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本书提出了一种真正能适应我国小学语文课堂的教学，就是“学为主教学”，它既非纯粹的“学为中心教学”，也绝非“教为中心教学”，它是整合这两大理念，具有本土特色的教学，是小学语文教学的一项创新工程。为新时期小学语文教师提供了新的备课、上课、评课视角和路径，促进小学语文教师更好地更新教学理念，提升教学素养和学科素养...
生物技术视野中的生物学研究论文集收录了生物工程与技术学院教师1990年以来正式发表的部分研究论文。近一半论文为退休教师代表的部分研究成果。论文从生物技术的视野关注环境污染、生态保护、中药材开发和农业栽培等生物技术应用性强的领域。收录的论文从早期的组织培养、栽培试验、生理生态等宏观层次研究到近年来分子生物学微观层次研究也反应了学术界生命科学领域的总体研究趋势...
“一带一路”倡议的提出开拓了我校历史学和地理学研究的视野，推动了特色优势学科方向的形成，本卷收录的文章很大程度上体现出了这一点。天水地区可以说是西北地区的一个文化中心，前有伏羲文化、大地湾文化、秦早期文化，丝路开通后更有三国文化、麦积山石窟文化，本卷历史学类文章便是围绕以上五大文化展开，有的探讨秦文化和秦早期文化的概念及秦戎关系，有的讨论陇右文化的基本特点，有的关注敦煌莫高窟壁画，有的考察刘邦赴汉中所过栈道，还有的研究天水在古代丝绸之
张立东、雪婧主编的这本《大学精神的传承与发展(精)》分为校史之源、大学之魂、内医人风采三个部分。校史之源集合了学校建校以来，一代代“内医人”为学校的建设和发展付出了不懈努力的人物、事件等。大学之魂包括了“内医大精神”、校训、校歌、校徽、《内蒙古医科大学章程》。内医人风采介绍了学校建校以来优秀的教师的事迹...
本书基于学校新媒体工作的经验和做法。分为总论，即对“小葵模式”的经验介绍和理论提炼；平台运营，即分享新媒体平台运营的创新思路和共性规律；矩阵互动，即阐述新媒体线上线下、校院校际、不同平台之间的联动聚合效应；文创开发，即通过文创赋予党的主流思想更加喜闻乐见的形式、载体、渠道，从而实现主流思想的有效传导；舆情引导，即交流高校舆情咨政服务平台的构建与共享，舆情产品的输出，舆情的搜集、研判、处置经验；制度保障，即团队的组建和激励，制度的建立和
本书主要以叙述逻辑为线索谋篇布局，分为9个篇章，22万字。以我校对中华传统文化、校园文化、汉文化的理论研究为基础，从理论到实践，到经验总结，到远景规划，勾画出我校校园文化建设的总体蓝图。其中，理论探索篇主要以我校校领导关于中国形象构建的国家社科重点课题中的核心观点文章、陈延斌教授国家社科重大专项《中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究》和国家社科重点项目《社会主义核心价值观深度凝练》研究成果，以及学校专家学者在协同创新文化、网络文化、
本书是学校在校园媒体开设学子风采、青春纪事、媒体梧院等栏目，先后推出《我校学生微企“蜂巢”原创作品上了中国最具影响力的数字艺术门户火星网首页》《精彩大学生活助创业成功——记1997届优秀毕业生、广西壮牛水牛乳业董事长农天懂的创业故事》，连续报道在校学生和毕业校友中自主创业典型人物和事迹，举办创业成才报告会，邀请创业成功校友回校作创业报告，组织学生到学院大学生综合发展中心创业区参观创业成功的微型企业等，树立校内勇于创业的榜样、形成朋辈的
本书以立德树人为根本，将工业文化、职业文化、大学文化、传统文化、自然文化深度融合，围绕社会主义核心价值体系教育、文化素质教育、中华优秀传统文化教育以及职业技能和工匠精神的融合教育，以课堂教学、实践教学、校园环境、社团活动、社会实践、顶岗实习等为载体，全面推进文化育人，系统构建具有高职特色的校园文化生态系统。本成果以理论探索篇、实践育人篇、经验成果篇、活动案例篇、人物榜样篇等为叙述线索，收录本校领导干部、专家学者、师生员工等从不同角度、
本书通过“百名小编走访谈”活动，“百名小编”走访抗战老军、口述历史访谈、入户慰问老战士、军民联欢喜迎“八一”等，弘扬革命文化，传承红色精神；通过“千名团员建川行”活动，“千名团员”参观建川博物馆，围绕主题开展素质拓展活动，团员们“谈感触、写感想”，激发爱国热情，树立正确三关；通过“万名学子爱国心”活动，“万名学子”开展主题团会、征文、演讲、主题报告会等分支活动，黑板报、宣传栏、校园广播等传统宣传模式与网站、微信、微博等新媒体有机结合，
本书主要介绍杭科院以陶行知教育思想为引领开展教育实践、培育行知文化的经验成果，包括校史篇—杭科院与陶行知、案例篇—杭科院校园文化建设品牌项目、人物篇—行知创业典型故事、环境篇—杭科院校园人文景观、理论篇—行知文化育人理论研究等内容...
本书汇编了近五年来北京工业大学不断推进创新创业工作体系建设, 营造浓厚的校园创新创业氛围, 加强学生科学精神和创新能力的培养经验, 介绍了学生优秀创新创业团队事迹, 记录了学校创新创业团队的奇思妙想、酸甜苦辣、成败得失, 以激发更多的同学参与到创新创业浪潮中来, “创”出自己的精彩...
本书共分为五章，主要内容包括：运筹帷幄，决胜青春——用规划照亮青春的航向；行胜于言，行成于思——用行动扬起青春的风帆；意志为王，强者无敌——用意志点燃青春的烈焰；打破地域，飞向天堂——用心态升起青春的彩虹；生命之基，幸福之源——用健康筑牢青春的基石等...
本书是一本教改论文集，是我校教师关于进一步加强和深化思想政治理论课教学改革的若干教研论文汇编而成。论文的内容，涉及更新教学理念、创新教学内容、改革教学方法、开发教学资源等多个方面，涵盖理论教学、实践教学、网络教学等多个领域，是推进教学改革的实践经验的总结和理论思考的结晶。这些成果体现了加强和改进思想政治理论课的时代要求，反映了思政课教师在从事教学过程中进一步推进教学改革、提升教学效果的体会和思考，具有一定的参考价值。...
《学科发展视野中的大学学术组织管理模式创新研究(精)》作者李峻教授从大学院系组织的学术组织属性出发，以部分研究型大学的院系学术组织变革为案例，试图构建一种以学术为中心的院系组织内部治理结构，从理论基础、结构框架、指标体系等方面提出了院系治理结构的新路径，为我国大学院系学术组织变革提供了设计构想和理论模型。从总体上来说，这部专著的创新之处主要体现在两方面，一是摆脱了传统的围绕大学各方利益需求、资源配置、决策执行和评估考核等分析思路，从大
《大学生职业发展指导》以大学生生涯发展定位和职业生涯规划为核心问题，依循大学生职业发展教育教学理念，结合高校大学生的特点，以培养大学生的规划意识、职业发展技能和就业创业能力为目标，重点训练大学生职业发展能力，帮助大学生学习就业和创业的基本知识。《大学生职业发展指导》将大学生职业发展指导、就业和创业指导的整个工作流程分为4个项目（走进大学、职前备战、职场论剑、职业圆梦），各章内容按照提出问题、分析问题与解决问题的思路编排。指导学生客
本书为学术论著。作者从大学教育改革的角度出发，深刻阐述了改造我们的大学，深入推进地方本科高校综合改革，需要全社会形成合力，深化改革，转型提升，注重内涵，提高质量，促进公平，增强活力，完善社会主义现代大学制度，推进大学治理体系和治理能力现代化，努力办好人民满意的大学...
本书主要内容包括：导论、当代大学生思想政治教育理论探索、大学生创新创业教育理论综合认识、大学会创新创业教育中的多维思想政治教育等...
《校园文化建设的理论与实践》积极因应新时期高校校园文化建设面临的形势与挑战，有机结合医学院校文化育人工作特色和医学生培养方式特殊性，通过研究论文、工作案例、调研报告等形式，集中反映河北医科大学近年来校园文化建设和文化育人工作的理论研究、实践探索、载体创新、典型特色、成功经验、工作成效等基本情况…...
“优质教育长出来”是常州市钟楼区区域教育发展的核心理念。以“优质教育”为质量导向，以“整体联动”为主要策略，整体推进区域教育发展，是积极促进“公平而有质量的教育”的有效举措。从理论与实践维度，借助教育部重点立项课题《质量导向的区域教育整体联动发展研究》，钟楼教育人积极探索，大胆研究，广泛参与，形成了区域教育质量提升的有效经验与实践路径，可供推广借鉴。本书系教育部重点课题（DHA170342）的主要成果...
在开创全面从严治党新局面的征程中，高等教育是一条特殊且重要的战线。福建师范大学作为一所具有深厚办学底蕴和优良革命传统的百年学府，以立德树人为根本任务，以建设特色鲜明的高水平综合性大学为奋斗目标，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，进行了一些探索，也积累了一批学术成果。本书汇编了党的十八大以来学校有关党风廉政建设的重要工作报告和专家学者学术论文等，以期更好地总结经验、加强交流、深化研究、推动工作...
高校立身之本在于立德树人，坚持立德树人就要善于抓住思想政治教育这个关键。本书立足育人导向，紧扣时代特征，聚焦前沿问题，精选福建师范大学在网络思政、主题教育、创新创业、学风建设、志愿服务、社会实践、心理健康、资助育人、校园文化、队伍建设等十个方面工作的创新经验、特色做法和工作品牌，理论联系实际，全方位地展现新时期以来福建师大思想政治工作的新理念、新成果和新实践，对新形势下探索高校思想政治工作的新思路、新方法、新途径，具有一定的借鉴价值和
《杏坛追梦·求法悟道》一书为教育文集。主要收集了作者从教以来在历史教育教学方面的思考与研究成果, 其中包括教法探索、案例分析、学法引导、考试命题等方面的内容, 对历史教育教学具有较好的实践指导意义和启示...
《杏坛追梦: 为教研史》一书是史学研究性著作。本书主要收集了作者从教以来的史学研究成果, 包括历史人物、历史事件、历史现象等方面内容, 有对历史人物作用的分析, 也有对历史事件多面性的探讨, 还有历史现象的古今观照...
本研究从词汇深度学习的视角审视主要移动词汇学习软件在促进词汇深度学习方面的优势与不足，从中获取词汇深度学习实现途径的思路；调查学习者进行词汇移动学习的目的与需求，以及其对目前的移动端在哪些方面可以实现英语词汇深度学习的看法。综合研究者与学习者的视角，以加深在移动终端实现英语词汇深度学习可行性的认识，并在此基础上提出切实可行的建议，以推动英语词汇移动学习的效果，帮助学习者提高英语词汇能力...
《最忆职教情——费重阳职业教育文集》一书是作者有关职业教育发展的文章结集。本书对事关我国职业教育发展的大政方针，提出的宏观建议；针对教育同各行各业相协调而引发的思考；就职业教育改革和发展的深层次问题，提出的对策构想...
本书从聋校语文教学的大难题“习作指导”入手，从习作指导的步骤、习作指导的方法、材料收集与运用的技巧等方面，总结了十数年来习作指导教学的经验，同时还以案例的形式，就图式化习作教学的方法，进行了具体的介绍。在“阅读教学篇”中，从聋校阅读教学的特殊性谈起，以“情景化”“语用观”为经，以“思维发展”“语言积累”为纬，以“图式化”为方法，涉及到课前预习、课堂提问、课中积累、课后巩固等多方面的策略。在“综合篇”中，谈了聋校语文校本教材的开发、聋生
《高等教育视野中的企业大学研究/光明社科文库》是从高等教育视野开展的企业大学研究的学术专著。《高等教育视野中的企业大学研究/光明社科文库》研究了企业大学的发展历史与现状，通过研究企业大学的发展历程，分析了企业大学的总体发展规律与趋势以及企业大学产生发展的内外驱动因素，从高等教育视野开展了企业大学与相关高教机构、企业大学与相关概念的比较研究，从高等教育面临的时代挑战着眼，探讨了企业大学的价值及其对高等教育多元化创新发展的启示...
近年来，化学工程与技术学院的教师进行了艰苦卓绝而富有创新的科学研究，取得了较为丰硕的成果，在国内外重要学术期刊上发表了诸多研究成果，成为本文库在天水师范学院建校60周年校庆前诞生的基础。本文库精心收录了化学工程与技术学院老、中、青三代10多名教师代表近年来发表的近20篇学术论文，其中中文论文7篇，英文论文12篇，内容涉及抗肿瘤生物活性功能分子、光电功能分子材料、碳纳米分子材料、超分子聚集态结构、金属有机框架结构和无机纳米材料等化学与分
文学卷共收录文学与文化传播学院20位教师的34篇论文。在论文择选过程中，为了呈现学术研究的传承与代际关系，对离退休教师的论文择选2-4篇，从文学与文化传播学院调任到其他岗位教师的论文择选2篇，目前仍在文学与文化传播学院的教师一律择选1篇。文学卷所收录的论文，涉及中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学等二级学科。这些论文大多是发表在《文学遗产》《文艺研究》《中国现代文学研究丛刊》《文艺争鸣》《文艺理论与批
本书通过对内蒙古医科大学的大学文化建设做介绍，来提供大学文化建设可参考的样例。本书介绍了学校的理念文化识别系统(包括校训、内医大精神、三风等内容)、视觉文化识别系统(包括校徽、校旗、校歌等内容)、行为识别系统(包括师生员工的各种行为规范和发展方向)、环境文化识别系统(包括教学区、办公区的楼宇命名、环境规划与设计等内容)，说明了全校广大师生员工有共同倡导、共同拥有、共同遵循的价值观念、思维模式和行为规范的重要性。本书还结合内蒙古医科大学
本书的出发点是探究通过思想政治教育的路径培育农民公共精神，促进村民自治制度的良性运行，实现农村基层民主政治发展。为此，提出村民自治制度、农民公共精神培育和思想政治教育三元互动命题，并从学理、经验生活的角度论证三者的内在逻辑。一方面通过梁漱溟、费孝通等中国学者和托克维尔、帕特南等西方学者有关乡村自治的论述，从学理上论证农民公共精神培育之于村民自治制度的支撑作用。另一方面结合马克思主义农民改造理论和中国共产党农民思想政治教育的成功经验，总
工程科学是从工程实践中所遇到的各类事物和现象进行深入观察和思考，通过对各类事物、各种技术、各种现象、各种事件的分析、研究，进而探索、归纳、揭示工程系统内部普遍性的真理，依靠自然、适应自然、认识自然和适度改造自然的过程，通过发展和提高生产力逐步构建起现代人类社会。在认识自然、发展社会生产力的过程中，人类积累了有关科学、技术、工程、产业等方面的知识，形成了一系列知识链和知识网络。 《新工科视域下的工程基础与应用研究》是天水师范学院在六
《课标·课题·课例：思维英语教学探究》根据近年的集体探索成果，编写而成，主要内容涵盖三个方面：一是解读英语新课标，从语言、文化、思维三个维度，探讨如何做到“语言·文化·思维”三位一体，同频共振；二是围绕思维英语申报的研究课题，包括思维课堂教学模式研究、批判性阅读教学研究等；三是思维英语教学案例化的实践研究成果。所有成果都已经发表，大部分是发表于核心期刊的研究成果...
建设有特色高水平民办高校，是国家根据我国高等教育发展的要求和民办高校的实际作出的重大决策，对民办高校的发展将产生重要和深远的影响作用。《有特色高水平民办高校建设研究》以新时代中国特色社会主义思想为指导，通过对南昌理工学院等民办高校办学案例的解剖和调研，深入阐述了我国民办高等教育发展历史与现状，着重就有特色高水平民办高校建设的必要性可行性、高水平民办高校的特色建设、提高民办高校的办学水平、民办高校的外部环境和构建有特色高水平民办高校指标
本书主要内容包括: 国贫县的样板教育 大山区的省市状元、读圣贤经典 修君子品德、读《中庸》后不“中庸”、构建党建新平台 促进教育新发展、永葆初心培党情 抛洒汗雨干教育等...
《视觉理念写生实验与文化关注主题创作实践研究/博士生导师学术文库》是基于高等美术教学环节的研究，进行了视觉理念写生实验和文化关注主题创作实践的教学法方面的相关研究，具有在高等美术院校和艺术从业者中实践运用的可能性。 《视觉理念写生实验与文化关注主题创作实践研究/博士生导师学术文库》的一章进行了视觉理念推论和文化主题组织研究；第二章至第六章进行了理念写生实验和文化关注主题创作实践研究，第七章为研究验证...
本书从中学教育之基础素能、德育教育、教学研究、教育管理和教育评价等五个方面，系统阐述了中学教育工作者综合素能高效提升的理论思想和实践策略。从理论到实践，从教师到学生，从师德到师魂，从教育到教学，从教研到科研，从个体到群体，从修身到习惯，从管理到评价，从课内到课外，从选课到走班，从转差到培优，从知识到素能，从过程到方法，从情感到态度，从观念到价值，给予具体详细地诠释与指导...
该书共分七章, 前六章主要为理论体系, 重点阐述了该工程提出的思想历程、核心概念、价值取向、基本目标及基本特征 ; 阐述了该工程内涵、项目要求、操作要点等。第七章主要为课程形态, 分别展示了该工程在三种主题思想下的课程形态...
《二语与外语能力发展研究：基于年龄视域/光明社科文库》作者基于年龄视域，从语言的各个层面（语音、词汇、语法、语义等）系统探究了二语（外语）的发展状况与特征，同时结合新的认知神经科学的成果，对二语（外语）能力的发展进行了全面综述和评价。 《二语与外语能力发展研究：基于年龄视域/光明社科文库》一共分为十六章。一至第五章主要论述了语言能力和关键期假说、基于年龄因素的语音、词汇、语法、语义相关研究。第六、七章主要介绍了两个基于辽宁省、全国
本书是研究第二课堂实践对于高校立德树人重要作用的专业图书。本书在人本主义理论、新人力资本等理论的基础之上，重点围绕高校素质育人培养什么样的人、如何培养这样的人、是否培养了这样的人以及如何用好这样的人等关键问题，进一步结合高校共青团在第二课堂育人的独特优势，构建了学生能力素质体系、课程项目体系、记录评价体系、能力评估体系、数据信息体系、价值应用体系、资源供给体系、行为动力体系等九大体系的有机运行机制，并就高校共青团第二课堂如何进一步提升
心肺耐力作为体质健康的核心要素，对儿童青少年健康发展起到重要作用。《儿童青少年健康与影响因素/光明社科文库》从儿童青少年心肺耐力对体质健康发展的重要意义入手，分析了我国儿童青少年心肺耐力的变化趋势，同时又介绍了心肺耐力的评价方法，指出了不同测评方法之间存在的优势与不足。在此基础上，分别分析了生活方式、体力活动、视屏时间、空气质量等对心肺耐力的影响。 身体成分作为反映体质健康的一项重要指标，对儿童青少年健康发展及未来成年期健康发展具
本书从英语在中国的现状入手，以自主学习的相关理论和模型为基础，采用文献分析法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对非英语专业大学生的英语自主学习能力的现状展开调查和研究，并在此基础上研究大学英语课程中影响学生自主学习的因素及影响机制。具体研究问题包括：大学生英语自主学习现状如何；大学英语课程中有哪些影响学生自主学习的因素；这些影响因素如何影响了大学生的英语自主学习...
《媒介融合背景下讲好故事的实践研究/光明社科文库》主要研究媒介融合的大背景下，传统媒体和新媒体如何在发展自身的前提下，讲好中国故事，传播好中国声音。选择这个主题研究的原因，一方面是媒介融合已经成为媒介发展的大趋势，融合之路早已开始，但至今仍在路上，只有快马扬鞭，抓住与新媒体融合的时机，才能不被时代淘汰；另一方面是紧密联系当前我国发展实际，中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用，讲好“三个故事”已经成为媒体义不容辞的责任...
我国是“一带一路”倡议的发起国，随着“一带一路”倡议的推进，国际社会对“一带一路”倡议予以了广泛认可并积极参与其中。国际社会的认可和参与也给我国大学国际化带来未有的广阔发展机遇。因此，研究和分析我国大学面向“一带一路”沿线国家的国际化动因及应采取什么样的国际化策略，成为“一带一路”倡议下大学实施教育国际化行为不可或缺的理论前提。 鉴于以上因素，《高等教育国际化：动因、策略及国别研究/光明社科文库》分八章对教育国际化的动因、策略及
《农村义务教育资源配置合理性研究/光明社科文库》立足于西北农村县域义务教育均衡发展督导评估认定达标后，对教育资源配置的合理性检视。因此，研究内容既涉及义务教育均衡发展督导评估认定合格后，农村教育资源的配置理念、方式、行为等及其逻辑的合理性，也涉及义务教育均衡发展督导评估认定过程中的利益相关者的行为及其逻辑的合理性。主要包括如下内容：1.甘肃省W县农村义务教育资源配置的现状调查及其合理性分析；2.甘肃省W县义务教育资源配置不合理性产
本书是云南省小学英语张雯名师工作坊成果集, 内容包括: 和谐向上的特色团队 ; 成长的缘起 ; 在案例中教学 ; 在科研中反思 ; 在故事中成长 ; 在阅读中获得 ; 在培训中提升...
《大学校长、书记自选集：治校谭概》从“校本研究”、“躬行实践”、“深情寄语”、“附录”四个方面，阐述了治校科学发展的总体概括：回顾了大理学院合并组建十周年的发展历程，重点总结了学校及作者近两年来在办学思想、理念、学校管理、人才培养、教学、科研的水平与规模，师生的数量与质量
本书从《标准》视角、学科视角、教育技术的使用年限视角，对教师教育技术能力发展的差异性进行了调查分析研究；在此基础上，着重研究了课堂中教师的教学设计能力和媒体应用水平的差异性等...
本书是作者潜心研究传统文化，遵循传统文化教育规律，探索现代职教育人智慧的结晶。把多年探索实践现代职教的故事整理成了50篇教育案例，每篇案例都配有出自传统文化典籍的2句名言...
本书作者在美国康涅狄格州实地调研了多所幼儿园、幼儿家庭、社区和高校，收集了大量有关美国学前文化课程的研究素材。本书在揭示美国学前文化课程标准、目标、内容选择、实施方式、教育评价实践等原貌的基础上，以文化进化论和文化相对论为分析视野，以文化均衡论为归因指向，以多元文化教育为论述背景，以培养基于文化主体间性的文化均衡实践观念为着眼点，呈现出学前教育领域的文化立场与文化选择，为我国学前教育中的文化传承部分提供文化适宜的理论参照与支撑。书中包
本书内容包括：新时代高校思想政治教育工作体系的形成过程、新时代高校思想政治教育工作体系的理论渊源、章新时代高校思想政治教育工作体系的育人使命、新时代高校思想政治教育工作体系的育人目标、新时代高校思想政治教育工作体系的育人途径、新时代高校思想政治教育工作体系的理论价值新时代高校思想政治教育工作体系的实践指向...
大思政背景下，为贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出的"三全育人"综合改革工作，切实增强思政课的融入性，以提升学生学习兴趣和自觉性。本书以历年来中宣部评选的"时代楷模"全国重大先进典型人物事迹为案例蓝本，挖掘时代楷模人物的感人事迹及背后的优秀精神品质，结合大学生思想政治教育课知识点，进行归纳整理和分析。案例分为五个模块：案例概述、视角广场、思考讨论、案例总结、教学建议。案例概述，陈述人物简要事迹或者突出事迹；
汪曾祺
缪哲 著
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
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