新文科建设年度发展报告:2022

《新文科建设年度发展报告（2022）》由山东大学原校长、教育部新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任樊丽明教授领衔主编，教育部新文科建设工作组成员、知名专家学者集体编写。本报告设置“专题报告”“领航之声”“专家观点”“典型案例”“大事记”等栏目，从理念到行动，直面传统文科教育的根本性问题，分析探索新文科建设模式和发展方向，回答了关于新文科建设的一系列重大、深层的问题，为加快推动中国新文科建设发展助力蓄能。《新文科建设年度发展

数学文化融入小学数学教学的实践探索:::

本书主要围绕数学文化融入小学数学教学的实践经验总结与推广，主要解决“为什么教，教什么”“怎么教”的问题，即“现状分析——实践研究——验证总结——推广运用”，本书依据小学生认知规律和数学学习规律，结合小学数学教学实际，把数学文化由抽象的理论和概念转化为可操作的易感受的课堂教学实施内容，将数学文化整合于课程，贯穿于课堂，构建了数学文化教学模式和策略...

追求卓越——思想政治教育卓越教师班2021届优秀论文辑

本书主要内容包括：马克思主义基本原理研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育研究、社会学研究、思想政治教育史及党史研究、教育理论与中学德育课教学研究，共六部分。具体包括：《中的共同体思想及现实意义》《马克思主义分配思想及其现实意义——基于》等...

新时代大学劳动教育论纲——基于山东大学的探索与实践

本书主要内容在于阐释高校为什么要开展劳动教育，继而总述山东大学办学历史中劳动教育发展过程，回应劳动教育推进困境，探索高校劳动教育日益完善的工作格局和切实可行的实施路径。通过对比国外劳动教育开展现状和国内不同时期劳动教育发展措施，进行经验总结、规律探索与模式分析，启发新时期劳动教育工作者的创新思维...

我国职业教育治理的制度逻辑

本书从理论分析与实证分析两条路径对职业教育治理的制度逻辑问题进行综合研究。首先，从理论上明确政府主导职业教育治理的合法性，职业教育治理的本质是政府主导的多元主体协调共振过程；明确制度逻辑是融通“职业教育之治”与“职业教育之制”的深层逻辑，制度逻辑型塑和指导着职业教育治理主体的认知和行为。其次，考察在制度逻辑的型塑和引导下我国职业教育治理的成就与不足，并分析产生问题的主要原因；考察国外职业教育治理的制度安排，并总结国外职业教育治理的可资

用热爱建设温暖的班级:优秀中学班主任班级建设之道

《用热爱建设温暖的班级》主要介绍了作者在担任班主任的26年中做好班级管理工作的策略，主要包括写作与班级管理相结合、陪伴学生成长、家访学生、尊重学生、传承励志精神、关注初中生心理特点、建设自我管理的班级。书中主要总结了班级管理中的七个策略：写作与班级管理相结合、陪伴学生成长、家访每一个学生、尊重每一个学生、传承励志精神、关注初中生心理特点、建设自我管理班级。书中总结的七个方面的内容的核心就是热爱班级、热爱学生，和学生一起建设温暖的班级，

语言与文化传播研究(第三辑)来华留学预科教育专论

本书一共分为四部分，第一部分主要分析了预科教育的学科性质以及国外预科教育的模式，介绍汉字教学模式、在线教学的基于PPT翻转课堂在预科教学中的应用等。第二部分论述了预科课程、教学资源与教学方法，包括预科的阅读、汉字、数学等的教学方法，预科汉语教材的分析等。第三部分主要是预科生习得的调查研究，包括预科生的语法、阅读、听力等的学习策略调查研究，以及预科生自主学习的调查分析等。第三部分主要从预科生跨文化适应能力的提升以及对重点学生的帮扶对策进

晚清时期三所同文馆研究

鸦片战争后，中国出现了前所未有的大变局。面对西方列强的步步紧逼，晚清政府被迫进行了多项改革。在教育方面，为了应对时局，1862年，晚清政府设立了中国近代第一所官办外语学校——京师同文馆，拉开了近代中国教育改革的序幕。本书指出了晚清时期的三所同文馆设立的背景，对比分析了他们在教学和管理等方面的措施，并进行了客观评价。本书主要是对同文馆的相关研究。本选题契合发展教育、回望历史的时代要求，以系统的思维，全方位研究问题，既有宏观、也有微观。其

大学生创新领航

“大学生创造创新领航”课程为山东大学创新创业模块的通识教育核心课程之一。全书内容包括认识创造创新、创新人才培养、创新思维培养、创造创新技能、创造原理简介、创造创新技法、创新模式选择、典型创新工具、创新设计实践、发明创造专利等。各章后均附有学习指导和复习与思考题，书末附有主要参考文献等...

高考志愿填报实用指南

本本帮助考生和家长了解新高考，了解大学和专业，学习如何填报2021年山东高考志愿的工具书。希望帮助2021年高考的同学和家长通过这本书能够了解在新高考背景下，了解在各种分数段、各种选科的同学可以结合自身具体情况和自我发展需求找到适合自己的目标院校和专业...

高校青年教师成长启示录

本书为高校教师培训提供了教师发展服务能力指导范本，为推动互联网与高校教师教育深度融合和教师个性化培养、“订单式”培训，探索人工智能+课堂教学模式提供了有益借鉴，为教师“上好一门课，讲好一堂课”，深耕课堂教学提供了参考和路径...

大学生职业生涯规划与就业指导案例汇编

本书精心选取了100名毕业生先进典型的生涯历程和求职故事，兼具多样性、典型性和代表性，梳理形成《学业规划》《自我认知与职业探索》《全面发展》《职业规划》《就业准备》《放飞理想》六个篇章。结合各篇章主题，各案例以第一人称视角真实反映了学生在专业学习、社会实习实践、成长发展经历、职业生涯规划、考研复习、出国申请、求职体验、创新创业等方面的真实感受、成功经验和方法策略，案例后以教师视角进行了深层次、专业性的总结点评，融理论启迪与实践指导于一

多维视域下的大学生思想政治教育研究

本书从文化、心理、教育等多维视域来分析大学生思想政治教育问题，包括基于生活化视角的大学生社会主义核心价值观培育研究、先秦儒家文化视域下的大学生节约意识培育、网络环境下的大学生从众心理引导等三个篇章，运用思想政治教育、教育学、心理学等多学科知识对大学生思想教育问题进行分析探讨，将理论与现实问题紧密结合，力求探寻大学生社会主义核心价值观培育、从众心理引导、节约意识培育的理论源泉与现实路径，以丰富思想政治教育理论研究...

中小学衔接课程与提升学生核心素养探究

本书从理论和实践的结合上全面反映了临沂外国语学校在小初高课程衔接和提升学生核心素养方面的探索，对中小学教师和管理者具有一定的借鉴意义。主要内容包括：提升学生核心素养探索、融入提升学生核心素养理念的衔接课程建设、融入提升学生核心素养理念的K12衔接课程研究与实践等...

智能时代课堂教学变革与创新:智慧课堂学科教学案例集锦

本书聚集信息时代的课堂教学变革，以信息技术与课堂教学融合创新的教学模式——智慧课堂为切入点，在对智慧课堂的发展演变、概念内涵、价值意蕴与实践路径阐释开展理论研究的基础上，列出小学、初中和高中11个学科30个智慧课堂教学应用案例，旨在为开展信息技术与学科教学融合应用研究与实践的理论研究人员和一线教师提供理论依据与实践参照...

当代世界经济与政治

本书为学生分析洞察国际问题提供了全新视野，在问题设置上结合学生的最新需求以及信息化时代、多媒体时代的新形势，适应近年来大学生教材学习的新求，采用线上与线下相结合的方式，外加二维码扫描查阅答案等方式，给学生留出独立思考问题的空间...

小学实验数学课程建设与实施的理论及实践

《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》共分七章，全面介绍了小学实验数学课程建设的背景、课程性质、课程内容、资源开发、评价策略、课程实施与区域推进策略等方面的具体内容。　　《小学实验数学课程建设与实施的理论及实践》也是作者对十几年来小学数学课程改革探索历程的总结提炼，理论先进，案例丰富，力求把握课程建设的新理念与数学教学的前沿理论，让理论、行动、案例相互融通，为一线教师提供实践参照...

山东大学纪事 1901-2020(全3册)

本书的编写一是以馆藏档案为基础，系统梳理山东大学办学历史的基本线索和具体史实，本着“寓论断于叙事”的原则，客观呈现山东大学办学的历史过程，让读者从历史叙事中感悟和体会山东大学的文化与传统、家国情怀和责任担当。山东大学校史是学校文化和精神的重要载体，是山东大学120年办学实践的客观总结。一部好的校史对山东大学具有特殊的意义。本书为山东大学史的编写提供了扎实的史料基础，同时还为中心校区校史馆的建设提供了档案文献基础...

山东大学文学院史料丛编 第三辑

《山东大学文学院史料丛编》第三辑收录的材料以萧涤非、黄孝纾为中心，萧涤非资料主要辑录了《自传》《老舍评萧涤非》和萧涤非《履历表》两种、《登记表》一种，均辑录自萧涤非档案中。黄孝纾的材料主要辑录了两份《自传》和《高等学校教师登记表》等，均来自黄孝纾档案中。萧涤非、黄孝纾材料均为第一次披露，相信这些原始资料能够为萧涤非、黄孝纾研究提供资料。本辑收录周斡庭所撰《文字学》《音韵学》讲义两种，民国齐鲁大学印本；殷焕先撰《广韵研究》讲义一种，19

一个都不能少

本书基于体育与健康课程标准，实施项目式体育教学，通过对体育课堂教学进行改革和创新，形成了体育课堂、阳光大课间、全员运动会三维一体的体育教学模式，使学生充分感受到体育运动的魅力。 书中具体分为“基于标准的全员运动会简介”“基于标准的课程纲要”等内容...

2022高考志愿填报实用指南(附山东省2021高考录取数据分析)

如何根据自身特点选择大学？大学本科专业是如何划分的？影响专业选择的因素有哪些？如何看待热门专业和冷门专业？大学重要还是专业重要？如何平衡大学、专业和地域？在选择专业中是兴趣重要还是能力重要？……本书2022年版分析了2021年的各种类型招生的录取数据，并介绍了近年来与高考志愿填报有关的政策变化情况。为帮助家长阅读，本书把志愿填报的基本知识和数据尽可能用图表的方式展示，直观透彻，条分缕析，深入浅出，希望能帮助考生和家长更好地把握高考志愿

匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编

山东建筑大学高度重视辅导员队伍专业化、职业化，着力抓好“四个强化”，即强化顶层设计、强化能力提升、强化协调合作、强化求真务实，为辅导员队伍建设注入新活力，进一步提升学生工作规范化、精品化、科学化水平。辅导员在实际工作中不断总结经验，职业能力不断增强，自身素质不断提升，思想政治教育工作取得显著成效。然而，由于辅导员的服务对象——青年学生，个性鲜明、自我意识强、学习生活网络化，身心正处于逐渐成熟期，辅导员也应因时而进、因事而化、因势而

积微致著:山东大学“百部微视频工程”成果撷萃

《百微山大》（山东大学百部微视频工程）由山东大学党委宣传部、山东大学广播电视台和山东大学新闻传播学院联合策划，由山东大学广播电视台制作运营，是全国高校首创的视频宣传平台。系列作品坚持以文化人、以文育人，运用新媒体、新技术使工作活起来。山东大学推出系列视频工程，让学生参与策划和制作，用动画、说唱等喜闻乐见的形式，反映身边变化，用青年学生的话语体系，来增强马克思主义在高校的传播效果，筑牢高校在思想教育的前沿阵地...

高中语文“四段式·六化式”课内外阅读任务群设计研究

宁阳四中的读-写-展-评“四段式”阅读教学模式和“六化式”课外阅读实践活动模式，非常有效地体现了语文学习的综合性与实践性，是对孔子“以文化人”之“诗教”和张孝纯先生“大语文”的传承、创新与发展。其中的12个阅读专题设计，说明宁阳四中实际上较早地践行了现行高中语文课程标准倡导的学习任务群设计。这些学习任务群，打通了课内教材与课外阅读文本，打通了课内阅读教学与课外阅读实践，为学生提供了基于明确学习目标的语言实践任务，有效地提升学生的语

让生命幸福成长

本书是作者长期从事基础教育管理工作的经验总结、思考沉淀和理论提升。本书的核心思想是“幸福教育”，含义是“让生命幸福成长”。本书第一部分以时间为纵线，简要回顾了自己的工作经历，特别是担任实验中学校长的时期的工作与思考，梳理了“幸福教育”这一教学理念的萌发、成长和完善的过程。第二部分从幸福管理、幸福课堂、幸福教师、幸福学生、幸福家庭几个方面横向展开，具体展示了“幸福教育”这一教学理念的实践过程和丰硕成果。第三部分荟萃了作者的一些重要学术报

最是橙黄绿橘时——从教30年的探索与思考

本书是山东日照市金海岸小学万玉玲校长多年来在教学一线积累的集教学经验、心得体会、成长历程、育人理念、生活随想于一体的随笔集，作为有着30多年教育工作经历的一线教师，万老师对教育教学，育生育子有着诸多的体会和感想，她通过清新朴素的语言，记录了工作和生活的点点滴滴，展现了一位资深一线教师的先进育人观念，和作为一名教育工作者的良好生活理念，既是对自己三十余年教育情怀和教育生活的记录，也完美地诠释了一名教育人的诗意人生...

《山东大学文学院史料丛编》 第一辑

主要辑录有关山东大学文学院相关史料，诸如人物传记、未刊著述、讲义、书法绘画等，多源出未曾刊行的档案资料、手稿，以稀见性、原始性、学术性为标准。第一辑主要辑录冯沅君、陆侃如先生相关资料...

山东大学文学院史料丛编第四辑

《山东大学文学院史料丛编》第四辑收录的材料以殷孟伦、殷焕先、蒋维崧三先生为中心。殷孟伦先生收录其《自传》一份，汪东撰写的《关于殷孟伦的报告》一份，《高等学校教师登记表》和《干部简历表》各一份。殷焕先先生收录其《自传》一份，《往来信札》三通、《教职员登记表》、《高等学校教师登记表》各一份，并收录《音韵学讲义》一种，为1960年山东大学中文系油印本。蒋维崧先生收录其《自传》一份，《山东大学教师工作学习计划》一份，并收录蒋维崧先生所撰《乔大

纸上瓣香:山东大学百廿校庆纪念花笺

本作品共五题，用五色印制，合计120页，取五彩百廿之意。作品正面60页为深色，供阅览观赏之用；背面60个页码为浅色即是花笺。第一题《百廿心花》，是说百廿山大人念兹在兹者，即百廿山大人的初心和终极追求。第二、三题的文辞取自作者旧作《全宋诗集句》，其中《前哲光风》是借集句赞颂山大前辈的高风亮节以及严谨治学、立德树人的品格，《校园俯仰》则是借集句抒发山大人身居校园、放眼天下的情怀。第四题《珠璧联辉》的内容取自作者自创自集珠璧联作品，命题隐喻

社会教育论

《社会教育论》是国内第一本以“社会教育论”命名的研究社会教育基本理论问题的学术专著。 本专著学术价值，突破教育学原理，主要以学校教育为解释框架的分析模式，提出社会教育是广义教育中，被社会组织化的教育，深化研究“社会就是学校”的教育理念，抢先发售提出社会教育研究方法是用教育学理论研究“社会”...

高中数学典型问题研究

自从古希腊数学家泰勒斯把逻辑推理引入数学以来，人们就一直在探索，如何把由经验而得到的数学用一个公理系统来表示。经过近26个世纪的探索。到目前为止，人类已基本完成了对大多数数学分支的公理化。但是，尽管如此，仍然有许多问题困扰着我们。特别是根据一定的公理化要求而编写的教材，由于受到历史遗留问题的影响，包括受到人类对数学认识局限的影响等，仍有很多问题一直困扰着广大一线教师、教研员和学者。基于此，本文就其中极小一部分问题。例如，为什么对集合的

追梦陶行知

我们十几年前有一个课堂“自动化”的梦想：教师从容地教，学生从容地学，师生在课堂上高质量完成教学与学习任务，家长也不必为孩子的作业焦虑。经过十年来努力，尽管没有实现课堂教与学的“自动化”，但是我们通过加强教师专业化教科研理论学习与实践应用研究，探索出实现“轻负高质”的小学语文单元整合式教学模式，本书即是这种模式的系统全面阐述...

高校思政课教学方法综述与课堂教学设计

本书通过对常用教学方法的已有研究和应用现状的梳理，力求使广大思政课教师对当前教学方法形成整体概览，并进一步结合新时代思政课改革创新的新要求和学生的新特点，在遵循“发挥学生主体性”原则的基础上，综合运用问题式、情景式、混合式等多种教学方法，围绕高校四门思政课的部分内容进行课堂教学设计，以期对高校思政课教师课堂教学和学生思政课的学习都能够有所启示...

中国大学生文化适应与英语作为外语能力之研究

本书基于文化适应理论，分析了影响中国大学生对目标外语(英语)文化适应程度的主要因素，探讨了这一群体对目标语的文化适应状况在英语学习中发挥的促进作用。美国学者舒曼(Schumann)将二语习得领域内的文化适应定义为“第二语言习得者与目标语团体在社会与心理方面的融合”，主张把社会距离与心理距离作为衡量文化适应程度的主要参数。他提出的“文化适应模式”(AcculturationModel)认为，“语言学习者对目标语的文化适应程度决定了其习得

小学全科窄式阅读

本书是一本介绍小学生如何阅读的著作，提供了一种有效阅读的理念，意在通过打通课内阅读与课外阅读之间的壁垒，从而形成“课内外一体”的阅读新样态。本书有八个主题，分别是：触摸自然、科技之光、传统文化、故事王国、英雄情怀、童年记忆、人间真情、走进名著。每个主题板块设置为：主题导读、美文精读、诗文诵读（附学生诵读录音）、我和书的故事、学科整合阅读（数学阅读、英语阅读、音乐阅读、美术阅读等）...

大学生安全教育

小学劳动教育实践设计与实施

本书作者从小学生劳动教育入手，融合了多个案例，强调全面落实新时代劳动教育的精神与理念，从生活实际出发进行教学设计，并在此基础上开展课堂教学，让学生掌握若干劳动实践技能，提高学生的劳动素养。主要内容包括：个人卫生清洁、清洗红领巾、整理小书包等...

初中英语写作教学理论与实践

本书首先明晰了目前初中英语写作教学的现状，继而确定了本书的研究目的与意义。依据2021年初中英语新课标中关于写作部分的解读以及英语写作教学法的阐释，具体介绍了基于英语学科素养的写作课堂教学设计、基于写作体裁的课堂教学设计、基于教材的写作课堂教学设计、基于写作类型的课堂教学设计。针对教学评一体化的教学理念和策略，对初中英语写作教学的评价进行了详细阐述，如终结性评价、过程性评价、表现性评价和多元化评价。因本书注重教学理论与实践并存，在理论

基于SPSS大数据辅助科学决策方法与实践

本书借助SPSS软件，从方法论的角度讲解了大数据辅助科学决策的原理和具体实现路径。全书图文并茂，通俗易懂，全面灌输了大数据思维，并全面展示了数据预处理、描述与推断、概率分布、均值比较、方差分析、相关分析、回归预测、时间序列、BP神经网络、AI决策树、聚类分析、判别分析、降维分析等多种大数据分析方法...

教育 向上的路

本书稿围绕着“教育，向上的路”这一主题，从四个方面进行阐释，即教师的幸福、管理的智慧、奋进的号角、心灵的律动，每一方面包含一部分文章，这些文章都是作者多年来教学实践经验的总结。“教师的幸福”聚焦“教师成长”这一话题，“管理的智慧”聚焦“管理”这一话题，“奋进的号角”聚焦“青春拼搏”这一话题，“心灵的律动”聚焦“教师心灵”这一话题，是作者在教书育人路上的心灵之声。全书流露出作者对教育的热爱、对事业的执着、对学生的关爱、对生命的赞美。本书

“就业困境”下中国大学生学习及教育对策研究

本书聚焦我国普通高校本科生学习，通过对“就业困境”下大学生的学习现状调查，考察普通高校大学生在大学学习过程中面临的困难与挑战，揭示中国大学生学习文化“黑箱”，并通过对国外相关教育经验的考察与比较，探讨有针对性、可行性的教育支持路径。本书以“就业困境”为背景挖掘我国大学生学习问题逻辑，提炼教育支持机制。本书通过教育数据分析为拓展大学生学习研究途径，丰富大学生生涯发展研究内容，进一步显性化我国高等教育存在的不足...

《仁侠青春》第2辑

本书共分四部分：知史爱党 知史爱国、品味家国情怀上好大思政课、青春是用来奋斗的。主要内容包括：一条大河波浪宽；观《血战湘江》有感；未破土时先有节，入云霄处也虚心；林道静的青春；唱响新时代的歌谣；读《可爱的中国》有感；去时少年身，归来捍国魂；少年觉醒，继往开来等...

山东省教育财务管理研究(第10辑)

本书选编了63篇获奖论文，全部是科研课题优秀成果。课题论文结合全省教育财会的重点、热点、难点，联系自身职责实际，通过理论探讨、政策研究、数据分析、案例解剖，在政府会计、内部控制、绩效管理、资产管理、成本核算、涉税、债务等方面进行全方位的深入探讨，几乎都涉及我们省属高校财务发展中的疑点、惑点、痛点以及未来财务发展的方向。论文中有经典总结，有问题探索，有制度质疑，有案例分析，有政策解读，有措施建议，有创新思路。课题研究论文遵循了规范的学术

扣好人生第一粒扣子:山东省高校辅导员优秀工作案例选编2020

本书主要内容包括：《育苗培贤，立心铸魂记“青苗班”学生骨干训练营》《将“四史”教育融入校园文化活动——以中国海洋大学“我与祖国共奋进”研究生党员教育活动十年创新发展为例》《深入学生“主场”，攻坚困难“阵地”——以“我请导员来做客”为例》等...

山东大学文学院史料丛编 第二辑

《山东大学文学院史料丛编》第二辑收录的材料主要有高亨《自传》五种、蒋天枢撰《关于高亨》、高亨《科学技术干部简历表》（1965年）等资料。这些材料辑录自高亨档案之中，多数为《高亨著作集林》所未收，是高亨研究的重要的原始资料。本辑收录讲义两种，一是山东大学堂时期讲义，如《山东高等学堂明儒学案讲义》，南通范铠所撰，清光绪三十三年山东大学堂石印本。这本讲义是山东大学堂的重要史料，也是山东大学堂课程设置和教学研究的重要见证。二是《说文部首解释》

古诗词创作入门六十课

本书以游戏通关的形式，既有讲解，也有练习，循序渐进地帮助读者掌握传统诗词的创作常识，易于掌握，具有文学常识普及的功能。书稿共分60关（章节），从平仄到格律、从五绝到律诗，进而介绍宋词和元曲的基本创作常识，每个关卡篇幅精炼短小，主题和内容相对独立，同时又环环相扣，自成体系，符合当代读者的阅读心理。从文学的角度论，此书稿的主要价值在于诗词格律的普及；从教育学和心理学的角度论，此书稿则是充分尊重儿童心理规律，应用程序教学理论，把传统文化的知

行走的课堂

读万卷书，行万里路。研学旅行课程是校外综合实践活动的一种重要形式，依托旅游景点等社会资源，可以让学生们发现各地景区文化的璀璨瑰丽。 山东省对研学旅行活动十分重视，按照文旅融合的发展规划，着力发展智慧旅游、乡村旅游、康养旅游等，打造“好客山东”升级版，建设了许多特色文化景区。 本书主要对山东特色文化景区进行研学课程创编，旨在为地方中小学精心设计一系列立意高远、目的明确、实用性强的地方课程，鼓励中小学生带着问题去思考，带着

早期新式小学国语教科书语言研究

本书共八章，内容包括：早期新式小学国语教科书概貌、教科书用字概况、教科书用字等级研究、教科书中的字表未收字研究、教科书用词概况、教科书中的词语共用性研究、教科书中的中国故事、教科书中的世界故事...

中小学体育与健康课程教学方案设计与分析

本书共分八章, 主要内容包括: “体育与健康”课程教学设计的核心问题 ; 中小学“体育与健康”课程教学设计 ; 田径课程教学设计 ; 球类课程教学设计 ; 武术课程教学设计 ; 健美操课程教学设计 ; 体操课程教学设计 ; 其他课程的教学设计...

高校人才培养与高质量发展:第六届环渤海高等教育论坛论文集

山东环渤海高等教育论坛业务范围包括：开展高等教育研究和学术交流活动，介绍国内外教科研动向、优秀成果和教育改革经验，推动成员单位间的教育合作等。通过共同研讨高等教育相关问题，集中各方智慧，凝聚群体学识，推进环渤海高校教育改革深入进行，为加速环渤海地区开放发展提供智力支持和人才服务。为进一步加强环渤海地区高校间的合作与交流，提升教育教学，提高科学研究和学科建设水平，环渤海高等教育论坛成立了环渤海高校教学咨询指导委员会和科研与学科建设专

百廿芳华·时光的礼物

在山东大学青岛校区120岁生日之际，学子们怀揣满腔热忱，纷纷献上最赤诚的祝愿。落笔为念，一段段文字、一张张照片，背后是镌刻在青春律动里的力量和温暖。师生们用笔触和镜头记录下校园里的生动见闻和魅力瞬间，以一字一句述说故事，用一图一景表达情感。在这里，不仅可以看到青岛校区的旖旎风光和创新发展，更能感受百廿山大的文化底蕴和风骨内涵...

图说山大:重温美好时光、再创辉煌未来

《图说山大：重温美好时光、再创辉煌未来》通过大量的图片梳理了山东大学120年的发展历程，细数各个时期在人才培养、学术研究、学校建设管理、校园生活等方面的表现与成果，旨在用山大120年发展过程中一幕幕的图景讲述山大故事，重温过去荣光和创业之艰辛，着眼当下奋斗目标，再创新的辉煌...