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  • “三转变”课堂的理论与实践

    ¥61.6(7折)定价:¥88.0

    本书全面地介绍了四川省温江中学在教育教学过程中独创的、先进的、有效的“三转变”教育教学理念, 即变“讲堂”为“学堂”: 做学习的主人 ; 变“听中学”为“做中学”: 掌握学习的策略 ; 变“个人学”为“大家学”: 实现高效地学习。旨在实现引领转变 (实现教师专业发展) 、要素转变 (学与教模式重构) 、助推转变 (学校组织变革的探索) 。书中介绍的方法经过学校的实践验证, 效果明显且适用于同类学校课堂教学, 针对性、延伸性极强...

  • 三教教学理念在农村小学数学教学中的实践应用

    ¥52.8(6折)定价:¥88.0

    本著作真实地记录了贵州乡村名师工作室陈祖芳、王德兴、毛正坤、罗礼艳等人的工作团队运用贵州师范大学吕传汉教授提出的“三教”教学理念(即教思考、教表达、教体验)在小学数学教学中的实践应用。书中的教育、教学、研究故事灌注了贵州乡村名师陈祖芳工作室全体老师的心血,书中有对教师进行课堂教学的理论指导,有对学生进行有效教育和教学的案例,有对教学的反思及读书心得,有对小学数学课堂教学的实践与研究,实用性较强,这对提高课堂教学质量和促进教学理念的创新

  • 行走在理论与实践之间:特级教师王富英教育教学研究

    王富英, 著  /  2018-05-01  /  西南交通大学出版社
    ¥68.6(7折)定价:¥98.0

    本书为专著,是作者多年来在教育教学和课堂教学改革实践研究中所取得的一系列成果的总结。书中提出的许多思想观点是作者作为基层教研人员在研究过程中与一线教师教育教学紧密融合、碰撞后,又在自身丰富实践经验之上的理论概括,对教师的教学和教研极具启发性。特别是作者在教育理论指导下,在课堂教学改革实践中以学生学为出发点,以学会学习为目标,把新课程提倡的教与学方式有机结合而建构的导学讲评式教学,把中国教学的精髓(注重双基和变式练习)和西方优选教育思想

  • 幼儿园区域活动新思考/黄玉娇

    ¥24.5(7折)定价:¥35.0

    本书包括幼儿园区域活动概述、幼儿园区域活动的研究动态、幼儿园区域活动反思三大板块内容。具体涉及区域活动的意义、区域环境的创设(策略、实例)、区域材料的投放(策略、实例)、区域规则的制定与空间的设置(策略、实例)、区域活动的组织与指导(策略、实例)等方面。其中大部分都是团队成员对重庆市北碚区各幼儿园区域活动实践的反思,是老师们教育智慧的集结,同时也是高校理论工作者、进修校研训工作者与幼儿园实践工作者密切合作、共同教研的成果。本书弱化烦琐

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