中国出版通史简编-(内含图书一册.光盘四张)

《中国出版通史简编》简明扼要地介绍了中国出版的渊源、演变及发展脉络，展现了中国出版的辉煌成就以及在文化史上的重要地位；既保留了九卷本的精华内容，又压缩了篇幅，降低了定价，便于读者阅读和购买。　　同时，为了让广大非专业读者能够走近出版史，感受中国出版的无穷魅力和深厚底蕴，我们特地配备了多媒体光盘，图文并茂，声像俱美，给读者更直观、更丰富的视听体验...

全国国民阅读调查报告(2017)

阅读，关乎一个民族的兴盛和进步。开展全民阅读，已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。因此，定期对国民基本阅读数据进行调查统计，不仅关系到出版行业自身的发展，而且对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，都有着积极的作用。　　中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目，到目前为止已经持续开展了九次。经过多年的不断发展完善，其方法更加科学，成果愈益丰富，已经成为业界重视、大众关注的了解我国国民阅读状况的重

全国国民阅读调查报告:2013:2013

阅读，关乎一个民族的兴盛和进步。开展全民阅读，已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。因此，定期对国民基本阅读数据进行调查统计，不仅关系到出版行业自身的发展，而且对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，都有着积极的作用。　　中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目，到目前为止已经持续开展了九次。经过多年的不断发展完善，其方法更加科学，成果愈益丰富，已经成为业界重视、大众关注的了解我国国民阅读状况的重

《欧洲文化》汉译本

《欧洲文化》英文版是2010年由赵硕教授主编出版的面向中外大学欧洲文化学习的通识书籍，当时为了英语文化教学和科研的需要而编写，以英语语言为主。　　《欧洲文化》汉译本依然按照原书的十六章节，选取法国、英国、荷兰、比利时、德国、奥地利、瑞士、瑞典、丹麦、芬兰、西班牙、意大利、希腊、俄罗斯、波兰等十五个欧洲主要国家，分别介绍各国的历史地理、主要城市、宗教文化、风土人情、民族节日和饮食旅游等内容，包括首章的欧洲文化总体介绍和十五章欧洲各主

研学旅行:实践教育蓝皮书

本书基于校外教育活动多年的实践经验总结, 对如何组织青少年学生开展研学旅行实践教育的活动方式与方法进行了概括与总结。该书内容包括: 素质教育与新时代育人目标 ; 综合实践活动课程与研学实践教育等...

全国国民阅读调查报告:2012:2012

本书共分为导言、成年国民媒介接触及消费状况、成年国民图书阅读状况与购买倾向、成年国民报刊阅读与购买倾向、成年国民音像电子出版物阅读与购买倾向、成年国民动漫与游戏消费状况、成年国民数字出版产品的阅读与购买倾向、成年国民的版权认知状况、我国公共文化设施状况、成年国民的个人阅读评价与阅读活动参与状况等...

全国国民阅读调查报告(2014)

阅读，关乎一个民族的兴盛和进步。开展全民阅读，已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。因此，定期对国民基本阅读数据进行调查统计，不仅关系到出版行业自身的发展，而且对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，都有着积极的作用。　　中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目，到目前为止已经持续开展了九次。经过多年的不断发展完善，其方法更加科学，成果愈益丰富，已经成为业界重视、大众关注的了解我国国民阅读状况的重

全国国民阅读调查报告(2015)

阅读与民族精神的振兴、人类文明的延续紧密关联。国民阅读能力和阅读水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。近年来，党和国家大力倡导并采取多项措施推动全民阅读。习近平等中央领导同志都曾在不同场合强调读书学习的重要性，全社会的读书学习之风日渐浓厚。因此，通过对国民的阅读状况进行抽样调查和数据分析，对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，有着积极的作用。　　由中国新闻出版研究院组织实施的全国国

全国国民阅读调查报告(2016)

阅读，关乎一个民族的兴盛和进步。开展全民阅读，已逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。因此，定期对国民基本阅读数据进行调查统计，不仅关系到出版行业自身的发展，而且对在全社会范围更加有效地开展阅读活动，建设书香社会，推动社会发展，都有着积极的作用。　　中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查项目，到目前为止已经持续开展了九次。经过多年的不断发展完善，其方法更加科学，成果愈益丰富，已经成为业界重视、大众关注的了解我国国民阅读状况的重

中国特色城市化道路的历史透视和现实选择但是(全两册)

首先，本文详细阐释了城市、城市化相关范畴的含义及其有关理论。其次，本文回顾了中国特色城市化道路的历程。中国城市化发展历经了很多挑战，有过曲折道路。再者，本文还分析了中国特色城市化道路的成就和存在的问题。再次，本文还分析了中国特色城市化道路的多元动力机制。中国城市化有特殊的运作机制、空间模式、运作过程和运作方式等。最后，本文分析了中国特色城市化道路的提升方法。中国城市化道路需要尊重城市化规律，借鉴国外经验。城市化是有基本规律的，一般都是

大中小学德育衔接工作创新研究

本书以处于大中小学衔接阶段的学生德育工作为研究视角，以处于大中小学衔接阶段学生的身心、认知特点和思想实际为切入点，在宏观上分析概况当前我国大中小学德育衔接工作现状的基础上，从学校德育工作目标、内容、途径、主体及学生品德评价五个方面具体分析了大中小学德育衔接工作的发展及存在的问题，并对如何进一步推进大中小学德育衔接工作做了思考，提出了建议...

现实关切的学理回应(“思想道德修养与法律基础”疑问与解答)

讲深讲透“思想道德修养与法律基础”课程，必须精准把握和深刻解析该课程所内蕴的重点难点问题。本书依据现行教材的基本架构，对大学生思想困惑的问题，包括世界观、人生观和价值观等思想观念问题，以及学习和生活中可能出现的实践问题作了力所能及的学理解剖，以期提升“基础”课的教育教学效果，增强大学生在该课程中的“获得感”...

语用学研究与运用

《语用学研究与运用》分上下篇。上篇为理论篇，重在探讨语用学的基本理论以及相应语用策略，主要围绕语用学的六个热门话题：语境、言语行为、会话含义、语用预设、指示信息、话语结构与信息展开论述，以确保语用学体系的相对完整性；下篇为实践篇，主要介绍广西教育科学十五规划重点资助课题《语用学在语文教学中的运用》（编号：2002A11）的研究成果。本篇以案例分析为主，引导读者从语用学的角度观察、思考、分析语用现象。全书以语用理论为导入，贯穿翔实的语料

中国书籍文库:现代汉语指人名词研究

针对汉语自然语言处理句法标注环节“名·名”词语串识别这一热点和 难点问题，韩蕾编著的《现代汉语指人名词研究》提出，语料库加工需对名 词进行多层级分类标注（MCT），并制订测试框架，采用句法语义一体化处 理策略，建构现代汉语指人名词逐级分类系统。《现代汉语指人名词研究》 在此基础上，实现由词项驱动句法规则，即以具有典型分析意义的双项指人 名词为代表，发现指人名词同位组构模式的连续统及内部组构条件；同时从 大规模真实语料中提取对短语定界有

当代新闻编辑二十五讲

《当代新闻编辑二十五讲》的写作和编排集合报纸编辑与其他新媒体编辑，力图寻找不同媒体新闻编辑的共同特性，又专门介绍了不同传媒新闻编辑的鲜明特点和技术应用，强调时代特征与国际视野，强调实用性。适合新闻传播学和编辑学专业的教学需要，也可以作为新闻从业人员的参考书...

穿越时空的思索-我对人间万象半个世纪的回望

本书主要集结吴绪彬近十来年上传在新浪博客上“晓夜斋主人”的博文。内容涵盖人生轨迹，社会热点，人生感悟，寄语青年，情感夜话，家乡情怀，企管随想，商会论道等八个篇章。意在回眸过往，面向未来，传递温暖，汇聚爱心，提供思路，引发思考...

自我教育语境中的人本管理之道

本书共分十章，主要内容包括：自我教育基础论；自我教育思想论；自我教育根据论；自我教育结构论；自我教育功能论；自我教育原则论；自我教育方法论；自我教育环境论等...

城市传播-媒介与城市互动的视角

本书主要内容包括：问题的提出、相关研究成综述、研究方法与创新之处、研究思路与基本框架、城市的内涵与意义、城市化的内涵与意义、大众传媒在城市化过程中的角色与功能等...

论人性-善恶并存 以善为主

本书研究讨论了正确认识人性和树立人之标准的问题。提出了科学认识人性当以人与动物的区别为基点。认为作为人的本质的“一切社会关系总和”既是人性善恶并存的“种子”...

跨文化代际语篇系统研究-中国书籍.学术之星文库

近几年来，跨文化效际研究的视角越来越宽泛，研究的理论框架越来越多样化，研究的内容越来越微观化和个性化。从文化的角度看，跨文化交际研究开始由较大群体的文化（如东西方文化）向较小群体的（如职业、性别、代别）转移；从交际的角度看，学者们开始重视更具体的或更小的群体之间、乃至个人之间的交际，把研究重点、转向人际之间的交际。本书采用语篇分析的理论框架从意识形态、社会化、语篇形式和面子系统四个方面对中国当代五代人的语篇系统进行分析...

图书馆情报学知识图谱研究理论、方法与应用

本书既是作者主持的国家社科基金项目的研究成果，又是运用科学知识图谱与可视化方法，形象化展示国内外图书馆学情报学学科知识的发展进程与结构关系的一部学术专著。全书共分为三篇七章内容，系统阐述了科学知识图谱的理论、方法及其在图书馆学、情报学领域中的实际应用，为科学知识图谱研究的完善以及图书馆学、情报学学科的发展提供科学依据和研究实例。本书结构合理、内容新颖、方法得当、应用面广，具有较强的系统性、科学性和实用性，既可作为国内高等院校信息管理与

班主任教育漫谈

教师教育家园

教育伦理探微

作者吕朝以宏大的视野，综合哲学、人类学、社会学、教育学、伦理学等多种学科，以独到的见解、细腻的笔触，生动的语言描述了教育伦理的历史轨迹，提出了透视教育的新视野，解读了伦理的人性意蕴，批判了教育的伦理缺失，分析了教育伦理的本质内核，阐述了实现教育伦理的基本条件。同时以浓郁的人伦情怀概括出教育伦理的六大命题：学校是化育学生性情的圣所；教学是成就学生人生的桥梁；教师是缔造自身幸福的使者；学生是完善自身性情的主人；课程是滋润学生心田的汁液；方

大学生解惑200问

《教育理论与实践研究丛书：大学生解惑200问》是一部获得上海市高校优秀科研成果一等奖的思想解读类著作，他搭建起一座名师与学子心灵沟通的桥梁；这是一部无需谋面的智力通鉴，翻卷即见名师的人生智慧和宝贵经验；这是一部专门为大学生注入“心理能量”的著作，一书在手，学海无忧...

图书出版必备

本书主要包括书稿编审中发现并纠正的二十五中差错、出版专家论出版、标点符号用法、图书出版相关政策法规等章节。对培养合格图书出版人, 提高图书出版整体质量, 有现实的指导、借鉴作用...

中国社会养老保障广义缺口问题研究

《中国社会养老保障广义缺口问题研究/中国学者研究文库》提出了中国养老保障广义缺口的概念，并将城镇职工基本养老保险、城乡居民社会养老保险以及机关事业单位养老保险的缺口值分别进行测算，综合得出我国社会养老保障广义缺口数值，在此基础上探讨了解决养老金缺口问题的根本对策——实行低社会养老，并对其实行的可行性和具体路径进行了探讨。《中国社会养老保障广义缺口问题研究/中国学者研究文库》还探索性的论述了养老金缺口与国家经济安全的关联机制，并研究

朔州方言比较研究

本书共有五部分内容, 绪论介绍朔州历史沿革、地理人口概况、资源概况、朔州方言及本书的体例说明。第一部分涉及朔州各方言音系、语音特点及历史音韵, 第二部分涉及朔州各方言中普遍存在的构词方式、意义和语法功能。第三部分涉及朔州各方言中的代词、语气词及“的”的功能论述, 最后一部分为朔州各方言词汇对照表...

信用理论与制度建设研究

信用概论；信用流变论——信用的产生和发展过程分析；信用观念论——中外历目前的信用观及其作用分析；信用利益论——信用与利益的关系分析；信用道德论——信用道德建设与市场经济的关系分析；信用经济功能论——信用对市场经济的促进作用分析；信用借鉴论——国外信用制度建设及其对我国的启示；信用建设论——社会信用制度体系建设的基本框架；信用中国特色论——中国社会信用体系建设的总体构架...

北宋经学与文学

《北宋经学与文学》立足于文献考据，结合北宋时期社会制度和学术思潮，梳理了北宋经学发展演变的三个阶段，揭示了不同阶段的特征和成因，并通过对欧阳修、王安石、司马光、苏轼、程颐等个案的剖析，突显出宋代经学“变古”的具体表现...

中国近现代作家的编辑历程

作家与编辑，这是一个交叉的学科。在中国现代史文学上有许多作家，人们往往更多的是研究他们的创作成就、创作思想与创作特色，而很少关注他们于创作之外的文学编辑活动，更罕有研究他们所创办主编的报刊，以及这些报刊对当时社会运动与文学创作的影响...

新时代大中小学思想道德建设理论与实践研究

《新时代大中小学思想道德建设理论与实践研究》由北京师范大学思想政治工作研究院院长负责全书策划和框架设计，本书涵盖了学理研究、案例分析、经验总结和实际应用等领域，力图在理论与实践相结合的基础上为新时期学校思想道德建设的有效开展提供指导与帮助。本书的出版得到华东师范大学国家教育宏观政策研究院项目的支持，也是该院2019年交委托研究课题“高校思政课堂教学综合改革实践研究”（项目编号21901003）研究成果。本书也是中国教育战略发展学会思想

仰望高山挹清芬——1905年以来卓有成效的近代大学生学业规划

《仰望高山挹清芬：1905年以来卓有成效的近代大学生学业规划》基于1905年以来卓有成效的中国近代大学生进行学业规划所留下的丰富史料，力图从理论化和本土化两个维度在“大学生的学业规划”研究领域有所突破和创新。《仰望高山挹清芬：1905年以来卓有成效的近代大学生学业规划》首先梳理了西方的人性假设理论、彼得·德鲁克先生关于知识工作者的自我管理的观点以及西方关于职业生涯规划的相关理论。这些理论为《仰望高山挹清芬：1905年以来卓有成效的

高职德育研究

《高职德育研究》一书是作者基于多年的教学实践、理论研究与现实思考而成。全书分四个部分：第一章内容从高职德育面临的挑战——多元文化时代背景出发来观察高职德育面临的问题；第二章内容探讨了高职核心价值观与高职德育的关系问题；第三章内容从高职德育的现状出发进行调查与问题分析，重点探讨了高职德育教学生活化的问题；第四章内容基于山西交通职业技术学院的教育实践与相关课题研究，对高职院校素质教育体系进行了构建...

走向课程领导--所农村薄弱初中的 课程领导实践

《走向课程领导：一所农村薄弱初中的“课程领导”实践》一书在政策梳理和理论分析之后，提供了课程领导实践落地的基本流程和相应工具，从成立学校课程领导共同体，厘清学校办学的哲学思考，到诊断和评价学校课程资源，进行学校课程建设的顶层设计，再到学校课程建设的实施路径设计，与书中的诸多实践案例为读者提供了鲜活而直观的场景感，使得该书拿来可读、读之可做、做后有效。　　课程改革步入深水区后，改革会直面难啃的硬骨头，改革之路也会更加错综复杂，希望广

汉语儿童语言发展个案研究

《汉语儿童语言发展个案研究》作者采用个案纵向追踪的方法，以一个汉语儿童（0-7岁）的语言发展为研究对象，以语言事实为基础，对儿童的理解与表达，语言的输入和输出进行描述，分析儿童语言的个体发展阶段以及儿童言语幽默的产生机制，探讨儿童在语言学习的初期阶段如何习得词、短语及语法范畴，指出后天的语言环境对儿童语言习得的影响和作用，为揭示儿童语言能力提供事实依据。本书理论阐述简洁明了，语言通俗易懂，对象是具有一定语言学基础知识以及对儿童语言发展

第八次课改以来我国体育课程理论价值、问题审视与未来发展

《第八次课改以来我国体育课程理论价值、问题审视民未来发展》较为客观地梳理了第八次体育课改以来及其二次过程课标修订的理论贡献及其系列理论问题；抽样调查了中小学体育教师贯彻与落实新课程标准的程度，并以六个阶段为层次，研判中小学体育教师在实施新课程标准的状况；对新课程改革以来的“学习方式”进行知识图谱研究；对第八次体育课改课程内容与问题、体育有效教学与问题、体育教学质量与问题进行了深入分析；选择浙江省上虞区全部69所中小学为例，进行大面积地

中国书籍学术之光文库— 研学旅行:理论与实践研究(精装)

《研学旅行：理论与实践研究》是国家社会科学基金课题阶段性成果，为了更好适应全国研学旅行蓬勃发展的新形势，进一步加强研学旅行理论与实践研究，促进研学旅行持续健康发展，中国红色文化研究会红色旅游学术研究专业委员会组织专家撰写了这部专题研究型的著作。就我国开展研学旅行活动目前需解决的诸多问题，进行初步的专题理论与实践探讨，以促进我国研学旅行理论与实践研究的进一步深化，研学旅行活动的持续健康发展。全书分为理论研究、实践研究两部分进行了叙述，共

中国书籍学术之光文库— 道德有效性问题研究(精装)

道德规范在实践中最可靠的保障就是道德自律，道德理想就是“第一道德律”，即“道德金律”。伦理学上有关“道德金律”的典型学说，中国古代的孔子的“己欲立而立人，己欲达而达人”之“忠道”与基督教、康德等的相关学说皆有共同之处。但是也有重大区别：孔子的学说属于世俗样态的，其有效性依靠的是道德“他律”；而基督教道德律是宗教性质的，康德的学说是理性主义的，后二者在道德实践中的有效性依靠的是“自律”，它更具有一定程度上的现实性。“道德金律”的要件在于

中国书籍学术之光文库— 木拱廊桥营造技艺:传承人口述实录(精装)

《木拱廊桥营造技艺：传承人口述实录》介绍了目前全国廊桥的分布及基本情况，中外廊桥的简单发展历史。对浙南的廊桥现状做了介绍，从泰顺廊桥、景宁廊桥、庆元廊桥、龙泉廊桥、其他廊桥的分布概况。对于传承人吴复勇、胡淼、曾家快、郑昌贵、赖永斌、郑多雄等进行了采访，并综合表达了对他们技艺廊桥的过程、经历、感受、思想等...

学前教育专业人才培养的理论与实践

本书提出，在学前教育实践中要摆脱以自我为中心。幼儿教师要提升共情能力，就要学会关注幼儿，以幼儿为中心。教师在师幼互动和教学活动的预设中应该真正关注幼儿，敏感地察觉他们的需要和反应，捕捉他们所发出的有价值的信息。教师所捕捉的信息越准确，感受越深入，共情的层次就越高。第二，善于倾听。倾听是指全神贯注地聆听对方的诉说，以对方为中心，专心致志，不轻易打断或插话，并注意观察对方的动作、表情、语音、语调等的变化，及时使用微笑、点头等身体语言来回应

职业媒介形象的建构与历史变迁:基于《人民日报》报道的数据分析

本书的四个部分分别通过对《人民日报》70余年来关于我国农民、工人、人民解放军、教师群体的媒介形象塑造方面展开研究, 横向地分析四种职业群体新闻报道框架中各个具体职业形象的特点, 同时历史纵向地梳理四种职业群体在主流媒体中媒介形象的建构与变迁, 从而总结出不同时期《人民日报》在塑造不同职业群体形象时的经验, 以及当下该类群体呈现出的新面貌和新形象, 并为新时代新闻媒体适应时代发展变革的步伐, 树立新理念, 及时调整职业群体报道的角度和内

创新能力培养新视野

《创新能力培养新视野》围绕智慧因素、非智力因素和解决问题的实际能力等方面进行了深入的研究和实践培养。书中就创新的巨大价值、创新创业能力以及智慧和创新思维的特点和构成要素进行了分析，同时也就非逻辑思维训练的主要方法和逻辑思维训练、非智力因素的优化等方面展开了探索。本书是一本创新思维实践方面的著作，在快速变化的今天，掌握并了解思维和创新的发展规律对于大学生们创新创业的能力培养益处颇多，对社会青年和创业者来说学习并了解逻辑思维能力对于自身的

新时代大学生思想观念状况调查研究

《新时代大学生思想观念状况调查研究》以广西32所高校的3500名大学生为研究对象，从大学生的思想政治观念着手，基于了解掌握高校大学生的基本思想观念与行为特征，着重从政治观、文化观、道德观、价值观、消费观、择业观、实践观以及网络观八个方面入手，通过现实发展状况的呈现，以数立据，以理服人，提出有针对性的问题及观点，探求大学生对此的认知和态度。调研显示，大学生思想政治状况总体积极向上，呈现健康发展的良好态势，政治观正向坚定、文化观正向积极、

从“新”开始 从“研‘出发--北京市第八十中学雄安校区教学研究成果集

自北京市第八十中学和安新县第二中学对接以来，在北京市第八十中学大力支持下，实施“研究型教师培养工程”，深入开展雄安新区重点教育科研课题《依托北京市优质教育资源提升雄安基础教育实践研究*。两年多来，雄安校区开启并逐步深入地进行了一次又一次“把握课标，用好教材，精准备课”的研修活动。 一路研究，一路成长! 从一册书三研到单元三研、一课七|兑，研究越来越细致，教育教学理念越来越先进，越来越贴近教学实践，教师专业水

高校马克思主义中国化理论与实践研究

本书共分为理论篇 ; 实践篇两篇, 其主要内容包括: 历史经验与现实启示 ; 理论探索与规律总结 ; 载体构建与机制创新 ; 社会思潮与意识形态安全 ; 马克思主义中国化与思想政治理论课教学等...

服务外包的开放式发展战略

《服务外包的开放式发展战略》从介绍外包浪潮、服务外包发展路径与存在问题、中国服务外包的基础构建开始，陈述中国服务外包的开放式发展前奏，服务外包开放式发展的国际经验，阐述中国服务外包的开放发展战略，进而论述一带一路、精准扶贫与服务外包的开放式发展，并研究在此过程中服务外包开放发展的风险控制，可为行业企业和中外学者进行相关研究提高借鉴...

语义整合研究:篇章语义多维度系统分析

《语义整合研究：篇章语义多维度系统分析》运用语言单位层级分析篇章语义整合，提供系统方法对篇章语义空间的多维性进行多层面、多角度分析，认识篇章语义。依据有形且并不陌生的可靠手段——语言单位，有凭有据、有效地系统把握无形的心理意识活动——篇章语义整合。从语言实践角度深化了对音素、形素、词形、句素、语句、篇素、篇章、篇际的语义特性之认识，在篇章视野下细化了对这些单位的分类；从语言交际、认知角度分析篇章对作为交际活动机制的各个语言单位层次进行

立体形态研究

本书是对材料、材质强度、形状、色泽、可塑性、加工工艺及物理效能等个性与共性问题的研究；是掌握和提升对形体的概括、提炼、联想和想象能力，树立创造立体形态的原创意识，是对创造富有美感和实用功效的立体形态的造型探讨；通过本书可了解并能较熟练地运用各种材质塑造立体形态的研究...

译学术语研究:译学中旅行的概念和术语的形成

《译学术语研究：译学中旅行的概念和术语的形成>以中国当代译学术语为研究对象，考察中国当代译学术语的特点及其组成部分，全面展示中国当代译学术语的现状；探讨中国当代译学术语形成的动态过程，发现形成过程中所出现的各种问题。书中还涉及到译学术语所蕴含的种种复杂的现象：语词与概念之间的关系，概念在不同语言中的对应情况，概念在跨时空旅行时所遭遇的种种状况，概念转换方法等等。通过对这些问题和现象的分析和论证，特别强调“理解”的重要性，并提出了具体的

中国书籍学术之光文库——人类生命活动探思(精装)

《人类生命活动探思》是一部独特的人类整体学框架专著。全书四十多万字，以独具匠心手法成功完成了对人类生命活动历程认知上的五大主题:自然人类生命源头的认知总结；人类进化逻辑认知；人类文明本质、起源、发育动态格局认知；近代文明飞跃实质认知；现代人类生命共同体特征与演化方向认知。这本书是作者对自然世界中人类生命力量惊奇敬仰几十年独自心灵游荡穿越一切人类生命活动存现牵连时空领域的结晶:。它是一份极其丰富的思想精神大餐...

汉英否定对比研究

否定是人类语言普遍具有的语法范畴，至今人们还没有发现哪一门语言缺乏表达否定的方式。否定也是一种复杂的语言现象，几千年来一直有语言学家、哲学家和逻辑学家在研究它。本书采用对比语言学的理论和方法，从“三个平面”对汉英语中的否定结构作了共时和历时对比研究，试图找出它们的特点...