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本书分享的资源和方法很好地解决了教师专业发展与教学评价的难题。书中展示了促进教师进步的基于研究支持的实现步骤，概述了成功评价的基本原则，并提供了可以广泛应用的操作指南，旨在帮助读者充分实施书中提到的建议：?认识过去教师评价工作的失败及其与教师发展停滞的关系。?理解为什么教师的专业成长对教育系统的良性发展至关重要。?发现教师自我反思和自我评价对有效教学的有益影响。?重组课堂观摩和评价体系，以提高其有效性并鼓励教师发展。...
本书通过研究真实记录的案例，揭示了人类所做出的关于预感能力的研究和探索。作者利用前沿的科学来证明一直以来被认为是故弄玄虚的预感的价值所在，并生诉如何能培养这自然能力。 作者并不是要让我们对书中的内容确信无疑，而只是希望能以一种开放的心态对待预感和证明预感的证据。倾听发生预感的人讲述，超越时间思考心灵的暗示。如果能持之以恒，我们的生活将更容易感知未来，触摸到无限的可能性...
本书的目的就是为新手校长准备一套实用技巧，同时也为有经验的校长提供另一种学校管理策略，给刚刚走上管理岗位，需要独挑大梁的校长或学校管理人员们提供一些有效策略——127条策略，美国最优秀校长们每天都能用到的...
在《欢乐中国行》制片组的墙上，有一张地图，上面密密麻麻地画满了小红旗，每画一面旗子就代表剧组曾在那里留下过足迹。粗粗算起来已经有200多个小红点闪烁在中国的版图上。 《欢乐中国行》开播已经5年多了。这个小生命从呱呱坠地咿呀学语到步履生风展翅飞翔，其中充满了欢笑和泪水。有成长的艰难更有收获的喜悦。在节目最初筹备时，我们曾给她起名为《欢乐中国》，张晓海主任几经斟酌，在其后面加上了“行”字，平添了几分动感，也寄予了虎虎生风之意。有了这样
这本书共有四章，其中有部分章节曾经发表在杂志专稿和我的“北国风情”博客里，不过内容都做了些许的调整。而各类课程的描述部分，虽然我家两个孩子是念了以英语教学系统为主的芬兰学校，但这两所学校的课程，都完全依照芬兰教育当局的国家核心课程纲要制定，至于我所写下的众多学生与老师的例子，则是综合了过去多年，陆续在各地的访谈纪要，以及在芬兰多所教育机构的观察、询问，再对照核心基本课纲的研读心得而写下的。想要书写出来的实例不少，限于篇幅关系，就先择其
本书如何看待教师职业，如何找到适合你的教师角色，如何有效地进行教学管理，如何与学生、校长、家长沟通……年轻教师要面对太多的困难。解决了这些问题，教师也就迈出了成功的第一步。本书是写给新教师们的一封情书，是年轻教师的入职指南。针对教师在工作中的各种问题，用150多个富有启发意义的小建议，淋漓尽致地体现了课堂里的快乐和挑战。作者用诙谐、机智以及关爱的方式，在对教书这项神圣的职业所要面临的现实保持坦诚的基础之上，用极为乐观甚至让人开怀大笑的
本书针对北京青年的群体特征进行区分研究，既关注到了青年群体的共性，又融入了具有创业主体背景特征的个性思考，并通过中外企业实践对比，对北京青年的创业特点进行深入的分析...
本书所收的150篇纪念文章，从不同的角度，阐述了北京第二外国语学院的传统和特色，记叙了二外40年的风雨征程...
本书探查了文化政策研究领域出现的主要争议，以空间尺度为基础，对城市、国家、国际三个层面的文化政策进行了分析。两位作者借鉴典型案例和新研究成果，结合自身在学术界和咨询界的丰富经验，敦促读者以批判的态度思考文化政策项目...
心理学博士罗伯特奥古斯都玛斯特斯带你彻底了解灵性逃避的概念！不仅解剖灵性逃避状态中的各个面向，而且还会带领你回归到曾经那个热血沸腾、完整的、有深度的、充满爱的自己。帮助每个阅读本书的你提交自我觉察，与他人建立更完整、更具有同理心的人际关系！...
无论男性或女性，内在都拥有被禁锢的女性能量，此能量关乎感受、直觉与心灵。想要获得平衡与和谐，关键在于整合自身内在的男性与女性能量，这样才能与自己的内在建立连结，从而与他人和谐相处。本书在深入讨论女性腹部的创伤以及缺乏自我价值感的认知的同时，也详细讨论了男性心中的创伤，透过对男性以及女性内心创伤的剖析，疗愈并恢复长久积压在体内的创伤，作者帕梅拉?克里柏博士在本书中也为读者详细地阐释了疗愈的具体步骤和方法，帮助读者感受自己的内心，透过感知
如果你知道，很多问题都是成长中的正常现象；如果你知道，很多问题背后都隐藏着孩子的心理需求；如果你知道，恰恰是父母造成了孩子的诸多问题。你会怎样想呢？这本书，就是帮你解读孩子的行为，探寻孩子的内心密码，帮助你真正读懂孩子。...
本书从科学的高度，生动地为读者揭示了人类当前所面临的一道道难题：生态危机、水资源短缺、酸雨和大气污染、臭氧空洞扩大、温室效应、人口急骤增长、世界粮食缓慢增长、世界性移民浪潮、人口老龄化、人类征服不了的种种疾病顽症、毒品犯罪、恐怖暴力活动、人类信仰危机、东西方文明的冲突、民族种族冲突、核战争的威胁、妇女在社会中的地位、国际秩序与大国意志、贸易保护主义和扩大海外市场、周期性经济危机等。本书内容涉及自然科学、社会科学、人文科学等各个领域。
全书共15万字, 图片100余幅, 所选16件文物, 基本涵盖了各个类别, 代表了浙江省从古文化到清末几千年的历史积淀。作者介绍了这些文物背后的流转故事、深入浅出的解读了文物承载的历史文化信息...
继《夏娃的觉醒》与《幸福童年的秘密》两本著作出版后，儿童心理学家爱丽丝米勒在本书中进一步提出，童年经历对当事人的健康有着重要影响，就算内心否认，身体还是会泄露秘密。 自古以来，东西方文化皆标榜孝敬父母为至高道德，但是米勒却向世人呼吁，这些强调天下无不是父母的戒律，便是使人染上身心疾病的潜在囹圄。光是宽恕施虐者，并不能达成真正的和解。无论是治疗师或是当事人，都需要努力挣脱不合理孝顺的捆绑，才能促成心灵的真正释放。关于童年的记忆，我
本书是首部系统探讨“道德恐慌”的严肃学术著作，在国内外青年亚文化研究领域享有盛誉。作者从社会史角度出发，提取英、美两国近两个世纪以来的大量事实与现象进行实例分析，系统探究欧美主流社会对流行文化所造成之社会负面影响及公众对这些影响之心理反应。...
《和优秀教师一起读蒙台梭利》是对意大利教育家蒙台梭利教育思想的解读。 如果将蒙台梭利丰富的教育思想概括为一句话，那就是“跟随儿童的脚步”。蒙台梭利的儿童观是其整个教育思想的基础和前提，正是儿童观的变化带来了教师观念与行为及儿童与教师共同创造的课程的变化，进而带来整个教育面貌的变化。基于这种认识，本书以儿童篇、教师篇和课程篇为框架尝试对蒙台梭利教育思想进行解读。 在儿童观上，蒙台梭利首先充分肯定了儿童的成长对于人类社会发展所具有的根本
本书分行知之索、智慧人生、传媒沙龙、行业经典四部分，主要内容包括：六小龄童：“美猴王”的“取经路”；蔡康永：自由旷野上的流浪者等...
全球中小学教师必读经典书 贯穿教学全过程的“锦囊妙计” 写给初为人师、经验欠佳的你，帮你旗开得胜，轻松解决常见问题。 写给从业已久、资历丰富的你，助你焕然一新，打开教学新视野...
《大中专学生创业教材：大学生创业实务教程》在编写中力求突破传统，有所创新，深入浅出，通俗易懂，具有时代性、可读性和易操作性。《大中专学生创业教材：大学生创业实务教程》从创业准备、创业谋划、创业实践三个方面，既详细介绍了创业之前的准备、创业机会的把握、创业环境的分析、创业模式的选择，创业计划的制定、创业资金的筹措、创业团队的组建等方面的相关技巧；又全面讲解了创业企业的设立、创业企业的营销、创业企业的财务、创业政策法规和创业风险控制等
本书中介绍的17件文物精品展示了河南古代历史最为辉煌的文化艺术及科技成就, 再现中原地区的文明进程与文化成果, 从不同角度展现了绚丽多彩的中原文化。本书内容包括: 九千年的绝响 —— 贾湖骨笛、镇国神器 —— 杜岭二号方鼎等...
为进一步加强和改进学校的法制教育，进一步明确教育的内容和重点，加强教材和课程建设，创新教育教学形式，由团中央权益部、教育部职业教育与成人教育司、中国青少年研究中心联合组成的课题组于2013－2014年期间，对中等职业学校的法制教育进行了专题调研。《中职学生的法制教育：中等职业学校法制教育状况及对策研究报告》是此次调研的具体成果——调研报告。此次调研覆盖全国8个省市，涉及教育、团委和公安等有关部门和机构，调查对象比较分散，调研具有较
设计界第一部引用大量图片范例，深入探索西洋字母源流的中文专著。从字形设计教育到实务工作，量具参考价值的独到心法。纵览“西洋字母年表”，帮助读者精准理解字形设计的奥秘。 文字造型是一门与语言学和视觉原理紧密相扣的专业学科，人类的文字书写超过6000年，字体涉及的文史资料既繁且广。《字母的诞生》做字体的解析，谈字形的发展，详细梳理西洋字体的来龙去脉。不同文字形式在各时期日常生活中的朽写表达，以及各种字体在设计实务上的创作表现，
信仰是当代每一个中国人都无法回避的重大问题。当代大学生的信仰状况，是社会信仰状况的一种折射和反映。这100余篇文章选自大学生课堂习作，真实地记录了当代大学生对信仰困惑、思考、探索，无论简短还是略长，无论朴素还是高调，无论稚嫩还是充满禅意，都是当代大学生思想成长的标记...
一百多年来，北京师范大学在不同的历史时期涌现出一批批有名的专家学者，培养了一批批优秀的高等艺术专业人才，为我国的美育及艺术教育作出卓有成效的贡献。本书由北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣任主编，集合全院师资撰写而成。该书从美育思想研究、美术教育、音乐教育、舞蹈教育、戏剧教育、书法教育、影视教育、数字媒体艺术教育等全面、系统地展现该学院筚路蓝缕、开拓创新的发展历程，立德树人、以美化人的教育理念，百花齐放、名家辈出的生动格局。全书资料翔
在这本《人性的光辉》中，作者们基于多年实践总结出了正式演讲、日常沟通与表达中的通用方法；强调了演讲与沟通在生活中所占据的重要地位，并向读者提供了精妙绝伦、感动人心的案例；鼓励读者通过言语交流，将自己内心真正想要的表达出来，打破误解和隔阂，通过演讲激发听众内心深处的情感共鸣，进而建立起彼此间相互的信任和尊重。《人性的光辉》是一册学习演讲口才与人际沟通的好教材，是一本提升演讲口才的实操手册，是一部帮助他人、成就他人的实用书籍...
共同富裕，是人类社会的共有梦想和不懈追求。人类发展进步的历史，某种意义上讲，就是不断追求财富创造、物质丰裕及其公平合理分配的历史，是在探索、思考和实践的基础上接力探求共同富裕解决之道、解决之策的历史。因而，也是向着共同富裕美好社会愿景奋力前行的艰辛旅程。本书所试图做的，是从思想脉落、实践进程两大维度历史之纵深，籍此对社会主义条件下共同富裕的实际推进等方面加以纵横考察。更希望立足于中国，紧扣共同富裕的切口，对近代以来追寻国强民富的艰辛探
若知足，虽贫亦可名为富；有财而多欲，则名之为贫。细想起来，这段话多么深刻！在今天资源短缺、环境污染已经成为全球性问题的时候，再反思这段话我们会觉得尤为重要！此书耐读不仅是因为书中阐述了深刻的道理，而是因为书中讲述了许多日本古代高人的事迹，这些人的确是清雅脱俗之辈，作者在平淡的叙述中，让一个个人物跃然纸上！《清贫思想》是一本值得一读再读的立志好书 ，能够点醒现代人及早从物欲中解脱出来，重新思索：人生在世，需要什么，不需要什么。《清贫思想
刚刚读过的书，马上就忘记内容。 特意细细品读的书，结果在记忆中没留下一丝痕迹。 明明是一本超级好玩的书，但没过多久就回忆不起来了。 或许你也有这样的情况么？ 这种过目即忘的读书，即便一年读100本书，zui终也如竹篮打水，是在浪费时间。 只有将书中的知识内化为自己的知识，促进自我成长，读书才有意义！ 那么，我们是要认真细致地精读才能记住，还是要花较长的时间去阅读才能保证我们不会忘记呢？但遗憾的是，仅
《教师精力管理》是一本为教师量身打造的精力管理学习指南。书中融合教育、商业、营销、体育、娱乐、医学等领域近期新研究成果与知名专家经验，提供了11种极具创新的教学策略，让教师在全新思维方式下，轻松开展教学，建立良好师生关系，做快乐的教师，懂得管理精力的高效教师。阅读《教师精力管理》，教师将会：1.学会取舍，分清主次，变得专注，将精力与时间集中在至关重要的事情上；2.布置整洁的教室，营造有利于学习的教室环境，提高学生学习兴趣与效率；3.不
这是一本经过课堂实践检验的教学工具书，旨在为那些急需答案和建议的K-12阶段的新手教师提供有用的资源工具和教学常见问题的快速操作指南。书中涵盖课堂策略、教学工具和课程活动各个方面，帮助教师快速掌握专业教学技能，系统解决教学难题...
毛泽东的文章，值得读、需要读。毛泽东的为文表达，包括措词、断语、修饰、口吻、文风，早已是中国当代汉语的重要组成部分；他文章中的才思、智识和卓见，也早已是弥足珍贵的精神文化财富。《向毛泽东学习写文章》作者多年来悉心研习毛泽东的写作之道，倾力探究毛泽东的文章密码和语言魅力，用功甚勤而有心得，且能娓娓道来，引人入胜。文章千古事，得失寸心知。向毛泽东学习写文章，学立意，学章法，学变通，学才情，学言之有物又放诸四海，学超拔高迈又实事求是，所学必
这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。 本书用思维导图作为思维工具，分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。 本书的优势在于，理论+案例+示范图，对所有学科、所有老师都实用，具有很强的实际参考价值。 本书的重要特点是，无论懂不懂思维导图的老师，都可以对照学习、提高。 本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图，让学生发展多元能力，并让知识和能力实行可见和可测的突破，真正实现学生的多
这是一本系统、实用、科学的课堂行为管理指南，本书将为教师提供所有需要的工具，一站式解决课堂管理问题。本书涉及了行为管理的所有关键领域，并为教师提供了经过检验的课堂管理技巧和策略。对于任何想要提高课堂管理能力的教师来说，这是一本B备书。它将用全局思维系统提升你的课堂管理能力，增强你的教学技能，使你的课堂变得更高*效、更轻松、更有序...
该书是由中国版权保护中心领衔编写，组织学界业界专家学者共同完成，是一部蓝皮书性质的学术研究报告，分为版权前沿领域、版权文化与历史、民间文艺版权保护、版权贸易与产业、版权交叉研究五个篇章，系统总结了20222023年中国版权理论和实践状况，为推进版权工作在学理、机制、技术、标准等方面的创新发展，为版权赋能文化产业发展、加快推进版权强国建设，提供了前沿视角和学术支撑，也给研究者、从业者提供了权威数据和丰富案例...
本书分为辉煌的昨天、振奋的今天、更美好的明天三部分，主要内容包括：伟大的抗美援朝；第一个五年计划；中国制造，创造中国奇迹；工匠精神，照亮追梦征程；新能源革命，建设绿色祖国；人工智能，让人类更智能等...
每个学生的发展都有着无限的可能性，如同一棵大树的种子，如果植根大地，总有一天会枝繁叶茂，高可参天；倘若放进水杯，最多能养成绿萝。对学生的生命成长而言，语文课本充其量只是滴水，课本之外则是浩瀚的海洋。一旦远离了读书的滋养，学生的精神的土地就会板结，情感的田园就会荒芜，心灵的泉眼就会枯竭，最终难免视野狭窄，情感苍白，精神软骨，认识侏儒，心灵乏氧，变成“字纸篓”和“机器人”，这无论于学生、家长，还是于社会、民族，都是一个不幸。我和我的一群志
本书收录的作品主要包括: 蜕变: 那些和青春一起盛开的花、直视骄阳, 喧哗中的安静书桌、凿井者, 起于三寸之坎, 以就万仞之深、Be a Leader、你为什么会沉迷游戏, 无法自拔? 、人生不似游戏, 岂能轻易重来、一次课堂发言400块, 你举手吗? 、如果你的未来是幅画, 请你不要忘记带笔等...
党的十八大以来，伴随着“大众创业，万众创新”等国家战略在中国大地上的风起云涌，大学生创新创业已成为时代主题。加强大学生创新创业教育、不断提高大学生的创业素养，前提是必须有高水平的大学生创业素养基础性研究。本书在综合考察梳理国内外有关研究成果的基础上，综合运用文献综述、案例分析、问卷调查等方式方法，试图在厘定和探讨大学生创业素养科学内涵的基础上，对大学生创业素养开展实证研究，并尝试探讨了当代大学生创业素养培育的若干对策和建议...
多年前，作者参加了一个全国性的很好教师研究项目，试图发现很好教师的共同特质。作者发现了很好教师的一个共同点：拥有善于培育很好教师的学校管理者。当这些教师们被问到：是什么让你如此很好？他们都说：有一位鼓励和支持他们、信任他们的专业精神，让他们感受到自己是一个重要团队的重要成员的管理者。 作者认为，教师是学校非凡的资源，如果学校管理者把尊重教师放在首位，认可教师的可贵贡献，意识到教师是他们zui好的盟友，学校才真正有可能实现成功。 本书中
教师如何能保证让学生学到他们真正需要的知识？什么样的课，算得上一节好课？ 一节好课，首先是有一个让教的人和学的人都清楚的明确而具体的目标。所谓合理，就是指目标的确立，教师要根据单元总的教学要求和每课的具体教学要求，从教材的实际和班级学生的实际出发，有计划、科学地安排好这一堂课的具体教学内容。 在本书中，道格拉斯费舍教授和南希弗雷教授针对不同年级不同科目的教师给出了对应的可以快速使用的策略。全书围绕“学习目的”展开，从教学设计到
当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中有名的“第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与很好校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出很好学校管理者所拥有的
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《
《给教师的101条建议（第三版）》着眼互联网+时代，立足教育新动向，总结教育一线经验，增补了大量全新内容和教育理念，全面提升教育思想和可操作性，提供了从优秀教师到很好教师的路线图。《给教师的101条建议（第三版）》中的108条建议来自美国公认的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训经验。路易斯安那州通过此培训体系，成功地在一年内将教师流失率降低了43％，创造了令人称奇的行业纪录。这108条建议给所有的
《好好说再见》本书历经十年写成，作者张大诺做了十年临终关怀志愿者，关怀了数百位重症临终病人，陪伴数百人走到生命尽头，这本书就是他这十年志愿者经历的回顾和体悟，记录了普通人走到生命尽头时迸发的种种情感和生命韧性。《好好说再见》更重要的是，这本书从志愿者陪伴临终者的视角，重新审视生命、审视人生，获得了一种更广阔的视野、更深刻的启迪。比如：人的一生应当怎样度过才更有意义，才会在生命临近终点时没有太多遗憾。本书对每一个处在“生命进行时”的普通
《青少年成长的困惑与解答——全国12355青少年服务台常见问题和典型案例选编》由共青团中央维护青少年权益部、北京市青少年法律与心理咨询服务中心共同组织编写，依托全国各地12355青少年服务台，由心理专家和志愿者精心挑选的典型案例和平台机制创新实例组成。本书编委会团队长期致力于青少年心理健康和权益保护，具有丰富的理论和实践经验。书中案例代表性强，能够满足青少年普遍的心理需求和情感诉求，帮助青少年排忧解难，增强信心。机制创新实例对于各地1
美国教育家托德威特克尔重点分析所有优秀教师出类拔萃、与众不同的行为，从优秀教师的角度勾勒出学校的图景，启迪广大教师深刻思考，优秀教师是怎么做的：环视教室和学生时，看到了什么？他们的注意力放在哪里？怎么安排时间和精力？他们用什么指导自己的决定？怎样才能取得更好的成绩？......进而洞察自己的行为，反思如何提高自己的教学技能，百尺竿头，更进一步，成为同样优秀的教师。书中围绕优秀教师的三大核心要素：信念、行为和准则，提供了19条高
在这本引人入胜的书中，作者提供了如何帮助孩子达成目标的切实可行的建议，这些建议涉及了学校管理、教师教学、学生成长等问题。她提倡学校应该更健康、更人性化，才能更适应学生不同的学习方式。她以幽默和出色的判断力向我们展示了一位热情的教师如何突破繁文缛节，采用教育新思维，继而对孩子的生活产生至关重要的影响...
这是一本激活教师技术思维、打造创意课堂的实用指南。 作为老师，你如何让学习体验与技术融合，打造改革性的课堂？ 作为老师，你如何看见技术的力量，让学生学习“上瘾”？ 数字技术的兴起让一些老师和学生不知所措。但是，本书将给教育者们带来灵活的策略，来创造课堂上的技术体验，这将激发学生对课堂的高参与度。你不必成为一个技术天才只要愿意去尝试，就能为学生创造出不可思议的学习体验！ 阅读本书，你将收获： 灵活
你是否正因为一段令人失望的关系而感到挫败呢？你已经准备好寻找真命天子了吗？在本书中，凯瑟琳伍德沃德通过分享她的个人经验告诉我们，想要找到能持续一生的关系，你必须真诚地开放并准备创造一段充满爱、承诺且浪漫的结合。...
《拾忆集》一书是中国青年出版社已故副总编辑、《青年文学》杂志首任主编王维玲先生毕生从事出版事业的思想结晶，其中既有对“三红一创”、《李自成》《牛虻》等中青社经典图书的文本评价、编辑感悟、作者交游，也有围绕数十年来具有典型价值意义的文学读物及其作者的精彩论述。作者的一生贯穿中青社的发展历程，也见证了中国当代文学的发展成就，这使得《拾忆集》具有极高的史料价值和学术意义，读者从中可以了解中青社经典图书及作者背后的故事，也可管窥中国当代文
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。近年来，北京联合大学党委强化顶层设计，聚焦立德树人目标，健全“三全育人”体制机制，创新思政工作的针对性亲和力，取得显著成效。学校精心组织开展联大学子“同读一本书”活动，引导学生通过认真阅读经典原著，深入讨论交流，撰写读后感和演讲稿，学思践悟知行合一，极大促进了思政工作的覆盖面、影响力。本书收录了读书活动中遴选出的优秀作品110余篇，全面展示了北京联合大学师生
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
缪哲 著
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
老王子
宋瑞祥 著
刘争争
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