业的实际需求，组织相关专业的教师编写的。 全书分为职业生涯规划和就业指导两大部分，既有理论概况，又有案例引导，融理论性与趣味性于一体，旨在通过贯穿大学阶段的课堂教学和实践环节，提高大学生的成才能力、求职能力、职业适应能力、自我提升能力等。本书既

现代教育技术应用

现代教育技术是现代教师必备的专业技能，也是师范类专业开设的一门公共课程。本书的主要内容有文本素材的处理技术及应用、图形图像素材的处理技术及应用、音频素材的处理技术及应用、视频素材的处理技术及应用、微课的制作以及制作微课的综合实践等。 本书依据科学的学习方法，合理编排章节内容，优化知识结构，以培养现代教育技术能力为主线，按照典型任务组织知识，并将知识融入任务情境之中。每个任务都按“任务目标-任务说明/相关知识-任务实施”的结构组织

中职生安全小百科

本书是一本立足中职生安全教育和安全知识普及的基础性教材，由多年从事一线学生管理和安全教育工作的教师倾力编著而成。编者从中职生日常学习生活中常见的安全问题着手，以案例为引导，以学生常遇到的安全疑惑为要点，采用一问一答的方式编写。本书围绕日常安全、网络安全、身心健康、突发事件应对、自然灾害应对、法律法规六个方面系统地阐述了中职生安全问题，旨在提升学生的安全意识和自我保护意识，帮助学生正确认识安全的重要性，掌握必需的安全知识点，进行正确的自

中职生职业生涯规划

本书以职业生涯发展和职业决策理论为指导，以“主题+活动”的形式展开，具体分为探索自我、确立志向、评估机会、职业选择、选择路径、设定目标、制定措施、调整管理八大主题。 围绕每一主题，分别安排两个话题展开，每个话题按导语、生涯故事、生涯导航、生涯体验、生涯泛舟、生涯寄语六个彼此独立又紧密衔接的环节展开。 本书以体验式学习为主，运用启发式、探究式的方法，来引导学生自主学习，全书共有16课时。 本书形式新颖、内容丰富、特色鲜

大学生职业生涯发展与规划

大学是人生重要的组成部分，对大学生进行职业生涯发展规划教育，可以帮助其树立职业发展观念，促进其依据自身特点制定合理的职业规划；可以促进其激发学习动力，培养专业情怀，提升理想抱负，为未来个人成才和事业发展打下扎实基础。本书贴近大学生职业生涯发展规划实际需求，全面介绍了职业生涯规划相关的知识。 全书共分为五章，内容新颖，结构完整，涵盖了认识职业生涯规划；自我探索（了解自己的兴趣、性格、职业价值观、职业能力）、工作世界探索（了解产业、

职业院校中层干部管理能力

本书从育人能力、分析判断、计划执行、业务能力、沟通影响、合作精神、团队管理、学习创新八个维度，系统的论述了职业院校中层管理岗位需要具备的能力内涵及不同达成度的5个层级标准。书中还根据不同能力的具体内涵，给出针对性、操作性强的能力提升策略，并提供能力自测题。 本书希望通过中层管理岗位能力标准的构建与实施，将中层管理岗位能力标准与师德师风和职业素养更好地结合，把立德树人的理念和方法融入学校管理全过程，建设一支适应新时代职业院校管理需

2021高考志愿填报宝典:2021年

《高考志愿填报宝典（2021年）-高考报考指南系列丛书》详细介绍了高考状元成功经验、考场应试技巧、院校选择策略、专业选择方案、志愿填报指南、考前心理调适、家长考期注意事项、港澳高校报考、海外留学指导、大学入学指南、高考政策解读等内容，是考生考前、考中、考后必备的参考用书...

民族地区外语教育有效路径探索

本书共分为十一章: 第一、二章: 民族地区外语教育研究发展、现状调查 ; 第三、四章: 民族地区中小学复合形态学科教育可能、英语教育复合形态路径探索 ; 第五—八章: 中小学英语教育及民族地区小、初、高英语教育复合形态区域性实践探索 ; 第九—十一章: 民族地区, 包括布依族、彝族地区, 外语教育非对称双语模式及实践探索。复合形态的外语教育路径特别适合我国少数民族地区外语教育现状与未来发展需求...

美术基础

本书共分美术常识、美术鉴赏、素描、色彩、平面设计、版画6个教学单元，涵盖学前教育专业体系中美术教学的基本内容。其中既有美术学科的基础知识和技能训练，也有幼儿教师必备的与幼儿园教育实践紧密联系的美术技能与训练...

现代职业素养 教材

一课一品,重在践行:景德镇陶瓷大学社会实践教程

本书主要分为四辑；第一辑主要内容包括实践教学总结、实践课实施方案、剧本汇编、思政教师的实践感想等；第二辑主要对于陶瓷学校、景德镇文化历史等方面进行了调查研究；第三辑主要内容包括学生作品展、师生创作心得体会等内容；第四辑主要以辩论赛新闻纪实的方式来体现同学们的讨论与想法...

幼儿教师应用文写作

本书介绍了幼儿园常用的21种文体的写作方法，涵盖事务类、礼仪类、职业类三大类。并介绍了全国教师资格证考试“综合素质”科目“写作能力”考查的内容和写作方法...

劳动通识-中等职业学校劳动教育读本

本书分为三部分，共八个模块，包括认知劳动世界、培养劳动能力、提升职业素养等内容...

教师口语训练

教师口语是师范教育类各专业学生的必修课程，旨在培养提升学生的职业口语表达技能。本课程的实践性较为突出，教学中应在教师口语基本理论的指导下，加强学生口语运用技能的实训与指导。教材的编写应注重突出教师口语课实践性强的特点，为课程教学提供具有实用性的载体。本教材是以“以能力为本位项目化课程改革”的教学实践为先导产生的，它结合师范生未来岗位能力的需求，突出理论指导下的实践技能教学，形成了以项目为载体、任务为驱动、理论为指导的“模块、项目、任务

青少年思想政治教育原理与实务

本书以培养青少年思想政治教育基层工作者为目标, 课程模块和任务设置立足实际工作岗位、职责和过程, 具体内容直接瞄准具体工作情景和可能遇到的问题。课程通过教学既要实现弓|导和帮助学生做好必要知识储备, 又要留足知识拓展空间和辩证思考余地 ; 既要实现带领和督促学生熟悉研练足够工作方法、技能, 又要对使学生对知识和技能获得一定立体感受与掌握, 实现对未来“教育者”的多层次思想政治教育和工作方法教育。总之, 青少年思想政治教育原理与实务课程

2022年《全国高校专业解读》

《全国高校专业解读》主要从以下几个方面进行了性的论述：（１）７４０个专业渊源及概念；（２）专业修业年限、授予学位；（３）专业培养目标；（４）主干学科；（５）主要课程；（６）毕业生能力要求；（７）开设本专业的很好院校及特色；（８）就业方向、领域；（９）未来可从事职业岗位；（１０）职业薪酬；（１１）就业热门行业；（１２）就业热门城市；（１３）专家建议等...

大学生职业生涯规划

本书是与高职高专职业生涯规划与就业指导课程相配套的教材，旨在给学生与教师提供与学生实际相互联系与课程要求紧密相关的教学资料及实训素材，也适用职业生涯初期的人力资源的培训。本书根据学生对职业生涯规划理念的形成与自我规划的开展的操作过程，在内容编排上，按照生涯规划的基本步骤，逐渐展开，注重系统性、全面性和实用性，在讲述理论的同时，结合案例分析、生涯测试以及实践活动。具体包括生涯规划、自我认知、环境分析、生涯决策、职业定位和规划实施、职业生

2022全国高校录取分数线:内蒙古专版

《全国高校录取分数线》(内蒙古专版)重点介绍了内蒙古高考分数统计(一分一段及位次)、全国本科院校在内蒙古的投档情况(省控线、投档录取分数线及位次、人数等)及近1000所本科院校分专业录取分数线等内容...