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产品创新与造型设计 版权信息
- ISBN：9787502451998
- 条形码：9787502451998 ; 978-7-5024-5199-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
产品创新与造型设计 内容简介
本书为高等学校专业教材。全书共有l2章，主要内容包括：工业设计概论、工业设计简史、世界各国的工业设计、历史上的设计流派、产品创新设计、绿色设计、通用设计、仿生设计、人性化设计、产品形态设计、形式美法则、色彩设计等，每章均配有一定的习题，可供学生学习巩固之用。本书具有新颖韵写作思路、全新而系统的知识架构、丰富而优秀的设计案例，还附有数百张精美而有代表性的图片，有利于读者开拓眼界并充分理解本书内容。
本书可作为工业设计、艺术设计等专业的教学用书和机械设计、建筑设计、服装设计等相关专业的选修课教材或教学参考书，也可供从事工业设计的人员和设计管理人员参考。
产品创新与造型设计 目录
第1章 工业设计概论
1．1 工业设计的定义
1．2 工业设计的内容与原则
1．3 工业设计与其他设计学科的关系
1．3．1 工业设计与工程设计的区别
1．3．2 工业设计与艺术设计的区别
1．4 工业设计的意义
1．5 工业设计的类型
1．5．1 式样设计
1．5．2 方式设计
1．5．3 概念设计
1．6 工业设计师的素质与职责
1．6．1 工业设计毕业生应具备十项技能
1．6．2 创新能力
1．6．3 文化艺术素质
1．6．4 科学技术素质
1．6．5 技术与艺术相结合的能力
1．6．6 市场意识和人际意识
1．6．7 社会和环境的责任感
习题1
第2章 工业设计简史
2．1 工业设计的萌芽
2．1．1 工业革命
2．1．2 水晶宫博览会
2．1．3 工艺美术运动
2．2 包豪斯——现代工业设计的里程碑
2．2．1 包豪斯的影响与意义
2．2．2 包豪斯的教育体系
2．2．3 包豪斯校舍
2．2．4 包豪斯代表人物与作品
2．3 美国职业工业设计师的出现
……
第3章 世界各国的工业设计
第4章 历史上的设计流派
第5章 产品创新设计
第6章 绿色设计
第7章 通用设计
第8章 仿生设计
第9章 人性化设计
第10章 产品形态设计
第11章 形式美法则
第12章 色彩设计
参考文献
1．1 工业设计的定义
1．2 工业设计的内容与原则
1．3 工业设计与其他设计学科的关系
1．3．1 工业设计与工程设计的区别
1．3．2 工业设计与艺术设计的区别
1．4 工业设计的意义
1．5 工业设计的类型
1．5．1 式样设计
1．5．2 方式设计
1．5．3 概念设计
1．6 工业设计师的素质与职责
1．6．1 工业设计毕业生应具备十项技能
1．6．2 创新能力
1．6．3 文化艺术素质
1．6．4 科学技术素质
1．6．5 技术与艺术相结合的能力
1．6．6 市场意识和人际意识
1．6．7 社会和环境的责任感
习题1
第2章 工业设计简史
2．1 工业设计的萌芽
2．1．1 工业革命
2．1．2 水晶宫博览会
2．1．3 工艺美术运动
2．2 包豪斯——现代工业设计的里程碑
2．2．1 包豪斯的影响与意义
2．2．2 包豪斯的教育体系
2．2．3 包豪斯校舍
2．2．4 包豪斯代表人物与作品
2．3 美国职业工业设计师的出现
……
第3章 世界各国的工业设计
第4章 历史上的设计流派
第5章 产品创新设计
第6章 绿色设计
第7章 通用设计
第8章 仿生设计
第9章 人性化设计
第10章 产品形态设计
第11章 形式美法则
第12章 色彩设计
参考文献
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产品创新与造型设计 节选
《产品创新与造型设计》为高等学校专业教材。全书共有12章，主要内容包括：工业设计概论、工业设计简史、世界各国的工业设计、历史上的设计流派、产品创新设计、绿色设计、通用设计、仿生设计、人性化设计、产品形态设计、形式美法则、色彩设计等，每章均配有一定的习题，可供学生学习巩固之用。《产品创新与造型设计》具有新颖的写作思路、全新而系统的知识架构、丰富而优秀的设计案例，还附有数百张精美而有代表性的图片，有利于读者开拓眼界并充分理解《产品创新与造型设计》内容。《产品创新与造型设计》可作为工业设计、艺术设计等专业的教学用书和机械设计、建筑设计、服装设计等相关专业的选修课教材或教学参考书，也可供从事工业设计的人员和设计管理人员参考。
产品创新与造型设计 相关资料
插图：（6）能够独当一面，具有优秀的表达能力及与人交往的技巧（能站在客户的角度看待问题和理解概念），具备写作设计报告的能力（在设计细节上进行探讨并记录设计方案的决策过程），有制造业方面的工作经验则更好。（7）在形态方面具有很好的鉴赏力，对正负空间的架构有敏锐的感受能力。（8）拿出的设计图样从流畅的草图到细致的刻画到三维渲染一应俱全。至少应有细节完备、公差尺寸精细的图稿和制作精良的模型照片。仅仅几张轮廓图是不够的。（9）对产品从设计制造到走向市场的全过程应有足够的了解。如果能在工业制造技术方面懂得更多则更好。（10）在设计流程的时间安排上要十分精确。三维渲染、制模、精细图样的绘制等应规定明确的时段。美国工业设计师协会1998年就工业设计人才规格对全美的设计公司、企业的设计部等单位做了调查，以了解就业市场对工业设计教育的要求。调查列举了工业设计毕业生应具有的专业资质和技能的26个相关项目，要求对这些项目的重要性作出评价，结果排序如下：（1）创造性地解决问题；（2）概念草图；（3）口头及书面的表达；（4）材料与工艺；（5）计算机辅助工业设计；（6）多学科的交流；（7）概念模型制作；（8）企业实习；（9）设计理论；（10）数理知识；（11）平面设计；（12）工程技术；（13）认知与消费心理；（14）研究与信息处理；（15）市场营销实践；（16）艺术与设计史；（17）艺术与人文学；（18）计算机辅助工程设计；（19）人体测量与作业分析；（20）全尺寸模型制作；（21）工作样机制作；（22）展示样机制作；（23）机械制图术；（24）计算机生成图像；（25）快速成形；（26）视频／多媒体制作。上面排序中前九项被认为非常重要，最后两项快速成形、视频／多媒体制作为非必要，其余为重要。其他推荐的项目有：工作态度、幽默感、多元文化意识、环境意识、色彩理论、雕塑、写生、时间管理、基础2D-3D设计、建筑与室内设计基础、信息设计、伦理学、人际交往、外语、表现技法等。1.6.2 创新能力根据产品生命周期理论，世界上没有一个企业的产品能永久畅销，其早晚会被社会淘汰。产品如同生命，有出生、成长、衰老、死亡的过程。究其原因，与人们的需求、科学技术、市场和社会等因素的变化相关。创新是工业设计的灵魂，是企业和国家的核心竞争力，因此创新能力是工业设计师必须具备的重要
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