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“书苑拾遗”系列,书法精品补遗。在目前社内外已出的名碑名帖之外,遴选民国时期曾出版,1949年后再无出版的具有影响力的书法作品和范本,这些作品原迹或原石大多不存。此次出版旨为读者提供临摹观赏佳本。本书为其一种。曾熙,清末民初著名书画家,书画教育家。书法得力于《夏承碑》《华山碑》等,以汉隶圆笔为本,沟通南帖北碑,融合方圆成就了宽博纵逸的风貌。本书是曾熙为学生张大千亲张怀忠撰文并书写的家传,规范工整,是曾熙的代表性书风。既利于临书,亦是曾
汉曹全碑历代拓本精选丛书精选从明代出土时的拓本开始,选用清中期拓本、清末拓本,近代拓本等。分为5本,分别是《汉曹全碑历代拓本精选(明拓本)》《汉曹全碑历代拓本精选(清早期拓本)》《汉曹全碑历代拓本精选(清中期拓本)》《汉曹全碑历代拓本精选(民国拓本)》《汉曹全碑历代拓本精选(历代拓对照本)...
《急就章》原名《急就篇》,是西汉元帝时命令黄门令史游为儿童识字编的识字课本。因篇首有“急就”二字而得名。《急就篇》用不同的字组成三言、四言或七言的韵文,内容涉及姓名、 组织、生物、礼乐、职官等各方面,如一部小的百科全书。该文从汉至唐一直是社会流传的主要识字教材,同时,抄写规范精雅 的本子也有作为临书范本的功能。唐代以后,《急就篇》的主导 蒙学教材地位方为《千字文》《百家姓》《三字经》所代替。流传...
本书为高等院校书法专业教材之一。 本书共分为五章,主要内容有概述、篆书临摹、从临摹到创作、篆书创作及有关篆书技法的经典书论。详细论述了篆书的历史发展、篆书的主要书法特征、篆书基本技法、经典篆书作品临摹、大篆小篆的临摹转换、篆书创作笔法结构章法训练等。 本书适于作为大学本、专科书法专业教材,也可供广大书法爱好者使用...
《篆刻分类赏析系列》丛书,是一套为篆刻爱好者和篆刻专业读者精心准备的参考用书。丛书直面读者需要,将时下代表性和艺术性的经典篆刻作品按风格分类,精选8个类别,分别遴选100方典型印例加以赏析。 每一方印例都围绕两个方面赏析,既带领读者“看”印面背后的作者、用字、用典等更深层次的意味,又解析印例中的技法如刀法、字法等,引导读者“临”。 书籍前言部分,勾画出这一风格的篆刻的源流和特点;正文部分是以“左赏析、右印例”的形式呈现,印
拣拾遗珍,复原书史全貌“书苑拾遗”系列,书法精品补遗。在目前社内外已出的名碑名帖之外,遴选民国时期曾出版,1949年后再无出版的具有影响力的书法作品和范本,这些作品原迹或原石大多不存。此次出版旨为读者提供临摹观赏佳本。《钱沣节书答难养生论》为其一种。钱沣(1740—1795),字东注、约甫,号南园,云南昆明人。清代名臣、书画家。乾隆三十六年(1771)进士,历官江南道御史、通政司副使、湖南学政等。有《南园先生遗集》《钱南园书画集》行世
拣拾遗珍,复原书史全貌“书苑拾遗”系列,书法精品补遗。在目前社内外已出的名碑名帖之外,遴选民国时期曾出版,1949年后再无出版的具有影响力的书法作品和范本,这些作品原迹或原石大多不存。此次出版旨为读者提供临摹观赏佳本。《翁方纲书杏林雅集图记》为其一种。翁方纲(1733—1818),字正三、忠叙,号覃谿、苏斋,顺天大兴(今属北京市)人。清代中期文臣,金石学家、书法家、文学家。乾隆十七年(1752)进士,官至内阁学士。参编《四库全书》,著
本书对王羲之小楷《黄庭经》《乐毅论》以及王献之小楷《玉版十三行》中的范字进行逐个讲解和分析,并配以技法进行演示,生动形象,较以往出版过的图书实用性更强。通过著名书法家翁志飞老师精准的临写,可发现其字形变化的奥妙,又能快速掌握“二王”小楷书写的秘诀...
本书分上下两篇,上篇以疾病模式和运气、体质和脉证并治三位一体诊疗思路开篇,以《伤寒论》六经病为纲,对三阴三阳病及其之间的关系进行讲解,包括六经病的特点、脉证、主方、类方及其加减、六经病欲解时、六经病的传变及转归,并把《金匮要略》有关条文和方药一同进行了讲解。下篇收录卢思俭名老中医57个医案,包括以五运六气为主要思路诊治疾病的医案,及以体质、经方为主诊治疾病的医案...
《彩色放大本中国碑帖·唐人临兰亭序》为“彩色放大本中国 碑帖”系列之一。收唐人临兰亭序三种:一是虞世南临“兰亭序”,亦称“张金界奴本”;二是被称为“兰亭序”八柱之二的禇遂良临本;三是清代梁章钜收藏的禇遂良临绢本。前二种藏于故宫博物院,后一种藏于湖南省博物馆。《彩色放大本中国 碑帖·唐人临兰亭序》将以上三种珍迹放大印出,供读者鉴赏临习...
韩登安的隶书,有浑厚古朴、端庄典雅的气韵,大致得力于其对众多汉隶名碑的临习。 《韩登安隶书精选(1韩登安书法篆刻课徒稿)》收录《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》《水调歌头·游泳》《卜算子·咏梅》等临摹范本...
本书为“彩色放大本中国有名碑帖”系列丛书之一。该系列底本好,印制精,大8开,为首次彩色放大本,并延请专家释文,方便读者研究学习,尤其适合书法爱好者对帖临摹。本书收《董其昌论画》,董其昌在绘画艺术领域,有极高造诣。尤其是山水画,他着墨做多,并留下相当数量的珍迹。在书法理论和绘画理论上,他亦多有建树,并阐述了许多真知灼见。在台北故宫博物院,藏有一件他的论画书作。这件册页纵二十六点八厘米,横三十厘米...
本书从颜真卿《多宝塔碑》《颜勤礼碑》等传统碑帖入手,从笔法、部首,结构、章法等方面,由浅入深、循序渐进对颜体楷书进行了全方位和精细的剖析...
本书以《十钟山房印举》《伏庐考藏古玺印》等精鈐印谱为底本,汇聚秦至汉初具有秦代印章风格的官私印,专业角度角度严选近1000方原鈐印稿,40余方公私藏秦印实物照片,按照官、私印分类,并以印文字数和首字笔画数排序,展示秦代印章的凿刻面貌,高像素原色精印。 印蜕均做释文,对作品中涉及的地名、职官等详加注解,书后辑录历代精彩品评...
本书以《來楚生自用印谱》等精钤印谱为底本,专业角度严选247方原钤印稿,20余方公私藏代表作原石照片,展示来楚生写意印风的整体面貌和肖形印的精彩。高像素原色精印。 印蜕及边款均做释文,对作品中涉及的名句典故、历史人物详加注解,书后辑录历代精彩品评...
本书主要因应小学阶段,尤其是低年级小朋友对于语文的基础知识积累需要展开。 书写用正楷的方式进行,帮助小朋友在小低年级阶段,学习如何写字练字,让孩子正确地认识字的架构、学习恰当的运笔方法,又在不知不觉中,积累到各种词语。 本字帖以不同的词汇构成分类,例如ABB、AABB、AABC、ABCC、ABAC等词语,以及带花草的成语,带身体部位的成语,带动物的成语,描绘春天的成语,描绘状态的成语,等等。这些词语或在考试中,或在相关练习中小朋友
于右任为近代书法大家,被誉为“草圣”。“标准草书”为其忧患之创,旨在为人们节约书写时间,其以易识、易写、准确、美丽为原则,从古代诸家草书中对比选取例字,工程浩大,数年以成,并加以研究整理成系统的草书代表符号,集字编成《标准草书千字文》(1936年由上海文正楷印书局初版)。出版以来,影响深远。本次再版的《标准草书》根据于右任《标准草书》第六次修订版整理再版,并有以下几点改进:一、“标准草书千字文”中草字示例同比例放大,方便临习;二、“凡
《元怀墓志》是北碑中之珍品,笔法朴实,刚毅秀劲,字法平正工稳,结体宽博,章法疏朗,承汉隶之正大气象,开唐楷鼎盛景象之先河。洪亮题《元怀墓志》:“惠风扑面话元怀,笔法平和气质佳。开阔心胸宽博字,典型魏楷出书斋。”对于初学书法者来说,临习该墓志可为确立自己正大气象的书风打下基础;有一定基础的书法爱好者和书法家临习此碑,可从中获得平和秀劲的气质...
本书以时间论,所载之始为前汉,以后代有其见,然论说未成系统,且为”野哉由也”。汉代后期是中国隶书艺术发展的高峰时代,书法载体的不同,造就了隶书风格的多样化,铜器载体体现笔画的硬质爽利、砖瓦载体体现笔画的苍茫朴拙。本册为奇峻篇...
本书收录王羲之行书《兰亭序》四种,有冯承素荤《兰亭序》(墨迹)、褚遂良荤《兰亭序》(墨迹)、虞世南荤《兰亭序》(墨迹)和定武《兰亭序》(拓本),是学习和欣赏王羲之书法艺术的范本,也是历代学习行书的重要法帖...
本图书主要收录了《虹县诗帖》等鲜见出版的米芾经典法帖刻本及墨迹。每本书名都充分展示了法帖本身对米芾经典稀见书作的分类,主题直观鲜明。选本内容基本全部来自编者私人珍藏的古代拓本,最大程度地还原米芾各个时期书法作品的独有特点和原始风貌。全书采用原帖影印加释文的排版方式,方便读者对照读帖。此外,编者还为每本法帖精心撰写了两千余字的出版前言,为原本以艺术性为主的碑帖图书增加了学术价值,是米书爱好者临习、欣赏、收藏的不二之选...
北魏《元羽墓志》是北碑中极为难得之精品。笔法铿锵与柔美深秀并用,可谓罕见。读此碑可知魏人的精神世界既丰富又细腻,亦知古今之人性相通矣。洪亮题《元羽墓志》:“元羽碑中深秀出,雅风隽永润心田。魏人高洁流奇韵,久读犹如遇鹤仙。”书法爱好者初学书法时临习该墓志,可得取法乎上之利。有一定基础的书法爱好者和书法家临习该墓志,可从中体会魏人书风之意境,从而丰富自己书法创作中的笔法、字法等...
王羲之(303-361),字逸少,东晋著名书法家。琅琊临沂(今山东临沂)人。居会稽山阴(今浙江绍兴)。官至会稽内史、右军将军,故世称“王右军”。王羲之书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,改变了汉魏以来朴质书风,创造了妍美流便的“今体”,自成一家,影响深远。其书法风格平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀。后人评其书法曰:“飘若游云,矫若惊龙”“龙跳天门,虎卧凤阁”“天质自然,丰神盖代”。王羲之为
《元瑛墓志铭》,又名《长乐公主元瑛墓志铭》,北魏孝昌二年(526年)刊刻,现藏洛阳古代艺术馆。此墓志为洛阳出土的世俗墓志,书法工整细腻,秀润严谨,略带隶意,大体属于从隶到楷过渡性的“魏碑式”书体...
本书以时间论,所载之始为前汉,以后代有其见,然论说未成系统,且为“野哉由也”。汉代后期是中国隶书艺术发展的高峰时代,书法载体的不同,造就了隶书风格的多样化,铜器载体体现笔画的硬质爽利、砖瓦载体体现笔画的苍范朴拙。本册为横逸篇...
《零基础王羲之行书视频教程》系列丛书属成人书法爱好者及中小学生书法入门教程,为使广大书法爱好者可以更全面,系统地学习书法而编写。全内包括:书法基础知识、基本笔画、偏旁部首、间架结构、章法布局、创作欣赏。以范字为主,在范字中配画了毛笔运笔走势的轨迹,运用笔势图解的方法,使书法教学更为直观明了。范字中加以简单的图示,由浅入深、先易后难、循序渐进,便与教学与自学。为了能让初级书法爱好者更好地配合学好书法,作者加入了书写过程中的示范和精细
《元桢墓志》是魏碑中少见的率意精品。说其率意,不仅是笔法上有行书之笔意,多处出现流动之连笔,质朴可爱,而且字法上随率性笔法而变,字形不求严整,真性情荡漾其间。洪亮题《元桢墓志》:“魏楷行意亦相宜,率实元桢当首推。笔法稚颜情性出,本真气息朴中追。”该墓志适宜追求个性的书法爱好者做初学入门之法帖,也适宜有一定基础的书法爱好者和书法家提高自身创作能力,寻求变法,实现自我个性发展临习之用...
本图书主要收录了《章吉老墓志》等鲜见出版的米芾经典法帖刻本及墨迹。每本书名都充分展示了法帖本身对米芾经典稀见书作的分类,主题直观鲜明。选本内容基本全部来自编者私人珍藏的古代拓本,最大程度地还原米芾各个时期书法作品的独有特点和原始风貌。全书采用原帖影印加释文的排版方式,方便读者对照读帖。此外,编者还为每本法帖精心撰写了两千余字的出版前言,为原本以艺术性为主的碑帖图书增加了学术价值,是米书爱好者临习、欣赏、收藏的不二之选...
本书旨在普及书法专业准确临摹中观察、临写的门道,以准确临摹的方式深入经典,在技法分析的基础上科学训练。编著的目的在于引导书法修习者深入一帖,对笔形、笔法、字形、字势及章法作细致深入的剖析与讲解,在一帖或一家的书法形式技法与审美效果方面取得切实而明确的提升和进步。编撰采用总分结构:首先,总论一帖的书法艺术特色与临习指要,其次,分论用笔、结字、章法三部分,其中用笔部分再分论八种基本笔画用笔特点,结字再分论各种结构类型的结字特点。然后各部分
本书主要内容包括:白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟、搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战、猎人海力布、牛郎织女(一)、牛郎织女(二)、古诗三首、少年中国说(节选)、圆明园的毁灭、小岛等...
本书主要针对二年级学生需掌握的习字要点,对范字结构进行剖析,分析范字的结构规律,辅助学习者进行渐进式的练习。主要内容包括:《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》《场景歌》》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》等...
中国书法是汉字的书写艺术,汉字是书法的载体。在汉字的书写实践中,书写者将自己的审美意识对象化,渗透于笔墨线条之中,使得汉字书写又成为一种独特的艺术样式。 本书包含“中国书法的载体——汉字”“中国书法发展简史”“中国书法技法三要素”等内容...
本书是“历代名家尺牍精粹”之一种,自《小仓山房尺牍》《小仓山房文集》等袁枚著作中选录尺牍50篇加以注释、点评,是在扩大袁枚尺牍选源的基础上形成的新编读本。编选篇目大致以时为序,尽可能覆盖袁枚各人生阶段,涵盖长篇、短札,骈体、散体诸体式,在有限篇幅内充分展现了袁枚尺牍的多元风格...
玉门关汉简是玉门关遗址(亦称小方盘城)及周边烽隧发掘出土的汉晋简牍729枚,内容涉及玉门关位置、出入关制度、中原与西域关系、西北边防制度、丝路交通等,可弥补过去敦煌出土汉简的诸多内容,对玉门关址的探索以及两汉玉门关功能性质的研究具有重要意义。玉门关汉简时间跨度长,书体多样,内容丰富,我们精选了其中书法优美、保存完好的简牍约一百五十支,可作为书法爱好者临习使用。第二册为精选玉门关汉简。本书包括有原大简、放大简,附有释文,装帧考究,厚薄适
武威汉简,西汉时期,凉州出土的简牍,武威汉简统称凉州汉简,时间是西汉到新朝王莽时期。包括《仪礼》简、凉州王杖诏令简和凉州医药简牍等。《仪礼》简1959年出土于甘肃凉州磨嘴子6号汉墓。计有《仪礼》简469枚,其他日忌杂占简11枚。《仪礼》简分三种:甲本木简398枚,每枚长55.5~56厘米,宽0.75厘米,包括《士相见》、《服传》、《特牲》、《少牢》、《有司》、《燕礼》、《泰射》7篇。乙本木简37枚,每枚长50.05厘米、宽0.5厘米,
大字阴符经,楷书,墨迹本,共96行,计461字,传唐代褚遂良写于唐永徽五年。钤有建业文房之印河东南路转运使印等鉴藏印。大楷本《大字阴符经》笔力劲健,形态多姿,风流倜傥,沉着而畅展。有许多行的笔意,如起笔直下与收笔的引带都加强了字内的联系,使其更为生动活泼。本次据海外购买资料出版四色字帖,宣纸印刷,力求精美,保持原书原貌。资料属国内首见。可供书法研究工作者、古文物研究工作者、古文字研究工作者以及爱好书法的读者参考...
墓志铭是中国古代一种悼念性的文体。埋葬死者时,刻在石上,埋于坟前。一般由志和铭两部分组成。志多用散文体撰写,叙述死者的姓名、籍贯、生平事略;铭则用韵文体概括全篇,赞扬死者的功业成就,表示悼念和安慰。但也有只有志或只有铭的。可以是自己生前写的(偶尔),也可以是别人写的(大多)。主要是对死者一生的评价。该集选有元桢墓志铭、元显俊墓志铭、崔敬邕墓志铭、李璧墓志铭等,这些墓志往往因出土较晚,所以保存完好,字口清晰,风格多样,意趣横生,代表了北
武威汉简书法 一 武威汉简,西汉时期,凉州出土的简牍,武威汉简统称凉州汉简,时间是西汉到新朝王莽时期。包括《仪礼》简、凉州王杖诏令简和凉州医药简牍等。《仪礼》简1959年出土于甘肃凉州磨嘴子6号汉墓。计有《仪礼》简469枚,其他日忌杂占简11枚。《仪礼》甲本木简398枚,每枚长55.5~56厘米,宽0.75厘米。《武威汉简书法(一)》收录《仪礼》甲本木简中的《特牲》《少牢》2篇...
本书主要内容包括:观潮、走月亮、现代诗二首、繁星、一个豆荚里的五粒豆、夜间、飞行的秘密、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、盘古开天地、精卫填海、普罗米修斯、女娲补天等...
本书以整理现存资源为出发点,以卫辉比干庙内现存的古碑刻为辑录范围,内容包括祭文篇、修葺篇、祭诗篇、杂类篇、资料篇五个部分...
《大师私淑坊:白蕉讲授书法》系“大师私淑坊”丛书之一。“私淑”作为师承前贤、绍述学识的一种方式,在中国文化的各个领域都发挥了巨大的作用。于书法一门,“私淑”同样具有悠久的历史。书法的沿革、兴衰,亲授和私淑这两种传习方式,都发挥了极为重要的作用,进而形成了独具内蕴的传统,甚至被视为一种精神上的尊崇。这种尊崇一直延续到现代,以沈尹默等人的深入实践和理论发扬得到了进一步彰显,以白蕉的自我标榜宣示了“私淑”书学精神的现代延续。这期间,还有沙孟
中国书法是传统艺术中的瑰宝,了解书法的历史发展是为了更好的继承和发展这门博大精深的艺术。本书以书法发展的时间顺序为主线展开,以图文并茂的形式结合书法鉴赏,生动、简明地介绍了书法发展过程中的文字变化、历代有名碑帖、书法家等内容...
《张猛龙碑》全称《魏鲁郡太守张府君清颂之碑》。北魏正光三年(522)正月立,无书写者姓名,碑阳二十四行,行四十六字。碑阴刻立碑官吏名计十列。额正书“魏鲁郡太守张府君清颂之碑”三行十二字。《张猛龙碑》碑文记载了张猛龙兴办教育的事迹《张猛龙碑》为北魏刻石精品,书法以方笔为主,兼施圆笔,结字中宫紧收,四面开张呈放射状。线条变化多端似无规律可循,书写“从心所欲”但绝“不逾矩”。此碑为学习魏碑的必选范本...
本书从汉字与书法的关系入手,对书法的审美、书法的文化身份、书法目前的大家、书法中的印章文化、书法美育以及书法与文化软实力等方面做了深入的探讨。作者认为,书法艺术,为东方艺术中拥有有哲学气息的艺术奠定了基础,同时也为中国人是审美留下了广阔的空间...
《九成宫醴泉铭》立于唐贞观六年(632),由魏徵撰文、欧阳询书丹。现存于陕西麟游县碑亭景区。碑文描述了九成宫的来历和其建筑的雄伟壮观,歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神,介绍了宫城内发现醴泉的经过。 《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年得意之作,历来为学书者推崇。其书法结体修长,中宫收紧,四边开张,左敛右纵,化险为夷。字形随势赋形,左右结构作相背之势,上下结构上窄下宽,间架开阔稳定,气象庄严。其布白匀整,字距、行距疏朗,为九宫准者,全碑血
临池学书,案头研习,晋唐小楷拓本,乃是不可缺少之物。《晋唐小楷八种》收录王羲之《乐毅论》全本、王羲之《黄庭经》残本、传王羲之书《孝女曹娥碑》、王羲之《兰亭序》定武本、王羲之《乐毅论》海字本、王献之《洛神赋十三行》柳公权跋本、虞世南《破邪论序》、褚遂良《小字阴符经》,共八种。清代书家王澍在跋语中道:“吾生六十有七年,所见晋唐楷帖多矣,如此者,曾无第二。小楷中至宝也。...
本书是专门为参加日语高考的考生编写的习字帖。本书采用手写字体,帮助学习者练习标准、规范、美观的日语书写。全书分为几部分日语平假名、片假名的描红书写练习,还收录了《普通高中日语课程标准》中所要求的日语词汇和常用语法,并给出例句,考生可以在考前通过描红词汇和例句练习书写。最后还提供了不同题材的高考作文范文,学习者可以在练字的过程熟悉在原稿用纸上写作日语作文的书写规范。通过本书学习者可以中记忆高考词汇、语法,学习高考作文写作方法...
本书旨在通过书法艺术的学习,使学生的综合素养得到全面提升,长期练习书法也会促进其他学科的学习兴趣,从而使学习者感悟美的同时,提升自己的文化自信,感悟中华优秀文化的传承魅力,促进身心健康协调发展。本教程的每个知识点均通过以下步骤逐层深入学习:学生观看放大笔画先行体会行笔方向、轻重缓急,老师再讲解笔画具体写法,学生掌握知识点后再练习例字的写法,老师再给予指导...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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