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近年来，读研已经成为大部分本科生毕业的。但读研只是将就业时间推迟，完成研究生教育培养后，仍然需要面对找工作这个现实问题。《与青春对话向未来出发：哈尔滨工程大学材料化工专业学生求职求学故事汇》汇集了哈尔滨工程大学材料化工专业学生求职求学经典案例53篇：求职故事篇主要介绍了同学们在求职过程中的准备、经历及体悟；求学故事篇主要介绍了同学们在保研、考研乃至申博过程中的经验和做法，以期为被同样问题困扰的学生提供借鉴和参考...
《我国留学生在加拿大短期学习经历中英语熟练度变化的研究》通过对45名前往加拿大参加短期出国学习项目的中国学生的口语流利度、语法准确 度、句法复杂度的分析，探索和发现出国学习对于语言熟练度的影响，以及在出国学习的过 程中影响学生的语言能力发展的主要因素，包括文化敏感度、学习动机强度等。 《我国留学生在加拿大短期学习经历中英语熟练度变化的研究》的研究结果可帮助广大教师、外语学习者，以及出国学习项目的组织者与决策者深 刻地理解出国学习
思想政治工作是中国共产党取得革命、建设和改革开放伟大胜利的重要法宝。大学生是民族的希望、祖国的未来，我们党历来重视大学生思想政治教育。党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。高等教育发展必须同解决好新时代社会主要矛盾的要求紧密结合在一起，确立新时代中国高等教育的职责使命与功能定位。公安院校是公安机关的重要组成部分，肩负着培养党和人民忠诚卫士的重要使命。公安院校的思想政治教育，事关公安院校的办学方
本书共分为三章: 理论·特色篇、工作·指导篇、团队·个人篇。主要内容包括: 创新创业工作特色 ; 双创导航员 ; 大学生创业联盟 ; 学生创新创业训练项目 ; 学生创新创业竞赛等...
《高校大学生就业指导问题研究》对目前靠前外高校大学生就业指导的情况和特点进行了分析研究，对我国高校大学生就业指导的现状及存在的主要问题作了总结和分析，在此基础上提出了构建我国高校大学生全程化生涯规划就业指导模式的总体思路和具体措施。本书可供高校就业指导老师和大学生参考使用...
《同向同行：辅导员陪伴学生的成长经历（2015-2018 第1辑）》是渤海船舶职业学院的辅导员，在陪伴大学生成长、成才的过程中所写的。《同向同行：辅导员陪伴学生的成长经历（2015-2018 第1辑）》主要分为两个部分：第一部分是“美时光”，主要包括师生真情对话、“学霸”的成长历程、经典主题班会案例选；第二部分是精品项目及博文推选。 《同向同行：辅导员陪伴学生的成长经历（2015-2018 第1辑）》可供高校的辅导员等学生工作者
高等学校的教学管理改革涉及到高校工作的各个方面，是一个复杂的系统工程，随着高等教育的不断发展，现有的教学管理工作已经无法接近适应素质教育的需要，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》赋予了新时期教学管理的时代特征和新的内涵。因此，高校需要认识到教学管理的繁重性与复杂性特点，结合自身实际情况，积极开展管理创新。本书立足国内，从历史和现实的角度，首先探讨了新时期教学管理思想和高校教学管理的相关概念、内涵、发展历程、理论基
《做有思想的行动者——教科研助力我专业成长的印记》是段艳华老师教书育人过程中积累的文字记录，是教科研过程中的部分教学成果，内容包括对课程标准的研读、对高考试题的评价分析、部分教学反思、班级管理工作的记录及部分教育随笔。2017年国家颁布新的普通高中课程标准，随之伴随新教材的使用和新的高考改革，这都为今后的高中教学工作带来挑战，老师们对于新课标的理解存在较多困惑，对于新教材的设计意图不甚明白，对于新高考出现的变化措手不及，本书中关于课标
经过努力探究，努力寻找，我们找到了教学方法的内在规律，把教学方法总结成哲学式教学法，科学式教学法，艺术式教学法（1）（培养中小学生的教学方法或培养普通人分析问题和解决问题的能力的教学方法）和艺术式教学法（2）（培养专家或专业人士的教学方法），还有一个大学的教学法。是一本专著，雅俗共赏，受众面很广，中小学生、普通人、大学生、专业人士（专家）都可以阅读，并从中受益。人们可以把它当成生活小百科，放在身边，随时查阅，随时领悟。它是一套使人变得
本书作者通过收集葫芦岛下辖的连山、龙港、兴城、绥中、建昌和南票等县(市)区的丰富史料，撰写了关于葫芦岛的历史沿革、风土人情和文化传承等文章，旨在让广大教师、学生和家长进一步了解家乡、热爱家乡。同时，本书也将为广大一线教师实施地方史课程开发和设计课堂教学提供蓝本...
本研究旨在总结已有研究成果的基础上，就高校青年学生骨干培养问题展开深入探索，结合新时代的机遇与挑战，深入阐述新时代高校“青马工程”的内涵，并就新时代高校青年骨干培养的价值维度作出界定，梳理高校“青马工程”提出与发展历程，进而对其地位与功能，目标、内容与任务，原则与方法，管理与评估，培育机制，课程体系建设展开深入探究，并根据新时代高校“青马工程”培养工程的现状，发现问题，总结原因，在此基础上提出有针对性的建设路径，助力新时代高校“青马工
“大思政课”是为推进思政课改革发展而提出的新理念和新要求，这既是一场思政课教育理念和工作范式的重大变革，同时也给高校思想政治教育工作者带来了新的挑战，提出了更高要求。本书以大学生文化自信教育为研究对象，拟从“大思政课”建设理念出发，梳理文化自信的多维度认识，通过研究新时代大学生文化自信教育现状并对存在的主要问题进行归因分析，基于大学生文化自信教育的理论构建，尝试系统探讨“大思政课”背景下大学生文化自信教育的现实路径和优化策略...
本书在阐释文化、地域文化等相关概念后，将地域文化融入地方高校教育作为一个系统而展开研究，从理念和价值取向的建构完善、内涵的拓展深化、主体建设、平台与方法的改革创新、保障和督导体系的夯实等方面详细阐释相关的基本知识、具体做法等，力求全方位推进地域文化融入地方高校教育的进程...
随着我国高等教育事业改革的不断深入，高校青年教师面临的职业压力日益增加。本书以高校教师职业压力问题为研究对象，系统呈现了地方高校青年教师在新时代面临的职业压力状况，重点讨论了地方高校青年教师职业压力产生的原因、职业压力的差别性特征和不良社会后果等问题，并在此基础上从社会、高校、个体三个维度提出地方高校青年教师职业压力的调节策略。 本书可作为对高校教师职业压力问题研究人员的参考资料，也可作为对相关问题感兴趣的读者的阅读材料...
本书共包括六个章节，第一章对文化的内涵，起源、功能及表现进行概述，第二章对高校思政政治教育的内涵、特征、理念、内容与方法进行总结概括，第三章分析中国传统文化与高校思想政治教育，第四章分析红色文化与高校思想政治教育，第五章分析校园文化与高校思想政治教育，第六章分析网络文化与高校思想政治教育...
本书主要从海工装备类教育培养模式、海工装备类课程教学方法、海工装备类专业德智体美劳全面教育和海工装备类专业产学研合作等方面系统介绍了地方本科海工装备类应用型优质人才培养路径...
本书以党和国家关于加强和改进高校思想政治理论课的新指示精神为指导，立足于新时期党和国家对高校思想政治理论课提出的新任务、新要求，以高校思想政治理论课程作为研究对象，明确阐述了高校思想政治理论课的课程性质、地位和任务，系统探讨了高校思想政治理论课的教学标准、教学方法、教学调控、教学过程、教学评价以及教师教学素质建设。力求深入探索高校思想政治理论课的特点与规律，为进一步加强思想政治理论课程建设，更好地发挥思想政治理论课的主渠道作用，提供有
本书以初中英语国际教育读本为载体，开发与建设国际理解教育课程，力求为粤港澳大湾区珠海经济特区实施国际理解教育课程开发与建设填补空白。以英语课标为依据，以课程建设为引导，以科研课题为引领，以优秀课例为示范，突破英语教学难点，整合英语阅读素材。本书结合语境和主题，通过人与自然、人与自我、人与社会，分为四章“魅力中学、魅力世界、国际公民、大湾区变化”。每章有四节，每节有四环节“身边小事、大家共言、少年观天下、活动体验馆”，形成“4+4+4”
本书从德育、智育、体育、美育和劳动育人五方面对高校与农垦企业协同育人开展研究, 建立了“三元协同”育人体系、农业“全产业链”协同育人模式, 并提出网络协同育人平台建设的思路, 为未来我国高校与农垦企业协同育人提出了具有参考性的建议...
本书是该书详细介绍了人类思维的运行机制及原理以及思维对语言的影响。已经证明心理学可以为现实提供帮助, 不仅在学习或教学方面, 而且在商业方面或职业指导方面, 控制和指导个人生活。该书是翻译作品, 原著已进入公版领域, 虽然年代稍远, 但仍然给当今世人许多启示, 值得翻译成中文以饷国内读者...
本书遵循习近平总书记“把红色基因传承好, 确保红色江山永不变色”与“落实教育立德树人根本任务”的要求, 以育红小学71年光荣校史为蓝本, 从理论与实践两个层面介绍了新时代红色教育的特点、策略与步骤, 分为“塑造红色精神、追忆红色历史、流淌红色故事、培育红色传人、践行红色教育、励志红色传承”六篇二十章五十节...
本书分别从中学思想政治课的课堂教学设计、说课、导入、讲解、提问、教学语言、演示、课堂组织、变化、结课、板书和多媒体辅助教学技能入手, 探讨了中学思想政治学科各项教学技能的内涵、功能、类型、构成要素、实施要点、评价等内容, 并辅以大量典型案例来帮助读者更好地理解相关理论知识...
《哈尔滨老年人大学老年教育文集（2018-2021）》集合了哈尔滨老年人大学部分教职工2018-2021年的老年教育研究成果43篇，涵盖了老年教育理论研究和应用研究的部分层面与领域，从老年教育宏观发展到老年大学微观建设，从老年教育理论研究到老年大学教学和管理等方面的实践研究，在突出研究成果理论价值的基础上，更加注重研究成果的实践应用，对于区域老年教育发展具有较强的指导意义。 《哈尔滨老年人大学老年教育文集（2018-2021）》
汪曾祺
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
梁实秋
宋瑞祥 著
缪哲 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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