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《幼儿游戏与指导》主要内容有幼儿园游戏教育活动中的角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏、0~3岁婴幼儿亲子游戏案例等内容。本教材的特点是注重科学理论的引领作用,突出案例评析,强化职业技能培训,发展创新思维。 《幼儿游戏与指导》适用于学前教育及其他专业学生使用,也可作为社会上学前教育工作者的学习参考书及培训用书。...
本书在大量文献与理论分析的基础上,采用国内外第一手的数据资料,运用统计分析方法,对国内外高等学校的成本结构进行了全面、深入、系统的实证研究。研究发现,高等学校存在显著的配置效率;影响成本结构的因素主要有学校的经费充足程度与学校的功能类型 相同功能类型和富裕程度的学校,其成本结构也呈现一致性。研究型大学的科研支出比例明显高于非研究型大学,而世界一流大学的科研支出比例又高于一般的研究型大学...
【上篇】 教育之问 教育的任务,不是无视或扼杀孩子生命体中的独特潜能和自由追求,把他们修剪得整齐划一,而是给每一个孩子提供适宜的土壤、充足的阳光和各自所需要的不同的养分,去激发他们自由地、主动地、快乐地成长;教师的职责,也不只是教导孩子做功课或练技能,而是指导一个个有生命的人发挥全部能力去充实自我,去创造最完美的生活。每一个孩子都是哥伦布,总把我们带向新大陆…… 【中篇】 教育之道 教育者只有从高高的圣坛上走下来
该书分理论篇和实践篇。在理论篇中,该书从理论层面介绍了幼儿园教育活动设计的基本策略,从活动目标、内容及方法等方面提出了具体的设计策略,并重点介绍了主题教育活动方案设计策略,特别是主题活动方案中的预设与生成问题。在实践篇中,该书对小中大班各领域活动案例以及主题活动案例及其策略进行分析与反思,有助于提高教师的教育教学水平。 ...
本书主要分为六部分,具体包括:开篇、成功地与学生相处、成功地与同事相处、自我成功、成功的职业生涯、结束语。 ...
包括:绪论、教育伦理思想的历史发展、教育的伦理道德价值、道德教育在教育中的地位与功能等12章。 ...
本书内容包括绪论、高等学校教育评估的基本概念、高等学校教育评估方案设计、高等教育评估的技术与方法、高等学校的学生评估等...
本书作者针对新教师入职教育的问题,从教师、管理者、研究者和政策制定者等多个角度系统地阐述了新教师入职教育所需的专业知识、专业技能、专业特征和课程设置等问题...
本书内容包括回首与反省:我的成长之路;重建与反思:我的教育教学观;实践与求索:我的八堂课;激励与鞭策:他者的评点等...
本套“新课程课堂教堂改革丛书”就是为聚焦课堂、创新课堂而编写的,旨在用于指导新课程实施中的课堂教学改革。本套丛书试图将目前国内外主要的教学理论与课堂教学改革实践相结合,研究课程的规律,吸收借鉴国内外已有的课堂研究成果,为教师改进课堂、创新课堂提供理论指导和实践建议。本套丛书致力于帮助教师解决教学中遇到的困难与问题,从课堂的有效沟通与交流、教学模式的选择与运用、课堂设计与课堂策略、课堂评价改革四个方面研究课堂,实现课堂的创新与发展。
20世纪以来,教育哲学的研究和教学始终面临着三个主要问题:教育哲学有必要吗?教育哲学是不是太抽象?有哲学就行了,何必又添一个教育哲学?导言主要致力于思考这些问题,从分析“哲学”与“教育活动”之间的内在关联人手,说明哲学对于教育理论与实践的价值,继而重新阐释“哲学”的概念,消除日常生活中人们对哲学的“恐惧”,最后阐明一般意义上的“哲学”对于日常教育生活的不充分性,以便为教育哲学的独立存在做理性的辩护...
当前教育技术发展的一个重要特点是信息技术在教育中的应用。这不仅要求我们以信息技术完善教学环境,更重要的是要求我们以信息科学的思想与理论,技术与方法,去研究和完善教学过程,实现创新人才的培养。这是信息技术在教学中应用的最本质的问题,这些问题的研究和解决也将对教育产生深远的影响。教育信息处理正是以信息科学的思想与理论,技术与方法对教学过程进行分析、研究的一门综合性的新兴学科。“教育信息处理”的研究与应用,不仅能有效地促进教育技术学的发展,
《班主任培训用书》丛书包括:《班主任工作基本规范》《班级管理》《班级活动设计与组织》《未成年人思想道德教育》《学生心理健康教育指导》《学校安全工作》共六册。每册由三部分组成:第一部分为专家专题讲座,第二部分为优秀作业及案例分析,第三部分为拓展阅读。能够为广大中小学班主任的工作和学习提供有益的借鉴和帮助。 本书简要介绍了未成年人思想道德教育的有关知识...
此次远程培训由全国中小学教师继续教育网承办。北京师范大学、北京教育学院等相关领导和教师参与了培训课程开发和组织协调工作。培训聘请了一批全国著名的班主任研究专家和一线优秀班主任参与课程资源规划、设计以及培训工作,各地教育行政部门和教师培训机构做了大量的组织管理工作,参训教师在培训中创造出很多鲜活、生动的一手培训资源。为了使此次国家培训资源发挥大效益,推动班主任培训工作的进一步开展,特编辑了这套班主任培训用书。《班主任培训用书》丛书包括:
本套教材以人为本,遵循学生生活的逻辑,以学生的现实生活为课程内容的主要源泉,打破学科界限,统整与主题相关的学科知识,通过“我是谁、我的家、我的学校、我的健康、我的社区、我生活的地球、我们的食物、我们的节日、我们的交通”九个主题的编排,遵循从易到难,螺旋式上升的原则,帮助学生认识完整的世界,培养学生综合运用知识和解决实际问题的能力。本套教材使用的主要对象是中度智障学生,由于他们的个体差异极大,因此教材采用了活页装订的方法,教师可以根据学
本书是广东省教育厅、财政厅下达“2013-2014年广东省基础教育课程改革专项——综合高中课程体系改革研究”项目。适用专业为教育管理、课程与教学论。 1.总体框架:以反思借鉴靠前外综合高中研究成果为基础,依据试点综合高中的课程现状调查,联系我省社会经济发展需求以及中等教育发展现状及质量提升的趋势,在确立综合高中的发展定位和培养目标的前提下,拟定综合高中课程标准及教材改革方案,并以综合评议的方式完成其内容的审核与修订。 2. 基本内容:
全书共九章。第一章和第二章主要讲解键盘基础知识及弹奏基本方法。第三章讲解和弦知识, 这是基本的乐理知识。第四章和第五章讲解大小调正三和弦及属七和弦的功能及键盘和声的应用。第六章讲解终止式和的运用。第七章讲解儿童歌曲的伴奏音型。第八章讲解大小调中的副三和弦...
本书面向亚太、美洲、欧洲等地区,遴选了一批典型的、具有靠前影响力的教育信息化案例。案例涵盖发达国家、发展中国家及欠发达国家,涉及了新兴技术应用、信息技术与课程整合、教育资源共享、教师培训、在线学习社区、在线教育等多个教育信息化领域的重大专题。本书对每个案例实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等进行了深入解析,并探讨了其对中国教育信息化发展的启示,是一本内容丰富、前沿,具有重要参考价值的专业著作...
制度之于大学发展,其重要性是毋庸置疑的。一定意义上,可以说“制度决定了一切”。当然,此处的制度既包括法律法规、政策规章、条例契约等成文的正式制度,也包括习俗惯例、价值文化、思想意识等不成文的非正式制度。从历史的、比较的视角,系统梳理古今中外大学制度的发展变革,不但可以使我们认清大学演变的基本规律,而且还可以为当下中国大学之发展提供有益借鉴。对2000年以来发表的近40篇高等教育研究论文经过分析梳理,呈现的这24篇论文分别已经发表在《教
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把“促进公平”作为未来十年的重要任务,强调“把促进公平作为国家基本教育政策”,“形成惠及全民的公平教育,建设覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距”,提出“加快缩小城乡差距,建立城乡一体化义务教育发展机制”。这是首次提出城乡教育一体化的国家教育发展战略。河北省任县在这方面迈出了第一步,具有全国学习、借鉴的价值。本书具体介绍了河北省任县在城乡
这本书也记录了我作为一名普通教师、教研员时对数学教育教学的探索与追求。初上讲坛时的数学教学心得,虽然带有稚嫩之气,但确根植于三尺讲台,绽放的是课堂的生命、师生辛勤而幸福成长的经历,也是我感悟“人人成人”的教育理念的生命平台。让教育促进生命的发展、让教育关注生命的完整、让教育凸显生命的灵动,让教育的一切为学生的成长提供更优质的服务。这是我二十多年的教育经历和为之而执著追求的理想,也是编辑这本书的出发点与落脚点...
《钢琴基础与即兴伴奏(上册)/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》是针对学前教育专业学生的特点而编写的综合性教材。根据学生乐理知识及钢琴基础较薄弱的实际,《钢琴基础与即兴伴奏(上册)/全国学前教育专业“十二五”系列规划教材》从钢琴教学的初级阶段开始,将音乐理论的基本知识和对音乐形象的理解力、表现力以及钢琴演奏技巧三方面的教学紧密结合起来,并逐渐渗透钢琴即兴伴奏的理论与配弹方法。将钢琴基础与即兴伴奏教学内容相整合的思路贯穿于整套
本书分为职业理想篇;爱岗敬业篇;育人为本篇;以身立教篇四篇,主要内容包括:教师职业理想与幸福;教师职业生涯规划与终身学习等...
本书共分为五部分,主要内容包括:制度建设:学人自主的法人治理;精神入门:志道、明道、尊道与济世、抑势等...
《职业教育电子技术专业课程改革与创新》完整地介绍了专业课程体系及12门课程在课程模式、教堂内容、教堂方法、考核方式及实践环节等方面所进行的改革,并介绍了学生毕业设计管理、学生顶岗实习管理、特长生培养、职业技能竞赛及实训基地建设等改革经验...
本书内容有:中职生学校适应不良问题及辅导;中职生学习问题及辅导;中职生人际交往问题及辅导;中职生情绪问题及辅导;中职生自我与人格问题及辅导等...
创新教学就是以培养学中创新素质为基本价位取向的教学实践活动。创新教学策略在教学目标明确“教什么”的基础上,解决教师“如何创新教”和学生“如何创新学”的问题 “学会——会学——创新学”,循环上升,不断发展学生的学习内动力。创新教学的原则:学为主体.教为主导,疑为主轴,动为主线...
本书帮助读者更完整、更准确地把握《教育规划纲要》的精神,更全面、更深入地理解《教育规划纲要》的内容,更及时、更广泛地宣传《教育规划纲要》提出的新理念、新任务、新体制、新机制和新举措,以促进各级政府、社会公众和相关教育机构对于《教育规划纲要》总体精神与具体内容的学习、理解和实施,服务于新时期中国教育改革与发展事业...
作者从一个普通教师的角度,通过四十多年的教育工作历程,建立了一个朴素的理念:教师是阳光下最灿烂的职业之一,阳光教师都是把教育当做信仰,用无私抵制功利,每时每刻都在用最科学的思想与文化充实自己;把自己当做最美好的诗篇,让学生去翻阅和感受;把自己当做一块最丰硕的黑土地,让学生在这块沃土上快乐成长。 本书通过北京、成都、厦门、贵阳、济南等地优秀教师的教育实践的真实、典型案例,将先进的教育理念与可操作的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实
本书是从道德与人的本体关系上对道德教育的一种学理性探讨。针对现代道德教育所存在的问题,从生命的自我观照出发,本书将德育的目的和价值取向放在道德自我的建立上,旨在从根源上寻求中国学校德育的根本性变革。 ...
高职大学生就业与创业指导旨在帮助学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业和创造职业。《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:高职大学生就业与创业指导》结合高职教育的特色和高职大学毕业生的特点,介绍了高职大学毕业生在求职择业中的能力要求、心理调适、能力储备、就业准备、就业途径、就业过程中的技巧、就业权益保护和创业指导等内容,既有理论的阐述,又有实例的介绍,集知识性、趣味性于一体,是一本具有较强针对性和实用性的高职大学生就业与
此书为2011年广州市教师教育的经验总结,广州大学教师培训学院组织编写,作为广州市中小学教师教育的培训基地,每年培养各类学员10多万人,是广州市乃至广东省教师教育水平的代表,也是教育部师范教育司国培教育的重要基地,其教师教育的经验总结具有重要的示范价值,值得各地教师教育培
本书从中国特色教育技术理论的整体框架及传统文化基础,教育技术学的逻辑起点、学科定位及其理论体系,现代教育技术的核心内容——教育信息化理论的自主建构(特别是坚持在应对当前教育信息化面临的严峻挑战中去丰富与完善中国特色的教育技术理论),以及如何通过运用“新三论”的系统方法、如何通过提高对“学习与创新”之间对立统一关系的认识来促进中国特色教育技术理论的深入发展等方面,对“中国特色教育技术理论应如何构建与发展”这一重大课题作了较系统、全面的论
本书分为描述儿童的作业、考查学生作业的协议、有效的评估情境。主要内容包括:学会好奇——协作评估会议;观察学生及其作业——用原始语言记录支持不同等...
本丛书根据“生活即教育”的理念,重在指导、启示家长如何利用生活细节进行有效的教育。幼儿卷针对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段特点分为进入幼儿园、享受幼儿园生活、奔向小学三篇,每篇包括有苗不愁长、教育处方、教育智慧棒、教育碰碰车、家园手拉手五个栏目。“有苗不愁长”介绍该年龄段儿童的普遍能力和典型表现;“教育处方”分析并解决该年龄段最典型的儿童行为问题,剖析社会最有争议的育儿话题,阐述父母最容易忽略、但又重要的教育理念;“教育智慧棒
本书共分为八章,主要内容包括:导论;理论与框架:组织趋同的辨识透镜;问题与表征:高等院校趋同化的现状;结构与分化:组织趋同的探究前提等...
本教材围绕教学过程中和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,主要介绍以计算机为核心的多媒体信息技术在幼儿园教育教学中的运用...
面对这种情况,2009年度祥云行动培训强调以下四点: 其一,注重校长把握高考的政策水平的提高。请北京市考试院领导专门解读2010年高考方案,使校长们明确了2010年高考的思路与具体强调内容,提高了校长指导课改实践的政策水平与能力,受到校长们的高度认可。 其二,注重校长领导课改的理论素养提升。2009年度的祥云行动在保留2008年度祥云行动校长经验交流的基础上,围绕课改领导力进行有关理论专题学习,请北京师范大学的褚宏启、南京师范大学
《幼儿园组织与管理》是学前教育专业的主要专业课之一,也是幼儿园园长、教师岗前培训的必修课程。本书旨在使学生或学员通过对管理的基本理论和实务的系统学习,对幼儿园管理所包含的管理知识和策略,幼儿园管理中人、财、物和环境四大要素及管理的具体内容有一个全面的把握和认识。进而通过问题式的学习和思考方式,树立有效管理和科学育人的观念...
本书主要内容有:大学生就业环境与形势,高职大学生职业生涯规划,高职大学生常见的就业心理及调适,高职大学生就业准备,高职大学生就业的程序与途径,高职大学生自荐与面试等...
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
缪哲 著
梁实秋
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