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开放共享、兼容并包,是互联网最初被赋予的精神底色,网络成为寄托着人类美好理想与殷切盼望的虚拟新世界。然而,当互联网扩张到几乎无时无处不在,变成了生活本身,关于它的愿景似乎正在破碎。 互联网的负面效应日渐明显:在泥沙俱下的信息洪流里,虚假新闻与语言暴力泛滥;算法可能增强偏见,且让人陷入系统无法自拔;平台巨头成为网络时代的垄断者,用户隐私沦为牺牲品;全球互联网蜕变为“分裂网”,形成多个独立运行的“电子集中营”…… 互联网真能让
本书精选全国的精品档案进行解析, 这些档案是珍贵的文化财富和民族遗产, 本书图文并茂, 深入浅出, 具有史料价值和阅读价值。通过专家学的解析, 让我们了解尘封的真相, 知道档案背后的故事。经过学者的考证解码, 给我们复原了历史场景, 重温历史。这些档案涉及中国近现代政治、经济、军事、建筑、文化、生活等方面, 让读者了解多灾多难的中国近代史与中国人民的抗争史, 回忆那些已经淡忘的历史瞬间, 从而增强自己的历史使命感和建设祖国的热情...
本书细致地讲述了傅斯年传奇的人生经历, 对其在毕生的教育实践中所总结出的教育理论进行了系统的讲述, 内容包括: 傅斯年教育思想形成历程 ; 早期教育实践 ; 参与教育改革大讨论等...
本书分七章, 内容包括: 阿莫纳什维利生平 ; 阿莫纳什维利: 从问候孩子开始的教育实验 ; 阿莫纳什维利: 我为何喜欢问候孩子 ; 阿莫纳什维利: 我经常问候哪些孩子等...
陈望道一生从事教育事业,是我国当代著名的学者和革命教育家,被誉为“我国现代思潮的先驱者和现代语文革新运动的倡导者”。新中国成立前他曾在上海大学、中华艺术大学、复旦大学、安徽大学、桂林师专等高校教书代课。新中国成立后他担任了25年的复旦大学校长,积累了大量丰富的教学经验,留下了许多感人至深的教育事迹。《好学力行的教育实践者陈望道/教育薪火书系·第一辑》系统介绍了陈望道的教育事迹和教育思想,彰显出他在教育实践中的研究精神和实干精神,对
本书主要探讨了赫尔巴特教育思想自20世纪初开始在近代中国传播并对之后的教育产生的深远影响。内容包括: 赫尔巴特的生平 ; 赫尔巴特教育思想的渊源 ; 赫尔巴特教育学研究班的探索等...
本书分四章, 内容包括: 民国时期阎锡山兴办山西教育的动因 ; 阎锡山的教育理念与国民教育办学实践 ; 阎锡山的人才教育构想及办学实践活动 ; 对阎锡山兴办山西教育的总体评价...
本书分十二章, 内容包括: 天降圣人担大任 少年立志云霄 ; 青年求学苦奔波 学而不倦尊师德 ; 平民教育开先河 杏坛育人办私学 ; 确立人生大目标 百折不挠炼意志等...
本书分六章, 内容包括: 博闻强记, 学贯中西 —— 教育人生之奠基 ; 赴法布朗, 服务华工 —— 平民教育之缘起 ; 抛弃荣华, 事业之始 —— 平民教育之初试 ; 博士下乡, 服务农村 —— 定县乡村建设实验等...
本书详细解读了他的传世代表作品《颜氏家训》, 阐述并深入研究颜之推家庭教育思想的主要内容及其现代价值。内容包括: 颜之推与《颜氏家训》 ; 颜氏家庭教育的主要内容 ; 颜之推的家庭教育思想及其现代价值...
考试起源于中国, 西汉时期选拔官员的察举制就包含考试制度, 中国古代的科举考试与近现代的高校招生考试, 是不同历史时期国家意志的人才选拔考试。基于对中国考试文化的由衷热爱与深厚情结, 本书以纪事论述的方法, 将中国古代科举考试与近现代高校招生考试的发展历史细致梳理、精心编撰, 呈现给读者...
本书阐述了二程的教育思想、活动和影响, 反映了他们的思想理念和对学术研究求真求实的精神。内容包括: 旷世双贤 二程生平 ; 东京开府 二程书院 ; 晋城兴学 书院延脉等...
本书记述了民国时期著名的教育家雷沛鸿的人生成就, 并对其教育人生给予评价, 特别是对其普及国民基础教育进行了详细阐述。内容包括: 学通中西的求学历程 ; 诲人不倦的教师生涯等...
本书分七章, 内容包括: 绪论 ; 童年的消逝 ; 传媒 ; 语言与意义建构 ; 文化与叙事 ; 社会科学、技术垄断与技术意识形态 ; 新教育...
本书从劳乃宣的书香门第家庭展开叙述, 从他初登求学之阶一直到成为伟大的教育家, 书中详细的介绍使我们认识了这位先前并不熟悉的教育家, 他作为简字运动的倡导者, 汉字拼音工具研究的先驱者、教育救国的思想践行者为中国近代教育的普及发挥了重要作用...
本书主要讲述维柯的教育思想所体现的人文性, 是身心和谐、诗性智慧和玄奥智慧的和谐、信仰和理性、感觉和理智的和谐、知识和美德的和谐。内容包括: 独断论和怀疑论批判 ; 维柯的诗性观等...
本书立足于文本, 以张百熙现存文稿为基础, 用事实材料说话, 在详细的文本解读过程中, 透析张百熙的教育思想。内容包括: 张百熙: 中国近代教育改革的先驱者 ; 张百熙与京师大学堂的恢复、重建等...
本书主要介绍了明代大教育家孔天胤的教育理论与实践经验, 孔天胤可以算是获得“最高学历”的人, 他不仅官至左布政史, 而且在为政、文学、出版、教育、修志方面都很有建树。内容包括: 汾州才俊的科第之路 ; 陕西提学的改革实践等...
中华人共和国成立70年以来山西在社会发展的各个领域, 包括社会生活、社会结构、社会观念等方面, 都在发生着悄然而深刻的变化。70年来, 山西全面推动社会进步, 人民生活显著改善, 社会事业蓬勃发展, 城乡面貌日新月异, 以增强民生福祉为目标的社会建设取得重大成就。本书全面、系统地记录这70年来社会领域发展变迁的历史脉络、重大事件和辉煌成就, 弘扬改革创新精神, 必将为开创山西美好未来、促进山西社会发展提供源源不断的动力支撑...
本书分为玉器、陶器、瓷器、金属类、碑刻书画、杂项六个单元, 涵盖了运城市盐湖区博物馆藏品的主要品类, 收录了从新石器时代到清末民初各历史时期的150余件文物藏品...
本书是为纪念人民教育家杨绳武先生118年诞辰, 逝世50周年而创作的传记文学作品。作者怀着浓浓的深情, 对杨绳武一生筚路蓝缕创建教育的辉煌历史作了详尽的描述, 同时也对其先进的教育思想、教育理念做了准确定位, 书后还附有社会名流、各界人士的题词和纪念文字, 以及杨绳武年谱...
张履祥是明末清初理学发展史上里程碑式的重要人物,他的理学思想承继朱子学说,被后世尊为“理学真儒”。 《张履祥教育思想解读》集中了张履祥不同时期的思想结晶,勾勒出他的思想发展脉络,堪称张履祥教育思想的代表作的梳理。 《张履祥教育思想解读》摘选其经典言论加以评论,以助读者从其语言中透视他的深邃思想...
随着当前工业化、城镇化、机动化的快速发展,我国的交通格局正在发生深刻变化,交通管理工作面临一系列新情况、新问题和新挑战。站在国家治理的高度来审视,交通事务在很大程度上直接关系到整个城市治理体系和治理能力的现代化。 然而,我国单中心的交通行政管理模式,在面对新时代下出现的各种交通问题时,其所固有的在主体构成上的要素缺陷导致包括权力结构、行为结构等在内的结构性错位,并最终造成在交通管理效率等方面功能性的削减与不足。 鉴于此,《新时
在历史长河中, 教育一直伴随人类文明的进程不断发展进步, 那些弥足珍贵的教育著作、教育思想、 教育人物和教育事迹, 无时无刻不在拨动着教育者的心弦…...
本书是段爱民老师散文随笔系列“经典散步丛书”之一。作者在书中对古往今来的圣贤、英雄、天才、俊杰,都表达着一种由衷的敬慕与钦佩。以散文的优美笔触叙述着自己的感触与思想。这些名人在他的书中如同大小不等的星星,闪耀着强度不等的光芒。感动着作者,也感动着读...
本书从现代语言学的变异理论出发, 结合汉语语汇学、语言规范等方面的相关理论, 按照成语、谚语、惯用语和歇后语等语的不同类型, 对汉语语汇的变异问题进行了探讨, 还揭示了汉语语汇在不同地域产生的地域变体的情况。在此基础上, 着重对汉语语汇的规范问题进行了重点考察, 并阐述了语典编纂在语汇规范过程中的重要作用...
本书是“中外历代教育家评传”丛书之一,作者是“0岁方案”创始者冯德全的学生。书稿比较全面地介绍了冯德全的早年生活经历,并着重阐述了以0-6岁婴幼儿早期教育为主要内容的“冯式早教”理论,依次叙述了其形成背景、初见雏形、逐步发展、系统论述、实践验证、成果展示及未来计划。有助于读者了解冯德全本人及其教育思想,对广大家长及早教研究者均具启发意义...
《大学应该如何培养学生 吴贻芳教育思想与实践/中外历代教育家评传(教育薪火书系)·第一辑》从吴贻芳教育思想与实践切入,详细讲述了金陵女子大学务实、厚生、服务社会、以人为本的教育理念,并通过大量具体的事例阐述了战时金女大的社会担当,高度评价吴贻芳不平凡的一生及其全面的、具有前瞻性的教育思想。对今天的大学教育仍具有重要的启示作用...
《教育近代化中的康有为/中外历代教育家评传(教育薪火书系)》评价了康有为在教育上的成功之处,即在于他的政治宣传和鼓励,为教育近代化进程推波助澜。书中提到了他创办的学校,开创了新的教育风气。但归根结底,康有为没有摆脱政教合一的窠臼,导致他的教育改革没能走得太远...
《拉直青年人生成长的问号 杨贤江青年教育学/中外历代教育家评传(教育薪火书系)》介绍了中国共产党早期青年运动领导人之一、教育家杨贤江的教育思想。他与潘汉年等人组织“中国社会科学家联盟”,从事党的地下工作和教育研究,著有《教育史ABC》《新教育大纲》等著作。《拉直青年人生成长的问号 杨贤江青年教育学/中外历代教育家评传(教育薪火书系)》分为八章,分别从学校、健康、学习、职业、生活、修养等几个方面对他的教育思想进行了阐述和研究...
“沁河风韵”系列丛书就要付梓了。我作为这套丛书的作者之一,同时作为这个团队的一分子,乐意受诸位作者之托写下一点感想,权且充序,既就教于作者诸位,也就教于读者大众。 “沁河风韵”是一套31本的系列丛书,又是一个学术团队的集体成果。31本著作,一律聚焦沁河流域,涉及历史、文化、政治、经济、生态、旅游、城镇、教育、灾害、民俗、考古、方言、艺术、体育等多方面,林林总总,蔚为大观。可以说,这是迄今有关沁河流域学术研究具规模的成果展现,也是
《三成集 梁元成教育教学三十年汇报》汇总了特级教师梁元成三十年教育教学论文集与心得集。书中分语文教学总论、语文课堂教学研究、经典课例选编、教导主任工作总结、班主任工作心得及作者作为政协委员的一些提案性文字...
《雷击火灾调查》对雷电及由雷电造成的火灾进行了深入细致的剖析,并对雷击火灾调查的任务、特点、组织程序及调查的内容做了详细的介绍,对雷击火灾现场的勘验提出了具体的要求及采取的方法及步骤,列举了具体的案例对雷击火灾予以说明...
本书为瑞典最有影响力的汉学家高本汉所著,探讨了中国语和中国文字语音的发展演变规律。为探索中国语的内部规律提供了一种启示,具有很高的学术价值和出版价值...
本书分上、下两册,由m.koknh(柯金)著 ,岑纪翻译,是一部综合反映中国古代社会之全部经济和社会结构概貌的专著。全书史料丰富,旁征博引,对后人进行中国古代社会史研究具有一定的帮助和启示作用 本书是国家出版基金项目“近代海外汉学名著丛刊”中的一种。 本套丛书规模宏大、版本珍贵、视角独特,所选皆为纯学术论著。 “近代海外汉学名著丛刊资料”所选书目,绝大部分在1949年以后未曾出版...
“游记”似乎很常见,三六九等都可以留下点什么:或吟诗作对,或随笔随感,或洋洋万言,或只言片语,或博客,或微信...
健全与经济社会发展水平相适应的社会保障体系,既是经济社会协调发展的必然要求,也是社会稳定和国家长治久安的重要保证。 《新编社会保障学》在传统社会保障学以社会救助、社会保险、社会福利、社会优抚为研究对象的基础上,增加了社会保障法制、社会保障基金、社会保障水平、住房社会保障、社会互助保障、社保制度创新等内容,以解决保有所据、生有所托、心有所安、住有所居、弱有所助、弊有所改等问题。这是对中国社会保障学知识体系的进一步完善。 《新编社会保
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1948年收录于国立北京大学国学五十周年论文集。本书是民国时期重要的语言学著作,把十种韵书材料集中在一起,按韵对照编排;附广韵校勘记,并有分韵索引和部首索引。其体例之精善便利,堪称以科学方法整理史料的代表作,至今仍有很高的参考价值...
《社会组织的社会责任》聚焦多个不同的社会主体——政府、企业、社会组织(非政府组织/非营利组织)、高校、媒体、公民的社会责任问题。政府、企业、社会组织和公民的社会责任问题的重要性自不待言。高校是现代社会的一种独立的组织形式,是人才培养、知识创新和文化传承的“母机”。媒体构成了现代社会的重要公共领域,在思想传播、凝聚共识和舆论监督方面具有知名品牌作用...
本书共分为七章, 主要内容包括: 新闻摄影与新闻摄影艺术、新闻摄影的任务与基本特征、新闻摄影记者的素养、文字说明的写作与图片编辑、新闻摄影记者使用的摄影器材等...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1928年由上海大东书局出版。全书内分4卷,考证姚际恒《古今伪书考》一书中经、史、子等各类书的真伪。例如,书中考证《周礼》、《忠经》、《庄子》、《山海经》、《尔雅》、《国语》等不伪,《古文尚书》、《孔子家语》、《西京杂记》、《十六国春秋》、《元经》等则为伪书...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1938年出版,是一本把汉字改革作为语言学课题来研究的较早的专著,书中提出了若干非常重要的论点。王力先生是较早重视并参加汉字改革的语言学者之一。他在本书的序言中提出,“汉字改革的本身虽是一种政策,而汉字的优劣及改革后的结果,都属于语言学的范围”。这就奠定了汉字改革的学术地位...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,由商务印书馆出版。全书分九编,以统一语言、建立国语学为宗旨,阐述了汉语的发生发展、汉语在世界语言学史上的地位、方言与标准语的关系、汉语与汉字的关系等汉语语言学的基本问题,对20世纪20—40年代的中国理论语言学的发展产生了很大的影响...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1934年由商务印书馆出版。全书分为三个部分,分别论述了国音字母之发端,国语罗马字演进的萌芽期、发育期、成熟期,注意符号演进的假名系、速记系、篆文系、草书系、象数系、音义系等命题。本书系统梳理了国音字母的演进过程,是进行相关研究的必读专著...
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一,1932年由商务印书馆出版。本书对中国语法学界自《马氏文通》以来因袭英语语法研究的状况提出批评,同时对汉语语法的特点和研究方法做了初步探讨。全书共十章,分别论述了比较语言学与中国文法、西洋文法与中国文法、中国文字与中国文法、死文法与活文法、古文法与今文法、本性准性与变性、中国的文法成分、事物关系的表现等问题...
本书共分为教育改革目标的整体设计、注解共两部分, 主要内容包括: 课程改革目标、课堂改革目标、高考改革目标等...
本书主要内容包括: 与天为党 艰苦奋斗 —— 潞安职业技术学院发展简史、潞安黄埔的诞生与发展 —— 学院德育工作的实践探索历程、育人为本 德育为先 —— 德育工作硕果累累、以德树人 以情感人 以心聚人 —— 以生为本的学生管理工作等...
《山西医科大学·校友回忆录(第2辑)》延续了第一辑的篇章结构和版式设计风格,全文分为《风雨岁月篇》、《拼搏奋斗篇》、《心路历程篇》和《师生情谊篇》四部分,有些文章是校友亲自执笔,有些文章是通过采编整理,有的文章是杂志报纸刊文摘录整理。这些文章都真挚而感人,从不同时期、不同角度回忆了校友们在学校的学习、工作和生活中的点点滴滴,记录了校友们的同窗情、师生情和母校情,承载着校友们对母校的深深眷恋...
《高校德育工作的理论研究和实践探索》内容简介:任何道德都以一定的规范、原则的形式存在着。它蕴含了对人与人、人与社会、人与自然之间应有的关系,而要真正认识和理解这些要求并在此基础上转化为个人自觉行动,只有通过活动,在体现这些道德要求的社会关系活动,并通过实际地处理这些关系才能实现。学校道德教育也要根据这一特点开展,在教育过程中除了课堂教学中道德知识的传授和灌输,更需要开展活动道德教育。所谓活动道德教育就是指把活动作为个体道德发生、发展以
本书内容包括: 原平天牙山 ; 悬钟石 ; 静乐天柱山 ; 荷叶坪 ; 芦芽山主峰 ; 滹沱河 ; 禹王洞 ; 忻府区陀罗山 ; 翠峰山 ; 晋陕大峡谷等...
本书收录了王子今先生十余篇学术经典论文, 涵盖了先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、考古学等方面, 包括《秦人的机械发明》、《刘项屠城史事辨正》、《内黄三杨庄发现与秦汉乡村里居形式的考察》、《汉匈西域战争中的“诅军”巫术》等文章...
近代中国城乡关系是社会史研究中不可忽视的重要课题,长期以来广为学术界关注。本书选择了近代新兴城市青岛作为研究个案,多角度地考察了进城乡下人融入城市社会的艰辛努力和生活实相,并从政府对乡下人的制度安排与社会改造、乡下人的城市犯罪和城市人与乡下人的互动等方面,对近代城乡认同危机进行了理性思考。本书视角独特,资料丰富,对深化城市史、城市化研究有较高理论意义,亦对探讨当代城市化问题具有参考价值...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
刘争争
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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