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语文教学技能训练 版权信息
- ISBN：7040072254
- 条形码：9787040072259 ; 978-7-04-007225-9
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
语文教学技能训练 本书特色
本书是一部实用的语文教学技能训练专著，全书从配合《语文教学概论》、《语文教材研究》角度出发，编制了五百多道练习题。作为本书的主体，这些习题以树立科学的语文教学观念，研究语文教材、实施语文教学，组织语文复习和测评，开展语文教育科学研究为框架，具有很强的系统性。练习这些习题，既有助于学生巩固语文教学论的理论知识，更对学生尽快使教学观念转换为语文教学的实际操作技能有很大助益。本书除作普通师范院校本专科教材外，也适合作在职中学语文教师的自学参考读物。
语文教学技能训练 内容简介
本书与《语文教学概论）／语文教材研究》共同构成师范院校‘语文教学论’教材系列。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨，具有很强的师专教材特色。这些习题以树立科学的语文教学观念，研究语文教材、实施语文教学．组织语文复习和测评，开展语文教育科学研究。对转换为语文教学的实际操作技能有很大助书。本书除作普通师范院校本专科教材外，也适合坐在职中学语文老师的自学参考读物。
语文教学技能训练 目录
**部分 树立科学的语文教学观念
一 认识语文的性质和教学目的
二 研究语大课程的教学内容
三 确立学生是语文学习活动的主体的思想
四 发挥教师在语文教学过程中的主导作用
第二部分 研究语文教材 实施语文教学（上）
一 研究阅读教材
二 研究作文及作文教学训练
第三部分 研究语文教材 实施语文教学（下）
三 语文教学设计、实施与评价
四 选择和制作课件
第四部分 组织和复习、测评
第五部分 开展语文教育研究
一 明确研究的意义
二 选择研究课题
三 查阅有关选题德文献
四 调查现状
五 设计研究计划
六 统计分析数据
附参考答案及提示
后记
一 认识语文的性质和教学目的
二 研究语大课程的教学内容
三 确立学生是语文学习活动的主体的思想
四 发挥教师在语文教学过程中的主导作用
第二部分 研究语文教材 实施语文教学（上）
一 研究阅读教材
二 研究作文及作文教学训练
第三部分 研究语文教材 实施语文教学（下）
三 语文教学设计、实施与评价
四 选择和制作课件
第四部分 组织和复习、测评
第五部分 开展语文教育研究
一 明确研究的意义
二 选择研究课题
三 查阅有关选题德文献
四 调查现状
五 设计研究计划
六 统计分析数据
附参考答案及提示
后记
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