问答孔子学院

本书主要内容包括孔子学院就是教孔子思想的吧? 为什么国内有孔子学院 ; 他们为啥要搞孔子学院 ; 中国搞孔子学院, 那么美国也应该搞华盛顿学院, 俄罗斯普希金学院, 印度搞释迦牟尼学院才对呀 ; 哪个单位管孔子学院等...

统计学原理

本书共分十章，对《统计学原理》各章内容，按填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、计算分析题和问答题等题型分别设计了习题...

再忙也要陪孩子读读书

没时间陪孩子阅读，或陪读方式不恰当，这是目前父母们面临的严峻问题。阅读真的那么重要吗？是的。书籍是孩子最好的“老师”，孩子从一本好书中获得的教养，比父母苦口婆心、絮絮叨叨的说教还有效。 　　忙碌的父母如何陪孩子读书？这正是本书要回答的问题。本书通过浅显易懂的理论和生动有趣的实例告诉父母：阅读能给孩子带来什么好处、怎样给孩子打造良好的阅读环境、如何培养孩子良好的阅读习惯、怎样为孩子选择图书等等，让父母了解早期阅读的重要性，以及掌

走向名师(第二辑)

本书主要内容包括: 开班篇、导师引领、赴华东地区学习、赴台湾地区研习、赴澳洲研修、跟岗学习、西藏送培送教、走进乡村教育、学员成果、结业总结、学员风采...

亲验与表现

本书结合作者在二十多年的中学一线语文教学实践和亲验阅读的课题实验研究, 对亲验、表现的语文学习教育观念的产生背景、概念、原理、哲学思考、和实践操作等进行了阐述...

我是这样教历史的----师生共读模式在中学历史教学中的运用

本书主要内容包括: 普通高中历史学科“师生共读”教学模式的实践探究、师生共读经典名著, 焕发历史教学活力 —— 对高中历史阅读教学的探究、写在“学生作品点评”前面的话等...

华南理工大学出版社向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索

张丽丽主编的《向上登峰――向上教育在登峰小学的实践探索》以登峰小学的“向上教育”为核心，从体系构建、行动策略、实践成果三方面进行深入探讨，并汇集了该校的很好教学设计、典型课例、活动方案、教师论文等，对小学特色教育的实践探索提供具体参考，操作性强，颇具参考价值。本书分为四章：**章是理论构建，由基础概述、识别系统和治教视点三部分构建“向上教育”的理论体系；第二章是登峰行动，分别论述“向上教育”三大特色行动的具体策略；第三章是实践成果，从

农村初中新任英语教师学科教学知识发展研究

本书共分为四章, 主要内容包括: 英语教师学科教学知识内涵的解读、农村初中新任英语教师学科教学知识发展现状调查、农村初中新任英语教师学科教学知识发展调查结果与分析等...

和进教育的思与行

《“和进教育”的思与行》包括三部分。“思考者·思想的力量”：此部分主要收集公开或未公开发表的各类文章；“演讲者·激励的艺术”：此部分主要收集在各种场合的演讲文稿；“管理者·管理的智慧”：此部分主要收集关于学校管理方面的材料...

“智趣”育人:从理念探索到课程规则

当学校能够清晰地描述“我们希望培养出这样的学生”时，也就具备形成共同愿景的基础了。共同愿景可以凝聚力量，强化自主发展的意愿；可以激发思考，铺设科学发展的路径。从学校培养目标出发，基于共同发展愿景，全面系统地规划学校管理、课程教学、教师成长、学生发展、办学条件、后勤服务等方面在一定时期内的发展目标、发展途径和保障机制，是制定学校发展规划的主要内容。可以说，学校发展规划是实践学校培养目标的路线图，是学校从现实走向未来的导航仪。　　学校

管理篇-我们这样做生本教育

本书是“我们这样做生本教育”系列之一，“我们这样做生本教育”系列书是骏景小学多年生本教育教学实践成果，主要呈现骏景小学自从事生本教育引领下的课程改革以来老师们积累的众多的实践经验和独特做法。本书顺应了现在国家课程改革的趋势，站在了课改前沿，集合各学科的特点，主要是介绍生本理念下各科课程改革的操作体系， 将生本教育操作层面的具体做法，结合小学管理的具体特点，含课程的推进，教学的策略，成功的案例等，全方位地进行阐述。实用性和可操性很强，

大学生思想政治教育导读

本图书以《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为依据进行编写，准确把握中央有关文件精神，及时将国内外社会、经济、政治的形势与热点梳理出来，编辑成书供高等院校形势与政策课程教学使用。书中设有“相关链接”“拓展阅读”“思考题”等栏目。内容全面准确理解党的路线、方针和政策，激发大学生的爱国热情，增强民族自信心和责任感。本书的针对性、时代性、可读性强，可为相关学习者理解和把握国家相关政策提供帮助...

传统与现代的邂逅

本书收录了作者的生活随笔、散文等共22篇, 并根据各篇文章的内容特点, 将全书分成四辑。第一辑: 岭南追梦 ; 第二辑: 名士写意 ; 第三辑: 暗牍偶作 ; 第四辑: 闲思逸章。作者以流畅的文笔, 清新的风格和严谨的治学态度, 抒发了自己对生活的热爱, 对自己接触或采访的人物、事件、历史文物古迹、自然环境和社会生活进行了深刻的探究与反思, 使读者在阅读的同时, 接受历史、人文和自然地理的教育和熏陶...

生物结构化教学基本技能

本书分为7章，内容包括走进生物教育心理学、当代学习理论及其在生物学教学中的应用、生物学学习的心理特征、生物学学习中的认知规律与教学、生物学陈述性知识学习心理与教学、生物程序性知识学习心理与教学、生物学教学模式与策略。下设的内容包括生物学教育心理学的起源、基本内容、研究方法；学习理论概述，行为主义、认知、构建主义、人本主义学习理论及其在生物学教学中的应用；中学生的年龄特征与个别差异，生物学学习的认知系统、动力系统；注意规律、感知规律、记

文化传播使者:孔子学院教师故事

全书收集了全球23位孔子学院汉语教师、汉语教师志愿者亲自书写的在孔子学院的学习与工作经历, 很好地展示了孔子学院汉语教师与汉语教师志愿者的风采, 以及在传播中国传统文化过程中所做出的努力和贡献, 对跨文化传播和管理研究有一定的借鉴作用...

综合篇-我们这样做生本教育

本书是“小学生本教育指引”系列之一，“小学生本教育指引”系列书是骏景小学多年生本教育教学实践成果，主要呈现骏景小学自从事生本教育引领下的课程改革以来老师们积累的众多的实践经验和独特做法。本书顺应了现在国家课程改革的趋势，站在了课改前沿，结合美术、音乐、体育学科的特点，主要是介绍生本理念下美术、音乐、体育课程改革的操作体系， 将生本美术、音乐、体育教育操作层面的具体做法，结合其学科的具体特点，含课程的推进，教学的策略，成功的案例等，全

幼儿园体育教学游戏设计

本书以幼儿体育游戏实践探索为主线，多角度梳理和分析多年来作者在幼儿体育游戏实践中积累的关键经验，结合作者自身的研究成果,分析了体育教育青年教师在职业发展中面临的困惑，从而启发学前教育体育从业者能更加周密的优化体育活动。书中分别从幼儿感兴趣的情景、材料、动作三个因素分类阐述，结合实践案例梳理出优化体育活动的具体策略。朴实而生动地描述了对学前体育教育青年教师的培养案例，以及作者积累的30多篇经典体育游戏案例，涵盖了幼儿园大班、中班、小班含

教育发展止于至善-广东省小学.幼儿园名师培养对象赴台湾研习心得

本书是广东省 “百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养对象优秀教学研习文集，是各位老师通过赴台湾研习总结教学撰写的调研成果，通过本书，可以了解我国台湾的现有教育状况，真实近距离感触我国台湾中小学、幼儿园的教育现状，从中获得参考与借鉴...

公平视角下欧盟多语化语言政策研究

欧盟多语化语言政策的核心价值追求是公平，包括规则公平、机会公平和权利公平，这是尊重既定事实的前提下所做出的选择，也是尊重各成员国历史和现实的民主选择。欧盟三大类别语言政策的价值侧重是有所不同的，语言平等政策侧重规则公平，多语教育政策侧重机会公平，区域性及少数民族语言保护政策侧重权利公平...

声防技术与应用

本书主要介绍声防技术的原理及其应用，并对当前我国各类声防装备进行了较全面的介绍。本书包含五章，分别阐述了声学基础理论、声防技术应用，以及声防技术及装备在军队和海外安全保卫、警务执法、安全应急领域的具体应用方式，旨在向读者完整展示声防技术的发展起源及未来探索方向，同时将该技术与现实社会生活相结合，突出该技术在针对人体听觉能力方面与传统的扩声效果对比拥有的不可比拟的技术优势，体现出该技术在现代社会安全应急防范工作和作为非致命性声波武器在治

踏绳启程,追求教育高境界:高境科创实验小学“绳韵教育”实践探索

在《踏绳启程，追求教育高境界——高境科创实验小学“绳韵教育”实践探索》中看到了高境科创实验小学的办学理念和办学实践，看到了学校围绕“绳韵教育”这一特色，用一根绳子构建了“绳韵课程”体系，包括“绳韵德育课程”“绳韵科学课程”“绳韵艺术课程”“绳韵健康课程”和“绳韵阅读课程”。学校挖掘了“以绳育德、以绳增智、以绳健体、以绳审美、以绳聚心”的学校文化内涵，体现了“五育并举”的教育思想，走出了一条“绳韵教育”的特色创新之路...

大学生入学教育

“粤教云”智慧环境下教育教学的理论与方法

本书以真情实景全方位展示了“粤教云”数字化课堂教学环境, 无论是宏观方面还是微观角度, 尽可能为读者复原“粤教云”课堂环境全貌, 使读者对“粤教云”有一个直观、清楚的认识...

客家文化美学

本书主要内容包括: 大迁徙激活的客家式命题、文化质态的落差、谱煤·地域与精神传承、古希腊罗马文明的断裂与华夏文明的维系、世界民族大迁徙中的客家先民南渐新论、现代形态下古文化的“复兴”等...

扬帆但信风:远航教育教师成果集

《扬帆但信风——远航教育教师成果论文集》为广州市黄埔区文船小学远航教育教师成果论文集，分为“文船之舵——治校经纬” “远航动力——课题教研”“乘风扬帆——学科教学”“学海导航——课堂亮点”“心灵灯塔——德育聚焦” “同济港湾——杏坛思悟”六部分，对学校远航特色教育进行多方面的探讨，包括学校管理、课题教研、学科教学、教学设计、德育、师资建设等各方面，涵盖了语文、数学、英语、思想品德、美术、音乐等各学科，论文从各角度进行探究，其中不乏角度

基于视频云服务的教师研修环境构建及应用研究

本书以大规模配置录播设备的云教室为教学实践场景, 创设泛在的教师专业化发展支撑环境, 实现虚拟空间与现实空间的集成与整合, 以实时性、互动性和真实性强化情境体验。以云平台汇聚资源与服务, 以视频交互为主要支撑的网络研修环境, 称为视频云研修环境。新环境的构建需要集成新技术, 应用模式的构建更离不开研修理论的指导和深化, 尤其需要大规模的实证研究验证环境的有效性...

促进理解的小学数学教与学

本书稿为小学数学教学研究理论著作，全书分为三大部分：观念篇、内容篇、教学篇；分别从理解小学课程的价值与性质、理解课程目标与课程内容、理解课程文化与学习方式；小学数学概念教学内容、促进小学生理解概念的基本方法、促进小学生理解法则的基本方法、理解小学数学定律教学内容、促进小学生理解定律的基本方法、理解小学数学教学情境、促进小学生理解数学情境的基本方法等方面叙述小学数学教学理论与实践，最后列举“归类”的教学案例与评析、“结构化”的教学案例与

采薇:提高德育工作有效性的研究与探索

值铁一中学建校70周年之际，作者特将老师们的德育论文编辑成册，记录学生的成长点滴，讲述铁一的育人故事，展示铁一的育人智慧。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。学生各有不同，教育永无止境，铁一德育永远在路上...

我国科技决策智库建设路径研究

本书聚焦我国科技决策智库建设路径，基于科技决策智库发展理论，构建了科技决策智库建设路径框架，共分为八个章节。章重点探讨科技决策智库建设趋势现状及相关理论基础。第2至6章围绕组织管理、人才管理、成果创造转化、传播影响、智库评价等建设机制维度，系统剖析科技决策智库建设机理、建设现状及问题、国内外建设经验及对策建议。第7至8章重点从我国科技决策智库建设主体维度，剖析科研院所、高校建设高水平科技决策智库的形势现状、优劣势，并提出高水平科技决策

承认理论视野下的教育正义研究

教育正义长期以来被视为以“平等”和“自由”为基础的教育资源配置和权利与义务的平等分配，对教育正义的追求也主要被分配正义的范式所垄断。人们在谈及教育正义问题时，往往把焦点集中在教育资源的公平配置，忽视了教育承认正义对受教育者的意义。本图书以法兰克福学派第三代领导人物阿克塞尔·霍耐特（Axel Honneth）的“承认理论”为视角，从教育正义问题的现实困境出发，在“承认理论”的关照下，对教育正义的规范性内涵进行研究，并尝试构建教育正义的三

高职高考提分宝典·语文

本图书反映《中等职业学校语文课程标准》的教学要求，根据语文高职高考主观题的考点特点编写，做到知识点总结科学合理，涵盖课程基础知识。全书共分为七章，每章都由考纲分析命题分析知识梳理提分技巧真题分析模拟演练等板块组成，从知识点讲解到真题讲解，让学生掌握考点，并从题目中得到巩固。本书重点指导学生在高职高考语文主观题中的做题方法和提分技巧，使学生能够掌握课程所涵盖的基础知识，并设置了综合复习题，注重学生综合能力的培养。本书适用于中等职业学生在

师道慧心智慧教育论文集

《师道慧心:智慧教育论文集》分为三大板块：慧心德育、慧眼教研、智慧课堂，对学校德育课题的开展、教育教学策略和课堂实施等方面进行深入探讨。教师的教学智慧是在对教学理论的学习和实践探索中不断生成进而升华的。教师对教学内容的融会贯通、教学活动的精心设计、课堂教学的敏捷应对，都是精彩的生成性教学资源，是教师的教学智库...

我国英语教材中的价值观研究

本书体现国家意志，是铸魂工程，发挥着引导学生立德成才的功能，因此要牢牢把握教材建设的政治方向和价值导向，增强教材育人功能。在这一背景下，分析教材中的价值观问题不仅重要而且必要。本书旨在揭示我国大、中、小学英语教材中的价值观内容及呈现方式，明晰其中的优势与不足；比较我国同一学段、不同出版社的英语教材中价值观类别与数量、价值观分布规律与特征、价值观呈现方式等方面的异同；针对存在的问题，反思原因，为英语教材的编蔡部门在编排或修订教材中的价值

唱念做打育全人:青少年粤剧课程建设与实践

本书为“岭南传统文化教育教学研究文库”丛书之一，是作者多年来开展青少年粤剧教育的创新探索与思考的系统总结。本书包含五章，第一章概述粤剧发展的历史，梳理粤剧表演艺术家红线女的艺术人生；第二章梳理国内外儿童教育戏剧相关理论和实践，提出借用儿童教育戏剧开展青少年粤剧教育的全新思路；第三章系统总结近年来在粤剧课程开发中社团课程、少年宫课程、校本课程等多样化探索的经验，提炼出创新型粤剧教育理念和模式。第四章从课程目标、主题内容、教学策略、教学评

美国本科留学指南

在教育选择多样化的今天，留学成为许多学子提升自我、开阔眼界的重要选择。而美国以其较为成熟和富有特色的高等教育体系吸引了众多学子，是重要的留学目的国之一。但面对完全陌生的教育体系和时空间隔所带来的信息差，许多想要申请赴美留学的学生不知从哪开始着手，本书将有针对性地为有意向申请美国本科的学生提供指导。 本书首先介绍赴美留学前必须了解的本科教育体系、本科毕业率和毕业生薪资水平概况，随后分三大赛道一一美国高中、国际学校和国内高中为读者提供申

重返记忆之场 电子媒介的实践、日常生活与社会变迁——1978-2010:基于L市的媒介社会学考察

本书立足于电子媒介的实践，具体考察改革开放以来与人们日常生活密切相关的电子媒介，主要包括录音机（含卡式磁带）、影碟机、CVD、DVD、VCD、录像机、卡拉OK机、BB机、随身听、大哥大、小灵通、移动通信手机、家庭游戏机、家庭音响等的变迁，考察各电子媒介如何对日常信息进行采集、编辑、存储、提取和传播，又如何在技术的影响下改变信息记录、存储和传播的方式，并在社会中留下了怎样的印记。本书在社会记忆的视角下展现普通人的生活图景，可以唤起人们内

生物探究教学导论

本书是作者30年中学生物教学的总结，包括生物学“研学问题”教学过程模型的建构；生物学探究性实验的课型结构；中学生物学“探究性资料分析”课型探讨等。具体内容为：第一章教学的本质、第二章有探究的学习、第三章研学课堂、第四章探究性实验、第五章探究性资料分析、第六章教学评价、第七章课程资源利用与开发、第八章遨游探究的天空。本书提供中学生物教师、师范类硕士研究生、本科生在教学工作中，如何引导学生开展科学探究活动的方法、技巧。适应于中学教师、师范

高效能教学的七种方法大学教师教学发展经典读本译本

本译著包括三部分，第一部分为教与学的基本概念，详细介绍了传统教学范式， 21世纪教学新情景以及教学范式变革的重要性；各种教学途径；七种学习法。第二部分为怎样教学使七种学习法变得更容易，对于各种学习方法，作者从学习方法的起源、学习方法的内外部影响因素等方面进行了阐述，最后针对教师的教学，提供了巧妙的教学策略，以便使学生在使用该学习法学习时，能更好地获取相应的知识。第三部分介绍了大学教学范式的革新。为21世纪教师针对学生不同学习需求

2014年-广东省教育事业发展统计分析

本书主要介绍广东省2014年各级各类教育事业发展情况，全书共包括六大部分，第一部分为广东省教育事业总体进展；第二部分为学前教育；第三部分为义务教育；第四部分为高中阶段教育；第五部分为高等教育；最后一部分为前四个部分的附录表。全书着重用数据分析教育，更加客观科学，可供各教育局、高校、研究者等科研决策参考...

大学语文

本书内容分为两个部分, 一是大学语文课文讲析 ; 二是大学语文专项训练。第一部分共有73篇文章, 按照主题的不同划分为了十二个单元。分别是“仁者爱人”“和而不同”“以史为鉴”“胸怀天下”“故园情深”“礼赞爱情”“洞明世事”“亲和自然”“关爱生命”“浩然正气”“冰雪肝胆”和“诗意人生”。第二部分的专项训练有五个单元, 分别是基础知识单元、现代文阅读单元、文言文阅读单元、古诗歌阅读单元和作文专项训练单元...

区域高品质推进劳动教育:以上海宝山为例

本书是“区域高品质推进劳动教育”研究项目的工作总结，全书共分为十一章，主要论述中小学劳动教育的基本理论、区域劳动教育的理念与思路、学校劳动教育实施路径与文化构建，以及介绍区域劳动教育课程的开发、学校劳动教育的评价手段与教师队伍建设的策略...

瑶语核心词研究

瑶族是中国南方重要的少数民族。秦汉以来随着大量中原移民南迁，汉文化在民族地区逐渐流行，影响渐盛，许多民族语言都由于族群接触而发生了不同程度的变化，瑶语也不例外。瑶语也叫勉语，属于苗瑶语族瑶语支，不是瑶族使用的唯一的民族语言，但是被学界认为是瑶语支唯一的语言。瑶语包括勉、金门、标敏、藻敏四大方言，使用人口约300万，主要分布于中国南方，越南、缅甸、泰国、老挝以及美国等地。本书充分利用前人研究成果，立足于语言田野调查，以语言事实为根本，以

汉字花品

本书以汉字为切入点, 从植物学的角度介绍花的植物特征, 从诗词的角度揭示花的汉字的文化意象以及人文隐喻, 描绘花的美学特征, 如色、味、姿、韵等, 具有较高的科普性、艺术性、文学性和美学特征。本书包含“花中之师”“花中之友”“花中之婢”三个部分, 共收录了33个与花相关的汉字。每个汉字均以古典名著《镜花缘》《红楼梦》中描述人物的花草诗句作为引子, 从汉字的角度介绍该字的历史演变、含义以及相关成语 ; 结合汉字的结构讲述花之神韵、花之品

2021年广东省教育事业发展统计分析

惟有深入全面地了解教育事业的现实发展情况，才能为其改革与进一步发展提供科学决策的支撑依据。在此背景下，广东省教育统计学会与华南师范大学区域教育治理现代化研究中心以促进广东省教育事业发展为根本目标，秉持“勤奋、严谨、求实、创新”的态度，联合编撰了《2021年广东省教育事业发展统计分析》...

2020年广东省教育事业发展统计分析

本书是2020年广东省各项教育事业发展情况的统计与分析，多角度呈现2020年广东省各级各类教育事业发展的基本情况。全书总共分为六个部分：总体进展情况、学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育以及各个层次教育情况的统计表等...

华南理工大学年鉴:二○一九

《华南理工大学年鉴：二〇一九》是对华南理工大学2018年的历史记载，主要有2018年学术概况，2018年学校学的重要讲话、学校发布的重要文件以及各部门、各院系、各直属单位对2018年工作结，2018年学校获得各级各类表彰与奖励、2018届毕业生名单等，是对华南理工大学各项工作的真实反映，是社会各界了解华南理工大学的重要参考资料...

华南理工大学年鉴:二○一八

《华南理工大学年鉴（2018）》是对华南理工大学2017年的历史记载，分为18个部分全面记载了华南理工大学在2017年发生的重要大事、学校领导的重要讲话、学校发布的重要文件、学校机构及负责人、发展规划与学科建设、党建与思政政治工作、教育教学工作、科研与科技产业工作、队伍建设与人事管理工作及各部门、各院系、各直属单位的工作总结，以及学校师生获得的各类奖项与2017届毕业生名单等，是对华南理工大学各项工作的真实反映，是社会各界了解华南

百年初心:图说华南理工大学(百年恰风华——华南理工大学校庆文丛)

迈入新百年新阶段，学校擘画了未来改革发展的宏伟蓝图，提出建设学术华工、开放华工、善治华工、幸福华工、大美华工，全面开启了中国特色、世界一流大学建设新征程。2022年，学校组建70周年暨建校105年之际，编写了华南理工大学文化建设丛书《百年初心——图说华南理工大学》《木铎丹心——华南理工大学师者风范》《实干兴邦——华南理工大学校友风采》《匠心营造——华南理工大学校园规划与建筑》和《探索中国特色高等教育在地国际化之路——基于华南理工大

CBD设计解读

本图书选取纽约曼哈顿、芝加哥卢普区、新加坡滨海新城、香港中环与广州珠江新城5大CBD地区相关案例，分析整体空间发展历程及城市设计导控，探讨支撑城市中心区发展建设的具体政府调控方式及可持续设计理念，重点研究“城市设计控制导引”“先进城市管理方式”与“可持续发展理念创新与实践”三大层面。通过搜集CBD地区规划设计的重要研究成果及丰富的故事素材，为将来的城市规划与设计提供广阔视野，最终用以指导CBD地区的整体规划设计及建设。国内已出版相关著

华园记忆

本书为华南理工大学档案文化育人又一力作, 该书深入挖掘华南理工大学百年办学史上生成、使用并保存至今的建筑、石刻、典籍、印章和老照片等极具华园特色且具有深远历史意义的文化传承品, 以照片、文字和影像形式加以描绘总结...

走向世界的花都人(第1卷)

花都是珠三角著名的侨乡，分布在世界各地的华侨华人以及港澳台的港澳同胞有40多万人。多年来，他们为支持家乡的建设作出了重要的贡献，他们的史迹不仅是花都的华侨历史，也是花都历史文化的重要组成部分。 《走向世界的花都人》旨在挖掘和弘扬花都籍海外人士和港澳台同胞的爱国爱乡精神，团结一致，联络乡谊的家国情怀。书中涉及分布在世界15个国家和地区，约120位有成就的华侨华人和知名人士，他们在政治上有影响，经济上有实力，社会上有威望，事业上有成就

无界社区

本书以作者亲自设计的紫泥十二门专案为例，通过建筑师自述、场地背景的描述、设计理念的介绍、设计作品的分析，清晰地表达了作者的无界建筑理念。作者以独特的视角，抓住广东番禺一大型糖厂的社会变迁转型期的窗口，在城市更新的大背景下，紫泥十二门专案建筑呈现出一种归属岭南沃土成长出来的丰饶气息。无界建筑理念不仅继承了整体观和可持续发展观，也以独特的方式赋予了建筑文化性，逐渐形成了自有的独特理念，一系列打破边界的项目展现了建筑师和艺术家以更多元的方式