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有人倾尽全力却培养不出好的孩子,有人对孩子的成长过程很少过问但子女却非常优秀。不同的因造就不同的果,每个“不优秀”孩子的成长过程中都有教育者用错了方向的努力。开卷《赏能》,个中原因一目了然。本书分三部分:赏能教育基础、赏能研究历程和赏能教育方法。是作者对自己多年的教育研究与实践过程的思考,是赏能教育的思想、方法、过程和操作步骤的综合,具有很强的可操作性...
《学校教育新探索丛书·学校心理与教育研究:行动、反思、叙事》通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法,包括量的方法和质的方法。《学校教育新探索丛书·学校心理与教育研究:行动、反思、叙事》详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节,具有较高参考价值...
本书通过对古今中外社区教育的回顾,再现了社区教育的历史发展过程,并在此基础上,对中国社区教育作了总结,提出中国社区教育的缺点所在,对今后中国社区教育的走向、应服的问题进行了详细的阐释,为今后中国社区教育的发展提出意见...
本书主要内容包括:凤鸣岭南 广外记忆——广东外语外贸大学校史(1965-2010年);大学之路 规划起步——大学(职业)生涯规划与设计;开发潜能 核心构建——大学生核心能力的培养和提升等...
本书共分为六章,主要内容包括:大学生创业教育研究概况;大学生创业教育培养目标;创业教育实施;大学生创业教育模式的建构;大学生创业教育典型案例;大学生创业调研报告...
本书根据综合素质(中学)的考试大纲,建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系,是一本针对国家教师资格考试综合素质(中学)的培训教材。条理清晰,结构严谨科学,易于掌握...
本书根据综合素质(小学)的考试大纲,建构起以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系,是一本针对国家教师资格考试综合素质(小学)的培训教材。条理清晰,结构严谨科学,易于掌握...
本书为大牛教育教研组编写的国家教师资格考试专用教材之一,在编写上秉承“考试大纲”和“真题考点”两个标准,本书为考试模拟试题集,根据综合素质(中学)的考试大纲和考试真题,重点考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系。从考试重点和要点出发,深入浅出地讲解各个知识点,使学习者能更透彻地理解知识点并烂熟于心...
本书为大牛教育教研组编写的国家教师资格考试专用教材之一,在编写上秉承“考试大纲”和“真题考点”两个标准,本书为考试模拟试题集,根据综合素质(小学)的考试大纲和考试真题,重点考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的知识体系。从考试重点和要点出发,深入浅出地讲解各个知识点,使学习者能更透彻地理解知识点并烂熟于心...
本书在编写上秉承“考试大纲”和“真题考点”两个标准,全书包括教育基础、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理与教师心理八大模块内容。体例设置科学,条理清晰,能够使学生拓展知识面、提升职业能力,满足扎实学习备考的需求...
本书从理论与实践、规律与技法、理念与策略等方面对语文教学如何有效实施的问题进行分析和阐述,强调示范性、应用性和操作性,内容涉及语文核心价值、语文课程性质、语文教学理念、语文教学策略、语文学习方式、汉字教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学、综合性学习教学、语文教学设计、语文说课艺术、语文媒体运用、语文教学评价、语文教研方法等内容。本书可作为高等师范院校语文教育专业的教材,也可供中、小学语...
为了便于学生学习,了解教育学知识的基本结构,同时又充分体现教育学自身的话语内容和话语特征,编者们不是简单地给予教育学以固化的概念和僵化的定位,而是在吸纳、借鉴、融合、创新的基础上,按照严密的逻辑顺序构建了本书的结构框架,对教育学的知识进行了较为系统的探讨,力图为未来教师提供教育学知识的基本结构和教育工作实践的全景透视,旨在引导学生逐步对教育学中的基础理论和基本技能加以明晰化的理解,并逐渐提升学生们学习教育学这门学科的兴
《粤港澳音乐教师教育》由郭声健、王朝霞主编,这次论坛的主题是音乐教师教育本科课程设置及教学,我们确定这个研讨主题,主要是考虑到这个问题乃音乐教师教育之根本问题,我们能否培养出合格的基础音乐教育师资,关键就在于能否构建科学的课程体系...
《语文教学智慧研究》是韩山师范学院教师专业发展学校课题研究的成果。它凝聚了韩山师范学院中文系部分教师和学生,以及潮州市高级实验学校、昌黎路小学教师们的心血。为加快教师教育的改革,促进职前教育与职后教育的整合,切实提高教师专业发展的水平,韩山师范学院近几年通过组建教师专业发展学校,整合高校与地方教育资源,以专题研究的形式做了一些卓有成效的工作,探索了一条服务地方经济与社会发展的教育改革之路。这是值得赞赏的。《语文教学智慧研究》是教师专
《两岸华文教师论坛文集(第1集)》编制的初衷在于较全面系统地介绍抑郁症的预防和治疗方面的知识,不仅重点介绍了抑郁症的认知行为治疗、森田疗法、沙盘治疗、艺术治疗等常用的心理治疗方法,且较详实地介绍了药物治疗的种类和治疗原则,还谈到了难治性抑郁症的尚存争议的治疗方法——外科手术治疗。为了使得全书内容更加贴近抑郁症治疗的临床实践,《两岸华文教师论坛文集(第1集)》的参编者主要是一些具有丰富实践经验的来自临床一线的精神科及心理治疗医师,根
我们每个人的心中都藏有许多的音乐教育故事,每个人的故事都能出一本厚厚的书。郭声健编著的《守望音乐教育》是音乐教师职业素养丛书之一,《守望音乐教育》对音乐教育教学进行深入研究,体现音乐教育的价值,见证音乐教师的幸福,抒发音乐艺术的情怀;见人见事见细节,真情真爱真感受,发人深
本书分为采访篇:追寻“广东精神”;行走篇:悦读万水千山;微博篇:行程点滴;感悟篇:思考心得;影响篇:媒体报道五部分,主要内容包括:爱,穿越戈壁高原;在八一镇老党员普布次仁家上党课等...
冯晓莉编著的《人文通识教育新论》主要是有关人文通识教育的一种新的论述,主要内容均围绕“人文学”展开,分为人文通识教育历史演变、案例分析、全面突围三大主要部分,将理论与实例相结合,形象而具体展示出人文通识教育的状况,突出其各方面问题,同时,作者广泛运用古今中外理论知识于文中,使读者更能深入体会到人文通识教育之内涵,也体现出作者广博的知识...
本书系统地介绍了现代教育学的理论体系及学科的发展概况。全书由12章内容组成,分别阐述了教育与人、与社会的关系,阐发了教育的制约性、教育的目的、教育制度的理论,重点讲述了教师、学生和课程的理论思想,最后阐释了教学方法与教学艺术、教育测量与评价...
胡春艳编著的《抗争与妥协》主要选取华人政党、华人压力集团及华文报刊作为主要变量。其中,华人政党又以马华公会为主,兼涉民主行动党及民政党等其他华人政党;华人压力集团以董教总为主,兼涉中华大会堂联合会(堂联)、工商联合会等华人社团组织;华文报刊以《星洲日报》及《南洋商报》为主...
本书从学科背景、理论创新、责任认领、人文归宿、他山之石、思维拓展、价值诉求等角度对大学生职业生涯发展教育进行德育审思,着力寻求德育与生涯发展教育相结合的最佳途径,以提高大学生职业生涯发展教育的实效性。本书对从事大学生就业辅导工作、职业生涯发展教育工作、辅导员工作或与大学生思想政治教育工作相关的同行有参考借鉴作用...
《远程教育学教程》介绍了远程教育学方面的知识,内容上在充分考虑网络技术为远程教育所带来的影响的同时,还注重如何利用网络来提高学生学习的有效性,并涉及社会网络技术在远程教育中的应用。《远程教育学教程》共分为11章,分别从远程教育的概念、发展、规划、应用、管理、研究等多个方面对远程教育学进行了深入浅出的分析。该书还充分考虑到远程教育理论以及技术发展的要求,结合其他学科的最新成果,对现有远程教育理论和应用框架进行了有益的补充。 《远程
本书主要对菲律宾战前华文教育的历史演变、战后初期华文教育的发展机遇、华文教育的进步与繁荣、“菲化运动”与华校危机、菲华融合进程中的华文教育变迁等几个方面进行研究...
本书共分为七章,主要内容包括:古代思想家对卢梭的影响;古代思想家及卢梭的教育理论与方法;智力教育等...
本书属于教师专业发展学校探索书系之一,分为上下篇,共五章。上篇为教师专业发展概述,即教师专业发展的内涵,美、英、日三国教师专业发展。下篇为教师专业发展的有效途径,即基于“组织与制度”的教师专业发展,基于 “教学”的教师专业发展,教师专业发展个案。本书内容理论与实际相结合,有利于读者的借鉴和学习...
本书从不同的学科选择28个关键词,并按对思维启迪的不同方面粗粗归纳为4组。《启迪思维的金钥匙(大学通识教育28讲)》关键词的收录标准为:为其他学科广泛接纳,具有影响恩维方式的意义,方法论上的意义...
邓兰编著的《艺术教学的教学艺术》是音乐教师职业素养丛书之一,本书内容包括关于艺术教学艺术审美本质的确立,关于艺术教学艺术审美特质的理论探讨,关于艺术教学艺术实践的探讨,本书在一定程度上弥补了艺术教学艺术研究在理论和实践上的缺乏,对广大艺术教师思考自我的教学艺术提供一定的参考...
本书主要内容包括: 教育高等性、教学自主性、追寻大学精神、还是大师之谓、大学文化育人、孤独或者庸俗...
《华文趣味教学理论与实践》为广东省高等学校本科特色专业及重点专业“暨南大学华文教育专业”建设点成果,适用对象主要为华文教育、对外汉语、汉语言、汉语言文学等本科专业学员,以及华文师资及汉语国际教育师资培训班学员。《华文趣味教学理论与实践》在教学活动设计及教学案例选用方面均以中小学生为主要教学对象,但在教学实践过程中发现,书中的教学方式方法运用于成年学生,也受到广泛欢迎,因此,《华文趣味教学理论与实践》对以成年人为教学对象的汉语作为第二语
信息技术推动优选华文教育的趋势是显而易见的,掌握数字化华文教学方法是信息时代对于华文教师的必然要求。《华文教育技术与实践》教材将通过展示丰富的案例、实验指导、实验素材和微视频等资源系统详尽讲解高效获取网上华文教学资源的方法、数字化华文语言要素素材(汉字笔顺动画、图像化汉字、图解词义、语法教学和课文教学的可视化等)、华文教学课件的设计和制作,数字化课堂华文教学的组织原则、流程...
本书以日志形式记录了2016年广州大学学生生活的典型事件, 多角度、全方位展现了广州大学在大学生素质教育理念引导下开展的素质教育教学和实践活动, 着重以细微事件展现青年学子在校园中的点滴成长...
中国高等教育进入了大众化发展轨道,科技创新和社会服务对大学提出了新的要求,使得大学的管理模式和传统教育观念经受冲击,已经直接影响到大学教师的教育观念和教学行为。本书从教育信仰、文化育人、课程教学、教研合一等方面,分析了高校教师成长面临的挑战,提出了如何成为很好教师的发展之路。这也是作者对亲身经历的30年高校教育教学工作的思考...
★为什么说了又说,孩子的毛病还是改不了? ★教育孩子,我为什么常常感到力不从心,甚至充满挫败感? ★亲子间为何冲突不断? ★为什么我的孩子胆小怕事还玻璃心? ★孩子又撒谎了,怎么办? ★兴趣班,坚持还是放弃? 这些折磨父母们已久的问题,在本书中都可以找到答案。 教育孩子时,大大小小的问题总是层出不同,让家长头疼无比?事实上,所有问题的根源都在于你是否真的了解你的孩子。要教育孩子,父母就要先学会尊重孩子的天性,理解孩子各种行为背后的根源
本书共分为教职神圣: 重视职业认知 ; 时代气息: 重视教育反思 ; 创新勇气: 体现行为探索 ; 理性冒险: 化为课程重构 ; 灵犀相通: 守望师生交流共五编, 其主要内容包括: 做一名称职的教师已经足够 —— 致正在消失的“我们” ; 新一代教师的成长等...
本书文体严谨,主线清晰,结构合理,观点新颖,案例得当,是具有含金量的理论和实践指向的小学数学教学专著。纵观全书,展现出三方面特色成果:一是构建自成一体的数学化教学应用框架,凸显时代性和可操作性;二是践行自创优效的数学化教学样式,落实核心知识和关键能力;三是分享丰实多型的数学化教学资源,发展教师素质和专业能力。此专著很好地体现了作者在学思行著方面励精图治、砥砺奋进的成长轨...
本书为广州大学2022年度,在大学生素质教育理念指导下所进行的大学生素质教育教学、实践育人、环境育人的活动日志汇编,为本系列第十本。书稿以时间为顺序,图文并茂、多角度地呈现了2022年广州大学在“读原著、学经典、作表率”、对外交流、经典百书阅读诵读、艺术教育、体育活动、积极战“疫”、志愿服务等方面多姿多彩的素质教育实践活动,记录了青年学子在大学校园的成长过程...
《酒店汉语》是为实施“海丝之路”汉语培训项目所编写的职业汉语教材之一。随着中国人境外旅游人数逐年增多,许多境外酒店都需要能使用汉语进行沟通和服务的工作人员,而会讲汉语、能够与中国游客顺利沟通也是使酒店从业者获得较高待遇的重要技能之一。本教材的编写目标,主要是为帮助国外酒店工作人员了解当代中国概况,掌握酒店服务工作流程中的汉语交际用语,掌握酒店专业词汇和特定的表达方式,并能与中国游客进行日常口语交流...
本书为“一带一路”沿线国职业汉语系列教材之一,主体内容分为汉语入门、职业汉语两大板块。其中汉语入门部分简要地系统介绍了汉语语音基础知识及日常会话所需的基本词汇、短语;职业汉语部分主要分为出入境事务和海关事务两部分,每部分包含五课内容,分别对应海关人员不同工作场景下的对话内容...
本书适合汉语大致为中级水平的导游从业者(掌握了2500左右的汉语词汇),旨在提升其接待中国游客的跨文化交际能力。在教材用途上,本书可用于来华导游短期培训项目,也可用于所在国汉语导游自学。在内容编排上,全书既有对中国的整体介绍,又包含导游在接待中国游客时会遇到了各种状况,内容主要包括:中国地理概况、中国人的特点、导游常用语句、导游词、旅游路线制定、旅游中突发状况的处理、跨文化冲突案例等...
本书主要从课程—情景融合的教育理念出发,建构中小学心理健康教育辅导课程的实施模式,全书共分四个部分,第一部分为中小学心理健康教育辅导概论,主要阐述心理健康的影响因素、中小学心理辅导的意义等,第二部分为中小学生心理评估和测量,介绍心理评估的方法、类型和过程以及儿童心理评估中常用的测验;第三部分为心理辅导与治疗的主要流派和方法,阐述人本主义和兴文主义等辅导方法的理论基础和技术,第四章为中小学生常用的心理行为问题及辅导,论述学生行为障碍的概
《旅游局办公汉语》作为本次出版的“一带一路”沿线国职业汉语系列教材之一,从使用范围来看,可作为零起点汉语水平的旅游汉语培训班所用教材,也可作为零起点或初级水平的半年制留学生班所用的职业汉语教材。从适用对象来看,本教材适用于零起点汉语水平的国外旅游管理部门官员,以及对旅游领域知识感兴趣的初级汉语水平的学习者,通过学习本教材,可以理解和掌握旅游管理领域的一些初级汉语专用词汇...
《警务汉语》是为“海丝之路”汉语培训项目的所编写的职业汉语教材之一,目的是培训来华警务人员的汉语。由于国内警务人员汉语培训的空白,目前市面上并没有合适的警务汉语教材,特别是面向零基础的警务人员汉语培训教材。为此,编写团队通过2018年的实践教学,了解到警务人员对汉语培训的需求,在做了充分的调研和实践之后,不断调整教学内容,总结经验,使这本教材得以面世...
心理学家乔哈里把对个人的了解比作“橱窗”,坐标横轴正向表示“别人知道”,坐标横轴负向表示“别人不知道”;坐标纵轴正向表示“自己知道”,坐标纵轴负向表示“自己不知道”,这样就形成了“橱窗1:公开我”“橱窗2:隐私我”“橱窗3:潜在我”“橱窗4:背脊我”。通过问自己“你是什么样的人?”“你想要什么?”“你能做什么?自己的专业技能何在?”“什么是你的职业支撑点?”“什么是最适合你的?”“最后你能够选择什么?”等一系列问题有效地了解自我。认识
《世界知名大学校长访谈》由陈寅主编。《世界知名大学校长访谈》关键词:高等学校、校长、访问记、世界。《世界知名大学校长访谈》由佛山市浩文彩色印刷有限公司印刷。暨大版图书如有印装质量问题,请与出版社总编室联系调换。60所世界知名大学的壮观巡礼,60位国际教育大家的办学启迪...
教材基于笔者2015年出版的《华文趣味教学理论与实践》,根据在线开放课程的特点和需求,重新整合教学体系,精选核心教学内容,主要涵盖以下几个方面:(1)华文趣味教学法的内涵、设计理念及依据;华文趣味教学的目的、性质、任务及原则;华文趣味教学法的类型与特点。(2)绕口令、儿歌、谜语、故事、古诗、做游戏、看图画画等华文趣味教学专题活动设计与选用的原则和方法等...
该书稿是潮州昌黎路小学构建“一校一品牌,一校一特色”教育理念下的生动实践,本书稿选取了教师的教育教学论文、教学设计、学校活动等从起源·昌黎遗泽、生长·传承创新、实践·探索追求三个部分展现学校在德育、智育方面全面发展的过程,体现了学校和悦教育的特色品牌建设。可以为正在探索学校个性发展之路和特色品牌建设的学校以及教师提供参考...
暨南大学年鉴是资料性、综合性汇编,自2007年开始每年出版一部,今年出版4部。本书旨在反映暨南大学年度教育教学、学科建设、科学研究、对外交流、社会服务等方面的发展进程和近期新成就,便于全校各单位及海内外社会各界了解和研究学校现状与发展,同时也是暨南大学发展概况的历史记载。全书设置20个栏目,分别为:特载,专文,重要文件,暨南大学概况,机构与干部,校区、学部、学院、研究机构概况,教育教学,科学研究等...
书稿为一名小学名教师多年工作经验和成果的总结,分成四个部分:课堂实录、育人故事、教学文论、学生作品等。课堂实录内容丰富,包括各个年级多种课型,课型有口语交际课、习作指导课、习作讲评课、阅读教学课、课外阅读指导课、语文综合实践课,对于一线老师有很强的示范作用;育人故事,写自己的故事,写自己和学生们的故事,透过这些故事,可以看到孩子在成长,老师也在成长,故事自然真实,身边的小事蕴含着爱的真情...
在创建优质教育的优选化社会,很好教师是优质教育与优质学校的中流砥柱。20世纪末以来,很好教师的专业发展成为推进优质教育的重心,也是靠前教育研究的焦点问题。本书以“优选化视野下的很好教师专业发展”为核心,着重探索优选化背景下很好教师的评价标准与专业发展过程等核心问题。本书通过与靠前教师教育理论与实践的互动,以及对本土很好教师专业发展过程的深入研究,提出促进我国很好教师专业发展的创新型理念...
本书为有关华文教育靠前学术研究的论文结集,主要分华文教育转型升级研究、语言政策与华文教育定位研究、华文师资与学习者研究、华文教材与教学资源研究、华文教育技术研究、华文教学研究及语言与文化研究、华文教学效果研究等七个部分。全书涵盖了新加坡、泰国、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、中国台湾地区、中国香港等国家和地区的华文教育现状、政策、具体教学研究...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
刘争争
梁实秋
汪曾祺
宋瑞祥
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