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中小学体育以新高考为背景,围绕学业水平考试以及综合素质评价改革,探讨在基于核心素养的中小学体育学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学体育学科特色阐述了如何在中小学体育学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...
微反应是反映人真实心理活动的细微表情和肢体动作,自发投射出人的内心世界。凭借敏锐的双眼,捕捉转瞬即逝的表情动作,快速熟悉并理解他人的隐藏想法,就能在与人相处的过程中事半功倍。本书教你在人际交往中灵活运用心理学的方法,用眼睛洞察一切,察人于无形,观人于细微,多角度挖掘隐藏在人们内心深处的奥秘,使你具备了解和掌控他人的心理策略技巧,在闯荡社会、行走江湖中,独具一双慧眼...
本书主要讲述了:备课,在传统教育思维中,教师大多把它等同于“写教案”。后来,尽管其涵义有了进一步的发展,但也只是把它理解为教师“为上课作准备”而进行的教材钻研、教案设计、教具配置等以“教”为主的课前任务...
全书精选了二百余例节庆致辞,全面涵盖了纪念性活动致辞,本土、异域节日致辞、国际通用节日致辞等节日和庆祝活动场景。所选范例注重代表性、时效性、实用性和艺术性,范例短小精悍,风格各异,特色鲜明...
本书对媒介素养教育的基本概念如“媒介”、“素养”、“媒介素养”和“媒介素养教育”进行了界定,对媒介素养教育课程发展的阶段特征进行了探究,对英、美、澳、加四国及我国港台地区的媒介素养教育课程进行了聚焦式研究,对媒介素养教育课程的基本问题进行了讨论和剖析,最后结合我国国情总结
《怎样帮助青少年戒除网瘾》介绍了目前我国青少年上网成瘾的令人堪忧的现状,具体地阐述了网络对青少年的危害,有针对性地提出了预防和戒除网瘾的措施和方法,具有很强的现实意义。 ...
本书这是一部充满激情的历史画卷,我们仿佛走进了时光的遂道,领略灿烂辉煌的客家文化,感受客家人悲壮的千年历程:充满血泪的迁徙史、坚韧不拔的奋斗史和开拓进取的创业史。客家人世世代代守望着自己的精神家园…...
马晓龙主编的《中国休闲发展年度报告(2011-2012)》在基于国内外学者现有研究成果的基础上,重新确定了休闲的内涵定义以及休闲理论的研究框架,并得出了较有价值的研究结论,具有一定的创新意义,主要集中在以下五个方面:在研究对象上确定了“休闲”的理论边界。报告将居民的一天的24小时分为工作或者劳动时间、家务劳动和满足生理需要的时间和休闲时间。有学者并不认为看电视等居家活动属于休闲,但在本报告里是休闲的重要组成部分。有学者认为旅游是与休闲
本书内容包括:解读与处理教材、确立教学目标、有效教学设计、组织课堂对话、课堂学习评价、学生学习指导、现代教育技术运用七部分...
东北话简洁、生动,诙谐、幽默,富于节奏感,这与东北这方黑土地养育的东北人豁达、豪放、直率和幽默的性格是分不开的,同时东北话也借鉴了其他地区精华语言的要素。正如余秋雨先生在《流放者的土地》一书中所描述的那样,早在明朝时期,就有文化层次较高的官宦人家被流放到此,他们把中原文化带到白山黑水,给这片荒蛮土地带来文化启蒙,流放的人与东北原始土著相融合,又变成了新的东北土著人。加之近代几次大移民(也称闯关东)和现代建国后军垦等相融合,又把东北地
《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景,基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点,概括了教师核心素养的基本框架,并将此凝练为3大类型、8大素养,分别是:师德与理念素养,包括师德素养、教育理念素养;知识与能力素养,包括知识素养、教育教学能力素养;综合素养,包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养...
本书介绍了北京大西山脚下的三山五园,以及里面曾经生活着的皇室,首次站在西山文化的角度,揭秘那些皇家园林中鲜为人知的辛秘旧事...
《党旗耀京华:北京市基层党建工作创新案例》内容包括让党旗在京华基层阵地高高飘扬(代序)、上篇基层党建创新案例、坚持党建带领做好群众工作打造历史文化名城“金名片”、打造信息技术云平台开拓非公党建新阵地、坚持用“红墙意识”凝聚党建强大正能量、打造“爱心储蓄银行”带领区域化党建创新、深化党政群共商共治探索基层社会治理新模式、探索“153”工作法打造商务楼宇党建新模式、打造“红色摇篮”为全国科技创新中心建设助力护航、打造非公党建示范基地助力创
本书结合大学生成长的阶段性特点,从心理发展与健康的角度出发,分别对自我意识、情绪管理、挫折应对、人际交往、学习成才、恋爱交友等基本问题进行了指导,同时也对职业规划、危机干预等新形势下的新问题进行了阐述...
《自我与本我》是弗洛伊德后期论著汇编,收录了他后期的成熟作品,简练地表达了精神分析学的理论要点和学说精髓,揭示了人的心理及其活动的表象及成因:《*越唯乐原则》指出“强迫重复原则”并揭示了人类生、死本能造成生命之谜的决定因素;《集体心理学和自我的分析》系统论述了集体心理学的本质即人类自身存在的“力比多联系”;《自我与本我》谈及意识和潜意识的形成和相互联系以及阐述了自我从本我,超我从自我分化的过程。 ...
本书开创了弗洛伊德的“梦的解析”理论。该书引入本我概念,描述了弗洛伊德的潜意识理论,适用于解析梦。但这部著作不只解析了梦,更重要的是阐述了弗洛伊德心理学理论基础:解释了心理疾病的发病原理,解释了人们日常生活中各种心理行为,这对医学有深远的影响。书中作者声称他发现了三大真理:梦是无意识欲望和儿时欲望的伪装的满足;俄狄浦斯情结是人类普通的心理情绪;儿童是有性爱意识和动机的该书全面地体现了弗洛伊德的精神分析理论,包含许多对文学、神话、教育等
本书从多角度、多方面讲述了校长在学校里如何抓德育的有效方法与策略。内容包括: 具有正确德育观念、做好德育管理、实施全员育人、增强家校德育合作、提升德育境界和格局共五章...
本书为励志读物, 主要内容为: 在本书中, 作者以多位女性的故事告诉大家, 只有精致的女子才能拥有最好的一切。通过书中的事例, 读者可以领悟到这个世上没有好走的路, 只要战胜了挫折与悲伤的心理阴影, 就会迎来灿烂的前程。通过本书, 能够使女性读者在建立自信、达成生活目标方面得到有益的启示...
本书选取十二节典型诗、词、曲教学课例,根据学生年龄特点进行精心研究。每个专题课例有课前方法指导、有教学设计、有课堂教学实录、有同行评议、有课例分析。系统地分析古诗教学的困惑、误区,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题...
新周刊系列佳作推荐: 《新周刊》2014年度佳作·吐槽2014 《新周刊》2014年度佳作·中国记忆榜 《新周刊》2013年度佳作 不明觉厉 《新周刊》2013年度佳作 富得像个人样 重要的不是互联网,而是互联网思维 私享家的生活哲学:须知参差多态,乃是幸福本源 只有你未曾爱过我 窦文涛:世界很有趣,你不能总有洁癖 《新周刊》卖的不是杂志,而是一种生活方式 陈丹青:
本书分为十四章,内容包括发展与教育心理学概述、心理发展的主要理论、中学生认知发展、中学生个性发展、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的形成等...
本书分为侗乡之宝——风雨桥、情人之桥——断桥、最美廊桥——彩虹桥、最大石梁桥——江东桥、最早立交桥——八字桥、扬州城徽——五亭桥、石雕宝库——五音桥、最古跨江桥——铁索桥、长虹卧波——玉带桥、独特之美——十七孔桥、著名夫妻桥——安澜桥等...
本书主要指文化之乡与特产之乡,包括牡丹之乡:山东省菏泽县 桂花之乡:湖北省咸宁县 红松之乡:小兴安岭 人参之乡:吉林省抚松省 矿泉之乡:山东省崂山县 烤烟之乡:福建省永定县 烧鸡之乡:安徽省符离集 陶器之乡:江苏省宜兴市 瓷器之乡:景德镇市 蝴蝶之乡:台湾南投浦里镇 歌舞之乡:新疆库车县 武术之乡:江苏省沛县 杂技之乡:河北省吴桥县 游泳之乡;广东省东莞市 排球之乡:广东省台山县花爆之乡
本书以人的五种基本需求为脉络,并且结合教育教学实际,分五章——“满足学生安全感、安定感、秩序感需求的策略”、“满足学生爱与归属需求的策略”、“满足学生成就需求的策略”、“满足学生自有需求的策略”、“满足学生乐趣需求的策略”创编了近一千个实用性的策略...
《底线公平福利模式》是关于同一主题的,而且完全集中在底线公平理论这一个话题上,反映了作者景天魁个人研究民生问题的思想过程,虽然远远不能代表全国的民生研究,但作者认为作为窥豹之一斑,也许还可以作为批评的对象,这对于今后的民生研究是有益的。作者从提出底线公平概念到形成底线公平理论的时间跨度足有十年,不同时候发表的论文放在一起,虽有少量重复,但作为文集,每篇论文又是独立的、完整的,是一部高水平的文集...
《信息技术与小学学科教学整合丛书:小学品德与社会网络课件拼装教程》是计算机技术与教学整合的产物,现在逐步被广大中小学教师掌握和运用,课件的设计激发起了广大研究工作者积极参与开发研制的热情和智慧。但是,信息网络技术实在是发展得太快了。“课件”如何在网络环境下使用与运行,如何与学科教学整合,如何与教师的教改创新和学生的参与式探究式学习有机结合,无疑又成为教育信息技术的研究开发人员、教师培训工作者和中小学一线教师们所共同关注和迫切需要解决的
推荐1、写作与策划武器no.1,众多专家强烈推荐, 5分钟让你勾画出一个打动人心的营销文案,让每个消费者都找到购买的理由。 推荐2、《中国好声音》《爸爸去哪儿了》《最美和声》《中国梦想秀》火得势不可挡,短短几秒广告需要数十万,还要挤破头上。金岩老师告诉你做好策划和传播,不用大投入,同样也能达到重金买来的广告效应。 推荐3、本书是作者从业十年的文案策划和活动推广实战经验的结晶,策划思路全部公开,坦诚告诉你如何让文字具有诱惑力?如
本书稿分析了青少年网络聊天管理三个基本类型——即时通信、网络论坛和微博,以及青少年网络聊天管理三个具体类型——杭州飙车案、网络炫富和反日游行。在论述国外青少年网络聊天管理的基础上,从管理体制、技术规制、舆论引导机制、文化与社会土壤培育四个方面提出了我国青年少网络聊天的构想...
本书讲述了九型人格的识人方法,分析了九型人格的基本原理,研究了九型人格运用的心理基础,解析了各类型人格的性格特征、发展层级、互动关系...
本书用生动的语言为读者阐释了社会学的原理,用社会学的思维来解读日常生活中普遍存在但我们有没有深入、全面地思考的日常现象和社会问题,包括成长、学作、交友、家庭、婚姻等等,这些问题所折射出的社会学意义和对社会、个体的影响能够提供给我们一些社会学的思考方法...
一 : 认知升级※自我精进※精准读心※高效用人 二:重要的不是努力,而是方向;重要的不是管理,而是引领。...
教育是一项神圣的事业,教师是一个需要不断学习的职业。随着时代的发展,教学的需要对教师的要求不断提高。因此,教师的教学不能因循守旧,不能闭门造车,应广开言路,放开心神,多多接纳各种教学思想,多学习各种教学方法,多了解名师的品德和教学技巧。本书举古今中外五位名师,从师德、师责、师魂、师识、教法、师智六方面阐述教师应该学习并具有的品质与能力。 毛展煜主编的《向五位大师学做教师(孔子陶行知叶圣陶苏霍姆林斯基马卡连柯的为师之道)/桃李书系
本书呈现了2016年北京市全民阅读工作的开展情况。全书分为北京做法、北京数据、北京创新、北京榜样、北京思考、他山之石六篇...
本书分为原理篇、方法篇和提升篇。原理篇通过观察身体反应、面部表情、感官特征等方面为大家介绍读心术的基本原理。方法篇介绍各种读心、识人的具体方法。提升篇介绍了一系列了解他人的心理策略...
本书是乐嘉根据其性格色彩理论写作而成的一部性格色彩恋爱宝典。 恋爱中的种种问题,多是因为看不清自己,看不懂对方,理不清问题。 本书不灌鸡汤,只讲方法,追求从根本上解决人们在恋爱中可能遇到的所有普适性问题: 红蓝黄绿四种不同性格的人在婚恋观上的差异是什么,如何在恋爱时正确识人、辨人,如何戳破暗恋这层窗户纸、如何追求、表白,如何拒绝,如何与不同性格的伴侣相处,如何分手,如何复合,如何应对逼婚,等等,以我们身边触手可及的人物故事为例,
本书从一线教学角度出发,立足于作文教学,以部编版教材为内容,分低、中、高三个年度段,选取十节典型作文教学课例,根据学生年龄特点进行精心的研究。每个案例有课程指导、有教学设计、有微课、有课堂实录、有专家点评。系统的分析作文教学的困惑、误区、培养目标,从作文教学的设计、不同类别的作文指导和训练方法入手,运用信息技术与作文教学相融合,破解“怎么教”“教哪些”“如何引”的难题? 为其他教师的作文教学提供参考...
整体课堂管理是全国教育科学“十二五”教育规划课题“研训一体教师专业化成长研究”和中国教育学会教育科研规划课题“中小学整体课堂管理模式的理论与实践研究”两项课题研究成果。核心依据是:现在的教师不缺理念,而是缺少工具。 核心观点为:用技术手段解决教师的专业发展问题。 以《中小学整体课堂管理的理论与模式研究》课题研究成果为依据,根据一线中小学教师的教学实际情况,贯彻“用技术手段解教师发展问题”的理念,以“科学、实用、系统”为原则,提供中
人生中我们总会遇到这样或者那样的事, 而我们也常常会受到它们的影响, 从而变得情绪失控或者一时之间丧失了理智, 做出了一些错误的事。那么, 该如何减少因此而带来的影响呢? 在本书中就告诉了你答案。该书分为4册, 包括《有一种境界叫舍得》《有一种智慧叫包容》《有一种奋斗叫人生》《有一种力量叫淡定》...
本书分为认识普渡大学、美丽的普渡大学、航天之母和人才辈出的普渡大学四章,具体内容包括:普渡大学学院概况、普渡大学的师资力量、美国航空航天之母等...
本书收录了北京建筑大学建筑与城市规划学院2010级和2009级本科生寒假社会实践的优秀成果,即大一寒假“学长访谈——2010级学生寒假社会认知实践”活动和大二寒假“入'市'之旅——2009级直击人才市场”活动访谈成果...
“百家大讲堂”之于北理工, 如思想之活泉, 文化之汇流, 从游之阔水, 是新时代高水平人才培养体系建设探索的一项生动实践, 也是一流大学文化传承与创新的一帧特色缩影。在北京理工大学成立八十周年之际, 学校整理“百家大讲堂”系列文稿, 选取部分精华集结成册, 以书为媒, 使“百家大讲堂”之精粹得以记录、传播、交流。书籍编纂得到了历次主讲嘉宾的授权与支持, 在主管领导统筹指导和各主办单位通力配合下, 由编委会成员分工协作完成。本书的出版为
本书分六章, 内容包括: 大数据时代高校意识形态安全教育概述 ; 大数据时代高校意识形态安全教育面临的机遇与挑战 ; 大数据时代高校意识形态安全教育存在的问题及原因等...
本书对学校器乐项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述,内容包括:乐器基础知识、乐队组织结构、乐器学习训练...
《孩子不爱学习,父母怎么办:一个高级教师的教子笔记》将一名教师及家长的经验奉献给大家。希望它能成为迷雾中的一点灯火,引领父母在教育孩子学习这条道路上直达目标,少走弯路;希望它是知心的朋友,与父母共同探讨在孩子学习过程中父母应持有的态度和应提供给孩子的帮助。正确的学习态度和学习方法铺就了一条通往优异成绩的光明大道,请大家在《孩子不爱学习,父母怎么办:一个高级教师的教子笔记》中和我一起携手带领孩子走上这条大道吧!源于爱的努力和坚持一定能够
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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