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【丛书特色】 在数学学习中,你是否有过这样的困惑:那些严谨而优美的解答是怎样想出来的呢?我为什么就不会这样做呢?学数学重要的并不只是知识和方法,更重要的还在于学会思考:如何在所遇到的问题与所学知识、方法之间建立联系。《中学生数学思维方法丛书》正是一套教会你如何思考的丛书。每一册分别介绍一种典型的思维方法,通过大量生动有趣的实例,指导你如何运用思维方法解决问题。你从中学到的,不只是单个问题的解答,不只是一类问题的解法,而是更普适的如何寻
本书分函数、函数思想及其应用、自主招生考试中的函数问题。主要内容包括: 映射与函数 ; 初等函数 ; 函数的性质 ; 函数定义域、解析式、值域及最值 ; 函数的图像 ; 函数思想 ; 构造函数 ; 变量代换 ; 数形结合法等...
《中学生物理思维方法丛书:猜想与假设》能提高对猜想与假设这一重要思维方法的认识,并能运用它帮助自己理解和掌握物理知识。更希望广大青少年读者能充分张开智慧的翅膀,在浩瀚的未知世界中大胆地去猜想、假设,有所发现,有所创造。 ...
数学潜能具有可开发性,帮助学生从数学思维、数学思想、数学教学、数学学法、数学审美等方面开发自己的潜能,有助于学生数学能力的培养和学生数学学习质量的提高。 《中学数学潜能开发》围绕中学数学潜能开发,分为七章介绍,即中学数学潜能开发概论、思维篇、思想篇、教学篇、学法篇、审美篇、高考篇。《中学数学潜能开发》汇集了一位特级教师30多年的鲜活教学案例和潜心研究的成果,细化数学潜能开发之道,为你娓娓道来开发数学潜能的秘诀。它们都源于作者的教学实践
《对称》是“中学生物理思维方法丛书”中的一册,指导学生用对称思维来思考和分析,寻求解决物理问题的方法。《对称》先介绍了什么是对称,接着介绍了对称思想在科学认识中的作用,后阐述了对称思想在中学物理学习和解题中的作用。《对称》有助于加深读者对对称思想的认识,激发读者对物理的浓厚兴趣,并创造性地应用对称思想去分析、研究中学物理中的各种实际问题。适合中学生和中学物理教师阅读。 【丛书简介】 《对称》是“中学生物理思维方法丛书”
《图示与图像》先通过典型史料,展示了图示与图像对科学发展的意义。接着,探讨了图示与图像的思维特点。然后,围绕中学物理教学,介绍了中学物理中常用的图示与图像,剖析了它们的教学功能。后,通过列举丰富的典型实例,阐明了它们的具体应用...
本书共分为十部分, 主要内容包括: 守恒思想的形成与发展、守恒思想的科学意义、守恒思想的教学功能、机械能守恒定律的应用、能的转化和守恒定律的应用等...
姚志存所著的《高职教育绩效社会评价研究――以旅游管理专业为例》以旅游管理专业为例,在新公共管理理论、教育的本质理论、绩效管理理论等相关理论的指导下,采用问卷调查、实地调查、深度访谈等实证方法对高职院校旅游管理专业在校学生、顶岗实习学生、参加工作的毕业生的知识需求、职业岗位素养和能力进行了系统研究,从有效维护政府和社会公众的实际利益,加强高等职业院校与旅游产业界的联系,提高高等职业教育财政资金的利用效率,实现平等、公平的教育理念等方面进
本书收集了我国自1949年以来历届数学高考的大题以及有代表性的小题(选择题或填空题),共计约2200题。其中约700多题有解答,约1500多题无解答。在有解答的700多题中,有的解答紧跟题目,而有的解答与题目分开了,前者有助于提高阅读速度,而后者利于读者进行独立思考。对于
本书以高等职业技术院校教师为研究对象,结合高等职业教育发展现状和地方经济发展对高等职业教育教师能力的要求,在高职院校教师能力及其结构特征和能力建设及管理制度设计等方面,从不同角度进行阐释和论证...
本书讲述中等数学中极值问题的一些常用解法和基本技巧, 全书给出50余个例题和80余个练习题(题或题组),总共包含约200个问题,并且给出所有练习题的解答或提示.本书可作为普通高中生的数学课外读物,也可供数学爱好者阅读...
以2000年全国中学生物理竞赛委员会第十九次全体会议通过的《全国中学生物理竞赛内容提要》作为起点,内容涵盖实验、测量与有效数字;误差与不确定度;常用实验数据的处理方法;金属弹性模量的测量;单摆与复摆;气轨上的研究物体的运动;示波器的使用;声速的测定;弦驻波与圆驻波;多用表的使用;电表的改装与校准;非线性电阻伏安特性曲线的测量;用惠斯通电桥测量电阻;固体线胀系数的测定;液体比热容的测定;用霍耳效应测量磁场;亥姆霍兹线圈轴线上磁场分布的研
本系列图书是北京教育科学研究院组织高等学校资深教授、青年学者、中学特级教师等合作编写的、以学有余力的高中生为目标读者的高中物理教材,现被中国物理竞赛委员会指定为唯一参考教材。曾以《高中物理学》为名分别于1997年、2000年、2006年出版3个版本。本册内容包括几何光学、波动光学、狭义相对论、波动性和粒子性、原子结构、原子核、粒子和宇宙。本书适合中学物理教师和参加中学物理竞赛、自主招生考试的高中生阅读...
①数林外传系列中的一册; ②120道趣题的巧妙解析...
【图书特色】 以经典题为母题,进行衍生,对学生的知识能起到举一反三、触类旁通的效果,同时能提高学生的发散思维能力。目前社会上有关的母题类的书,基本上起点高,只适用于高三学生,有的甚至是试题的累积,只能让学生感到生惧,不能跳出题海,而是让学生跳进题海,而本书从高一学生实际出发,结合课堂实际,对学生的思维培养很有帮助。...
【图书特色】 ①《中学生物理思维方法丛书》中的一册; ②提升思维能力,加深对物理知识的准确理解; ③对教师的教学教法亦有助益; ④兼具知识性和趣味性...
本书集中回顾了中科大建校以来的历史, 从中阐述了“科大精神”的内涵。主要内容包括: 创建一流大学的法宝: “全校办校、所系结合” ; 科大与我 ; 学习、工作、发明与创新 ; 母校影响了我一生等...
①《中学生物理思维方法丛书》中的一册; ②提升思维能力,加深对物理知识的准确理解; ③对教师的教学教法亦有助益; ④兼具知识性和趣味性...
《数林外传系列:凸函数与琴生不等式》将中学阶段的大量初等不等式进行了较系统的归类和介绍,阅读本书可以开拓读者在不等式方面的视野,提高对不等式的认知和解决同类问题的能力,《数林外传系列:凸函数与琴生不等式》适合中学数学教师和对不等式感兴趣的高中学生...
《重点大学自主招生备考直通车(2015版)》着眼于重点高校自主招生全局,从满足考生参加自主招生考试的实际需求出发,内容包括报考指导、笔试突破和面试解密三个部分,“直通”报名初审、笔试和面试备考全流程。希冀能为众多考生通过自主招生加分而实现名牌大学梦想提供助力。本书由中国科学技术大学邓国华和天科学堂林群杰、朱月平等集体编写,并由邓国华负责统稿...
全国中学生物理竞赛委员会指定参考书 中学物理课本和大学普通物理课本之间的桥梁 物理概念准确,物理图像清晰,物理思想深刻 专为中学生编写,中学生看得懂,能消化 图片质量高,版式精美,注重阅读体...
本书集齐了1~30届物理竞赛真题中的光学、热学、相对论、原子物理、核物理与粒子物理的考题; 本书作者多年为高中生讲课,对题目的分析与解答很到位; 本书涉及的知识点在竞赛中一般占到35%的比例; 作者基于高中生已掌握的知识展开阐述,概念清晰。...
《趣味数学100题/数林外传系列》的100道题目是从国内外大量资料中筛选出来的,每一道题都有一个巧妙的解法,可谓“四两拨千斤”。这些解答中,有作者认真推敲后给出的,也有著名学者提供的,是创造性思维的结晶,处处闪烁着智慧的火花。同学们学习之余,思考书中几道耐人寻味的趣题,一定能使思维更加机敏,数学水准大为提高...
《根与系数的关系及其应用(第2版 典藏版)》详细介绍了一元二次方程根的判别式、根与系数的关系及其在初等数学解题中的广泛应用,最后介绍了n次方程的根与系数的关系,该书适合中学生、中学数学教师以及对数学感兴趣的普通读者阅读...
从特殊到一般,从简单到复杂,是人们认识客观世界的一般规律,自觉地运用这一规律将有助于人们更好地认识世界,这一原则在数学中亦是如此。《从特殊性看问题(第4版)/数林外传系列》正是从这一角度来阐述数学的认知规律的。《从特殊性看问题(第4版)/数林外传系列》题例丰富,视野宽广,书中通过大量生动有趣的数学例题,多角度地介绍了特殊性对于认知数学规律的重要启示作用,起到了剥开数学问题艰难晦涩的表皮,展示其生动活泼的内涵的作用,《从特殊性看问题(第
《向量几何(典藏版)》包含了通常在大学预科(德国九年制高中)的基础课中有关空间向量几何的内容,并追求下列理念: ——理论结构清晰。 ——练习都附有解答,而且大部分解答有解题过程。 理论部分包括目录中列出的7章内容。理论试图迅速直达论题的核心,只限于讨论根本性内容。例如,理论部分没有论及平面的参数方程。 练习部分包括相应于理论部分各章的共100道练习题;另外还有面向全书内容的27道总练习题,其难度相当于期末考试;最后面还有一
三角不等式涉及许多基本的三角知识,是一种有用的数学工具,高中生阅读《三角不等式及其应用(第2版 典藏版)/数林外传系列》,既可复习三角知识,提高综合应用的能力,又可学到一些数学方法。《三角不等式及其应用(第2版 典藏版)/数林外传系列》由浅入深,从基础知识到几何应用,比较全面地介绍了有关三角不等式的各种初等问题...
【图书特色】 ①张景中院士是我国科普作家协会理事长; ②本书是张景中院士的经典数学科普书之一; ③数形结合,通过面积计算将几何和代数联系起来...
单墫教授题写书名 苏淳教授作序 资优生的良师益友 名师讲座 国内外数学竞赛真题及解析 数学竞赛模拟题及解析 探究问题与解析...
本书系为大学物理类专业学生编写的普通物理力学教材,适用于有扎实的数理基础、学有余力且希望进一步探索物理世界的很好高中生,也可供综合性理工大学和师范类大学学生、很好高中物理教师参考.本书以牛顿力学为主,较为全面地介绍了经典力学的理论以及解决力学问题的主要思想和方法.希望本书对每一位学习者都有所帮助...
《微微对偶不等式及其应用(第2版 典藏版)》的主要内容包括微微对偶不等式及其矩阵形式、证明、应用,全书用全新的方法处理了30个简单不等式、25个高难竞赛题、40个书刊征解题、16个著名不等式、4个高考不等式,并构造了10个新不等式,推广了4个著名不等式,留下了25个练习题(附解答);主要方法是,把一些不等式的证明归结为巧妙地构造一个矩阵,恰当地排出一个矩阵。该书所选的例题、习题虽然都是大家所关注的名题、难题,但处理方法却是新的。值
【编辑推荐】本书*版先后印刷多次,深受读者喜爱,此次再版增加了卡特兰数,以适应自主招生的需求.【特点特色】本书采用循序渐进的方式,逐步介绍各种基本的计数原理和计数模式,深入浅出,例题丰富,着重突出各种计数模式所适用的计数场合,强调区分计数对象的重要性.对中学生来说,从中不仅可以学到计数知识,而且还可以学到逐步展开、逐步深入地思考问题的治学精神和治学方法....
数学归纳法是一种重要的数学思想方法,它的作用不仅在于可用其来证明一系列与正整数n有关的数学命题的正确性,更重要的是,它可以帮助我们发现和认识数学规律,教会人们从纷繁复杂的外表现象中找出内在的规律性,并找到证明这种规律的正确性的路径。苏淳编著的《漫话数学归纳法(第4版)/数林外传系列》从一系列有趣生动的例题出发,多视野多角度地介绍了这一重要的数学思想方法。本书作为高中学生的课外辅助读物,将给他们带来意想不到的收获和乐趣,也可供中学数学教
《有趣的差分方程》将高中的数列与递推知识作为基本起点,从斐波那契数列等趣味问题开始,引入差分方程的理论与方法,研究差分方程的解法,并侧重于运用差分方程解决递推数列、求和、近似计算等问题。最后还扩展到差分方程与多个数学分支的联系以及差分方程的前景。为了理论的严谨性,书末给出了几个附录,对于不同层次的读者,可以按照实际情况和需要,有所选择地阅读...
《组合恒等式(第3版 典藏版)》介绍了证明组合恒等式的几种常用的方法。每节之后附的习题是该书的重要组成部分,通过这些习题,读者可以检查自己对书中介绍的方法掌握的程度。这是一本入门性的小册子,除了前面提到的,希望对中学数学教师和高中生有用外,还希望能引起具有高中或高中以上文化程度的读者对研究组合恒等式的兴趣...
“坐标方法”是一种将几何图像转换为公式的方法,一种通过数字和字母来描述图像的方法,表示常量和变量。《坐标方法/盖尔范德中学生数学思维丛书》探讨了通过坐标方法,几何概念到数字语言的转换,以便定义一个点在空间中的位置。 共分两个部分,第一部分介绍直线上点的坐标、平面中点的坐标以及空间中点的坐标,第二部分讨论坐标方法的有趣应用。为了读者能更有效地使用《坐标方法/盖尔范德中学生数学思维丛书》,作者在书中边缘留有一系列有用的“道路标志”,提
本书通过形形色色的例题来介绍“算两次”,“算两次”是一种重要的数学方法,也称作富比尼原理...
《组合几何(第2版)》写于1995年,当时只印了3000多册,看到的人不多,而且很快售完,没有再印,很多想读的人都未能读到。 近几年,国内有几本组合几何的书问世,目标很明确,都是为数学竞赛服务的.我这本小册子,也有竞赛题,也是为竞赛服务的.但不仅如此,我希望能为广大学数学的朋友开辟一片天地,引起学习的兴趣,甚至吸引一些人去做数学工作,包括研究与普及,其他的话,在初版的前言中已经说过,不再重复...
随着数学的不断发展,不定方程的重要性日益显著。现代数学的重要分支,如代数数论,代数几何,表示理论……都在这里交汇。不定方程几乎成为一块试金石,用以检验新的数学理论和新的数学方法。 《不定方程(第2版)/数林外传系列》是为丰富中学生的数学知识而写的小册子。为便于学生学习,尽量使用初等方法来讨论在初等数学(特别是各级数学竞赛)中经常遇到的不定方程。学生阅读不定方程所需的一些整数知识,在《不定方程(第2版)/数林外传系列》的附录中也作
本书共分为8章,内容包括:基本定理及化直法、其他定理及例题、等高线法与局部调整法、代数方法、三角知识的应用、立体几何中的不等式等...
本书主要讨论代数不等式的证明,共6章.第0章介绍预备知识,第1~4章分别介绍含两个字母的不等式、含三个字母的不等式、含四个字母的不等式、含n个字母的不等式,第5章介绍最与最小。本书的特点是将重点放在如何寻求不等式的证明上,在分析、思索过程方面做了详细介绍...
本书由100道平面几何的问题及其解答组成。 希望读者能够欣赏书中提供的问题与解法,同时希望本书能够激起大家学习平面几何乃至学习数学的兴趣。 本书适合中学数学教师和对平面几何感兴趣的中学生...
本书以直尺作图为主,讨论了许多直尺作图的问题,例如,证明了已知一个圆及其圆心时,可以用直尺完成全部尺规作图;已知一个圆(不知道圆心),仅用直尺可以作出一个点关于这圆的反演点、极线以及(点在圆外时)由这点引出的切线等问题。还介绍了圆规作图以及其他一些作图问题(如用生锈的圆规作以已知线段为一边的正三角形)。借“玩”的机会,本书介绍了许多重要的知识,如交比的不变性、射影几何的基本定理、域扩张和作图不可能问题等。本书展示了不少原创内容,是一本
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
梁实秋
汪曾祺
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