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本书为高等学校专业教材。全书共有l2章,主要内容包括:工业设计概论、工业设计简史、世界各国的工业设计、历史上的设计流派、产品创新设计、绿色设计、通用设计、仿生设计、人性化设计、产品形态设计、形式美法则、色彩设计等,每章均配有一定的习题,可供学生学习巩固之用。本书具有新颖韵写作思路、全新而系统的知识架构、丰富而优秀的设计案例,还附有数百张精美而有代表性的图片,有利于读者开拓眼界并充分理解本书内容。 本书可作为工业设计、艺术设计等专
本书主要内容包括:概述、中国传统艺术与当代标志设计、标志设计透析、标志设计练习与实例赏析...
《女装成衣工艺》根据中国高等院校服装专业的授课特点量身定制。编者凭借大量实践积累和多年授课经验,兼顾工业化生产和个性化制作的需求,科学地阐明了女西服上衣制作工艺技术和成衣检验的主要内容,操作性强...
本书从立体形态基本元素一一点体、线体、面体、块体的创意组合出发,注重发挥形态活动中的创意构造,从而完成视觉创造力与审美力的基础教学活动。内容包括形态的类别、结构、体量、材料、形式和光影等空间基础概念,为培养学生的外观造型能力奠定视觉审美和创造能力的基础。根据教材教学的需要,本书图例选用了东、西方与构成元素相关的内容和学生课程作品作为教学解说。该书可作为视觉艺术设计类相关专业师生的教学参考书。 本节通过富有创意的形态设计?例,剖析
本书主要介绍了工业产品设计的概念与特征,工业产品造型设计的基本原理,工业产品设计的程序与方法,工业产品设计表达,工业产品模型制作,工业产品造型的创新设计,工业产品设计在企业中的运用等知识,注重培养学生的开拓创新意识,掌握工业产品造型设计的基础理论与知识,了解造型设计的形成、发展与相关学科的关系,以适应市场经济社会对专业人才的需求。 本书为高等学校工学、艺术、文学及经济管理等专业教材,也可供有关专业的设计人员和工程技术人员参考...
本书深入分析了0-15岁儿童的体型特征和着装特点,系统介绍了童装各结构细节的设计原理和方法,深入分析了0-15岁各年龄段童装的款式造型和规格设计等...
《女下装结构设计与工艺(高职高专服装专业项目化系列教材纺织服装高等教育十二五部委级规划教材)》(作者袁飞)作为服装设计专业项目化系列教材之一,内容涵盖女下装典型款的制板、缝制工艺知擞与技能。 《女下装结构设计与工艺(高职高专服装专业项目化系列教材纺织服装高等教育十二五部委级规划教材)》项目设计以真实的工作过程为依据,共分成四大项目:项目一主要涉及下装与人体的关系以及基础缝制工艺的相关知识和技能;项目二为下装零部件工艺;项目三为
《服装设计教程》系统的讲解了服装设计基础知识、服装设计方法、服装与人体的关系、服装结构变化、服装细节设计和设计实践案例垒程分析七个模块的内容,是一本实用性很强的专业教科书,主要具备两大特点:一是运用简洁、浅显的文字和大量的图片对专业知识和设计实践进行讲解,可读性强,易记易
本书根据英文和中文对符号概念的定义重新界定符号的概念,基于索绪尔的符号二元论,融合皮尔斯符号三元论和莫里斯符号学三分法,提出产品语构学、语义学和语用学设计原则,对应产品系统设计的概念设计、造型设计和设计评价三过程,指导产品系统设计过程中产品语义解构、重构和传播效能评价,提出产品符号设计的程序与方法,并借助产学实践案例进行验证和诠释。噪音控制和反馈机制建设是研究的重点,贯穿产品设计的全过程;根据噪音形成的语境,把噪音分为机械噪音和歧义噪
本书以国内外展示设计最新的信息和观念为基础, 并且在展示设计教育上进行了一些尝试性改革, 增加创造性的设计理念, 从时代的角度系统地探讨了展示设计以及与其相关的概念、理论、方法...
本书内容包括住宅室内设计概述、居住空间分述、住宅室内设计创意的方法、室内设计发展的趋势、学生作品点评、基本规范与制图等...
随着人类社会政治、经济的阶段性发展,展示空间逐渐形成,展示设计备受关注。 《展示设计重要问题的多维解读》主要立足于展示设计的重要问题,从设计基础、设计要素、设计程序与步骤、技术发展、境遇表达、绿色理念、特色体验以及实例分析等多个方面对其进行系统分析和论述,为展示设计提供了新的思路。 《展示设计重要问题的多维解读》采用理论与实践相结合的模式,内容通俗易懂,实用性强,既可以作为展示设计相关专业的本科生或研究生的参考资料,也可以为相
本书主要内容包括: 平衡造型的基本原则、音乐中的新造型和未来主义中意大利的噪音艺术、新造型在音乐和未来戏剧中的实现、新造型在当下和未来后建筑中的实现、相对于建筑, 绘画必须是低等的吗? ...
设计达人吴东龙睽违两年最新力作,《设计东京2.0》带给你更不一样、更新颖的东京观点。 “2.0”是什么?它可以代表良好的视力,也可以代表一个版本的升级。 《设计东京2.0》传达的是视野的扩张,以及一种立足在原有基础上再充电、再进步的意义。无论在“观察”、“设计”、“视野”与“论述”无疑都要再度升级。所以用“2.0”来形容东京,可以说是一个城市的再生,设计的再进化! 《设计东京2.0》依然有令人叹为观止的文字观察记录与
本书从服装色彩的特性、色彩的物理学原理与视觉生理、服装色彩心理、服装色彩的对比与调和、服装色彩的构成、服装配色、服装色彩诸因素的关系、服装流行色及服装色彩与花型的关系等方面详细叙述了服装色彩的基本理论。第5版在色彩的渐变设计手法、定色变调设计手法、风格主题服装设计手法、国际流行色的最新应用等方面增添了新的内容,并着重阐述这些理论在服装色彩设计中的应用,同时介绍了国际著名设计大师的作品。 本书主要作为高等院校服装设计专业教材,亦可
随着我国市场经济的繁荣和社会文明的发展,艺术设计得到社会广泛的重视,高水平的设计人才成为社会上炙手可热的焦点。为此,不少院校都增设了平面设计专业,加大对艺术设计人才培养的力度。然而,在艺术设计教学的课程建设和教学体系中,教材是人才培养的重要环节。系统的专业教材建设和编写水平的提高,直接影响了教学质量和力学水平。为了解决这个问题,一些活跃在艺术设计教学第一线的中、青年教师,以多年的教学经验,组织并编写了这套“平面设计基础教程系列丛书”。
《设计概论》由丁松丽编著,是设计师的入门指南,本书在借鉴前人对设计的研究成果,对设计的基本原理作系统全面论述的同时,还对设计做了一些新的理论概括和说明。书中认真精选了大量优秀的设计案例,通过对经典设计案例评析,使学生在设计观念、设计理论和设计美学方面打下扎实的基础。全书力求理论框架完整,知识点准确,语言凝练,突出实用性,在形式上力求文本的可读性与图片的高度可参考性...
高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,其根本任务是培养适应经济社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。当前,经济社会的发展既给高职高专教育带来了难得的发展机遇,同时也对高职高专院校的人才培养工作提出了新的、更高的要求。艺术设计是高职高专教育中一个重要的专业门类,在高职高专院校中开设得较为普遍。据统计:全国1200余所高职高专院校中,开设艺术设计类专业的就有700余所;我省60余所高职高专院校中,开设艺术设计
本书通俗易懂、图文并茂地介绍了怎样制作面膜、如何自己做美容,具体包括护肤常识,面膜及其功效,轻松DIY面膜和必要的运动按摩知识。书中讲授的面膜、美容用原材料易得,其调制方法简单。参照本书,可依照自己的兴趣,自行调配适于自己的面膜...
《色彩构成(第2次修订版)》的编写以美术专业的学科设置、学时安排及教学大纲要求为指导,选材新颖,讲解深入浅出,通俗易懂,突出重点、难点,且在每一章后附有思考练习题,便于学生自学自测;丛书理论与实践并重,注重动手能力的培养,突出教材的实用性;所选用的部分作品,为师生自己创作,针对性较强,在学习时有较高的参考价值...
本书结合苗族聚居区的自然环境,将民居建筑环境的构成要素作为论述的基础,由整体到个别,由大到小,对苗居室内环境构成要素进行深入研究分析,联系传统民族文化,总结苗族民居室内环境设计特征。其次,结合对苗寨典型民居的实地考察、测绘,对苗族居民的走访调研,归纳整理出苗族民居室内设计的特征。最后,分析苗居所面临的问题,探索其再生设计的可行性。本书旨在为苗族民居室内设计的研究进行补益和完善,进而弘扬苗族民居室内设计文化的艺术与价值...
立体构成同其他艺术种类一样,从一开始就伴随着人类的生产、生活活动。从立体构成整个发展的过程来看,人类不论从旧石器时代跨越至摔打泥坯,制作出带有个人情感色彩的新石器时代一件陶器;还是择地而居,以木石框架为结构,覆盖以树枝茅草形成建筑的最初雏形……从先提出工业艺术问题的19世纪的英国,到1919年德国“包豪斯”设计学校的成立等,这些都表明在漫长的社会历史的发展与演变中,人类的造物活动是越来越注重外在的色彩和造型,追求符合自己审美标准的立体
《设计》是我校通过多年的教学实践以研究与发展为主线,从设计基础教学的不同方向开设了装饰、图形、构成等几大课程模块,在教学内容、教学方式上适合高中美术生学习。装饰设计章节,主要让学生掌握装饰造型设计的方法、规律;创意图形设计章节,主要是发掘学生的创意思维,学会创意表达;构成章节,主要是让学生掌握构成设计的普遍规律,学会运用形式美的法则...
《设计概论(白金版)》精简实用,字字要点,条目排列,让考生把有限的时间与精力投入到需要的地方;花少的时间,得到多的分数。按记忆线索归纳考点:归纳众多有联系的考点,让考生按照时间线索或逻辑线索在联系和比较中牢记考点,实现考前突击高效背诵。多种作答拓宽解题思路:对一部分题目给了几种不同的答案,或者对相同问题提供几种不同的问法,供考生训练变化,组合创新...
本书是作者曹雪在《羊城晚报》上专栏文章的集合,共收录了101篇,也有少量几篇文章是为其他媒体或事件主人邀约而作。全书内容主要对于设计教育、艺术教育、大众艺术品位等方面发表了自己的见解,作者思维另类、讥刺极准,让读者在一笑过后,回味无穷...
本书分为7章,包括使用工具及材料介绍、透视表现方法、线稿表现方法、基本用笔与形体塑造表现方法、材料质感表现方法、快速表现方法步骤图例解析和作品欣赏...
设计素描是艺术设计专业的基础课程,是从基础造型到创作的一个过渡阶段,这个过程是一个逐渐延伸和扩展思维的过程,内容结构很明确,符合教学要求及目的...
公共设计作为提供现代城市识别的一种途径,它的存在意义重大。对标志设计而言,符号和图形并非毫无生命的信息载体,它们将传达给人们对城市空间的直观理解,并帮助提供认知和记忆。因此,能否将环境标识设计完美地融入城市整体规划和建筑设计风格,是一项非常复杂而深刻的任务。 本书便是针对环境建筑设计的专业艺术传播出版物,提供了切实可行的方案和理念,帮助定义和解决当今社会庞杂和复杂的环境建筑问题:如何设计有意义且便于记忆的城市识别、如何与客
本书是实用手绘教程系列其中之一。通过这本书,进一步全面阐述和解析笔者提出的“实用手绘”理论和教学主张。用理论指导实践,以实践结合教学,是新形势下专业教学的客观要求,也是未来专业教学发展的必然结果。让教学理论形成由浅入深的阶梯式格局。运用自己的所学、所得,结合多年的基础理论研究成果,宣扬专业的教学理论和方法,打造科学系统、完整适用的“实用手绘”教材,这些便是编写本书的初衷...
《包装装潢设计》是融合了笔者刘燕15年来的包装装潢设计心得,集成多年教案的主体框架,并参考了当前众多包装设计书籍的优秀成果,针对工业设计专业的教学特点编写的专业性包装设计弓『导书籍i教材中引用了当前比较经典的包装设计案例,系统性探讨以信息传达为主的包装设计的方法流程,满足学生系统、快速地掌握包装装潢设计基本规律的需要。 本教材以设计过程的掌握为重点内容,简述包装设计史;系统地介绍包装设计概念、过程和方法;分析包装设计趋势;最后对经
本书以世界物质文化遗产和非物质文化遗产的保护与开发为切入点,从民族图形的概念着手,介绍了民族图形的认知方法以及民族图形在现代设计中的重大价值...
现代包装设计顺应时代潮流的发展,具有了相当重要的地位,包装除了保护、宣传和促销等作用外,已成为产品的重要组成部分,而且还显示出塑造品牌形象、产品形象乃至提升企业形象的强大能力。在经济迅猛发展的今天,各式各样的产品充满着整个市场,竞争之激烈,已促使各企业通过多种途径来引起消费者的注意,在超级市场的零售方式中,消费者的购买信心很大程度上是通过比较完成的,残酷的商业竞争使设计师面临着前所未有的机遇与挑战。现代大型超级市场中的商品大都在两万种
《通用设计》系统地介绍通用设计的基本理论和中国台湾、日本等通用设计的发展状况。重点培养学习者认知生活环境空间所存在的各种障碍问题,力求将通用概念转化为解决问题的能力。 《通用设计》共分为10章。包括慨述,台湾宜兰县道路建设发展概况,台湾地区建设行政主管道路交又路口安全性问卷调查,通用设计概念下骑楼空间的多元思考,台湾宜兰市骑楼建筑学者、专家、居民问卷调查,台湾宜兰市信息弱势群体在道路交叉路口的步行安全性需求调查,台湾宜兰市道路交
《设计形态教学新思维系列丛书:设计基础表现》分为“发现”、“重现”和“表现”三个板块,以单体物件的基础表现为例,从“发现”物件,到“重现”物件,进而到“表现”物件,循序渐进地介绍物件形式表现的方法和形式表现的语意。设计者在这里可以掌握一定的设计表现方法,拓展自身的表现语言和能力。设计者在这里还可以领会不同形式的潜在语意,很终能够根据设计目的、设计内容,合理地应用形式...
本书较全面地阐述了招贴设计的概念、发展历史及流派,对招贴设计实践的具体问题做了深入探讨,详细描述了各种设计手法在招贴设计中的应用,是一本务实的设计类高职教材...
西方的书籍装帧可能给很多人都留下不那么好的印象,比如汪稼明,他说:“我一向不喜欢西方书籍封面的设计,认为它们太花哨、太直露、商业气太浓,缺少我所属意的‘书卷气’。”后来是去年的法兰克福书展改变了他的看法,许多西方封面让他眼前一亮,接下来他就想把这些“好扮相”的书封集合起来,便有了这本《2001·国外书籍封面226帧》,在笔者看来汪稼明是一位不折不扣的文本主义的出版人,他对书的爱有时完全是生理的反应了。书的封面在现代阅读视野已不仅是形式
简介 该套教材旨在对现有服装教学的传统教材或教学课目的扩展、补充和新思维的探究,也可以说是深化教育改革,全面推进素质教育,培养创新人才的新一轮教材建设。 该套教材丛书将过往服装教育内容延展到新的服装、服饰品类,时尚、史论领域……诸如针织类服装设计、首饰类饰物设计、箱包类配饰设计、时尚传播理论等等。新教材可以弥补当代服装服饰产业迅速发展中对新领域知识的需求,教材可以成为方兴未艾的服装教育新课程之新教材。
工业设计学科自20世纪70年代末以来在我国发展迅速,从一开始的仅从艺术造型、装饰的角度来认识,到以市场为主体的观念被业界普遍认同历经了几十年的转变过程。自市场经济萌发的90年代初,工业设计又从“以技术为主体”向“以人为主体”演变。而随着国民经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,消费者也对我们的设计和企业生产的产品提出了更新的要求。当今,世界是呈多元化与个性化发展并存的时代趋势,人们在展望未来与设计未来的同时,更多地思索和研究的课题是
简介 《图形创意与设计基础》:在知识经济迅猛发展的今天,动漫·艺术设计技术在知识经济发展中发挥着越来越重要的作用。社会、行业、企业对动漫-艺术设计人才的需求也与日俱增。鉴于此.我们邀请了北京、上海、湖南、河北和浙江等省市在动漫·艺术设计教育方面有特色、有规模的院校,以优质的教学课程为依托,以有实践经验的优秀骨干教师为核心,经过两年多的努力,编写了这套动漫·电脑艺术设计专业教学丛书暨高级培训教材。该套教材涵盖了动
手绘pop海报是由充满个性和艺术效果的文字及插图通过色彩和创意的运用而有机组合在一起的。画一张pop海报既可以寥寥数笔,也可以精工细作,产生的艺术效果截然不同、各具特色。 学习手绘pop的方法有很多种。本书汇集了笔者十几年来在手绘实践当中总结出来的经验和方法,并希望把这种简单易学的方法推荐给大家。在遵循pop结构元素的前提下,按照本书的画字和简笔画的基本绘制要领及方法步骤,你也一定能亲手制作出一张有趣的手绘pop作品来...
本书系统地介绍了展示设计的基本学术理论和最新发展动态,并融入了作者近年来教学改革的成果、信息和经验。书中选用的图例新颖,代表性强,突出了实用功能。 全书共分为8章,包括展示设计的概念、展示空间的设计、展示道具及展品陈列方式的设计、展示照明的设计、展示活动的组织机构和前期工作、展示工程的实施、多媒体在展示设计中的运用和典型案例介绍。 本书各章节内容独立,便于教师在授课过程中,以教材为引线,灵活组织课堂教学内容;每章的后面都附
简介 设计,无所不在,且受到越来越多的重视。但各种风格、趋势的过度“拥挤”,可以说造就了一个“有一千种选择却等于没有选择”的时代。设计师愈来愈工匠化,大家想不出真正有新意、“不为设计而设计”的创意。在设计界,“产品差异性”导致了设计的竞争愈来愈激烈、消费者对设计的要求愈来愈挑剔。我们也许已经来到“太阳底下再也没有什么新鲜事”的临界点,一再重复旧点子的想法深深困扰着当代的设计师们…… 别慌张,这本书会让设计
本书以日升天辰公司的服装款式设计系统和服装纸样设计系统为例,对服装CAD系统的主要功能及操作方法进行了比较详细的介绍...
基础造型教学作为艺术设计专业的基础有其自身的规律和特性,把相关的课程内容打通,相互融合,通过感性的课题训练带动理性思维,反之再用理性引导感觉。把过去的分段式、分课式教学模式融为一体,把形态研究以素描的形式并和色彩、材料表现等内容一起,以不同的课题进行综合教学,还原为基础造型课,这之间的相互衔接不断演变和深化,由浅入深,循序渐进地转换,从而完成艺术设计的基础造型训练。 路家明编著的《基础造型教学(色彩)》中选用的学生作品图例全部是天
这本书是2002年“地球与模式:当代艺术策展研讨会“的文集——该会议以“地点与模式:当代艺术展览的反思与创新”为主题,邀请著名的国内外策展人和美术馆负责人出席,围绕当代艺术展览的类型和模式,功能和意义,资源和渠道,以及面临的挑战等进行深入探讨。而作为对会议核心主题当下策展现状命题的贴近,当代艺术展览全球化和本土化的关系问题成为其中的一项重要内容。 这本书不仅是一次研究讨会的完美呈现,书后附录的《中国当代艺术策展人档案》以及《中国当代艺
在现代社会中,设计与人们的生活息息相关,而一个好的设计离不开好的创意和设计元素。 有时,你可能碰到有好的创意,但因没有适当的表现形式或设计素材不足而令人不悦的情况。因此,我们决定精编这套图书来帮助你解决此类问题。 本书中收录的图案包括东方纹样和现代花草。东方纹样,古典精致,优雅大方;现代花草图案,充分展示了大自然的怡人气息。这些背景图案在表现手法上运用了现代设计理念,与设计生活密切相关,具有很强的代表性,意在帮助设计师提高设计效率,
张宝华、胡俊涛编著的《设计色彩》介绍了色彩理论知识,色彩表现训练,设计色彩应用等内容。 《设计色彩》在内容上以延续经典、面向未来为主导思想,既介绍经过多年沉淀的、已规范化的经典教学内容,同时也注重创新,纳入新的科研成果和试验性、探索性内容,并配有新颖的图片,以体现教材的时代感。设计基础部分的选图?国内各大美术学院设计学院基础部为主,结合其他院校师生的优秀作品,增加了教学案例的示范意义...
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
刘争争
缪哲 著
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
梁实秋
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