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出版社：北京师范大学出版社
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  • 保育员工作指南

    保育员工作指南

    北京师范大学实验幼儿园　主编  /  2012-12-01  /  北京师范大学出版社
    ¥9.5(4.3折)定价:¥22.0

    这里是孩子们的乐园，每一个角落闪现着他们的微笑、好奇、智慧与爱心。这里不一定很大，但一定整洁漂亮，有宽敞明亮的活动室、温馨舒适的睡眠室、适合孩子需要的盥洗室，还有丰富多彩的玩教具。这里的每一个班级都是一个温暖的小家庭，所有的班级在一起就组成了温暖和睦的大家庭。没错，这里就

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  • 引领善思-追寻思维之魅的高中数学课堂-含光盘

    引领善思-追寻思维之魅的高中数学课堂-含光盘

    郑庆全　主编者  /  2012-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥9.8(4.9折)定价:¥20.0

    本书是“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书之一。“齐鲁名师精彩课堂实录与赏析”系列丛书是“国家课程资源建设项目——齐鲁名师大讲堂”课题研究成果。丛书分为语文、数学、英语三科，各科分含小学卷、初中卷、高中卷各一册。从书的编写定位主要在于展示山东省教育教学科研的成果，总结课程改革10年来先进的理论与实践经验，探讨学科教学的方法与智慧，为一线教师提供教学的经验与参考。本套丛书从“国家家课程资源建设项目——齐鲁名师大讲堂”项目组的参与教师中

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  • 初中数学 有效教学模式

    初中数学 有效教学模式

    马小为  /  2014-08-10  /  北京师范大学出版社
    ¥6.8(3.8折)定价:¥18.0

    本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革19年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量...

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  • 社会科-中小学教师专业发展标准及指导

    社会科-中小学教师专业发展标准及指导

    中小学教师专业发展标准及指导课题组　编著  /  2012-09-01  /  北京师范大学出版社
    ¥8.4(3.8折)定价:¥22.0

    “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导理科》《中小学在职教师

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  • 英语-中小学教师专业发展标准及指导

    英语-中小学教师专业发展标准及指导

    中小学教师专业发展标准及指导课题组  /  2012-09-01  /  北京师范大学出版社
    ¥9.5(4.3折)定价:¥22.0

    本书内容共分为三大部分，第一部分前言，包括研制目的，主要依据，指导思想，内容结构，相关概念；第二部分英语教师专业发展标准，包括标准纲目，标准框架，标准内容；第三部分指导要点，包括从新手到熟练，从熟练到成熟，从成熟到卓越...

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  • 教学技能

    教学技能

    张海珠　编著  /  2013-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥7.7(4.3折)定价:¥18.0

    本书涵盖了课堂教学技能、教学设计技能、课堂管理技能、教育科研技能与多媒体教学技能等方面的内容，注重理沦知识与教学实践能力的整合，使学习者获得教学技能更新的同时，实现教育教学理念的更新与转变。 ...

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  • 中小学教师专业发展标准及指导体育与健康

    中小学教师专业发展标准及指导体育与健康

    中小学教师专业发展标准及指导课题组　编著  /  2012-10-01  /  北京师范大学出版社
    ¥8.8(4.9折)定价:¥18.0

    “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本，分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导英语》《中小学在职教师专业发展标准及指导社会》《中小学在职教师专业发展标准及指导理科》《中小学在职教师

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  • 学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第5册)

    学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第5册)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥7.2(4.3折)定价:¥16.8

    《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读.

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  • 幼儿园健康养成活动案例(6)

    幼儿园健康养成活动案例(6)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥8.1(4.3折)定价:¥18.8

    “幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

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  • 幼儿园健康养成活动案例(5)

    幼儿园健康养成活动案例(5)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥8.1(4.3折)定价:¥18.8

    “幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

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  • 义务教育物理课程标准(2011年版)

    义务教育物理课程标准(2011年版)

    中华人民共和国教育部  /  1970-01-01  /  北京师范大学出版社
    ¥5.4(4.9折)定价:¥11.0

    义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2001年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教

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  • 学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第4册)

    学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第4册)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥7.2(4.3折)定价:¥16.8

    《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读.

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  • 学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第6册)

    学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材幼儿园健康养成活动游戏册(第6册)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥7.2(4.3折)定价:¥16.8

    《幼儿园健康养成活动游戏册》是一套将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容分为国医儿童剧、饮食健康、运动健康、节气综合四个大类。 本套书既适合幼儿园教师阅读，也适合学前儿童家长阅读，还适合幼儿园的孩子自主阅读.

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  • 中小学教师专业发展标准及指导技术与综合实践学科

    中小学教师专业发展标准及指导技术与综合实践学科

    中小学教师专业发展标准及指导课题组 编  /  2013-10-01  /  北京师范大学出版社
    ¥6.8(3.8折)定价:¥18.0

    本书主要包括以下几个特点:(1)引领性。现在我们的教师培训需要一个依据,教师自身的专业发展也需要一个依据。所以搞好一个标准,确实具有引领性。(2)发展性。从整体体例上看,纲、目都很清楚,但留有发展空间,不是死标准。给出空间,才能不断完善。(3)聚合性。这是一项综合性研究,牵涉到很多国家的研究成果,牵涉到很多理论问题和实践问题,又要兼顾很多现实情况。把这些东西综合在一起研究,体现了整体优化。(4)实用性。我们常说,中央已经连续不断地发文

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  • 幼儿园健康养成活动案例(4)

    幼儿园健康养成活动案例(4)

    秀强教育中心  /  2018-08-01  /  北京师范大学出版社
    ¥8.1(4.3折)定价:¥18.8

    “幼儿园健康养成课程”是面向3-6岁儿童的一套幼儿园特色课程，旨在帮助幼儿养成建立良好的健康习惯和主动的自我保护健康意识。本套案例集将国医传统文化知识融合在幼儿健康活动中，用国医的理念、知识、方法指导幼儿的身体保健、身体锻炼，让具有悠久历史的国医科学与幼儿园游戏化、综合性的活动相结合，通过听故事、看视频、玩游戏、动手DIY等多感官、多通路地接触、学习简单的健康理论和方法，以养护、锻炼身体。主要内容包括饮食健康、运动健康、节气综合活动、

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  • 义务教育生物学课程标准

    义务教育生物学课程标准

    教育部  /  2019-07-01  /  北京师范大学出版社
    ¥5.4(4.9折)定价:¥11.0

    义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2001年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教

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