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  • 研究特例

    冯跃峰  /  2015-11-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥24.8(6.9折)定价:¥36.0

    《中学生数学思维方法丛书:研究特例》介绍了数学思维方法的一种形式:研究特例。其中许多内容都是《中学生数学思维方法丛书:研究特例》首次提出的。比如,寻找关键元素、寻找关键步骤、寻找关键子列、增设条件化归、命题分解化归、操作变换化归、状态通式、结构通式、模式通式等,这是《中学生数学思维方法丛书:研究特例》的特点之一。《中学生数学思维方法丛书:研究特例》首次用“研究特例”来代替“特殊化”的表述,旨在强调如何对特例进行研究、研究什么,以及

  • 俊采星驰:超常儿童培育指南

    孔燕  /  2023-06-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥41.8(7.2折)定价:¥58.0

    本书是中国科学技术大学人文素质教学研究部主任孔燕教授多年研究、实践和思考的成果。旨在帮助父母、老师和研究者判别资优儿童,正确的培育、教养资优儿童,以及帮助资优儿童成长为国家的顶尖人才。书中以年龄为线索,按照成长故事、学界观点、教养指南三个模块,穿插案例与故事,讲解资优教育的理论与实践,具有较强的针对性和指导性。可供关心儿童成长的父母、老师以及研究者阅读和参考...

  • 当代班级管理引论 第2版

    曹长德  /  2010-06-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥20.3(7.8折)定价:¥26.0

    我们所面对的时代是一个知识化的时代,我们所生活的社会是一个学习化的社会。教育的重心由原来的文化传承,转向了社会成员自主学习能力和习惯的培养,以及自由人格的形成。这就需要每个社会成员具备自我设计和自我管理的能力。教师,作为学生学习和生活的引路人和榜样,理所当然需要拥有丰富的管理知识和较强的管理能力,而教师展示管理能力的很好的舞台就是班级...

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