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思维导图是一个辅助学生学习的高效工具,可以帮助学生梳理现有的知识逻辑和搭建现有的知识体系,明晰知识重难点及考点,对高中阶段的知识进行可视化展示。同时也有助于学生对其学习的知识进行深刻的和富有创造性的思考,从而有利于找到解决问题的关键因素和关键环节,进而提高学生的思考能力...
本书为统编版高中历史教材《中外历史纲要(上)》配套教辅书,主要供上海的高中学生准备等级考与合格考使用,以及平时的课后练习。内容按教材中的课时设计,主要栏目有:知识图、时空轴、典型题、精准练。其中,典型题、精准练皆精编近年上海高考卷及模拟卷与优质原创题。另配参考答案及详解,逐项、逐问地详剖细解,涵盖解题依据、解题思路等...
本书是针对0-1岁婴幼儿,以五大发展领域为依托,充分调动五感参与学习,同时尊重婴幼儿的个体差异,使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段,其中含课程架构、作息安排,月度计划,婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容,是托育从业人员的实务宝典...
本书是“统编版高中语文单元教学指南丛书”中的一册(共5册)。“统编版高中语文单元教学指南丛书”是依据《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订),基于教育部统编版语文教材而编写的高中语文单元教学参考用书。本丛书内容的选取以统编版高中语文教材使用以来教师在教学中的困惑为出发点,重点关注语文核心素养与基本知识的关系、单元群文学习与单课学习的关系、教师指导下课堂精读与学生课内外自读或略读的关系等,紧扣教学设计各要素,有个性地呈现各
本书是针对1-2岁婴幼儿,以五大发展领域为依托,充分调动五感参与学习,同时尊重婴幼儿的个体差异,使之能适情适性发展的课程汇编。课程按月龄共分三个年龄段,其中含课程架构、作息安排,月度计划,婴幼儿评估、各月龄段近200个课程案例等内容,是托育从业人员的实务宝典...
本书以培养学生的历史学科核心素养为目标, 遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路, 兼顾各单元间的逻辑联系 ; 大多采用同课异构的方式, 编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计 ; 以史学阅读为前提, 注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学”的有效资源...
本书完整收录近5年(2014—2018年)的高三一模、二模中译英真题,并按照20个语法主题(谓语、宾语、宾语从句、形式宾语和宾语补足语、主语、主语从句、形式主语和主语补足语、表语、表语从句、同位语从句、定语、定语从句、状语、状语从句、并列连词或副词、倒装、强调结构、疑问句、插入语、其他)进行严格分类。同时,本书将所选取的中译英词汇按照核心词汇的类别(核心动词、核心形容词、固定搭配)进行归纳整合,最大程度地方便读者查阅和复习中译英所涉及
本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”(共7册)是依据《普通高中历史课程标准》(2017年版),基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标,遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路,兼顾各单元间的逻辑联系;大多采用同课异构的方式,编写了适应合格性考试和选择性考试要求的两套教学设计;以史学阅读为前提,注重将史学研究成果转化为教师“教”与学生“学
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序(代序)推荐。 本书由六课组成,分别是《第一课 离奇芜杂的心境:的创作背景》《第二课 无忧的童年:》《第三课 》《第六课 今夕交错的神韵:的写法》。 本书的课读作者将根据中学生及一般读者的特点,分若干“课”及从几个不同侧面对原著进行分析、导读...
本书为“课读经典系列”之一种。本系列由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序推荐。苏轼是宋代有名的文学家、思想家、政治家,在诗、词、文、书、画等方面皆取得很高成就,享“千古第一文人”之誉。其在文学、文化、美学、政治、人生修养以及日常生活等诸方面都予后人诸多启示。本书将苏轼生平拆解成了一个个篇幅短小的故事,结合相关诗、词、文精读,以苏轼的家人、苏轼的师友、苏轼的日常生活三个维度串联起苏轼的生命历程。全书分上中下三编
本书是根据《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》、基于高中语文教材编写的高中语文教学实录。全书统整语文教材中的“单元导语”、课文文本、“学习提示”、“单元任务”板块,将整体的大单元教学分解细化为多个微专题课时,为单元教学实践提供了方向性的指导,并延请全国各地名师试教,以课堂实录、课后反思的方式,详细展现微专题课堂教学的完整过程,讨论课堂教学的经验与不足,为语文教师的一线实践提供具有实操性的参考...
《课读经典6:10讲精读老舍(一)》为“课读经典”系列之一种,本系列丛书主要读者对象为广大中学生群体,由在中学语文教育界广有影响的名家(梁衡、鲍鹏山、戴建业等)作序推荐。课读者从老舍的生平与创作说起,以老舍的人生浮沉串联起他的文学创作历程;也回到他创作的起点——《老张的哲学》《赵子曰》《二马》,归类他笔下的世相;投注于他晚期的巅峰之作——《茶馆》,以细读的形式,分十讲解读《茶馆》的深层含义,半个世纪的社会变迁,浓缩在茶馆各色人物的命运
这套知识导图,包含高中八科(语数英物化生史政),内容来自张雪峰和他的一线教师教研团队。 知识导图是一个辅助学习的高效工具,可以帮助学生梳理知识逻辑,搭建知识体系,明晰难点及考点,对高中阶段的知识进行可视化展示。 全系列知识框架清晰,考点讲解透彻,紧跟高考方向。 一张图对应一个学科,高考考点一目了然...
丛书侧重于从自学角度,以问题为导向,融基础知识、基本技能于问题意识培育之中;关注知识基础、思想启蒙、创新意识三大问题,引导孩子在学好课本的过程成长为基础知识扎实、基本能力过硬、思维品质优良的“学好生”。 本册为初中基础知识讲解,内容包括汉字知识七问、词语知识八问、句子知识九问、标点知识一问、修辞知识六问、新诗知识三问、文学常识二十三问、外国文化常识六问、描写知识十三问、叙述知识八问、说明知识二问、议论知识四问、概括知识四问、揭示知识三
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
缪哲 著
梁实秋
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