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匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编 版权信息
- ISBN：9787560773926
- 条形码：9787560773926 ; 978-7-5607-7392-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编 内容简介
山东建筑大学高度重视辅导员队伍专业化、职业化，着力抓好“四个强化”，即强化顶层设计、强化能力提升、强化协调合作、强化求真务实，为辅导员队伍建设注入新活力，进一步提升学生工作规范化、精品化、科学化水平。辅导员在实际工作中不断总结经验，职业能力不断增强，自身素质不断提升，思想政治教育工作取得显著成效。然而，由于辅导员的服务对象——青年学生，个性鲜明、自我意识强、学习生活网络化，身心正处于逐渐成熟期，辅导员也应因时而进、因事而化、因势而新，不断探索与创新，而创新的工作思路和工作方法又在实践中得到检验，从而形成工作案例。 《匠心筑梦：高校辅导员工作案例精编》所选的辅导员工作案例就是山东建筑大学专职辅导员探索与创新的硕果、实践经验的结晶。
匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编 目录
价值引领篇
辅导员如何在培育应用型创新人才中发挥作用
守初心、担使命、做先锋——以“沉浸式”主题班会引领学生思想
以文化人，以文育人，做有温度的理想信念教育——以“皂角树下文化育人品牌”为例
讲好中国故事视角下的学生党史学习教育机制研究
传承“八种精神”，讲好党史、国史故事
创新工作理念，为青年学生的成长营造清朗的网络空间
学风和班级建设篇
学风引领树新人，科创驱动谱新章——构建学风建设长效机制工作案例
“水课”多，烦恼多
探索“四位一体”精准资助新模式
创新班团建设，引领青年成长
宿舍是我家，爱护靠大家——发挥宿舍管理的育人功能
“五维并进”构建学风建设体系
坚定理想信念，争做合格党员——一个学生先进基层党组织的成长案例
守好安全底线，和危险说拜拜
心理疏导篇
“心”育花开——疫情防控期间学生情绪问题的心理咨询工作案例
“你我他是一家”——大学新生班级凝聚力建设团体心理辅导训练营
走出心灵阴霾，增进身心健康
专业，想说爱你也容易——新生适应不良心理辅导案例
不念过往，专注当下——一新生社交焦虑心理辅导案例
春风化雨，浸润心灵——关于解决情绪、认知问题学生的工作案例
……
就业创业篇
突发事件处理篇
成长反思篇
辅导员如何在培育应用型创新人才中发挥作用
守初心、担使命、做先锋——以“沉浸式”主题班会引领学生思想
以文化人，以文育人，做有温度的理想信念教育——以“皂角树下文化育人品牌”为例
讲好中国故事视角下的学生党史学习教育机制研究
传承“八种精神”，讲好党史、国史故事
创新工作理念，为青年学生的成长营造清朗的网络空间
学风和班级建设篇
学风引领树新人，科创驱动谱新章——构建学风建设长效机制工作案例
“水课”多，烦恼多
探索“四位一体”精准资助新模式
创新班团建设，引领青年成长
宿舍是我家，爱护靠大家——发挥宿舍管理的育人功能
“五维并进”构建学风建设体系
坚定理想信念，争做合格党员——一个学生先进基层党组织的成长案例
守好安全底线，和危险说拜拜
心理疏导篇
“心”育花开——疫情防控期间学生情绪问题的心理咨询工作案例
“你我他是一家”——大学新生班级凝聚力建设团体心理辅导训练营
走出心灵阴霾，增进身心健康
专业，想说爱你也容易——新生适应不良心理辅导案例
不念过往，专注当下——一新生社交焦虑心理辅导案例
春风化雨，浸润心灵——关于解决情绪、认知问题学生的工作案例
……
就业创业篇
突发事件处理篇
成长反思篇
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匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编 节选
《匠心筑梦：高校辅导员工作案例精编》： 实施过程 一、强化学风建设，营造良好的学习氛围 突出学风建设在班级建设工作中的核心地位，在营造浓厚学风上下功夫。 在学风建设中，围绕浓厚学风“四步走”的策略，发挥学院教学联动优势，即抓牢课堂教学主战场；每周开展学习交流会，创新学习形式；完善学业预警和学习困难学生帮扶工作，建立一对一帮扶机制；立足专业，完善学科竞赛体系等，引导学生学习；构建班级学风建设保障体系，着力解决班级在学风建设方面存在的突出问题。 学生互帮互助，在班级中形成了良好的学习氛围。班级学生获得校级以上奖学金的达26人次，获得校级以上荣誉称号的达37人次，优秀率连续三年在本专业排名**。班级开展有关学风建设的活动30余次，并组织学生参加各类专业类学术竞赛活动，其中23名同学获得校级以上荣誉。 二、坚持理论融合，补足精神之“钙” 班级建设的核心是思想政治教育，铸魂育人是根本任务。应筑牢思想引领和价值塑造核心，聚焦学生思想动态，强化理想信念教育和价值引领。2019年五四运动之际，学院邀请副校长郭益灵组织开展了“青春筑梦砥砺前行”主题班会以及“壮丽七十载青春献祖国”“纪念五四运动100周年”“护航青春筑梦未来”“‘小我’融入‘大我’，青春献给祖国”等主题教育活动，从而强化了学生理想信念教育和价值引领。 三、开展项目式研究，增强思政教育的针对性 2018年6月，本人主持了团中央重点课题《新时代高校共青团开展红色家风教育有效途径研究》。依托课题研究，开展了“追寻红色足迹，放飞青春梦想”红色家风调研活动、红色家风图片展、参观红色基地、讲述红色家风故事等活动，增强班级学生思想教育的针对性、有效性。 班级中有30名学生主动递交了入党申请书，自觉加强政治理论学习，发展党员7名；获校优秀团员、优秀团员标兵17人次，校优秀团干部、优秀团干部标兵11人次，覆盖比例达72%，评优人数居年级**。 四、深化改革攻坚，激发组织活力 一是加强骨干培养。依托青马班、团校，加强班干部培训，围绕业务水平、职业素养等开展专题培训。二是加强每周四政治学习。三是加强班团一体化建设，规范“三会一课”制度，通过主题团日活动、学习交流会、“微团课”等形式开展好主题教育活动。 班级学生积极参加各种学生组织，担任学生干部的比例超过了83%，组织举办活动80余次，其中两名班委分别担任学院学生会、自律会主席，学生会主席团占比达50%，3名班委担任新生辅导员助理，20名学生在校学生会、学生处、校新媒体中心等学生组织任职。经过在学生组织中的历练，学生干部积累了宝贵的经验和系统的管理方法，这能更好地增强班级的凝聚力。在学院日常基层管理评比中，英语1741班荣获学院**名达40余次。 五、探索“以点带面”，建设有温度的班级 一个是从距离上走近，另一个是让学生从心灵上走近，以点带面，纲举目张。认真做好新生入学教育活动，召开新生入学家长见面会，利用《新生家长给学校的一封信》，开展感恩主题教育班会。结合大学生的学习、生活情况，为每位学生建立完善的成长信息档案，图文并茂，并及时更新信息。开展好线上和线下家访工作，与家长建立联系。 六、积极开展班级文化建设，在情感认同上下功夫 班级设有固定班级文化建设墙，且建有微信群、QQ群、微博，形成了班级特色文化活动体系，目的是不断增强学生对班级的情感认同和价值认同。为激发学生自主成长、自主成才的潜力和动力，积极发挥学生的文艺特长，班级积极搭建和提供平台，组织开展文艺活动，其中2名学生荣获校“十佳歌手”“十佳歌手*佳台风”等，学生组建的合唱团在纪念五四运动100周年校合唱比赛中获一等奖。 工作成效 将社会实践与思想政治教育、专业技能提升相结合，引导学生积极参与社会实践、志愿服务等活动，不断完善社会实践育人链条，实现知行合一；打造行走的思政课堂，提高育人实效，社会实践成为班级建设的新动能。 一、坚持实践融合，筑牢行动之“魂” 围绕乡村振兴、精准扶贫等方面，积极发挥班级骨干的带头作用。6名班委成员组织参与了社会志愿服务活动，近三年来，3支团队获国家级立项团队，1支团队获国家级优秀团队，2支团队获国家级专项实践优秀团队，4支团队获省级优秀团队，被中国青年网等省级以上媒体报道30余次。班长组建的“互助青春圆梦菏泽暑期爱心服务实践团”获得省级优秀实践团队称号。组织参与了山东省农村改厕调研活动，调研论文《农村改厕全覆盖抽样调研》获评“第九届调研山东”省级一等奖。2019年，团支书组织策划的“四海同音，情系甘南”爱心服务实践团，获2019年度全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队，且被教育部、共青团中央评为“推普脱贫”国家级优秀专项实践团队，还收到了表扬信。组宣委员组建的“追寻红色足迹，筑梦山西灵丘”实践团被共青团中央评为国家级专项优秀实践团队。文体委员组建的“沂心沂意，追寻红色足迹”实践团，获省级优秀实践团队。 二、社会责任勇担当，公益服务暖人心 班级学生积极组织开展了走进华森敬老院、福利院、图书馆以及参与济南历下创城等公益活动50余项。6名同学作为红十字会、沂蒙情、山东省电视台等平台的志愿者开展了多项创新性的青年志愿者活动。班委带领150多名志愿者参加了“山东省电视台百万图书大漂流”活动，并将“亿源”基金筹募的总计5863元资金用于为山区孩子购置图书。此外，还组织创办了“筑梦公益帮扶计划”——“难不倒”课堂，组织举办了5期“砥砺宣讲会”。尤其是在新冠肺炎疫情防控工作中，班级中先后有20人参与家乡所在地的防控工作。 ……
匠心筑梦--高校辅导员工作案例精编 作者简介
张祥云，山东莱州人，中国共产党党员，法学博士，教授，研究生导师。现任山东建筑大学党委委员、副书记，中国国际共运史学会常务理事、山东省国际政治与国际共运学会名誉会长、山东省科学社会主义学会常务理事、山东省成人教育协会理事长、山东省高校学生教育与管理研究会副会长。代表性著作有《兴衰之路：民族问题视域下的苏联民族国家建设研究》《苏联民族问题与联盟解体》《走进冷战：战后苏联对外关系的演变》《叶利钦时代：俄罗斯政治透析》等，在《当代世界与社会主义》《科学社会主义》《世界民族》《社会主义研究》《东岳论丛》等学术期刊上发表论文60余篇。
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