新课程的理念与创新

为便于各级各类培训工作顺利、高质量的开展，针对高中新课程改革的重点、难点问题，在前期研究的基础上，教育部基础教育司与师范教育司共同组织编写制作了《普通高中新课程研修手册》和《普通高中新课程研修光盘》。手册和光盘均通过了全国教师教育课程资源专家委员会的审定。手册通识部分共8种，包括《学校课程方案的形成与学生选课指导》、《新课程的教学实施》、《新课程与学生评价改革》、《综合实践活动的实施与管理》、《课程资源的开发与利用》、《校本教研与教师

公共关系实用教程

本书重点介绍了关公的信息管理、公关调研、策划、传播、评估、企业文化建设、公关活动模式、公关礼仪、创造性思维以及CS等内容...

研究生指导与学位论文写作实例分析

语文课程与教学论-(配学习卡)(第二版)

全国各类成人高等学校招生复习考试大纲--专科升本科 农学 医学

成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分，担负着为地方社会经济发展服务，为广大在职从业人员继续学习服务，创建学习型社会的重要任务。为使成人高等学校招生全国统一考试进一步满足成人高等学历教育的要求，突出成人教育的特色，更好的兼顾参加成人高考的各方面生源，体现入学考试的目标，教育部有关部门在研究、分析近两年各统考科目试题内容、考生答卷和成绩统计情况的基础上，对《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》（一下简称》《大纲》）进行了修订。修

语文教学技能训练

本书与《语文教学概论）／语文教材研究》共同构成师范院校‘语文教学论’教材系列。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨，具有很强的师专教材特色。这些习题以树立科学的语文教学观念，研究语文教材、实施语文教学．组织语文复习和测评，开展语文教育科学研究。对转换为语文教学的实际操作技能有很大助书。本书除作普通师范院校本专科教材外，也适合坐在

新课程的理念与创新:师范生读本

本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的有关新课程的通识读本，旨在帮助师范生更好地了解新课程，认同新课程，以便将来更好地参与新课程教学。内容主要包括：新课程的基本理念、新课程的规划与课题、课程目标与课程结构、国家课程标准及其意义、新教材的设计与呈现、教学行为与学习方式的改变、课程评价制度的创新、课程资源的开发和利用、课程管理体制的创新、校本课程的开发、综合实践活动的理念与设计、新课程与教师专业发展十二讲。全面反映最新研究成果，致力于以

高等教育学(修订版)

根据《教师资格条例》规定，担任高等教师条件之一就是必须完成《高等教育学》等四门课的学习，因此教育部人事司组织有关专家编写这本岗前培训教材。　　本书分高等教育的本质、高等教育目的、高等教育的几个理论问题、高等学校教育制度、高等教育管理体制、高等教育结构、高等学校的专业设置与人才培养、高等学校教学过程与教学原则等十四章。　　本书既可供未学过该课程的高校教师培训之用，也作为高等学校师生参考...

语文学习指导与能力训练(基础模块 )下册(附学习卡/防伪标)

现代教育技术实用教程

《现代教育技术实用教程》既可以作为高等院校教育技术公共课教材，也可作为教育硕士、中小学教师继续教育的培训教材。本教程是在参考《中小学教师教育技术能力标准（试行）》的基础上，针对教师职业对教育技术的实际需求，经过系统设计和认真筛选后编写而成的，具有教学内容实用化、理论学习专题化、技能训练活动化、学习成果信息化的特点。全书共分五章，主要内容包括教育技术概述、现代教学环境、数字化教学资源、教学过程设计与评价和信息化教学模式等。 教

语文(基础模块)下册

《语文(基础模块)下册》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。本套教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，分为基础模块（2册）、职业模块（2册）、拓展模块（1册），全套书共5册。《语文(基础模块)下册》为基础模块（下册）。《语文(基础模块)下册》由6个单元组成。每个单元都由“阅读与欣赏”、“表达与交流”以及“语文综合实践活动”三部分内容组成。课文分为必读和选读两类，体现

全国职业院校学习生实习风险管理年度报告

全书由职业院校学生实习安全现状、职业院校学生实习安全环境分析、职业院校学生实习风险管控现状、职业院校学生实习风险管控建议、实习安全事故矛盾纠纷解决机制专题、统保示范项目的运行情况、全国职业院校学生实习责任保险统保示范项目案例汇编七部分组成，针对统保示范项目推行过程中暴露出的学生实习风险、学生实习安全管理漏洞，客观分析了学生实习过程中的风险因素、伤亡事故致因，详细阐述了如何进行学生实习安全风险管控、如何解决实习安全事故产生的矛盾纠纷，以

辅导员工作培训教程

《辅导员工作培训教程》的定位是集教材、工具书于一体的双功能读本，因此在谋篇布局上更加注重从辅导员工作实际出发，充分考虑辅导员和相关管理人员的阅读体验。从教材角度立意于规范性，重视法理法规和政策依据；从工具书角度立意于操作性，重视问题解决和操作流程；从读者角度立意于文风朴实，重视逻辑清晰与行文简洁。衷心希望广大辅导员和相关管理人员，既能从《辅导员工作培训教程》中全面了解辅导员的岗位职责、角色定位、工作事务、规范要求，建立起辅导员工作

大学生心理健康

《大学生心理健康》由教育部思想政治工作司组织编写，以给全国高校大学生心理健康教育课程提供具有普遍示范作用的精品教材资源。　　《大学生心理健康》内容严格按照教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写，共分十二章，包括：大学生心理健康导论，大学生心理咨询，大学生常见的心理障碍，大学生的自我意识与培养，大学生人格发展与心理健康，大学生生涯规划及其能力发展，大学生学习心理，大学生情绪管理，大学生的人际交往，大学生性心理及

中华传统文化

《中华传统文化/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》具有导论性质，是学习中华优秀传统文化的入门教材。　　《中华传统文化/职业院校传承中华优秀传统文化示范教材》针对职业院校学生立德树人与文化传承的教育宗旨，以“志道据德、依仁游艺”为核心主题，通过讲述源远流长、博大精深的中华文化，使青年学生加强对中华文化的认知，了解中华文化的精神，领略中华文化的智慧，树立中华文化的自信，从中华文化当中汲取成长和做人的力量。全书由“人文中华”“志道据

结构方程建模在语言测试中的研究与应用

目前，国内其他专业和领域使用结构方程建模的情况已很常见，而在语言测试领域尚是空白，因此，我们有必要静下心来，脚踏实地做些研究，本书正是为此目的而写。本书从介绍结构方程的基本概念入手，避开繁杂的数学模型，专题介绍结构方程建模的理论方法以及如何具体实现EQS6.1在当前语言测试中的使用。并着重介绍语言测试研究领域里的结构方程建模的具体方法和技术细节，以及当前国外最新和最常用的实现结构方程建模的EQS6软件系统，力求突出实用性。从而以最有效

社会工作导论-(第二版)

《面向21世纪课程教材：社会工作导论（第2版）》是中国社会工作教育协会组编的高校社会工作专业系列教材之一。第二版在初版基础上着重充实了国际、国内社会工作研究的新成果，力求反映我国社会工作发展的最新面貌，对我国政府发展社会工作的相关政策和社会工作界的专业实践作了梳理与总结。主要内容包括社会工作概述、社会工作专业的产生和发展、社会福利制度、社会工作的哲学基础与价值观、人类行为与社会环境、社会工作的理论基础和知识体系、社会工作过程、微观社会

当代大学生就业研究

本书为“大学生就业教学资源建设”课题研究成果之一，也是国家社会科学基金重大项目“实施扩大就业的发展战略研究”(07&zd044)的阶段性成果。 本书主要从大学生就业的理论与政策、经济社会发展、高等教育改革、高校职业发展教育、创业教育、就业中的法律保障、全球化与就业展望等与大学生就业有关的因素，探索破解大学生就业难题的有效途径。 本书既有不同领域专家的科学论证，也有实践者开拓性的探索，是一部多角度、全面而系统地研究大学生就业

先进文化建设中的大学文化研究

相互承认学历学位协议汇编

大众化高等教育的质量保障与评价

《大众化高等教育的质量保障与评价》是为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》，对建立健全教育质量保障体系和实行分类评价的理论探索。主要内容包括四个方面：一是分析了美、英：印三国高等教育大众化质量保障模式和评价方式，及其与社会背景、管理体制的相互关系；二是根据我国国情和高等教育大众化特点，提出了建立“分工负责、齐抓共管”的教育质量保障组织体系；三是按照“促进管办评分离”的设计思路，构建“以外促内、内外结合”

美术练习与辅导

现代汉语教学与自学参考-增订五版

本书是配合黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订五版)编写的教学与自学用的参考书。本书的主要内容是主教材习题的“参考答案”，以及“高等教育自学考试试题示例”和研究生考试试题。还把主教材增订四版后面的补充练习题和本教材网站资源库里的补充练习答案，都集中放在本书里。这是为了方便学员阅读...

传播学(修订版) 邵培仁 高等教育出版社 (2007-06出版

《传播学(修订版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是教育部本科教学质量评估指定用书。 全书从传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等方面纵向展示了传播学的学科概貌，从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播谋略、传播技巧、传播环境、传播效果等方面横向阐述了传播学的基本概念、基本理论和基本观点，展示了世界传播学的学术前沿成果，也有中国传播学界和作者的最新思考。 《传播学(

大学生心理素质训练

本书以当前大学生最关心、最迫切希望解决的心理问题为依据，体现“学会生存、学会认知、学会做事、学会共同生活”的育人理念，形成有所侧重的心理素质训练主题，如适应能力、自我探索能力、自我管理能力、人际交往能力、恋爱能力、情绪管理能力、耐挫力、学习能力、创新能力、生涯规划能力、生命价值提升能力训练等。本书结构采用“理论基点—心理行为分析—训练与反思”的“三段法”的逻辑编排方式，将基本理论、基本分析与基本训练恰到好处地结合起来，既有适合大学生们

家庭社会工作

朱东武、朱眉华主编的《家庭社会工作》介绍了家庭社会工作的理论与实务，在结构上分上、下两篇，上篇为家庭社会工作理论，第一章着重介绍家庭的含义、家庭的结构、家庭的功能，并介绍社会变迁中的中国家庭变化情况；第二章介绍家庭社会工作的历史、内容及价值理念与原则；第三章为与家庭社会工作相关的理论；第四章介绍几类常见的家庭问题，如婚姻问题、家庭关系问题、家庭暴力问题等。下篇为家庭社会工作实务，第五章介绍家庭福利和家庭政策的含义与内容、我国家庭福

大学语文

《大学语文》着眼于高校学生职业素养和人文素养的发展需要，力求从职业准备和人性完美两个维度探寻大学语文与学生职业生涯的最佳结合点，在知识习得、审美体验和价值引导中，培养学生懂得爱、学会爱、奉献爱的职业情感，领悟美、欣赏美、创造美的生活情趣，以及能阅读、能鉴赏、能交流的语文素养，从而为学生职业发展和快乐生活奠定基础。《大学语文》在课程理念、范文选择和体例设计上都体现了高职语文课程建设与教学改革新的尝试和改革成果。《大学语文》既可以作为

语文学习指导与能力训练

本书共六个单元，包括自尊与自强、责任与义务、人生与创造、职业与理想、敬业与乐业、关爱与和谐等内容...

大学生活健康心理学教程

《大学生活健康心理学教程》根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》设计整体内容，是高等学校通识课程系列教材之一。　　《大学生活健康心理学教程》内容分三部分，第一部分包括大学生心理健康导论、大学生心理咨询和大学生心理困惑及异常心理三章；第二部分包括大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康两章；第三部分包括大学生生涯规划与能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理与恋爱心理、大学生压

普通话口语训练

为更好地贯彻《国家通用语言文字法》，在中职学校全面推进素质教育，推动普通话的普及，根据国家教育部关于职业院校教学改革和教材建设的要求，我们认真研究国家普通话水平测试的内容，结合中职教育的特点，在吸取同类教材编写经验的基础上，针对中职学生的地域特征、年龄特点、学习需求和未来的职业需要，编写了这本《普通话口语训练》。本书既可作为中职学校普通话教材，也是参加国家普通话水平测试，考取普通话等级证书的指导用书...

中学化学教学法实验

本书是根据1980年高等学校理科化学教材编审委员会扩大会议讨论审订的高等师范院校《中学化学教材教法教学大纲》对实验部分的要求而编写的，是一本与《中学化学教学法》配套使用的实验教材。全书共编人十七个实验。本书从训练和培养学生独立从事中学化学实验的技能出发，对每一实验都提出了研究和探索的内容。实验十七介绍了幻灯机，投影器和电影放映机的结构、使用与维护。附录部分介绍了中学化学实验室的建设与管理。 本书可供高等师范院校化学专业用作教

职业生涯规划(修订版)

《职业生涯规划（修订版）》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及50个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业，旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生涯可持续发展，把个人职业理想的实现与对“中国梦”的追求融为一体。全书图文并茂、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实

语文

本书是五年制高等职业教育公共课通用教材，是"十二五"职业教育国家规划配套系列教材配套。全书共七个单元，包括多读与善感、删选与运思、主旨的提炼、古诗文解读、散文赏读、口语交际*书信往来、会议主持*会议记录*会议纪要。全书图文并茂，利教便学，将现代文阅读、写作、口语交际、应用文写作、文学作品欣赏和文言文解读等内容优化组合成有序推进的“学习链”，以使学生的语文基本素质得到提升，能适应现实生活和未来从业的实际需要。本套教材兼具典范性和时代性，

加快发展现代职业教育

本书是为总结十年来我国职业教育的成就与经验，展望未来发展，专门编写的。全书包括引言和发展历程、辉煌成就、瞩目贡献、改革举措、问题挑战、未来展七部分内容...

小学语文卷-磨出好课-附光盘

《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学语文9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学语文教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订，课例打磨、开放参与或问题追踪和专家评析。书后附光盘，含9个课例上课实录的完整视频。 　　《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学语文卷 》呈现的9个课例研究，反映了理论与实践的对接，它不是一节课的简单呈现

小学数学卷-磨出好课-附光盘

《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学数学卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学数学9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学数学教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订、课例打磨、问题追踪和专家评点。书后附光盘，含9个课例上课实录的完整视频。 　　《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学数学卷》呈现的9个课例研究，反映了理论与实践的对接，它不是一节课的简单呈现，而是对一节

人文素养与应用语文

本教材分为上下两编即人文素养和应用语文。人文素养部分以经典文本为基础展开浸染式熏陶，分人格篇、人情篇、人生篇和尚美篇四个篇章，旨在启发学生去思考如何健全自己的人格，感受各类情感给予整个生命的滋养，同时懂得人生之美，自然之趣。应用语文部分为七个项目，主体是让学生掌握在校园生活中、在大学的学习中，以及在求职时和入职后要使用的一些基本应用文的写作方法和技巧，真正达到“应”对生活，“用”于实务...

中国研究生培养模式的理论与实践研究

当前我国研究生教育实施培养模式改革，按照学术型和应用型两种类型培养研究生，并突出两种类型的特色和优势，既是顺应经济社会发展所必需，也是研究生培养模式改革的重要目标和任务。本书紧紧围绕如何培养高质量的研究生，以及如何更好地促进拔尖创新人才培养展开研究，既是对现有研究生培养模式基本范式的实践与思考，也是对拔尖创新人才培养规律的总结与探索...

语文练习册(基础版)第二册(修订版)

职业教育现代学徒制的实践探索

本书是长春职业技术学院开展职业教育现代学徒制实践探索专项工作取得的重要成果总结。主要包括六部分内容：第一部分《长春职业技术学院现代学徒制实践探索》综合报告，第二部分专业人才培养方案，第三部分企业培养方案，第四部分专业课程标准，第五部分现代学徒制特色案例，第六部分现代学徒制合作企业简介。本书对从事职业教育现代学徒制研究、实践的院校具有一定的参考和借鉴价值...

语文学习指导与能力训练

本书是中等职业学校国家规划新教材 语文(基础模块)上册的配套练习册。全书共六个单元，每个单元设基础知识应用、阅读与表达能力训练、拓展延伸三个板块，可帮助学生培养语文应用能力及提高人文素养，也可供教师编制练习时参考。书后配有A、B两套综合自测试卷，可由学生根据自己学习水平选择使用，检测学习效果。各单元练习均有参考答案...

职业生涯规划学习指导-(修订版)

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划》（修订版）的配套学生用书。全书以“我的梦#中国梦”的理念为主线，每个单元设有三个模块：师哥师姐的梦、追梦的榜样、寻梦之旅。模块“师哥师姐的梦”，包括两份全国中等职业学校“文明风采”竞赛“职业生涯规划”设计比赛的获奖作品。模块“追梦的榜样”，为“创业之星”征文。模块“寻梦之旅”，设有看一看、试一试、演一演、选一选、议一议、想一想、评一评、填一填、答一答等栏目...

音乐学习与指导-(第二版)

《音乐学习与指导（第2版）》是教育部推荐的中等职业学校学前教育专业教材《音乐》（基础版）（第二版）的配套教学辅导用书。全书共分为四部分：第一篇乐理，第二篇视唱练耳，第三篇声乐，第四篇音乐欣赏。教材内容系统地分为：基础理论、学习指导、技能训练和试题检测等部分，以方便教师根据各层次学生的实际情况灵活选用。《音乐学习与指导（第2版）》可供中等职业学校学前教育专业学生使用，也可供中职升高职或高考学生使用，还可供从事学前教育的工作人员阅读.

学生安全教育读本-(第二版)

学生安全教育是学校教育的一部分，应当引起充分重视。《职业院校职业素养系列教材·公共选修课系列：学生安全教育读本（第二版）》系统介绍了学生安全的各类知识，依据我国相关的法律法规，结合具体案例深入浅出地讲述了各种非安全因素及应对方法。　　《职业院校职业素养系列教材·公共选修课系列：学生安全教育读本（第二版）》主要内容涉及学生应当熟悉掌握的安全基本常识和危机应对措施，包括学生人身、财产安全，校园突发事件，自然灾害，出行安全，就业安全，网

职业生涯规划-第2版

本书是根据高职高专教育特点，以职业准备为主线，从职业生涯规划的观念出发，以大学生职业生涯发展进程为逻辑过程，详细介绍职业生涯规划的基本观念、基本概念、基本理论和基本方法，以知识学习和能力训练相结合，对大学生进行职业生涯规划指导和就业技能训练...

职业礼仪

《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材：职业礼仪》是职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材之一，依据广东省职业院校物流服务与管理专业教学指导方案编写。　　《职业院校物流服务与管理专业课程改革成果教材：职业礼仪》采用模块、任务组织教学单元，适合采用任务引领教学法进行教学，每个任务由任务口标，任务准备、实施过程，行动锦囊、任务评价、拓展与提升组成。　　本书主要内容包括：走进职场，个人礼仪、日常交往礼仪位敬排列礼仪、电话礼仪和

劳动通论(第二版)

本书作为高校劳动教育课程教材，结合高等教育立德树人规律，借鉴国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，围绕劳动科学的普及和加强中国特色和谐劳动关系教育，系统阐述了劳动的理论知识与实践应用。主要内容包括劳动与劳动的意义、劳动与劳动教育、劳动的科学、劳动与伦理、劳动与文化、劳动与经济、劳动与法律、劳动与社会、劳动与心理、劳动与劳动关系、劳动与管理、劳动与社会保障、劳动与安全、劳动与工会、劳动与未来等。本书条理清晰、内容丰富、贴近现实，可供高校

高教版2023 教育硕士考研333教育综合大纲解析 (全两册)

《教育硕士考研333教育综合大纲解析》是由文都比邻组织经验丰富的教育学考研研究老师，依据教育综合考试大纲并参考多个院校提供的复习参考教材进行编写的一本教育硕士考研复习辅导用书。本书分为上、下两册，包括教育学基础、教育心理学、中国教育史、外国教育史四个部分，从专业角度尽可能地涵盖所有的考试知识点，内容丰富，言语简练，通俗易懂，且对考试大纲进行了深度解析，并在每章后附有真题预览，有利于考生进行复习备考...

社会科学基础

《社会科学基础/高等院校小学教育专业规划教材》在认真研究我国小学教育培养目标和现有小学教师队伍基本状况的基础上，有针对性地为促进小学教师培养目标的实现，为有效提高小学教师的社会科学综合素质而编写。教材简要明晰地阐释了社会科学的内容、发展过程、研究方法、价值与作用，尽量全面涵盖社会科学各主要学科的理论成就、代表人物和学术与社会价值、意义，集中展示社会科学研究新成果和理论共识。 《社会科学基础/高等院校小学教育专业规划教材》结构紧凑，

学前卫生学

普通高等教育“十一五”国家级规划教材:新闻理论教程

中小学美术教学设计与研究

《中小学美术教学设计与研究》依据教育部2012年《全国中小学教师“国培计划”美术课程标准》，针对美术教学设计中的教学目标设计、教学导入设计、教学提问设计、跨学科设计及美术教学课件（多媒体辅助教学）制作等进行了探讨。《中小学美术教学设计与研究》特别针对中国中小学美术教学设计的现状，收集了大量中小学美术教学的优秀案例，可供美术教育专业的学生及中小学美术教师借鉴。 《中小学美术教学设计与研究》既可作为美术教育专业学生的教材使用，也可用于