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《影像南大:南京大学百年图传》向读者呈现了南京大学的发展历程。全书分为四编,从南京大学的两个源头——三江师范学堂和金陵大学讲起,一直到二校合并后的院系调整,最后展示南京大学在崭新的历史机遇中焕发出来的新的生机。全书不单单列举了南大历史上的荣誉,也讲述了曾经的辛酸,是一本客观翔实的南京大学校史缩影...
《南京大学文学院百年院庆纪念文丛:南京大学文学院百年院庆论文选集(套装上中下册)》为南京大学文学院百年院庆纪念文丛之一,分上、中、下三册。上册收录了南京大学文学院已经去世的教师历年来的学术论文选集,中册是退休而尚健在的教师的学术论文,下册是正在南大任教的教师的作品。三册涵盖了文学院所有学科专业方向的教师代表作,既为各自学术代表作,也为与南京大学文学院的学术生命交集留下宝贵一页...
《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期,涵盖了学者、商人、政治家等多种人群,具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道:“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书,就已颇具价值。更为重要的是,《日本人论中的日本人》
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题,主要从学术前沿、市场消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个栏目展开论述,内容涉及经济、管理、艺术学、传播学等多学科的理论与方法,选题注重学科的交叉性、融合性、前沿性,内容具有较强的可读性...
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题, 主要从学术前沿、文化消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个栏目展开论述, 主要内容包括: 长三角文化产业协调发展现状及对策思考 —— 基于供给和需求角度的分析、秦淮等会景气指数的实证分析等...
《中国语言战略(2018.1)》以语言规划为主题,运用国内语言规划等学科的新理论,致力于语言政策、语言规划的理论研究,探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题,提出应对国内外重要语言问题的科学预案。所收入文章关注社会所面临的种种具体的语言问题,以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响,关注社会所发生的剧烈变化所引起的语言使用、语言认同、语言教育、语言保护、语言规范等方面的一系列变化...
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题, 主要从学术前沿、市场消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个方面展开论述, 内容涉及经济、管理、艺术学、传播学等多学科的理论与方法, 选题注重学科的交叉性、融合性、前沿性, 内容具有较强的可读性...
王加兴、周启超主编的《中国学者论巴赫金》收录36位中国学者所写的巴赫金研究论文。 时间跨度为30年(1981—2011),有老一代学者的力作,如夏仲翼的《陀恩妥耶夫斯基的(地下室手记)和小说复调结构问题》、钱中文的《理解的理解——论巴赫金的人文科学方法论思想》、吴元迈的《巴赫金的“语言创作美学”一一对话理论》、彭克巽的《巴赫金的复调小说理论》、白春仁的《文化对话与文化创新》、胡壮麟的《巴赫金给巴赫金定位——谈巴赫金研究中的若干问题
《读故事, 学交际》这本书, 以大量易懂的小故事, 循序渐进地向你详细讲述了日常工作、学习、生活、交往中应该注意的方方面面, 以明快流畅的文字、深入细致地分析, 向你传授成功交际的秘诀, 让你轻松领略交际的技巧和策略, 将交际的内涵不断延伸, 在现代生活的钢铁丛林中生...
民国时期的北京大学是中国大学的一面旗帜。民国时期的北京大学因为有一批杰出的校长如蔡元培、蒋梦麟、胡适等,而令人缅怀。本书选取1917-1937年的20年,分析了北京大虚额人才的培养...
构想再伟大,落实了才有意义; 一切, 靠的就是执行力! 大道理不如实战方法,操作步骤胜过宏观理念! 成功,两成在策略,八成在执行...
本书共分为七章, 其内容包括: 导论 ; 相关研究文献综述 ; 大宗商品金融化的市场表现 ; 大宗商品金融化对传统定价理论的拓展及实证 ; 大宗商品期货对股票、债券市场的风险分散价值研究等...
本书关注的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论和实践问题, 主要从学术前沿、文化消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛七个栏目展开论述, 论文内容涉及经济、管理、艺术学、传播学等多学科的理论与方法, 选题注重学科的交叉性、融合性、前沿性, 内容具有较强的可读性...
《图式优学:支持儿童学习的课堂建构》从图式教学的校本行动、操作要义、实施策略、课程开发、课堂观察等几个层面,系统阐述了小学课堂教学中的图式教学理论体系及教学范式,并以丰富的实践案例展现出该理论在小学学科教学中的校本化实践与探索...
本书共分为八章, 主要内容包括: 儿童学习生活的发展历程 ; 多彩学习生活的整体设计 ; 传统文化浸润下的德性生活 ; 四色学习单导引的课堂空间 ; 自主选择的多样化校本课程等...
《中国语言战略(2016.2)》主要关注中国社会所面I临的种种具体的语言问题,以及这些语言问题与政治、经济、教育、文化等的相互影响,关注中国社会所发生的剧烈变化所引起的语言使用、语言认同、语言教育、语言保护、语言规范等方面的一系列变化。《中国语言战略》提倡实地考察和个案研究,强调运用科学的方法,对中国社会复杂而丰富的语言生活及相关问题进行描写、分析和解释,鼓励引进和借鉴国外的理论与经验,同时以中国语言规划的研究和实践丰富语言规划学
本书以二十一世纪二三十年代的清华学为立足点, 从教育理念、招生考试、课程设置、教学活动、人格培养等方面, 全面而深入地考察了通才教育的多种模式, 探讨了通才教育实施过程中的深层次影响因素, 展现了分科时代通才教育的复杂面相...
《中国语言战略(2017.1)》以语言规划为主题,由教育部语信司指导,教育部语信司一南京大学中国语言战略研究中心主办。中国语言战略研究中心成立于2007年,以推动和发展中国的语言规划研究为宗旨。 语言规划有助于引导语言生活向健康、和谐的方向发展,有助于保障个人或群体语言使用权益的充分实现,有助于促进国家统一、民族团结、社会稳定、经济发展和文化进步,对于像我国这样的多民族、多语言国家来说,意义尤其重大。 《中国语言战略(2017
本书内容包括:心理健康、心理常识、自我认识、情绪管理、环境适应、人际交往、新情维系、健康人格等...
本书内容包括我了解自己的优势吗、我善于管理情绪吗、如何通过信任达到共赢、如何应对失败、感恩的世界有多美好、我会恋爱吗、我健康幸福吗等...
福雷斯特·伍迪·霍顿专著的《信息资源管理--概念和案例》为信息资源管理的经典文献,内容包含了信息资源管理起源的思想、原创观点及研究方法。 《信息资源管理--概念和案例》采用经济学、管理学等学科的理论及方法,对信息资源管理的基本概念和争议性问题进行了深入的比较研究和
《翻译论坛(2015.2)》是关于翻译与教学方面的论文集,开创性地从宏微观角度对翻译与教学的交互发展轨迹及总体特征进行学理性的探究。全书分为译论纵横、翻译教学、批评鉴赏、译者研究、学术争鸣、文化寻迹、图书评介、简讯·动态八个部分...
《翻译论坛(2015.3)》由许钧主编,由江苏省翻译协会与南京大学出版社组织编写,面向社会出版,是关于翻译与教学方面的论文集,开创性地从宏微观角度对翻译与教学的交互发展轨迹及总体特征进行学理性的探究。设六个栏目:译论纵横、翻译教学、批评鉴赏、译者研究、学术争鸣、文化寻迹。展示了翻译学界最新的学术动态及成果...
本书提倡实地考察和个案研究,鼓励运用第一手的语言资料与统计数据,希望借此推动语言研究的科学化发展,同时也鼓励引进和介绍国外相关的研究成果,进行语言政策与语言规划的比较研究...
《影像南大:南京大学百年图传》向读者呈现了南京大学的发展历程。《影像南大:南京大学百年图传》分为四编,从南京大学的两个源头——三江师范学堂和金陵大学讲起,一直到二校合并后的院系调整,最后展示南京大学在崭新的历史机遇中焕发出来的新的生机。全书不单单列举了南大历史上的荣誉,也讲述了曾经的辛酸,是一本客观翔实的南京大学校史缩影...
《中国语言战略(2015.1)》由徐大明、王铁琨主编。《中国语言战略(2015.1)》运用国内语言规划等学科的最新理论,探讨国内外的语言战略和语言政策制定和执行的诸多问题。《中国语言战略(2015.1)》致力于语言政策、语言规划的理论研究,语言国情的对策性研究和国际语言战略的研究,旨在提出应对国内外重要语言问题的科学预案,使之成为政府有关部门制定和落实国家语言战略的重要依据,从而更积极有效地促进和引导社会语言生活和谐发展...
本书借助诗学尤其是现代诗学理论来考察文学翻译。作者首先对诗学理论进行了梳理、思考和归纳;其次,运用诗学理论来观照文学翻译的本质特征及文学翻译研究中存在的一些基本问题...
新闻记者应该是公正客观的吗?民众知情权与个人隐私权间,应该如何取得平衡呢?媒体应该如何被规范?媒体公关幕僚以及支票簿新闻是否有其存在的正当理由? 媒体的角色和责任一直都是公共辩论的议题。本书集合了思想家、学者以及媒体专家,共同讨论记者与媒体所面对的新闻伦理和道德问题,并检视真理、美德、隐私、权利、冒犯、伤害等等基本概念,以及构成上述概念的基础,也就是自由。 各篇作者揭示的议题包括公正与客观、政治新闻的伦理、隐私权与媒体非法
The publication of Nanda Review is but another important endeavor to internationalize the scholarship of Nanjing University in the humanities and social sciences. Its major goal is to introduce to the outside world tho
本书主题涉及理想信念、家国天下、哲思感悟、山水自然、孝亲爱友、真爱华章、职场生活、科学创新、大学精神、艺术审美以及乡校作品等类别...
《甘肃合水太白方言:自然口语语料类编》以传统调查方法为依托,以充分展开会话和大量实时录音为手段,以搜集丰富的会话语料为目标,辑录的是甘肃省合水县太白方言的自然口语语料。按照其主要内容分类排列为天文、地理、时间农业、植物等34个部分,坚持科学性原则,力求客观地反映方言会话的原貌,保持其口语特征...
创新型省份是创新型国家大系统中的一部分。创新型国家建设可以较多地借鉴发达国家的经验教训,建设创新型省份在理论和实践上都是一件新事物,在国际上也缺少可供省级行政区借鉴的经验,因此需要超强的创新性研究作为智力支撑。建设创新型省份,必须至少从理论和实践上回答四个问题:一是创新型省份建设与创新型国家建设是什么关系?一个省级行政区能否率先建成创新型省份?二是具有什么样创新特征的区域,可以称之为“创新型省份”?三是如何从战略取向和具体政策方面,推
《语文教参论》内容有语文教参研究概况、“迷途的羔羊”:语文教参的角色与功能定位、教学参考书在教学要素中的位置及关系、相关教学要素、新课改与语文教参功能、语文教参功能分析框架与功能定位、“期望”与“缺憾”:基于问卷调查的功能考察等...
本书主要内容包括: 中国高职院校排名文献综述、中国高职院校专利产出能力排名 (2012-2015) 、中国高职院校技能水平排名 (2012-2015) 、中国高职院校网络影响力排名 (2015) 、中国高职院校创新发展影响力排名 (2012-2015) ...
本书以专题性与历程性相合的撰述方式,在多学科的交叉中,重点探讨了这一稳定的和占主导地位学术思想孕育、形成的历史条件与“百家道术”在争鸣中逐步归一的历史趋势...
本书为“中华传统美德丛书”之《仁爱卷》。本卷以“八荣八耻”为线索,力求通俗易懂,雅俗共赏,突出可读性,寓知识、理论和思想性为一体,旨在为弘扬爱国主义精神,加强中华伟大传统文化教育提供内容全面、叙述通俗、结构合理的读本。《中华传统美德丛书(仁爱卷)》分“概论”“故事”“名言”三篇。概论部分对仁爱的内涵、历史演变和当代意义作较为系统的论述;故事部分用语体文译编经典或转引他人著述;名言部分精选历代名言,均注明出处,便于读者备查。本书由王婷编
每一个国家、每一个民族都拥有独自的文化。日本文化也呈现其特殊性。但是不能因为过于肯定该文化的特殊性,而将其利用于拥护政策、经营的特殊化,更不能将其用于维护一部分集团的利益或是特定政府机关的权限。本书正是从上述观点出发,努力尝试一边追溯历史,一边描绘出已...
本书作者选录了部分老校长、老学者、老院士的专文,其中,有各个时期掌校者对办学经历和办学理念的阐述,有学者们对学风校风和治学理念的哲思,也有学于斯教于斯的南大人对校园生活的感人追忆,更有师生们对传承文明、科学报国的宏愿与担当,可谓是对“南大之魂”的一次集...
《符号学丛书:符号学-传媒学词典》篇幅约40万字,400余条目,讨论了30多个“符号学—传媒学”门类,以及一个世纪以来该领域的主要思想成就及其代表人物,着重介绍了中国符号思想遗产。“书符号学—传媒学”是一个学术连续带。这两门学科都诞生于二十世纪初期的现代性压力之中,都围绕着“意义”这个现代社会与现代人赖以安身立命的核心概念展开。符号学研究的是意义的一般规律,偏向理论:传媒学更关心意义在当代社会文化中的传播与接收的方式与效果。 由于
《中国留学生论》的不足之处,主要表现为个别章节的内容还没有充分展开,如对陈兰彬的专论,选题较新,对他作为中国首任留美学生监督功过是非的分析,比较客观;对他作为中国首任驻美公使的“难作为”和“有所为”的定性,立论中肯。可惜太惜墨简约,如果能拓展开来,就更有说服力...
本书旨在加强学前教育专业学生的专业技能训练, 探索高技能应用型人才培养模式。对学前教育专业的专业技能进行了梳理, 将游戏指导、折纸、彩泥、儿童画、故事讲演、钢琴弹唱和幼儿舞蹈创编等技能确定为学前教育专业学生专业技能考核项目...
本书介绍了职业生涯规划内涵、意义与方法,引导学生通过兴趣、性格、能力、价值观的探索等自我探索进行职业定位,而后通过对外探索,了解职业世界,最后指导学生为职业生涯行动...
南京大学文学院编的这本《南京大学文学院百年史稿》在参阅南京大学校史文献档案、《南京大学年鉴》、《南京大学报》、中文系行政档案以及回忆录、学人日记等文献的基础上编写而成,分总述、编年、传略三部分。“总述”部分划分百年院史为九个阶段;“编年”部分逐年述其大事;“传略”部分则选择二十九位文学院各历史时期的学术前辈,聘请其弟子或后学撰写传记。...
本书内容包括: 见习生守则 ; 个人见习计划 ; 幼儿园周计划记录分析表 ; 幼儿一日生活活动记录表 ; 幼儿入园情况观察记录表 ; 幼儿晨间锻炼观察记录表等...
本书分政治文化篇、经济形势篇、港澳台工作篇、国际形势篇、江苏省情篇五篇,包括从“两个一百年”的历史交汇点扬帆远航、疫情防控常态化下的经济形势与展望、“一国两制”面临的新形势与新挑战等七个专题...
本书稿是对扬州知名的教育家进行全面的总结,并结合了有关的工作经验,进行完整的、系统的和有深度的阐述...
民国并不是“黄金时代”,套用蔡元培的演讲题目,民国正是“黑暗与光明的消长”的时期。重要的是,在那样一个“由此得生,也可以由此得死”的“大时代”(鲁迅语),我们曾经有过这么多精彩的人,说过这么多掷地有声的话,对时代做过这么严肃的思考和介入。他们的启示、怀疑或者批判,都为我们今天的思考和行动提供了某种参照和资源。 张春田编著的《讲坛上的中国(民国人文讲演录)》选择民国时期重要的人文学者在大学或其他场所的演讲...
《中国现代职业教育发展之政府战略研究》共分七章,第一章主要对研究背景、研究意义、研究内容、研究方法、研究思路和框架进行了阐述,并对国内外相关研究进行了综述。第二章回顾了我国高等职业教育的发展历程,对我国高等职业教育使命与价值进行了系统的探讨,并对其核心价值进行了分析。第三章构建了我国高等职业教育评价体系及评价模型,选取我国具有代表性的51所高等职业技术院校,定量分析了我国高等职业院校的发展,并从总体变化趋势、地域空间分布、综合得分等级
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
刘争争
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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