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本书由读谱基础知识、简谱视唱、听力训练等三个部分组成,重点则是简谱视唱和听力训练。本书的视唱练习是按照节奏由简到繁的顺序,本着从易到难的原则,采用了大量既体现艺术性又注重技术性的视唱曲目和专门训练音准节奏的练习曲...
近些年来我国小提琴演奏及教学水平有了很大的发展,业余小提琴教育也相当普及。随着全国各地音乐考级制度的推广,小提琴教育必将更加发展和普及,为了适应这一形势,给学生们提供很好的教材已是刻不容缓的事了。 堆曼、沃尔法特、开塞、顿特(作品37)、马扎斯等人很好的初级小提琴练习曲在我国已被广泛使用了半个多世纪,随着音乐教育的普及,这些教程必将发挥更大的作用。 但是,由于小提琴演奏的科学发展,这些练习曲中训练途径方面的缺陷也越发明显,这主要是由在
本书共17课, 主要内容包括: 初学小提琴演奏姿势的教与学理念、课前准备、左手持琴练习、右手持弓练习、综合练习 —— 上琴、E弦上的运弓等...
本书主要收录的作品包括: 《妈妈格桑拉》、《拾稻穗的小姑娘》、《我的歌声里》、《心动》、《荷塘月色》、《如果没有你》、《身骑白马》、《映山红》、《牧羊曲》、《美丽的草原我的家》、《龙船调》等...
吉他演奏在某种程度上是不折不扣的“手艺活”,双手各指的灵活性是演奏的基础,而拥有灵活的手指是需要时间的,它需要通过大量的基本功练习才能获得。《古典吉他快速入门/器乐演奏入门系列教材.十二课》所列的练习正是为训练双手各指的灵活性而设计的,练习者可以通过该书的练习而获得近于演奏家般的双手...
对于任何立志学好音乐的人来说,优秀的视奏能力是他们所需要的重要的技能之一。很多老师认为经常练习视奏能够加强学生的反应能力,具有广泛的教育益处。 《一视即对:钢琴视奏进阶训练》系列丛书是根据托马斯约翰逊著名的视奏系列《读与弹》编写而成的。编订者卡罗琳埃文斯将原著中的音乐素材以全新的面貌展现出来,用一种令人耳目一新的方式来训练学生的视奏技能。教材中的每一条练习以拍子、节奏和调性作为出发点,指引部分既有帮助叉富有创意,旨在鼓励学生很好
穿越时空,审视当下。扬琴白明代传人中国,历经数百年,在这漫长的岁月中,它已发展成为中国民族弹拨乐器的一个主要成员,于独奏、重奏、合奏、伴奏无所不宜。其魅力在于高音清脆明亮,中音圆润悠长,低音浑厚刚劲,且音域宽阔,变化音俱全。为作品的创作编写提供了丰富的储存元素,为演奏家的
本书共分为七章, 主要内容包括: 绪论 ; 荆楚古音遗韵 ; 荆楚音乐文物 ; 荆楚民间歌乐 ; 荆楚曲艺音乐 ; 荆楚戏曲音乐 ; 荆楚宗教音乐...
《现代吉他基础教程(第3册)》对传统吉他教学模式及内容进行了大量改革,采用五线谱和六线谱结合的方法,将吉他音乐理论与演奏技巧相揉合,循序渐进、有层次地逐步渗透到吉他学习中。教材内容涵盖当今世界各大主流音乐风格和古典吉他、民谣吉他及电吉他的演奏技巧。无论是从音乐理论知识点,还是演奏乐曲的内容编排上,《现代吉他基础教程(第3册)》都非常适于课堂教学,符合当今吉他音乐学习的要求。 《现代吉他基础教程》共分三册,《现代吉他基础教程(第3
这本《少年儿童嗓音训练与养护(修订版)》(原著保罗·尼采)为译著,原文为德国朔特音乐出版有限公司出版,是修订版本。本书包括两个部分:A 理论部分,B 借助歌曲进行声乐训练。理论部分涵盖儿童声乐训练、儿童声音的特点、变声、声乐教学练声曲等。第二部分主要提供歌唱练习的资料...
本书是一本有关音乐基础理论知识和唱谱练习的书籍,内容涵盖简谱和五线谱。全书分为理论篇、练习篇、实战篇,既有充足和便于理解的理论知识,又有对应的唱谱练习,更有配套的乐谱、微课视频和伴奏音频。本书是基于互联网时代,利用微课程“短小精悍”“传播形式多样”“可视化”的特点与优势,将难以理解的音乐知识简单化和趣味化呈现。本书适合中小学生、音乐爱好者以及音乐教师使用...
奥地利音乐家沃尔夫冈?阿马德乌斯?莫扎特(1756-1791)三岁弹琴,四岁识谱,五岁开始作曲,小小年纪就名满京都,震动全欧。这个百年难得一遇的天才“满脑子都是音乐”,被誉为“音乐的上帝”,而又历尽坎坷,英年早逝,博得后人无尽的倾慕和喟叹。 曼弗雷德?瓦格纳所著的《莫扎特--作品和生平》在众多关于莫扎特的作品中脱颖而出,不仅写出了大师不可思议的神奇和难以想象的才情,还写出了他与常人无异的平凡、天真和个性上的脆弱与缺陷,并以很大篇
《佳美的葡萄枝:校园小型器乐合奏曲集》精选的五个重奏曲篇幅短小、风格清新,且难度适中,是专为普通高校的特长生和广大音乐爱好者而作。大学生们充满活力,勇于创新。他们在音乐演奏中不仅能够养成严肃谨慎、高度专注的工作态度和较强的控制能力,还能将自己感受到的心灵之美传播出去,有如生命气息的传递,达到人与物的和谐,人与人的和谐。器乐重奏强调整体的均衡统一,也注重代表不同“角色”的乐器之间精妙的变化,并要求演奏员彼此需保持高度的默契、配合,对
本书分为上、下两篇。上篇为理论篇,下篇为实践篇,内容涉及音与乐音体系、音程、和弦、调式与调性等...
《布格缪勒钢琴进阶练习25首(作品100声像版)》包括坦诉、阿拉伯风歌曲、牧歌、儿童联欢会、天真烂漫、前进、清澈的溪水、美姿、行猎、娇嫩的花等等...
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。 《春天的故事》创作于2009年,是根据王佑贵创作的同名歌曲改编发展而成。作品引子神秘辽阔,描绘出冰雪消融、大地复苏、春潮涌动的景象。第一部分舒展如歌,是对
作曲家张朝系中国当代活跃的作曲家之一,中央民族大学音乐学院教授,北京“四个一批”人才、“德艺双馨文艺工作者”获得者。此次“新时代中国钢琴作品原创精粹”系列共选入他的钢琴作品16首,全部采取单行本的方式出版。这16首作品现已与德国朔特出版公司签订版权输出合作协议及签约购买协议。第三钢琴组曲《罗作与山歌》创作于2015年。作品汲取云南红河南北 彝族民间音乐的风格特点创作而成。“罗作”是彝族很有代表性的一种民间舞蹈,但作品并不突出其舞蹈
《儿童乐理基础教程》是一本以少年儿童为主要对象的乐理浅易读物,作者希望通过这本书与广大的青少年朋友成为知音。当然,此书也能成为音乐教师的辅助教学参考书,更多的音乐爱好者也能通过《儿童乐理基础教程》获得乐理基础知识。全书共八单元,内容包括音符与休止符、五线谱、节拍与节奏、音程、和弦等...
《新编卡尔卡西古典吉他教程2:练习提高篇(五线谱、六线谱对照版)》是以日本吉他演奏家沟渊浩五郎改编的版本为基础,适当增补原版中的乐理知识和日本吉他演奏家阿部保夫的《难度渐进练习曲》后构成的。该书自上个世纪80年代引入中国大陆后,以其高度的专业性、系统性赢得了广大古典吉他爱好者的青睐,被誉为古典吉他教材的“车尔尼”。而卡尔卡西的另一主要作品——《卡尔卡西练习曲二十五首》(op.60)同样深受人们的喜爱,乃是古典吉他提高训练的推荐教材。《
◎“超级经典精选+最新最炫”校园歌手必弹曲目完美集结! ◎为那些天真而美丽的梦想、那些热烈而不加掩饰的冲动,为那些张扬的青春、那些不媚俗的心,唱起来吧! ◎为初学者优化的难度设计,超易上手的指法编排,适合演奏的翻页设...
《达勃河随想曲:民族管弦乐》主要内容简介:音乐创作是音乐艺术领域中的第一资源,是一切音乐活动的原生起点,在数百年的世界音乐出版历史中,各类原创作品的出版始终占据着主导地位。人民音乐出版社自1954年成立以来出版过大量中外音乐作品,其中包括丰富的中国作品,体现出我社弘扬民族文化的使命感和对繁荣音乐创作所作出的努力...
本教材在写作基础和推广条件方面具备充分的可行性, 能够弥补目前高校舞蹈教学中音乐教学及配套音乐教材在教学内容和教学模式适应性。内容包括: 舞蹈音乐的基本要素 ; 记谱法 ; 舞蹈音乐中的节奏节拍等...
本书描述了五位西方音乐巨匠的五部代表作的首演情况,分别是蒙特威尔第的《奥菲俄》、亨德尔的《弥赛亚》、贝多芬的《第九交响曲》、柏辽兹的《幻想交响曲》以及斯特拉文斯基的《春之祭》。作者不仅细致描绘了这几部作品产生的文学背景、社会背景,并且大量引用了首演时的海报、评论文章、音乐家的通信等原始材料,对当时的娱乐场所、剧院形制、人们的欣赏习惯等进行了严谨的人文学研究...
本书从扬州民间歌曲、扬州民间器乐、扬州民间戏曲、扬州民间曲艺等四大领域进行细述扬州民间音乐种种,紧紧围绕扬州地方区域文化进行材料的组织编选,有一定的开创性,通过教材与课程进课堂,不失为弘扬地方文化的一个创举...
《李斯特两部作品的研究:和》及的两部李斯特的作品——《普罗米修斯》和《死之舞》,前者是他的第五部交响诗,后者是他的一部钢琴与乐队作品。二者都是标题音乐作品,在他的创作生涯中占据着较为重要的地位。该书在对两部作品做音乐学本体分析的同时,还从音乐哲学的视角探究这两部作品中显现出来的一些现象或现象的成因。在涉及音乐哲学的基本问题时,该书主要以于润洋老师的《现代西方音乐哲学导论》为依据,以解释学、精神分析学、他律美学及社会学的视角,对这两
本书主要内容包括:音乐理论研究;音乐教育理论研究;音乐表演理论研究...
“钢琴之旅”系列是一套纵向延伸与横向展开相结合的钢琴教材,将曲目、技巧和理论相结合是其教学法出版物特点之一。本系列《音阶与和弦》1、2、3是主干教材的技巧辅助类用书。让学生学习音阶与和弦的目的,是在于给他们打下强大的演奏技巧基础。该套《音阶与和弦》共有三本,从头至尾贯彻了两个目标:1)在键盘上学习基本的音乐模式理论。2)发展技术流利性,包括音色和节奏的均匀性,以及最终的速度性。每当学生顺利、流畅完成一项练习时,书中都有相应的图标表示学
一个八度的琶音提供了使用“手腕画圆”的技术训练,同时为在《音阶与和弦3》中掌握和弦转位弹奏技术做准备。本书最后一部分内容为流行音乐、民间音乐和古典音乐中常用的和弦进行提供了实践方向。学生学习本书的“最高成就”,就是能在任意调上为《生日歌》配伴奏。 本书涵盖了十二个大调和十二个小调。一些学生喜欢直接深入学习所有的调,另一些可能选择等到《音阶与和弦3》中再来学习较难的调,但所有学生都应该完全掌握本书中相对简单的调及其移调...
车尔尼《钢琴快速练习曲》 (作品299) 适合于车尔尼《钢琴流畅练习曲》 (作品849) 之后学习, 这是一本中高级别的钢琴练习曲集, 程度大概在6-8级。就技术课题而言, 这本练习曲集的主要训练目标和在此之前学习的车尔尼《钢琴初级练习曲》 (作品599) 及其后的《钢琴流畅练习曲》 (作品849) 基本一致, 但是难度上有所增加, 这主要表现在手指速度、耐力和钢琴技术类型的复合程度上。如音阶与琶音综合练习、三度音阶练习、半音阶练习、
《车尔尼小小钢琴家:作品823》力求合理正确,将一些表情符号和分句根据数个版本做了些处理,对乐谱中的个别错音予以订正。适应手的条件,中国人的手相对较小,中国儿童学琴起始年龄一般比欧美早2-3岁,学琴者又以女性居多,所以新版本将跨度较大的指法做了些调整。这样,可以让中国的大部分学琴者弹得顺手,而手大者的训练要求仍用括号保留...
因为爱,教育才有温度。胡沈颖名师工作室著的《音为爱(音乐教育随笔集)》为湖州中学胡沈颖名师工作室音乐教师教学随笔集,收录了胡沈颖工作室多名教师的作品,有课堂故事随笔,有工作感悟,有教育思考等。按照课堂篇、师德篇、育人篇、启示篇、论述篇的思路,讲述了几位音乐老师在多年音乐教育路上的各种故事,有感性的温情故事,也有理性的教育思考,展示了音乐教师的工作和内心世界,适合一线中小学教师和教育从业者阅读...
本书为《车尼尔钢琴快速练习曲: 作品299》, 供钢琴爱好者练习使用...
本书是《学弹尤克里里教程》的配套曲集,主要针对初学者和中级水平琴友进行的编配,是初级学弹尤克里里的必备练习曲集。内容包括: 1:指弹小品,20余首好听经典的指弹乐曲,容易学习弹奏; 2:指弹流行歌曲,配有前奏以及精编伴奏,有参考节奏型还有四线谱,曲目编配好弹好听,让我们的尤克里里弹唱变得更有味道; 3:精编弹唱曲目,都是比较容易弹奏的流行曲目改编的指弹乐曲; 4:单音旋律曲目,部分曲目不仅提供了和弦、伴奏、旋律、歌词的曲谱,还
本书包含多首脍炙人口的合唱作品,如摇篮曲、牧歌、送我一枝玫瑰花、玛依拉、青春舞曲等。这些作品主题突出、风格统一,适合广大合唱爱好者和有一定音乐基础的业余合唱队。本书最大的特点在于每首歌都具有简谱和五线谱两个版本,既方便了大多数业余合唱团成员使用简谱的需求,又方便了指挥、钢琴伴奏等使用五线谱的需求,具有便捷性、实用性。封底上印有全书所包含的曲目,方便读者选用...
本套合唱曲谱面向广大合唱爱好者和有一定音乐基础的业余合唱队。选编的合唱曲均为耳熟能详、传唱较多的版本。此套乐谱较其他社出版的同类书优势在于:1.把不同风格种类的合唱谱分册收编,尽可能把分散的广为流传歌曲或乐谱难寻的热门歌曲收集起来、扩大了曲目量,让读者一目了然,避免了同一本书拥有多种种类的混乱状态。2.在同一本书里,每首歌都有简谱和线谱对照方便选择,适合不同演唱者的读谱需要。避免了其它合唱谱只有线谱或只有简谱,甚或简、线谱分别成册使用
本书从如何鉴赏音乐、感受音乐的美,介绍了有关音乐的结构特点;**介绍中外民歌鉴赏、群众歌曲和艺术歌曲鉴赏;全面介绍了中国民族乐器以及民乐鉴赏;**介绍西洋乐器及其演奏的音乐鉴赏,介绍了音乐的表现形式;**以音乐为线索来介绍综合艺术形式...
本书内容包括:芭蕾舞双人舞训练时的控制类组合音乐、转类组合音乐、跳跃类组合音乐(小跳部分)、跳跃类组合音乐(大跳部分)、技巧类组合音乐...
成年人初学专用简谱版钢琴曲集,适合学琴2-12个月水平,无任何五线谱基础的人。左右手两行简谱+歌词的排版形式,辨识度更高。选曲既有最新流行的歌曲及影视曲目,也有经典的流行歌曲改编的曲目,及大众最为喜欢的古典曲目及久石让,克莱德曼等经典曲目。是成年人学习钢琴必备曲谱...
《钢琴综合教程(2)》所选曲目有不少是目前国内尚未发表的中外优秀作品,既有古典浪漫派的,也有现代派的,其中不乏我院作曲系青年作曲家们的好作 品。本书曲目集优美动听的旋律和丰富实用的技巧于一体,并按钢琴教学七大块(即技术练习、练习曲、复调、中国乐曲、外国乐曲、小奏鸣曲、钢
本套合唱曲谱面向广大合唱爱好者和有一定音乐基础的业余合唱队。选编的合唱曲均为耳熟能详、推广、传唱较多的版本。此套乐谱较其他社出版的同类书优势在于:1.把不同风格种类的合唱谱分册收编,尽可能把分散的广为流传歌曲或乐谱难寻的热门歌曲收集起来、扩大了曲目量,让读者一目了然,避免了同一本书拥有多种种类的混乱状态。2.在同一本书里,每首歌都有简谱和线谱对照方便选择,适合不同演唱者的读谱需要。避免了其它合唱谱只有线谱或只有简谱,甚或简、线谱分别成
本书以整体课程观作为研究奥尔夫音乐教学法的切入点,借助整体课程观理论研究奥尔夫音乐教育,并论述二者之间的紧密关系,选取典型的奥尔夫音乐教学实例进行多角度剖析,解读奥尔夫音乐教学法中的整体课程理念,以帮助我们加强对国外优选音乐教学法的认识,进一步丰富关于音乐教学理论的研究。本书主要分为六个部分:绪论介绍了整体课程观及奥尔夫音乐教学法在国内外的研究现状和文献综述,以及本书的研究目的、研究意义及研究方法。章阐述了整体课程观的基本内涵和理论基
为了纪念董存瑞同志牺牲70周年, 作者到董存瑞生前的部队、董存瑞的家乡怀来县、董存瑞牺牲地隆化县征集歌唱英雄的歌曲, 将五十余首歌颂董存瑞同志的歌曲汇编成书, 作为公共基础课教材公开发行, 让更多的人知道英雄, 了解英雄, 歌颂英雄...
中央音乐学院出版社在2020年2月抗疫期间,以“知识陪伴共克时艰”为栏目,做了“音乐学基础知识问答60讲”的推文。该推文是以集音乐学、中国古代音乐史、中国近现代史、中国民族民间音乐及西方音乐史基础知识读本的《音乐学基础知识问答》为蓝本而形成的。 本书将中国古代音乐史相关的15讲整理成册,以图、文、声的综合形式重新组合,内容简洁扎实,生动有趣,使需死记硬背的音乐学知识不再枯燥,易于读者理解、掌握。既可作为普通音乐爱好者读物,也可作
欧洲古典音乐从启蒙、诞生、发展至今已经走过了三百多年的历史,为人类留下了不可估量的精神财富。那些经久不衰、脍炙人口的优美旋律,至今仍在世界各地流传,但是这些宝贵的音乐文化传入中国却不过百年。近年来,随着文化的繁荣,欧洲古典音乐逐步进入到中国市场。一方面,国内对于高雅艺术的普及做了大量工作,另一方面,人们所接触到的优秀音乐作品仍十分有限。鉴于没有充足的乐谱资料,使得大家没有办法接触到更多的作品,高雅音乐因此曲高和寡,不能普遍深入到广大音
教程分十四个单元编写,每个单元里划分五大板块:轻松学会——认知乐理;愉悦弹奏——体验情感;欣然领悟——启迪智慧;快乐唱弹——娱乐生活;开心创编——激活想象。教程既突出明确各个板块的学习目标,又紧扣愉悦身心的整体方向。教程主要注重学习者实际编配弹奏能力的提高。所选的曲子与范例,结构较短小,简单易弹,既能练习手指,又能训练旋律感觉,并能从中掌握和弦、织体、调式、调性几个方面的编配基本技巧,使初学者既能较易入门,又能循序渐进地提高即兴弹奏的
本书以中国民族音乐文化传承与高校音乐教育为主线, 首先对中国民族音乐文化进行系统的解读, 其中介绍了中国民族音乐的基本概念、分类以及中国民族音乐的魅力所在 ; 其次讲述了湖南民间艺术与瑶族音乐舞蹈文化、湖南土家族的艺术、湖南苗族音乐舞蹈文化等 ; 之后阐述了中国民族音乐文化传承, 这一部分涵盖了民族音乐文化传承的途径、举措以及与民族音乐的多元化融合 ; 最后总结了民族音乐传承和高校音乐教育的有关内容...
1.本套教材目前包括3册,靠前册适合学龄前儿童及小学低年级学生实用。在学习古筝的入门阶段里,提高儿童学习兴趣,使之能较快掌握识弦,以及勾、托、抹、撮等古筝基础技巧。2.本套教材将技巧练习融入富有故事性、趣味性、儿童化的标题乐曲中,以图文并茂的形式呈现,帮助教师更好得开展古筝教学,避免枯燥。为学生今后的学习打下夯实基础。3.本套教材一大特色是以“好听的音乐,背后的故事”的形式加入了音乐欣赏的内容,让乐器学习与美育素养不再脱节,家长们可以
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
宋瑞祥
老王子
缪哲 著
梁实秋
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